初三的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的初三的作文，欢迎阅读与收藏。
初三的作文1
不知什么时候，我闻惯了泥土的味道，开始想念那住在乡下奶奶……
那年，我刚6岁，住在奶奶家，奶奶经常带我去放羊，我习惯看着它们在哪儿吃青草，习惯它们在我身边放肆地玩耍……
我爱和小羊在一起玩，经常学着小羊趴在松软的泥土上吃草……那时，甭提有多欢喜、快乐了……
7岁时，妈妈突然对我说：“孩子，我们要搬到城里去住了。”我说：“妈妈，奶奶去吗？”妈妈说：“奶奶不愿去。”我哭喊着：“妈妈，我一定要带奶奶去！”妈妈说：“不行。”那时，为了留个纪念，我傻傻地带了一包那儿的泥土，带进了城里……
８岁、９岁、１０岁……我经常把那把泥土拿出来闻一闻，它闪烁着泥土的气息……
现在，在城里上学了，可奶奶还住在那有着松软的泥土、破旧的小屋的乡下，我虽在城里，可还是坚持每年去看奶奶，每次去看奶奶时，奶奶总是抓着一把泥土笑呵呵地对我说：“宝贝，这些泥土带回去做个纪念，住在城里可别忘了你的`奶奶和家乡啊……”我也总是会调皮地对奶奶说：“奶奶，我不会忘的……永远不会……”
初三的作文2
我肯定需要从我的牙齿开始。20xx年，创下“掉牙”吉尼斯纪录。333，549颗牙齿相继辞职，让我苦不堪言，吃不下饭。吃饭的时候，一不小心就会痛得大叫，嘴里到处通气，让大象跑进来。因此，我的牙齿形成了一种“美学”的阿基米德螺旋形状。
再说起我的眼睛，同学们总是说：“别那么大眼睛看着我，你的眼睛好像要掉出来了。”是的'，我的眼睛真的很大，但是没有地球大，但是我会努力的。然而，我没有盯着你。我真的没有盯着你看。我的眼睛好大。我很温柔……
我的鼻子是高鼻梁，所以我的鼻子每天都会受到致命的伤害。我总是不小心碰到书、墙、桌子等。所以我在最前线的鼻子总是先为我难受，还有无数英雄式的伤到我的鼻子！在这里，我向我的鼻子致以最崇高的敬意。
我分不清我的耳朵是什么形状。它们看起来像是爱情的一半。两只耳朵在一起就是一场恋爱，呵呵。我的耳朵很结实！有一次我妈的手机被我耳朵发现了。嘻嘻，我勒索我妈给我买零食。哈哈，我真是个天才。
我的脸是标准的月亮形状（说好听点就是球形），半径和直径不计其数。为此，我每天都在练习“无厘头魔术”，希望能让自己的脸瘦一点，但是一点效果都没有。是我天才最大的悲哀！
问：把以上特征加起来是什么意思？答：参差不齐的牙齿，太平洋的眼睛，受伤，无数的鼻子，四面八方的耳朵听，月亮的脸颊=我！
初三的作文3
看完这篇文章，我对主人公夏洛特印象深刻？这位灰姑娘被勃朗特的精神所打动，在逆境中成长，在艰难的生存条件下成为著名的女作家，这让每个人都感到不可思议。
1816年夏天，夏洛特出生在英格兰北部一个贫穷的牧师家庭。母亲不幸早逝，不仅给整个家庭带来痛苦，也意味着年轻的夏洛特要承受生活带来的不幸。但她从未停止学习，经营寄宿学校，做家教，捡柴火。这些常人无法想象的事情都做过。一个女孩在当时的英国社会是不受人尊重的。在她们眼里，女人只能在家洗衣服、做饭、带孩子，只有男人才能在外面工作、上班。在这样的情况下，她不仅没有放弃，还坚持在文学上闯出一条路，让人们知道女人不仅可以在家做饭，而且人与人之间是平等的。
夏洛特的.三姐妹虽然很普通，但却有着常人所没有的正气。他们花时间孜孜不倦地写作，致力于写作。他们的巨大成功离不开他们的不懈努力。他们不屈不挠的战斗精神和与困难作斗争的勇气和胆量使我们感到自卑。他们用自己的心血，把一棵不起眼的草浇到一棵参天大树上，用事实告诉人们，人与人平等，不存在“不是女人的事业”！
初三的作文4
我想用这世间最动人的话来形容亲情；
我想用这世间最悦耳的声音来歌颂亲情；
我想将这世间最气势磅礴的壮观来勾勒出亲情。
当我从一个襁褓长成一个亭亭的少女时，不知母亲将她身上多少心血花费在我的身上，那一根根由黑变金黄的头发，那双手纵横的皱纹，那苍老的面孔，我的母亲，您对我的爱太重太重，重的让我无以回报。
您那高大的身躯，您那宽厚的肩膀，您浑身充满着阳刚之气，一个堂堂七尺男儿却将您的整个心血都显现在您孩子的身上，没有辛苦，没有怨言，您给我的永远是鼓励与宽容，我的.父亲，您对我的爱太重太重，重的让我无以回报。
这份亲情太浓烈，太浓烈。
我感谢上天让我来到你们的身边，去拥抱你们的爱，去报答您们的爱。
您们总是不辞辛苦的劳累着，奔波着；总是以最饱满的爱来给予我们，总是在我们最困难最困难的时候给我鼓励，让我重新拾起在地上的包袱重上战场。我真想上去抱抱你们，就那样一直抱着。
是您让我感受的到，当我第一次学会叫妈妈时，当开口的一瞬间，您是多么的感动与喜悦，当我第一次学会走路，学会拿筷子时，您是多么为您的女儿而骄傲与掩藏不住的喜悦激动。当我第一次背上书包开始自己的人生旅游时您内心的担忧与自信。
我无以回报您们的爱，只能将这份亲情永远的刻在心中，不忘记，不辜负！
任时光穿梭，任年轮流转，亲情常在我心中。
初三的作文5
前行是什么 ？ 是一股推向成功的动力 。
动力是什么 ？ 是一番振作人心的回忆。
“唉”嘴中传出一声声的叹息声。又是一次模拟考试 ， 又是一次以失败告终 。 接连失败就算上帝也承受不住啊 ！ 失败的味道真苦 。。。。。。
政治课 ， 浑浑颠颠的我只盼望着尽快下课 。 这节课的主要内容是“自主” ， 当老师讲到关于“从众心理”时，我那棵如同核桃一般硬实的头脑终于开窍。是啊！从前以及现在的我只会跟随别人，学习和模仿别人，就算死学，成绩也不见得多好，或许盲从就是的.导致我接连失败的因素，我茅塞顿开。
自从找到了原因，我的学习变轻松了制定属于自己的学习方法计划，拟定自己好自己的路线。自此以后学习成绩也不断提高，这或许就是个性带给我的好处吧 。
接连三次取得了不错的成绩，我的自信心也不断增强，也正是因为这样，个性也无限制的泛滥起来，别人好的建议被我丢在一旁，科学的计划被我舍弃。轻狂的我由自信变得自大。
但还好，又一次的模拟考试终于惊醒了我，这次考试很差，但我不怕，因为找到了这个原因，现在的我们在努力克服“个性”所带来消极影响，但我相信，假以时日，我会再次攀回属于我的顶峰。
前行感悟：
个性成就了我，但千万也别阻碍了我 。
初三的作文6
这是一个冬天的早上，小明还在睡着懒觉。这时小明的闹钟说：“起床啦！起床啦！”于是小明就把闹钟扔到地上去了，小明想再睡一会儿。可是他一看窗外，咦！怎么天还是黑的？于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房间。
小明打开门一看，哇！多美的雪啊！小明就叫来他的朋友，说：“我们来堆雪人吧？”他朋友说：“好啊”。于是他们就开始了。
小明滚雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫芦做的，扣子是用石头做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡萝卜做的，眼睛也是用石头做的，咦？用什么给小雪人做帽子呢？小明说：“我回家里拿一个小桶来做雪人的'帽子吧！”于是小明就跑回了家，不一会儿小明就拎着桶回来了，小明把桶盖在雪人的头上，整个雪人看起来可爱极了。
小明看着他和好朋友堆的雪人想：我们堆的雪人真是又可爱又美丽。虽然天气很冷但他们干得热火朝天，小脸蛋儿也热的红扑扑的。
看到这热闹的场面让我想起了20xx年冬天我在美国的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗...... 我们玩的很开心。我多么希望广州的冬天也能下雪，让我再开开心心地堆一次雪人。
初三的作文7
我和他结束了，虽然已经结束了，但是我们的结束并没有说什么分了吧，什么什么的，啥都没说，就仅仅只是他的一句算了，删了。然后两个人从此各走各的。我没有挽留，他也没有给我挽留他的机会。呵呵，如果他给了我挽留他的机会，不知道我是否会挽留他，也许会，也许不会。但是现实告诉我没有如果，所以现在我什么也不想了。因为即使我想了再多也是无用的。
他删了我的原因非常的简单，就是因为我不帮他玩游戏。之前的好几次他也因为我不帮他玩游戏而叫我滚，然而那时候他还没有删了我，我也没有去删他，他说叫我滚的第二天便又来找我了，说了一两句之后就让我帮他玩游戏，然而我并不想玩游戏，我就没帮他玩，他就让我滚，然后我就和他说分了吧，后来她又和我道歉，并说以后都不要再说分了之类的话，然后就这样聊了几句之后又叫我帮他玩游戏，我有回绝了，让她找她好朋友帮他玩去，他又问我帮不帮他玩游戏，我就加他去睡觉，他就说算了，删了。就没有然后了。我们就在也不会有接触了。呵呵，遇到这样的他，我认了。
现在我准备好好的努力学习，好好地奋发图强，我不做扶不起的阿斗，我要做有志气，斗志昂扬的'人。努力吧！奋斗吧！拼搏吧！加油！也许他的离开是为了让我寻找到更好的自己。
初三的作文8
美丽，并不代表外在的美丽，更重要的是心灵的美丽，例如分享，这就是美丽的。
我们家隔壁住着一个。小女孩，她没有监。护。人，自己一个人生活。她很脏，每天都穿。同一件衣服，头发蓬乱，我们都很讨厌她。就在昨天，我对她起了。怜悯与同情之心。
“小姐姐，你给我一本书吧，我也想读书，你给我一本，我给你5元，好吗？”我沉默了一会儿，想着。那些没有爸爸妈妈的孩子，她们是多么可怜。我还是有一些犹豫，就对她说：“我等会给你，你先回家。”我看着她下楼，不禁心一酸，这么小的孩子，没有零用钱，还要用5元买我的书，我捧着书，冲下楼去，来到她家，这小小的屋子，漆黑一片。我走了进去，把书递给她，对她说：“这些书我都看。过了，你拿去吧！”小女孩笑得合不拢嘴，小心翼翼地摸着这几本。书，对我甜甜地。说道：“小姐姐，谢谢你！”我也朝她暖暖地笑了一笑。
以后，我有什么好的东。西，都会与她分享。我会把不要看的书给她，分享知识；我会把好的事情，好的消息告诉她，分享快乐；我会把穿旧了的。衣服送给她，分享温暖；我会把妈妈给我买的零食分给她一点，分享美食；我会……
分享是美丽的.，是快乐的。她会让人温暖，让人留下美好的回忆。以后，我要多多分享，帮助有困难的人。
初三的作文9
绿，生命的颜色，有了绿色便有了清新的空气，有了健康的生命，我们就在这绿色的校园里快乐的成长。我的校园从不缺少绿色，校园里有一株小小的爬山虎，它是那样的小，小得可以令人忽视它的存在，但这样一个小小的生命也可以焕发别样的`光彩。
初春
几丝清风，数番微雨过后，大地重新透露脆嫩的颜色，墙脚边这一小簇爬山虎大概也察觉到丝丝的暖意，在一个早晨，突然齐刷刷的萌发了芽，然后不约而同的相互拉扯，向墙壁进发，翠绿的叶子透露出一种勃勃生机，好一派盎然春景。
盛夏
偶尔的几阵风拂过燥热的大地，花草都无奈地低头，只有这爬山虎，在日积月累的努力之下，爬满了整堵墙，翠的令人不可忽视，世人眼前一亮，叶子们迎风招手，我透过这片绿意分明看到了一个团结的队伍，所有的队员都在努力地往更高处攀登。好一份烈日中的倔强。
深秋
一阵阵冷风标志着冬的开始，树叶像一只只金色的蝴蝶，打着卷儿，飘飞到地上，爬山虎那粗状饱满的绿色茎杆也日渐枯黄干瘪。
隆冬
那原本翠绿的茎杆已经完全干瘪，被抛弃在垃圾箱里，冬似乎与爬山虎开了一个大大的玩笑，难道这一个夏天的努力就毁于一旦了吗？慢到爬山虎就会放弃吗？不！知只是为了来年生机积蓄能量。
这片爬山虎不仅美化了校园，成为校园一道美景，他也给了我面对困难积极向上的信心。
这篇美景需要大家一起珍惜，一起呵护。美丽的校园以及那个属于我们的美丽的梦想。
初三的作文10
一转眼 。三年就这样过去了。回想起这三年的时光真让人舍不得啊。还有20多天我们（6）班就要互相道别了。20多天后的中考（6）的同学就一起上战场了。这次的战场只能赢不能输
告别初三的生活。就要开始面对新的的生活。。新的挑战。新的环境。新的朋友。初三的`生活真的舍不得。在初三我过的很开心。看着个个同学为了中考而埋头在读书。自已开始自卑起来了。为何自已就不能向他们一样。是不是太没用了。
（6）班的同学。我很开心能融合到你们的集体里。我们一起为（6）喊加油。一起为（6）班去战斗。至今我们就要想（6）班说声（再见）我知道你们舍不得。我何尝不是呢？
（6）班的同学。剩下的20多天。让我们一起加油。中考离我们不远了。加油吧。让我们一起上战场吧。就算战场不要应付。我们都要使出我们自己的力量去打败它。
还有20多天。让我们开心的走下去。我们告别的时候不要哭。要微笑。微笑的道别，
（6）班的各科老师。谢谢你们，你们辛苦了。你们一直陪着我们都中考。各科老师再见了。等着我们（6）班取来的好成绩吧、你们要相信（6）班的。谢谢你们了。老师
（6）班的同学。现在告别不知道什么时候能在见面了
希望早日能听到（6）班每一员的好消息
加油吧。九（6）班。让我们一起gogo
再见了。（6）
初三的作文11
懵懂的儿时，就像一滴纯净的露水，充满了梦幻的气息。那时的我只知道追赶蝴蝶，摆弄花裙。每每被妈妈训斥，就委屈地回到自己的小屋，含着晶莹的泪花，拾起被无情抛远的童心，将所有不满一股脑儿地灌输给了日记。那些日子，常常在梦中出现的，是长大。
满心欢愉地幻想一个又一个长大后的场景，思绪就如天马行空，一笔笔勾勒出自己长大后的生活。长大，似乎就成了我的一个目标，一个动力，我常常为此跑在时光的最前端，总是用最快的时间做完所有的事情，然后天真地以为可以留更多的.时间，让自己更快长大。
还记得小学三年级时，为了节约时间，做什么事都跑着。同学们常常对我的行为感到不解。每当他们问及，我的回答只有一个：“可以更快长大！”我不愿浪费过多的时间，只愿下一秒钟就能长大。就这样，为了这个童真的梦想，渐渐地，我竟然养成了做事很快的习惯，习惯跑着上下楼，习惯抓紧时间，习惯为了梦想付出一切。
现在，长大了。那个长大的梦早已被我淡忘了吧，只是冥冥之中，我似乎还在为新的梦想去赶时间。也许，儿时纯真的想法并非都是荒唐可笑，仔细思索，才发现受益无穷。
的确，当梦想的种子已经播撒，就不应踌躇在原地，而应该做时光的领头人，整装出发，快马加鞭，为了那个小小的梦想，奋力向前，永不停歇。
初三的作文12
可能是因为喜欢历史吧，经常在某些时刻脑海里看到古建筑的样子，那柔和的画面真的让我心旷神怡！
有时候，三月的春天，燕儿在房梁间呢喃，河上一叶轻舟，风中百花四溢，笑语惊扰水波，唤醒一点点云彩，正如秦观所说：“树围村，水满塘。”"多少小花园，全是春天，桃花红，梨花白，花菜黄。"风轻云淡。
有时候是大雨，是雨水穿过森林打在树叶上的声音，是一望无际的声音，是油纸伞，是湿漉漉的泥土，是每一滴雨都下得很严重的感觉。雨停后，有一种“雨后空山，立秋夜”的韵味。空气中夹杂着新翻土的.味道。
有时候，是月光在洗涤，却没有星星。就像我一个人登上小楼，倚着吧台听着风，让月光自由流动，照耀着那些没有回家的人。几千年后，我似乎感受到了李白和王昌龄之间深厚的友谊。“我为我的心和明月担忧，我会跟随你直到夜郎溪。”。偶尔月光停留在树上，树下，一个年轻人吹笛子，悠扬，从耳到心，余音绕梁。我不知道你闯入了谁的梦。
回来的时候，我在作业的海洋里徘徊，看着堆积如山的数学、物理论文，心里叹着气：我们为什么要学这样的知识，将来可能根本用不上？再抬头时，同学们都在努力，笔尖划过纸张，留下青春的痕迹。
人生路漫漫，你向往的美好可以成为进步的动力。风景再美，也一定是诗人刻画出来的。只有真正到了一定的境界，才能领悟到那些美景。
只有努力，才能安心。
初三的作文13
有一只小毛毛虫，因为它生下来就比别的毛毛虫丑，它很孤单。
它长着厚厚的嘴唇，一个大大的鼻子，两个鼻孔都可以插花草了！两个小小的眼睛，眯成一条缝。让人觉得无比丑陋。正因为它的长相，所有的毛毛虫都不喜欢它，都不愿意和它做游戏。
他们在河边玩捉迷藏，毛毛虫很是羡慕，于是走到他们旁边，问：“我可以和你们一起玩吗？”而他们却说：“你个丑八怪，别到我们这来，快走开些。”毛毛虫听了非常伤心。
在这样的情况下，毛毛虫并没有低头，而是更加勇敢地对自己说：“毛毛虫，你要努力做好自己，没有谁一生都是一帆风顺，只要勇敢面对生活，一切都会过去，长相并没有什么，只要时刻有一颗善良的心。什么都会好起来。”
果然，过了几个月，其丑无比的毛毛虫变成了美丽无比的花蝴蝶。她身着粉红色的花衣裳，翅膀上点着些小点儿，长长的触角长在头上，可美了！简直像一个美丽的仙女，从天而降，令人目瞪口呆、陶醉在这花蝴蝶的`美中！
这只小毛毛虫变成蝴蝶后，飞到了原来的家，别的毛毛虫见到后，羡慕得不得了，都抢着跟他玩。
这蝴蝶是从毛毛虫变成的。它在是一只其丑无比的毛毛虫时，并没有放弃生活，而是勇敢努力地向上，最后变成了蝴蝶，让人羡慕不已。和我们的人生不是一样的吗？人生的路又陡又长，只有经历了风雨，经历了磨难才会成功的。
世上没有人能随随便便成功，正如不经历风雨，怎能见彩虹啊！
初三的作文14
高三的时候你没有把这句话说给他听，所以现在你感觉后悔了。
如果在青春的路上能够再一次遇到他，你一定好不迟疑的上前去把他拉住，然后跟她说出来这样一句话了却着多年的心愿。
我也记得当时在微信里面他们经常聊天，经常说很多话，可是这些却并不一定意味着我们始终在一起。
因为你一直都可以看到他们不发朋友圈是因为在这样的情境，这下没有什么内容，真的可以发出来给他们看，也许你的容貌和姿色一直以来都很一般，不能够吸引别人，但是也从来都不会招惹各种各样的事。段。
我想吃就已经足够了吧。
毕竟人和人之间的'差距总是那么明显，毕竟我们总是不能那样强烈的要求自己，或者是别人。
在后来的很长一段时间里，我们都能够明白，原来每天你都可以选择不一样的生活，然后每个人都可以忍受那么久的岁月，只不过他们从来都没有向别人说出来而已，他们忍受着自己内心的伤痛。
那也是属于他们自己的小秘密。
既然如此，又何必揭开别人的伤疤呢？
只不过从此以后都可以慢慢的变得理解他各方面，各种生活，各种思考的角度。
初三的作文15
窗外的雨哗啦啦的下，豆大的雨点敲打着阳台的窗户。我正坐在阳台上，看着雨点一滴滴的从天空滴落。我喜欢雨，尤其是大雨。听着沙沙的声音打在枝头，打在屋檐上，打在玻璃窗上，仿如音乐般，细微而生动。风不时的席卷着雨丝飘落在脸颊上，带着微凉的触感，缓解了心中的烦闷。
连我也不知道我为什么喜欢雨，可能是喜欢它滴落在地面的声音，喜欢它在空中飘落的身影，喜欢它与世界融合再一起的朦胧感，喜欢它温柔的抚摸着我的脸颊吧。我喜欢雨，就像猫喜欢鱼，狗喜欢骨头那样。那种喜爱，是刻在骨子里说不清道不明的。
窗外的雨还在下，天与地就此融合。我撑着伞，漫步在雨中，看着雨水亲吻着花儿，小草。我仿佛听见了雨的欢笑，它带来了短暂而美好的瞬间，让整个大地恢复了生机，连空气都变得更加清新。这场雨，让我想起了朱湘的《雨景》，仅仅十句诗就说出了朱湘对雨的喜爱，“它虽然是灰色的`却透明，它蕴涵着一种无声的期待”，仅仅是两句诗，就写出了雨前的景色，虽朦胧一片，却让人更加想掀开那层面纱，一探雨的美丽。
但是，我想，我喜爱雨，更是因为它那份独一无二的宁静吧！它的宁静而安详，为世界涂上色彩，它牺牲了自己，没有一丝一毫的抱怨，只是沉默的做着它该做的事。我就是喜欢它那份宁静而安详的表情吧！
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