小学作文900字

时间:2025-03-08 10:05:41 900字作文 我要投稿

精选小学作文900字汇总六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学作文900字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选小学作文900字汇总六篇

小学作文900字 篇1

  我居住的城市是一个风景优美、秀丽的开平市。每当到了六月初五时,我们这个城市就会举行一年一度的节日——“端午节”。每到了这一天,我们这个城市就会显得格外的热闹,那个时候,我别提有多兴奋了。

  “端午节”这三个字,使我感到非常的疑惑,为什么会有“端午节呢”?“端午节”又是从何而来的呢?于是,我便翻开那本厚厚的历史书,费尽了九牛二虎之力,终于让我找到了“端午节”的来历。传说我国的一位诗人——屈原,因受不住官僚的压迫,情急之下投河自尽。屈原死后,人们非常想念屈原,为了悼念他,于是人们屈原死的这一天命为“端午节”。

  这一天,人们都要包粽子,以防鱼儿吃了屈原,也方便屈原吃粽子。后来,人们又设计了“龙船”,在这一天,每一个地方都会举行龙舟赛,警告着小鱼,“海龙王来了”,以便把这些鱼儿都给赶跑。让它们不敢吃屈原,当地人还有赛龙舟是为了打捞屈原的尸首的习俗。而这就是端午节的'来历。

  在这一天,我们除了包粽子、吃粽子,还举行了一年一度的龙舟比赛,虽然说悼念屈原这个说法很迷信,但是仍有千千万万的中国人承继着这中国的传统文化。那一天,我和我的爸爸准备好了所有物品,便千里迢迢的来到潭江桥去看比赛。河面上早有好几艘龙舟,围栏旁早已站满了许许多多的观众,人山人海,我们好不容易才挤出了一个好的位置。不久,那场龙舟赛便拉开了帷幕。

  首先出场的是一号龙舟,接着,后面好几艘龙舟也跟着涌了上来,随着裁判员的一声令下,队员们个个都飞快的向前飞去,指导员拼命地打着鼓,为队员们呐喊加油。队员们也拼命地划着双桨,一刻也停不下来,船后面溅起着一阵阵雪白的浪花,而我们也跟着那一艘艘龙舟追去。场面颇为壮观,好不威风,热闹极了。

  而此时正值炎炎夏日,队员们都很辛苦,豆丁大的汗珠落在了每个人的身上,落在了我们的潭江水上。我静下心来,默默地为队员们呐喊加油。时间一眨眼就过去了,转眼间,比赛就进入了高潮——快要结束了。

  我平静的心开始变得紧张起来,心想:到底是谁胜利者呢?一号?二号?三号?……小鸟、小狗、蝴蝶啊……霎时间吸引了过来,看来连它们的心也开始在研究谁是胜利者,也来为我们的选手们打气来了。而队员们疯狂地向前冲去,眼看快要到终点了,围观者们终于憋不住了,大声呐喊:“加油,加油!”我也情不自禁跟着他们喊。

  比赛接近了尾声了,大家都死死的盯着终点,要看看这场比赛谁才是胜利者,在万分之际,胜利者到了,“呼”!每一个人都松了一口气,比赛终于结束了。胜利者们都围着自己的队员疯狂地跳来跳去的。大家散了,我们随之也跟着散了,我的心渐渐的平复了下来。

  那一天,我看了一场精彩的比赛,那一幕,深深地烙印在我的脑海中,因为那不仅仅是一个比赛,还让我明白了:团结就是力量。这幅龙舟简笔画画面精美,构图简洁,充满孩子们的奇思妙想,非常适合宝宝学习!

小学作文900字 篇2

  有一天上午,小猫国的国王“奥巴”让捉鱼能手花猫“捷特”去捉鱼,“捷特”来到河边,发现那里的鱼不知为什么都在接二连三的死去。“捷特”感到非常的惊讶,便冲冲跑回王宫,对国王“奥巴”说:“尊敬的国王,我去捕鱼时,发现河里的鱼在不断的死掉,如果不及时的补救,那么以后我们全国上下就要遭饥荒了。”国王“奥巴”听了大吃一惊,忙说:“鱼怎么会无缘无故的死呢?这到底是啥会事呢?”但“捷特”也不停的摇头。此时的“奥巴”国王也六神无主,它立即召开重要会议,要求所有的官员都得参加。官员们接到圣旨都慌忙的从四面八方赶来,此时的王宫热闹非凡。国王“奥巴”开始说:“众爱卿,请安静,我们国发生了大事,河里的.鱼不知为啥不停的死去,我请大家来商量对策,请大家积极发言。”众官员你看看我,我看看你,一脸的无耐,此时有只黑猫“波特”开口说话了:“尊敬的国王我们去请上知天文,下知地理的神猫“忆思”来帮我们吧!”国王没办法,只能答应了。

  第二天一早,黑猫“波特”带着神猫“忆思”来见国王,国王“奥巴”就对神猫“忆思”说:“听说你无事不知,不事不晓,我想请问你我们国的河里的鱼为什么会无缘无故的死去。”“忆思”低着头掐指一算,便脱口而出说道:“大王,大事不妙,因有一群天上的鱼虫被雷公打下凡间,刚好落入河里,因为这些鱼虫既不怕水,又喜欢吃鱼,所以,这些河里的鱼就遭殃。”话音刚落,国王“奥巴”便对“忆思”说:“那怎样才能除掉这些可恶的鱼虫呢?”“忆思”清了清喉咙说道:“一般的杀虫剂是不能灭掉它们的,只有去找一种叫神奇的鱼食,这种鱼食可以让平常的鱼吃了长的很快,可是鱼虫吃了就会致命。国王“奥巴”听完忙说:“请问忆思大师,哪儿有这种鱼食呢?”忆思皱了皱眉头说:“这我也不知道。”听了这话,原本很兴奋的国王,一下子像从高天坠落到了地狱,心情很失落。于是,他再次召集所有的官员对他们说:“众爱卿,要是你们有谁能找来鱼食,我就让他有享不尽的荣华富贵,让他成为一人之下,万人之上的宰相”。国王的话说完,官员们便议论纷纷,“这到哪里去找呀?”“这可真是一个升值的好机会!”大家一番议论后,可谁也没敢担起这个重任。

  国王“奥巴”只能把这个告示张贴出去。老百姓们看到告示欣喜若狂,争先恐后地去找鱼食。有一个叫卡特的黄猫,他找遍了整个小猫国,可都找不到,可他的决心最大,看到别的猫都心灰意冷了,可他一定要继续去寻找,他发誓这个官冕非他莫属。于是他决定去外国——“小人国”。

  黄猫“卡特”经过爬山涉水,来到了“小人国”,看见小人们每家每户都养金鱼,“卡特”有些奇怪,他们养金鱼干什么?便去询问了一家的主人,小主人对这只外来猫也非常的客气。有问必答,便说出了他们的习俗,他说养金鱼就为了“年年有余”。“卡特”弄明白后,心想“养鱼,一定有鱼食吧!”他跟小主人说明了来意,小主人很慷慨的给“卡特”一包鱼食。“卡特”接过鱼食千感谢万感谢,之后,他就冲冲赶路,回到了小猫国。并把鱼食交给了国王。国王亲自把鱼食撒向河里,河里的鱼虫倾刻间就消灭了。

  从此,小猫国又恢复的往日的平静,“卡特”也得到了应有的赏赐。

小学作文900字 篇3

  自从孙悟空报唐僧西天取经以后,便一直现在家中,与师傅师弟一起打扑克牌。悟空想去人间转转,他和师傅师弟说了这个想法,他们也点头赞同。

  第二天,他们师徒五人一同来到了人间,唐僧说:“你们自己转转吧,下午在这里的KFC集合。”说完,指了指KFC的方向后就走了。八戒、沙僧和白龙马见师父离开了,也相继离去。

  只有悟空一个人留在那里,他左看看,右瞧瞧,突然发现了一处人头攒动,他很好奇,决定去看看。他用火眼金睛一瞧,原来是一则新闻——“甘肃发生了地震,万望广大市民为灾区人民献份爱心”。悟空眼中仿佛看到了那些孩子悲痛的样子,又仿佛听见了他们撕心裂肺的哭声,悟空难过极了,这些情景无不触动着他的心弦,他决定帮助那灾民。

  他来到一个高台上面,从耳朵中拿出一根绣花针,吹口气,眨眼间变成了与他自己一般高大的模样,他再一次吹口气,金箍棒便不能变化了。他开始叫喊:“大家来看看呀!俺老孙的这金箍棒要拍卖啦!”这一喊引来了许多人的'注意:大圣,你为什么要卖了你这金箍棒啊?”“是呀,大圣,这可是您降妖除魔的帮手呀?”悟空说:“你们没看见那新闻吗?甘肃地震了,俺老孙也想八折卖了,把得来的钱献给灾区人民,大家欣然同意。不一会,金箍棒便有了新的主人。

  悟空离开了那里,他刚做完了一件好事,心里得意极了。他摸摸肚子,弟子正在咕咕地叫,于是悟空走向了饭店。不多时,他吃好了饭,走了出来。他看看时间,离集合时间还早呢!他想再逛逛,看看还有什么“新鲜事”。

  他走着走着,看见了一个舞台,演员正在舞狮子演节目,欣赏的人摩肩接踵。悟空觉得无聊,正准备离开,忽然,他看见了一个中年男子的手正伸进另一位男子的口袋中,明显是偷窃行为,悟空不能让小偷为所欲为,他大叫一声:“抓小偷。”并用手指向小偷。大家的目光顺方向而去,果然看见他争做“行动”于是他们一蜂窝涌向小偷,他慌立刻丢掉手中偷的东西,撒腿就跑。众人都在后头追,不知不觉,小偷跑进了一个死胡同,悟空便一个筋斗翻到他的面前,小偷又立即往后跑,谁知群众正堵在他后头,小偷见前后为难,看见一旁的墙上有架楼梯,急忙向上爬,悟空使个定身术顶住了小偷,他一惊就从楼梯上摔了下来,悟空说:“你这小偷,还想跑,门儿都没有,看来不把你送进那什么公安局让公安来惩罚你,恐怕你就不知悔改。”说完与众人将他送进公安局。

  一会儿,他从里面出来了,一看时间,应该集合了。于是,他赶紧跑到集合地点。师傅师弟正在等他,好在师傅没有责怪他。他们一起回到了家中,互相交谈这自己的旅途。

  这一天,他们过得真实精彩呀!

小学作文900字 篇4

  你如春天般温暖,胜夏的活力,似秋的丰韵,有冬的严肃。

  润物细无声 走过初一的懵懂,迈过初二的叛逆,在最艰苦的初三,终于遇见你。 新学期伊始,窗明几净的教室中央,静立着穿工装的你。明亮的双眸中充斥着希望的光彩,若明星般斑斓。朱唇轻启,那清明如溪水的声音叮咚地淌过我的心,正如你的名字:春波。在随后的学习生活中,你用一言一行证明了“学高为师,身正为范”的真正含义。你的举止无时不刻影响着我们。

  初三,人生的第一个岔路口,在压力的咄咄威逼下,我陷入泥潭。你并没有对我进行“狂轰滥炸”,而是选择谈心。不似师长,胜似挚友。在谈天说地中,你将“不放弃”的思想悄然播进我的心田,并不断滋养。在潜移默化中,你救我出“水深火热”。

  悬崖百丈冰 那么温润如玉的你冷酷起来比深冬还要刺骨三分。是课堂提问时声音没有做到“声落答案出”时你的埋怨:“你浪费了我三秒钟,完了完了!”;是我偶尔偷懒,疏于作业时你的愤怒:“站着!”那冷漠如冰的语气令人惊悚,可那轻微的叹气声却更如重石千斤压在我的肩上。你姣好的面容上轻附了一层“愁云惨淡”,我心尤悔。我常在犯错时想起你的语重心长:“冰冻三尺非一日之寒。”我便在想放弃时振作,再次奋笔疾书。

  但惜夏日长奔跑过暮春的`体育加试,我们开始在文化苦旅中修炼自己。秀颀的树木日益枝繁叶茂,声声聒噪的蝉鸣也徒增烦闷。学习的激情在日益攀升的气温中消褪,可你却始终如一,心中的那份执着永不遗失。你豪情万丈的拜游名山大川;不辞辛苦的解读名家大作;穿梭来往于古今中外......你那比夏更炽热三分的活力唤醒我们疲惫的身心。尽管假期的诱惑一次次徘徊在梦中,假期的欢乐也多次被憧憬,可是在山重水复的日子里,我们却无比珍惜这难耐的夏天,想要铭记你说过的话,珍惜夏天,因为有你。

  秋风悲画扇 沙漏悄无声息的翻转,时间从指间流走,年华从发丝穿过。 我们总感慨毕业遥遥无期,转眼缺各奔东西。曲未终,人已散。 书页会泛黄会磨损,书本会蒙尘会遗失,但隔着岁月浓重的尘埃,我想我总会记得毕业时的那一份心情。你终于脱下工装,穿着素雅的黑裙,白色翩飞的蝴蝶落在上面,优雅动人。你用拥抱告诉我们分别的难舍,在黑板上挥笔写下“珍重”。 我们都没有互道再见的习惯,是不是就再也不见。 人生若只如初见,何事秋风悲画扇? 念恩师 步入崭新的校园,正如一切开始于结束之后。昨天的失败与辉煌都是历史,以前的记忆也如石头打水漂样,点起几个波澜后,沉入心底。我会记得你说过的“让优秀成为一种习惯”。你用三百多天的时间让我深深爱上天生浪漫的语文,我也努力不负您的期望!

小学作文900字 篇5

  “安静——”唉,班队活动上同学们积极参与活动,纪律难免有些乱也是情有可原的,可她“路见不平”又是“一声吼”,真是“该出手时就出手”啊!看,她侧坐着,架着二郎腿,嘴里还叼着一支笔,还时不时地和身边的同学发表着自己对某件事的看法。虽然她表面上有些不靠谱,可从以上这个简短事例大家就可以看出她是个不折不扣的热爱集体的热心肠。

  她就是陈佳倩,小身材,大能量,吼一声更是震耳欲聋。而那张脸上却是一会儿“晴”,一会儿“阴”,有时甚至会下起“磅礴大雨”,可是,刚刚还是泪如雨下,一转眼就活蹦乱跳了,似乎任何不开心的事,任何一次哭泣都不会在她心中留下不愉快的痕迹。而她的那一次哭泣却给我留下了深刻地印象。

  那节音乐课是观看动画片,同学们没了往日的秩序,一路上打打闹闹、说说笑笑、三三两两地前往音乐教室。身为音乐课代表的陈佳倩一心一意想要管好我们的纪律,却遭到了许多同学的白眼,这点燃了接下来将要发生的事情的导火索。来到音乐教室后,音乐老师交代好一切便走了,同学们乘机也热闹了起来,放着好好的动画片不看,换位置、玩游戏、说笑、追打,整个班级乱成了一锅粥,沸腾了开来,吵闹声掩盖了动画片的.音响效果。“安静!”一身怒吼终于让班级安静了下来,只见陈佳倩一手握着鼠标,一手撑在讲台上,怒目圆睁,俨然一位严厉的老师在对我们这群淘气的学生发火,而大屏幕上的动画片也已暂停。却又不知是谁说了一句:“关什么关啊!我们还要看呀!”“还要看?你们是在看吗?不想看的可以出去!”她又吼道,声音比刚才响亮了十分贝,眼睛依然睁得大大的,眨都不肯眨一下,放射出的严厉目光似乎能把人刺穿。“要你管哪!”一位女同学说道,“别以为自己很了不起!”······一句又一句的脏话飞向陈佳倩,只见她依然站在讲台上,一动不动,但她的眼睛明显有稍许红了。一直在台下看着的我多么想冲上去,将那些辱骂陈佳倩的同学大骂一顿啊!可是——“下去吧!”一个声音打断了我的思绪,接着而来的是陈佳倩的哭声,而同学们却无动于衷······我和另一位女同学搀扶着陈佳倩回到了教室,想起刚才同学们的恶劣行径,我无比愤怒,而后来一句居然从女同学口中说出的话更让我火上加火:“哭什么哭!就知道哭!咎由自取!”咎由自取,我不禁在心中质问她,陈佳倩这是在为我们和我们的班级着想啊!为了我们的班队活动有条不紊,她维持秩序;为了不影响其他班级上课,她管纪律;为了便于老师上课,次次课前为老师打开教学光盘;为了让我们活动筋骨,她主动播放课间操;她主动擦黑板;她为同学发放作业本······这都是她热爱班集体,处处为老师同学着想的表现啊!而我们却狗咬吕洞宾——不识好人心!

  看着陈佳倩,想想自己,我自叹不如!

小学作文900字 篇6

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

  用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的.老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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