书香伴我行作文800字

时间:2024-08-27 11:31:08 800字作文 我要投稿

书香伴我行作文800字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的书香伴我行作文800字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

书香伴我行作文800字

书香伴我行作文800字1

  李老师,女,19xx年5月出生,小学数学一级教师,师院汉语言文学专业专科毕业,19xx年3月参加工作,一直默默耕耘在偏远地区教学的土壤上。从她站在三尺讲台起,就任劳任怨,不计报酬,勤勤恳恳,教学业绩突出。认真的工作态度铸就了她的成功。

  “态度决定一切”、“态度就是能力”,正因为她全身心地扑在教育事业上,她才会在极其贫瘠的教育教学土壤中都能收获累累果实。29年来,她从不为私事请一天假。她总是认真地对待每一次的学习培训,学习笔记在她那间小小的居室里堆了一摞又一摞。她常说工作中生活中都离不开思想的引导,因此她努力学习思想以及后来的的思想,并且在学习后,她常与同事们交流,并宣传党的教育方针。她还参加新教材培训,电脑培训,向先进教师学习教学方法,虚心听取意见,改进工作方法,勇于开拓创新,不断探索教育、教学的规律,提高自己的业务水平。对待学生作业,她一直以来都是全批全改,对后进生尤为关注,不厌其烦地辅导他们,从基础补起,从未向家长索求什么。

  虽然在乡村教育教学待遇极其低下,但她却一直安心本职工作,热爱学生,把工作看成了自己生命的一部分。她关心学校的发展,关心教学群体的提升,更关心全体学生;她常常以身作则,以理服人。深受学生的爱戴和同事们的佩服。她总是为别人考虑得多,为自己考虑得少,因此,当学校工作不好安排时,总是找到她,她总能从学校的立场去思考问题,勇于承担重任。xx县xx镇xx小学,可以说曾是与世隔绝,路不通,信息不通,生活极其不便,在校的人都想方设法要从那里出来,可她听说那里缺老师,就义无反顾地申请到那里教书。去之后,她又主动挑重担,在那恶劣的条件,仍然没有停下钻研的步伐,努力探索教育和教学的规律,找到了适合农村孩子的教育教学方法。虽然那些孩子大多鼻涕流流,智力水平偏低,但她不歧视,而是满腔热情,平等对待每一位学生,给予学生最真挚的爱。

  坚持学习,与时俱进

  20xx年,身体极其虚弱的她不甘落后,和一群年轻人一起上进、学习,在付出比别人多几倍的情况下终于获得了大学《汉语言文学》专科学历。她一直担任小学班主任及数学教学工作,并常常兼任其他事务,近几年来她兼任了xx小学团支部书记和少先队大队辅导员工作。在工作中,很有自己一套学科的教学和团队工作的方法。她熟练运用教育学和心理学的'基本原理培养了一批又一批的中小学毕业生。现仍然在自学进修以提高自己的业务能力,不断更新知识,紧跟快速发展的时代。积极组织教研活动,并能勇于发表自己的见解,得到了同行的认可。在高一级教师的指导下,积极主动地承担公开课教学,并受到好评。以身示范,促进了本校教学水平的逐年提高。

  善于思考,不断进步

  她已经在小学学科教学中通跑了几个来回,对过去的教学大纲和现在的新课程标准早就烂熟于心,并且自己常常给同事们分析学科的教材体系、结构、内容、特点。自身的教学基本功扎实,教学经验丰富,巧妙地设计教案,对其他的同事产生了潜移默化的影响,让大家在工作中找到了成绩感和愉悦感。在数学学科教学中,她善于培养学生的实践操作能力和解决疑难问题的能力途径,积极实践新课程标准,坚持“以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论”,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,营造了一个宽松、活跃、民主、平等的课堂氛围,学生敢笑、敢说、敢想,也敢问。树立了“人人平等”的思想,培养了“人人善问”的习惯,激发了“人人求新”的欲望,提供了“人人动手”的条件,给予了“人人成功”的机会。辛勤的耕耘换来了累累的硕果。她所教的班级成绩突出。无论是升学率、优生率、及格率还是平均分均名列全镇同年级前茅。受到了学校领导、社会和学生家长们的广泛好评。

  独特创新,注重实际

  对学生学习指导她认为应先“授之以鱼”,让学生体验到成功的滋味,激发学生的学习兴趣。然后再“授之以渔”,让学生懂得学习方法,并通过反复练习让学生熟练运用方法。同时,特别注意钻研后进生的教育教学方法,能作好转化后进生的工作。如:班上有一位学生叫,学习差,调皮捣蛋,对学习产生了厌学的情绪,特别是对数学,没有数感,很是茫然。针对这种情况,她利用身边实实在在的例子给孩子讲学数学的重要性,并帮助孩子获得较优异的成绩,以此促使孩子喜欢学数学,把精力也转移到学习上,趁热打铁,然后又引导孩子学习其他科目。她总是抓住孩子的每一点点进步,不失时机地表扬他,把培养孩子的学习自信心放在首位,当孩子对自己的学习充满了信心,看到了希望,解除了学习上的恐惧后。她又重在培养孩子的耐受力和坚强的意志,让孩子适应农村艰苦的学习条件。

  学习致用,工作得法

  运用教育学、心理学理论,结合团队工作,积极地做好学生思想政治教育工作。热爱全体学生,了解学生的生理、心理特点,热情引导学生树立远大理想,正确对待人生,端正学习态度,规范日常行为,不断争取进步。在团队德育工作中能团结我校各科教师共同做好学生工作。在教学中能坚持教书育人,为人师表,结合学科教学特点,有机地对学生进行政治思想品德教育和爱国主义教育。

  在教育教学中,她常采用自制的直观教具,灵活地创设情景教学。所教学科能调动学生学习的主动性、积极性,关注每个学生的个体差异和不同的学习要求,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。数学教学与生活实际相联系,让学生全面“动”起来。在学习过程中,充分调动学生的积极参与性,让学生在宽、悦的环境中学习,提高了教学质量。学生对于知识的掌握、能力的形成、智力的发展、个性特长的发挥都有进步。

  尊重学生,潜心育人

  作为农村小学的班主任,工作琐细而繁重,使她认识到:班主任,对家长,我们代表着学校,肩上扛着责任;对学生,我们代表着家长,双手履行义务;我们不可能干出惊天动地的业绩,但我可以为教好学生付出一颗爱心,为孩子们的健康成长作出我的奉献。“一个教师,既使课上得再好,但如果不懂得用心爱学生、尊重学生,那他就不能算是好教师”。因此她严格遵循师德规范,致力塑造自己的人格,注重用自己的言谈举止真诚感化学生,塑造学生良好的品质,发掘学生的潜能,培养学生的非智力因素,提高学生的综合素质。并善于洞察学生的心理,揣摩学生的不同想法,针对学生的不同现状和心理,采取适当的教育方法。在二十几年的班主任和几年的团队辅导员工作中,她真正做到了既教书又育人,为人师表,总是以育人为己任,悉心塑造自己的师表品德和人格魅力。她特别关注学生的心灵,不把工作当作一种职业,而是一种事业追求;致力于培养人文精神,提升人的精神境界。尊重学生。尊重学生的人格,注重学生的个性、特长是她工作的一贯特点。如:让学生有问题可以随时提,不打断他们的话,通过写日记、周记或给老师留言的方式来给老师提意见、建议。师生共同制定班规校纪,共同遵守。就是在选举班干部及团队干部时,也都是让学生在所有同学面前展现自己的才能,然后让大家投票选举自己心目中的干部。

  她总是把学生当成自己的孩子,从不讽刺、挖苦或说有伤学生自尊的话。特别是对待后进生,都是从鼓励入手,注重言传身教,善于抓住教育的契机,对学生动之以情,晓之以理。经常利用休息时间,到学生家中去,向家长介绍学生在学校的学习、表现,同时了解学生在家中的情况,配合家长共同教育学生。不惜以衣物、钱财赠送家庭困难的学生,使他们感受到老师的爱尤如母亲的爱,感到社会主义祖国的温暖的。从而更加努力地学习来回报国家,回报社会。

  新课改理念提出:教育者要把学生首先作为一个具有生命意义的人来平等对待,而不是作为知识的容器。 所以,她摒弃了惟师而尊。把学生当成亲密的朋友,和学生间无话不谈,在教育过程中,以平和之心,细致之心对待每一个学生;用热情、激情、真情去撞击每一颗心灵。当人心对人心、真情对真情时,学生在她的谆谆教诲当中才会有如沐春风之感,同时她也享受到教育带来的幸福。

  xx小学地处偏远地区,工作条件十分艰苦。在骑龙条件这么差的地区,这些成绩的确是难能可贵的。她20xx-20xx年所教班级参加全县统一考试,在全镇平行班中名列第二名,第一名,第二名,第三名。20xx- 20xx年所教的班级获得“xx县先进班集体”称号。20xx-20xx年年考核都是“优秀”, 20xx年被评为“优秀辅导员”, 20xx年被评为xx镇团队、德育工作先进个人,xx县20xx年第x届中小学生科技创新大赛《线娃娃》辅导三等奖,20xx年被团xx县委授予“优秀团干”称号,20xx年xx镇首届艺术节“小提包”“手机套”制作三等奖。20xx年撰写论文---,在xx县《班主任工作交流》集上交流,20xx年4月在xx县首届中小学课堂教学技能大赛中获小学数学三等奖;20xx年9月荣获xx县第二届小学教师、幼儿教育特别贡献奖; 20xx年12月论文获xx县第十届教育科研、教改实验成果三等奖,并在发表;20xx年12月撰写的论文获xx县小学数学第十一届年会二等奖。20xx年获xx市骨干教师称号。

  她就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,她以一颗善良的心,赢得了学生们的拥戴,以刻苦钻研的韧劲,让同仁们颔首赞许,以创新发展的超前意识,探索教学新路子,以先进教育思想的实践,实现着自己的人生美好价值。

书香伴我行作文800字2

  张XX老师是XX小学一名优秀的青年教师,现担任所在管区的小学语文教研组组长。七年中,张老师满怀热情,带着对教育事业的热忱与对学生的爱,全身心地投入到教书育人之中。在管员的关心指导和校领导、同事的热情帮助下,经过不懈努力,她很快从一名师范毕业生成长为学校教育教- 11 -学工作的骨干。

  一、严于律己,为人师表

  在张老师任教的七年中忠诚于党的教育事业,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德,严格遵守教师职业道德规范要求,落实学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,紧紧围绕贯彻新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把贯彻新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。

  二、努力贯彻,锐意积极

  工作以来,在坚持抓好新课程理念贯彻和应用的同时,张XX老师积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,发挥教师为主导的作用,取得了明显效果。具体表现在:

  1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2、注重课堂教学效果。针对小学生的贯彻特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

  3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论问题。经常听公开课,以便明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的贯彻情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  在提高自己业务水平的`同时,张XX老师还注重个人能力的培养。张老师购买大量教育教学书籍,订阅教育刊物,认真阅读、贯彻、研究、积累教育教学理论,并通过网络即时获取教育信息,掌握最新教育动向,吸收先进的教育教学思想,拓宽自己的思路,丰富自己的教育教学方法,提高自己的工作能力。张老师积极贯彻计算机知识,已经能够充分利用计算机辅助学科教学。

  为了提高自己的教育教学水平,张XX老师认真贯彻优秀教师成功的教学经验,积极参加各种竞赛,不断积累经验。在课堂教学中,能教善导,坚持以学生为主体,开展互动式教学,形成一套扎实有效的教学方法。

  三、学生教育,以爱为先

  从教以来,张老师一直担任班主任工作。刚参加工作时由于太年轻,许多家长对她不信任,在学校领导和教师的鼓励下,她把压力变成了动力,暗下决心,一定要干出成绩,一定要用自己的行动证明,她是一名称职的人民教师。从此,张老师一面向老教师请教管理班级的经验,一面在抓教学上狠下功夫。为增强集体凝聚力、调动学生贯彻积极性、全面提高学生的素质,她广泛阅读教育教学理论书籍,一直紧跟素质教育步伐,追求教学的最佳境界。她锲而不舍地向有经验的老师贯彻,并全身心投入到工作实践中去。功夫不负有心人,两个月下来,她负责的班级学风浓厚、秩序井然。她赢得了学生的心,赢得了家长的赞许。

  在班主任工作中,张XX老师除了对学生进行知识教学以为,还不忘对学生进行德育教育。例如学生中存在严重浪费的现象,吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面对这种情况,她专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,懂得“粒粒皆辛苦”的道理。渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,汶川地震时,大家争着把节约下来的钱捐给灾区。

  在班主任工作中,张XX老师还注重与家长的配合,几年的工作中经常进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父- 14 -母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。在张老师所任教的班级中,每学期都要召开家长会,平时利用节假日去学生家中走访,由于对学生的情况非常了解,所以在班级管理中得心应手,多次受到了学校的好评。

  四、以身作则、奋勇争先

  发挥骨干带头作用自担任小学语文教研组组长以来,无论在教学还是生活中都时刻严厉要求自己,并且取得不错的成绩。例如20xx年和20xx年,在第一届和第二届“教坛之星”教师素质大赛中分获二等奖和三等奖:20xx年和20xx年5月,在信息技术与学科整合优质课评选活动中讲授的《翠鸟》和《小蝴蝶和毛毛虫》均获三等奖:20xx年6月在首届中小学班主任素质大赛中荣获三等奖:20xx年6月和20xx年7月,在心理健康学科优质课评选活动中,讲授的《争做班级小主人》和《探险奇思岛》均获三等奖:20xx年3月在全市中小学生爱国主义读书教育活动中(小学组),指导的《奥运·友谊》获二等奖:20xx年5月在中小学师生语言文字基本功竞赛中,获得小学教师组优秀奖。

  在校领导的大力支持和全体教师的团结协作下,经过张XX老师的努力工作,学生的成绩都有不同程度的提高。而且单差生,双差生转化很快,厌学的学生大大减少。融洽了师生关系,促进了良好学风和校风的形成与巩固.差生的转变和提高得到了社会和家长的称赞,促进了学校、家庭、社会三结合教育的形成,从而优化了教育环境。

  经过七年的不懈努力,张XX老师在教育教学上取得了一些成绩,在今后的教育教学工作中,她会不断贯彻、开拓积极,为培养更多优秀人才而加倍努力。

书香伴我行作文800字3

  xx老师从教十七年来一直从事语文教学和班主任工作,业务精湛、品德高尚、潜心育人、默默奉献!

  xx老师热心爱教、优质施教。她的每节语文课都激情洋溢声情并茂、引经据典引人入胜,多次在省、市、区优质课评选活动和专业技能竞赛中获奖。学生们在作文中写到:“听xx老师的语文课就是一种享受!”她积极参加教育教学改革,主持参与多项省市级课题研究工作并取得优秀成果。作为语文老师,她引导学生亲近母语,激发学生阅读兴趣、培养良好的阅读习惯。在她的班级中“书香课间”、“好书推荐”、“阅读明星”、“我的摘录笔记”等各种活动层出不穷。她辅导学生在各种报纸发表几十篇作文,和学生“师生共诵经典”,参加市区里的竞赛,取得了优秀名次。已毕业的学生家长发信息深情地说:“孩子喜欢语文课从xx老师开始,也感谢xx老师培养孩子良好的语感!”

  xx老师为人师表、品德高尚。对工作经验不足的新同事,她毫不保留、尽心指导;对电脑网络不擅长的老同事,她热情相助、耐心解答;甚至对微信中的“轻松筹”,也常解囊相助积极转发。同事们都夸:“在大捷的身上,我们什么时候都能看到满满的正能量!”在她的言传身教之下,所带班级班风正、学风浓,好人好事层出不穷。今年教的五五班获得学校“学雷锋先进班级”、“精神文明先进班集体”、“自主管理先进班级”等一系列荣誉,班中贾振锟同学捡到苹果手机拾金不昧的故事还上了南阳日报、头条网等多家媒体,被推荐参加“卧龙区第八届美德少年”的评选。

  xx老师关爱学生、默默奉献。她的师爱不仅撒播给那些得意门生,更多地倾注在每一个后进生身上。她曾教过一个叫吴鹏的学生,爸爸离家出走下落不明;妈妈上班很忙,还要照顾小妹妹,这孩子由爷爷奶奶抚养,但爷爷奶奶又和妈妈不和,经常在他面前互相说对方坏话,吴鹏又特别敏感自卑。可以想象,孩子心里承受多大的痛苦和压力啊!他无心学习,沉溺网络游戏,常常逗留在网吧不回家。xx老师看在眼里,疼在心里,为了挽救这个孩子,她向老教师请教管理学生的特殊方法;上网查阅戒“网毒”的绝招;后来又申请学校支持,让这个学生免费上午托,这样,就有足够的.时间和他接触、对他进行心理疏导和疗伤;下午放学,还经常把他留下来辅导作业,亲手交给家长,从时间和空间上杜绝了他上网吧的可能性……慢慢地,这个学生的状态有所好转。xx老师又多次和他家长交流沟通,让他们少在孩子面前提家务事,因为这不是一个小孩子所能改变的,建议他们多抽出时间陪伴孩子,让孩子感受到爱和温暖。辛勤的付出,终于迎来了雨后的彩虹,这个问题生变得勤奋乐观,当然“网瘾”也被抛到了九霄云外。

  xx老师教书育人、润物无声。一天在早读时间,xx老师看到李阳同学进班就目光呆滞、眼圈发红,立刻敏感地意识到可能出现了什么问题。上完课就立即把他叫到身边关切询问。果然,孩子还没开口眼泪就夺眶而出,说出的话却语惊四座:“我恨她、恨那个家、再也不想看到他们一眼,不想进那个家门一步,活着太没意思了,还不如死了做鬼呢!”xx老师听了惊出一身冷汗。但是,再问下去,孩子只吐露对妈妈的暴力忍无可忍,就什么也不肯说了,那决绝的目光和泪水表达着自己的委屈和愤怒。xx老师先抚慰孩子,让他稳定情绪去上课,然后赶紧和他妈妈打电话了解情况。原来就是因为上学前问妈妈要钱买书,而妈妈正好手里现金不足,爸爸又早早上班走了,孩子不依不饶闹别扭,把妈妈惹恼了打他一顿。xx老师在电话里和他妈妈讲了叛逆期孩子的特点,并针对李阳做了分析,让他妈妈认识到粗暴的教育方式适得其反。接下来,xx老师又把孩子叫到办公室里谈心,先列举出许多平时看到的情况,让这个孩子感受到妈妈是非常爱他的,然后针对这次发生的事情和他分析原因讲明道理。随后,又在班级召开“感恩父母”主题班会,给孩子们讲“陌生人的一碗面和母亲煮的一辈子的饭”的故事和“一碗米养个恩人,一斗米养个仇人”的道理,并让学生们回忆父母爱自己的点滴画面。学生们明白了:爸爸妈妈是世界上最爱我们的人,虽然有时候他们的方式也许不对,但是我们不能因为一点不如意就开始记仇,更不能因为他们的一些失误来否定他们平时的付出。班会课上着上着,李阳的脸红了,显然这些话他听到心里去了。虽然他倔强的性格不可能一时半会改变,但是相信他不会再有偏激的想法,做出不理智的事情。

  李阳的妈妈事后发信息:“xx老师,孩子的变化我看在眼里,自从他上了五年级,脾气好了很多、懂事了很多、性格也活泼开朗起来,这些改变都离不开您的教导有方,真心非常非常感谢您!”是啊,在教师这个平凡的岗位上,xx老师没有惊天动地的壮举,但她一直育人于“润物细无声”之中,春风化雨,平凡之中透露出伟大!

  十七年来,xx老师辛勤地耕耘着,默默地付出着。她品正为师、学高为范;她业务精湛、敬业爱生;她好学上进、活力四射……她是学生心目中最有魅力的“女神”,是同事身边最善良热情的姐妹,是领导眼里最优秀能干的职工!她,是当之无愧的“最美教师”!

书香伴我行作文800字4

  罗xx,男,汉族,大学本科学历,现任纳林希里小学美术教师兼财务会计。20xx年9月参加工作,工作期间踏实认真,曾获得“优秀教师”荣誉。

  罗老师一直遵循“爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,根据孩子们的不同特点,琢磨出多种适合小学生学习的教学方法,推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断地探索,使学生乐学、爱学。他热爱教育事业,有强烈的`工作责任感和事业心,在教学过程中,作风严谨,热爱学生,教学方法灵活,深受学生的喜爱。

书香伴我行作文800字5

  在我任教的年中我忠诚于党的教育事业,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德,严格遵守教师职业道德规范要求,落实学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作优劣的关键。作为学校的学科带头人,我积极参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等,抓住一切培训机会,不断为自己充电,提高自身素质和业务能力,及时将培训所得知识与同事交流,第一时间用于教学实践中,为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中,他主动向老教师学习,虚心接受别人意见和建议,并经常主动地去听其他老师的课,从中汲取长处,常和同事探讨教育教学方法,研究和不断改进自己的教学方法,取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求,他充分运用所学专业知识,制作课件,优化了课堂教学结构,提高了教学质量,使学生在轻松愉快的氛围中学习,促进了学生的全面发展,收到了良好的效果。

  在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极带领全体教师探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,发挥教师为主导的作用,取得了明显效果。积极建立书香特色活动,鼓励学生多、读好书,在全校掀起了让读书成为习惯。让书香溢满校园的读书热潮,并借此时机在09年带领全体教师申报了市级小课题《小学生课外阅读能力培养研究》荣获三等奖。

  在近六年的工作中,我充分利用课余时间钻研课标和课程,把握课文的重点和难点,精心设计教学过程,板书设计,了解学生实际,采用恰当的教学方法,做到心中有学生,胸中有教法,教学目标明确,教学内容准确无误,既注重了知识的传授,又注重学生能力的培养,激发了学生的学习热情和学习兴趣,让学生愉快地学习,健康地成长。他多次承担学校公开课教学,外出培训后的课等,并获得表彰奖励。在近几年的教学中,所任教学科成绩名列前茅,由于教学效果好,本人受到了学校,社一致好评。xx年xx年连续三年考核为优秀教师。

  我并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成第二个家;把学生近似地当作自己的`孩子,尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事,难的是持之以恒,总是这种心态,总是这种精神,总有与这种心态和精神相应的行为。我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。作为教师,应该明白任何学生同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重抓好后进生转化工作。

  曾经在担任班主任期间,严格要求是我对学生的第一要求,无论是在学习上、生活上和纪律上,还是在活动中、交往中和假日中,我都坚持严格要求,严中有爱的原则,为学生身心健康着想,让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖,主动融合到集体中来,主动参与维护这个集体。

  我校位于城乡结合处,特殊的环境,造成了特殊的生源。该校多数为农村孩子,近年来,外出务工家长不断增多,留守儿童也多了,对班上的留守孩子,我非常关心,当作自己的孩子一样,嘘寒问暖,关心他们的学习、生活及心理健康状况,制定出一整套帮扶计划与措施,使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。班上的四个留守孩子心理都很健康,很乐观,对学习、生活充满信心,其中耿玉玉被评为米东区优秀少先队员的光荣称号。有一个叫林胖胖的男孩子,几年前母亲离家出走,常年在外打工,年幼的他寄宿在一个老乡的家里,这个孩子很内向,不爱说话,做事小心翼翼。了解这些情况后,我主动找他谈话,让他担任班干部,经常与老师、同学交流,时间一长,这个孩子变得爱说爱笑了,学习成绩也有了明显进步,大家的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。这样的例子举不胜举,我所带班级的学生自信、乐观、大方,班风班貌好。

  教育这项工作,没有最好,只有更好。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取更大进步。

书香伴我行作文800字6

  XXX,女,于19xx年7月XX农校毕业,同年8月分配至学校工作,曾在XX小学任教。现是XX镇XX小学一名普通的乡村小学教师,在十几年的教学生涯中她让自己的青春绽放出最美丽的花。

  一、用爰,让学生转变

  爰是人类特有的情感和行为,是生活深处一朵炙热的火花。它能创造安全与满足的温馨,赋予人以无穷无尽的力量。师爰更是神圣而伟大,"捧着一颗心来,不带半根草去",这正是教师无私奉献爰心的典范。她热爰孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信谁爰孩子,孩子就爰谁。只有爰孩子的人,她才可以教育孩子。

  爰学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。以心灵感受心灵;以感情赢得感情。也只有走进学生的情感世界,去体验学生的感受,师生才能成为朋友。一次,她中途接五年级的数学,上第一节课,就发现后面有个男生无精打采,不注意听课,他当天的数学作业也没交。班主任说这个学生不爰学习,各科老师都头疼,已经采取了一系列的惩罚方式,都不管用。其实,惩罚不当,会使他丢失自责的良心,走向其反面。于是,她把他找来,不是单纯的'批评,而是告诉他,让他明天试试,只要自己用心听讲,老师讲的课一定有他听懂的地方"乍业能做多少就做多少,实在不行能把例题看懂,抄在本子上也行。第二天,XX老师,讲的题比较简单同时用鼓励的目光看着他。这次他果然交了作业,XX老师在他的作业本上写了表扬鼓励的评语。就这样,慢慢的这个学生变活跃了,成绩也上来了。

  二、用赏识,做好后进生的转化工作

  转化后进生,是每个教师所面临的一项艰苦而复杂的任务。相信,每个教师对此都深有感触,常常付出很多,却收效甚微。但是后进生的转化工作,又是教学工作的一个重要的组成部分,是全面提高教学质量的必要环节,是每个教育工作者必须探索的一个重要课题。

  美国心理学家威谱。詹姆斯有句名言:"人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。"而后进生往往容易被老师忽视,更需要得到老师的赏识。XX老师班有一名学生刚进校时,学习行为习惯非常差,经常讲小话,注意力不集中,成绩也是班内下等水平。在一次家长来校访问中,他母亲告诉XX老师,他的计划是进入班内前十五名。XX老师得知这个情况后,在课堂上特别关注他,只要这个学生有点进步,XX老师就激励的眼神和语言来鼓励他。XX老师在以后的教学中,对他仔细观察,发现他有了明显的改变,违纪情况明显减少。于是,在班内公开表扬了他是一位有上进心的好同学。从此,他的学习行为习惯有明显改观,注意力也集中多了,期中考试真的进入班内前列。赏识源于发自内心的对学生的钟爰,对教育事业的挚爰。

  三、教书育人,硕果累累

  XX小学有5位教师,四个教学班,97名学生。虽然她是一名女教师,但她却把学校管理的井井有条,有声有色,从不让领导操心。她把学校当成自己的家,干挑重任,每学期她所上的统考科目最多,成绩却总是名列前茅,启蒙教育对人的一生至关重要,而小学是人生的起点,它的任务是培养孩子!门懂礼貌、守纪律、爰祖国、爰人民的良好品德,以及建设良好的校风、树立良好的班风。为此,XX老师做了一系列卓有成效的努力,并付出了辛勤的劳动。每周星期一清晨,XX老师都要带领孩子们升起五星红旗,对学生们进行爰国主义教育;平常有学生生病了,总是XX老师把孩子送进医院,为孩子I门端水送药,送去无微不至的关怀。十几年中,她总是第一个最早走进校门、而总是最晚一个走出校门的老师。由于XX老师的勤奋工作、扎实努力,得到领导、家长和老师的一致好评。

  从20xx年秋季学期至今XX老师共获镇级成绩优秀奖6次;市、镇级优秀教师各一次;校本培训市级先进个人和镇级优秀各一次;高级教师示范课比赛二等奖;数学竞赛课镇级优秀指导教师2次。20xx年秋季学期,所教毕业班16人,有8人成绩在160分以上,3人排在全镇50名以内,所教数学获镇级第一名,人平均分超镇平均分20。38分,超市平均分13。33分。

  四、传帮带新、青年教师,提高学校整体成绩

  从20xx年XX老师任XX小学负责人这四年以来,学校发生了翻天覆地的变化。学校通过开展一系列的优秀班级评比、文明卫生评比、学生诗歌朗诵比赛等活动,各种政治思想教育活动,让学生们在这些活动中,锻炼了能力,陶冶了情操,活跃了学习氛围,使小学生们受到了良好的政治思想教育。在20xx年春季学期,全校派出9名学生(限定每班5%人数参赛)到中心小学参加1—2年级口算、3—6年级作文、爱家乡绘画比赛,XX、XX分别获一年级组口算比赛二等奖和三等奖;XX全获二年级组口算比赛三等奖;XX、XX分别获三年级组作文比赛二等奖和优秀奖;XX获五年级组作文比赛优秀奖;二年级XX、XX获爰家乡绘画比赛优秀奖。

  XX老师深信:教师是一个学校的灵魂,一个好的学校必须有一群好的教师。所以在自身的提高过程中,还鼎力传帮带新、青年教师,努力提高学校整体成绩。在其指导及大力支持下,XX(20xx年9月参加工作)老师在20xx年秋季学期数学课竞赛中获镇级三等奖,20xx年'"54青年爰岗、成长、奉献"演讲比赛中获三等奖;XX老师在20xx年春季学期数学"同课异构"课中获镇级三等奖。20xx年秋季学期中4名教师获得5科镇级成绩优秀奖。教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。在这片流芳吐艳的园地里,在这个让她魂牵梦绕的岗位上,她默默无闻地耕耘,勤勤恳恳地播种,奉献着自己的智慧和汗水。

  XX老师说,她是一位很普通的小学教师,没有什么特别的地方,她所做的,其他老师也做了。她用真诚的心去拥抱每一位学生,严格要求自己和学校每一位教师,也许很多老师认为她很严厉,但她只是希望每一位老师今后的人生,因曾经在XX任教而快乐,而有所收获。十多年的辛勤耕耘,十多年的风雪雨霜,她无怨无悔,因为她把爰献给了学生,她的爰像一缕阳光,温暖着学生的心田,让他们在感受爱的同时,学会关爱别人。虽然她所做的是一件件平凡的小事,而这些小事却连接着千家万户,影响着一代T弋的学生,关系着祖国的未来。在今后的工作中,她将把爰的种子继续播洒下去,让一代一代的学生在爱的阳光下茁壮成长!成绩只能代表过去,但她不会满足,她将更加信心百倍的去挑战自我,扎实工作,全心全意的付出,努力提高自己的业务水平,用汗水浇出满园春色,用心血培育智慧花朵。

书香伴我行作文800字7

  xxx,培智小学教师,中共党员,从事特教工作24年来,一直担任数学教学及班主任工作,是开封市顺河回族区培智学校的一名普通教师,当初带着对教育事业的一腔炽爱,走上了教书育人的工作岗位。自从踏上三尺讲台的那一刻起,我就把自己的一生与党的教育事业连在了一起,她也把自己的一生和她的学生们融合在了一起。

  19xx年由于工作的需要,我由一名普校教师转为特教教师,二十多年来一直坚守在特殊教育工作岗位上,深深体会到了特教工作的酸甜苦辣。特教工作面临的教育对象都是些智力有缺陷的孩子,这些孩子有的时而哭闹、有的身体残疾像个不倒翁,对他们讲道理,他们不理解,教他们学知识又很困难,特教老师为此付出了很多很多,而得到的回报却极少。刚开始从事特教工作时,一些不理解的人对我投来种种嘲讽的目光,甚至好友在一起聚会时也会把特教工作也会当成笑料来议论,说什么整天和一群傻子在一起,有什么意思?别干了......怎么办?是进还是退?我心怀着疑虑和不安,开始了特殊教育工作生涯。

  从事特殊教育工作以后,我通过亲身实践认识到了这项工作的`重要性。通过和学生们的接触,我深深地爱上了这项特殊教育事业,深深眷恋着这块特殊园地,我要把自己的一腔热血奉献给这些残疾孩子,传授给他们知识,培养他们良好行为习惯,把这当成了我人生最大的乐趣。

  老师的爱是智障儿童身心发展的必要环境因素,当他们受到老师无微不至的关心时,心也会被温暖。平时,同学们的扣子掉了,我给缝上;学生病了,我就亲自去探望。在一次特奥会前夕,我班有几位学生被选到省里参加比赛,临行前学生付伟(父母离异)连替换的衣服都没有,我就利用午休时间,中饭都没吃,去给他买了一身儿内衣、一身儿外衣和一件毛衣。出发的时候,付伟的父亲来到学校,眼含热泪给我深深地鞠了一躬,付伟也激动地扑到了我的怀里,情不自禁地说:“老师,你要是我的妈妈该多好啊!”在特奥会上,付伟不负众望,取得了两金一银的优异成绩。孩子们把这些事情看在眼里记在心上,老师对他们的爱,不仅诱发了他们积极向上的热情,对他们智力的发展和身心健康也取得积极的作用。

  我曾经教过一个患了严重“秽语症”的学生,这个孩子整天喋喋不休,骂骂咧咧,我对他关爱有加。有一天,我走进教室,发现学生们用异样的眼光看着她,原来黑板上写满了谩骂老师的语言,我立即明白发生了什么。开始她有些生气,但是转念一想,孩子有病,他这么做也不是故意的,是控制不住自己,于是压住了心中的火气,用冷处理的方法解决了问题。我走到黑板前面,指着黑板上的字说:“翟同学的字体工整,比以前大有进步啊,只是内容有些不适,下次给我写点好的东西吧”,然后把黑板擦掉,若无其事的开始正常教学。第二天,我单独和翟同学谈话,鼓励他多练字,多说多写有用的话,有什么想不通的事情多和老师交流,老师帮助他解决。从此,翟同学更加乐意接近我,有什么事情都会第一时间告诉她,我也会想尽办法帮他解决。翟同学的表现一天比一天好,“秽语症”也有所改变,家长发现孩子的变化后,得知一切,非常感动,专门给我写了感谢谢,并拨打电台热线,感谢我的付出。20xx年,翟同学工作了,他用第一个月的工资给我现任的班级买了许多玩具和礼物,回报我和学校。

  智障孩子的自控能力比较差,经常发生把大小便拉在裤子里的现象,我就从家里拿来一些女儿小时的衣服放在办公室,以备孩子换洗之用。上学期的一天,上课时她看到杜玥瑶周围的同学反应异常,都捂住了自己的鼻子,就赶紧走到瑶瑶身边,发现她把大便拉在了裤子里,于是赶快安排好其他学生,领着瑶瑶来到厕所,为瑶瑶清理身上的粪便,换上干净的衣物,并把瑶瑶拉脏的裤子洗干净。瑶瑶的家长放学接孩子时知道此事后,感激的拉着她的手说:“老师,辛苦你了!”这样的事情经常发生,每次我都是及时为孩子处理好一切。我不怕脏不怕累不嫌弃学生的这种行为,让学生们感受到了老师对他们无微不至的关爱,同学们之间也形成了互相关心、互助友爱的良好风气。

  我今年已经54岁,虽然面临退休,但是工作勤勤恳恳,无私奉献,依然战斗在教学第一线,我总是认为自己是一名共产党员,要有强烈的责任感,学生的事是大事,自己的事是小事。前年我父亲生病住院,我为了既不耽误工作,又不影响自己尽孝心,就白天上班晚上看护父亲,由于过度劳累她得了腰椎间盘突出,疼痛难忍,领导和同事们劝我休息几天,我摇了摇头说:“我能坚持。”那天上午,我正在上班,突然传来父亲病逝的噩耗,我双手颤抖、欲哭无泪、嘴里不断的嘟囔着:“父亲我对不起你,我是个不孝之子。”就这样我没能见父亲最后一面,留下了终身遗憾。榜样的力量是无穷的,经过我的努力,我班的工作井然有序,形成了良好的班风,增强了班集体的凝聚力和战斗力,我所带的班级多次获得了优秀中队的光荣的称号。

  从教三十四年来,我任劳任怨,勇挑重担,由于经验丰富,我承担了学校帮带青年教师的任务。我和青年教师一起备课、听课,研究课堂每一个教学环节,提出自己的`真实看法。我经常牺牲中午休息时间辅导青年教师,我所辅导的青年教师在省市优质课比赛中曾多次获得最高奖项。我自己也曾获省市优质课奖,多次被评为区优秀辅导员和先进教育工作者,撰写的论文曾刊登在南京特师学报上。

书香伴我行作文800字8

  xxx,小学高级教师,自20xx年参加工作以来,一直担任小学数学教学工作,他忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

  作为一名小学教师,作为一名老教师,他对工作一直兢兢业业,并不因为自己是老教师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和年轻教师一起探讨工作,教书育人。他认真贯彻新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的贯彻,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己,他不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的贯彻氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让他的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情,如此认真的工作态度,实在是很难得。

  作为教师,他在注重教学成绩的同时,还着力注重师德- 1 -教育。教育教学中,他能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。他爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。几十年来,他在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的',没有迟到的……他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。

  在日常工作、贯彻和生活中,他也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。

  无论开展什么工作,他总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长,对于年轻教师他总是耐心指导,帮助年轻教师不断完美自己,帮助他们找到不足,不断成长。

  成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考- 2 -核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。

书香伴我行作文800字9

  本人是20xx年毕业踏上工作岗位的,蓦然回首,竟已有10个年头了。20xx年8月分配至南牛中学任教,20xx年1月调入南牛小学任总务主任。这么多年来,我始终热爱教师这个职业。在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任;赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。20xx年被学校党组织吸收为中国共产党党员。

  一、关爱学生,塑优秀人才

  近几年来,我一直担任班主任工作,班级管理卓有成效。然而,回想当初,我第一年担任班主任的时候,周围的同事曾经怀疑过,甚至学校的领导也曾犹豫过,他们担心我这个看上去文质彬彬的年轻人能否胜任这份工作。我并没有气馁,并没有退缩,我用我的努力,我的自信,以及最后的成绩在不到一年的时间内,就令人刮目相看。我战胜了自己,取得了胜利。

  “德为师之本”,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动,在我的影响下,一些顽皮的学生也变得温驯起来,倔强从头也开始耷拉下来,仇视目光也变得感动起来,他们开始认识到自己的缺点和错误,我没有必要与他们“怒吼”,采取粗暴或强硬的手段,他们也觉得没有理由在我这样的老师面前狡辩、放肆。

  担任班主任工作,我注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,在常规管理考核中名列前茅,在平时的各阶段性学习考试中遥遥领先。其中所带的20xx届毕业班,实现了省示范性重点高中零突破。

  在要求学生搞好学习的同时,更要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高,用我的爱心换学生的真心。中学生学习压力大,学生经常产生厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”,我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”,只有他们有了自信心,有了积极性,没有方法也可自找方法。有时,为了挽救一只掉队的大雁,我经常放弃休息时间,进行家访,与学生个别谈心,了解学生的心理动态;与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下,曾有多名学生,重拾起学习的`信心,扬起理想的风帆,跨进学校的大门。

  爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。我用我的爱心,赢得了学生的尊敬、家长的信任。一些家长会经常打电话来,跟我谈孩子的情况。有个学生毕业考上正中后,来信评价我的教育是“随风潜入夜,润物细无声”。这是给我最大的回报,也带给我最大的幸福。

  二、热爱工作,创优异成绩

  十多年的教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。

  “学高为师,身正为范”。如果说德为师之魂,那么才就是师之本。这些年来,我一直担任中学语文教学工作,工作一向勤奋、扎实、一丝不苟,并且成绩突出。20xx年和20xx年分别担任初三毕业班工作,中考成绩优秀。于20xx年度被正定县人民政府评为先进工作者。先后在国家级或省、市、县教育教学刊物上发表教育教学论文5篇。在教学活动中辅导学生多次获得省、市教育主管部门嘉奖。在历次正定县教育局举办的评优课活动中曾先后于20xx、20xx年度获优秀课奖励。由河北省教育厅选拔推荐参加的“国培计划(20xx)”——河北省农村幼儿园原本研修培训者培训,成绩合格。且在培训期间表现突出,被评为优秀学员。20xx年科研成果《<珍贵的教科书>教案》一文在全国教育科研论文、教案评优活动中,荣获二等奖。现《农村 “留守儿童”生活技能培养的研究》课题已被河北省教师教育学会立项,正在写开题报告。(以上荣誉称号均有相关单位颁发的证书)。

  曾经有人问我:“你为什么不改行?”我毫不犹豫地告诉他:“我热爱这份职业!”做一名教师,是我人生的选择;做一名优秀教师,是我人生的目标。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。

书香伴我行作文800字10

  孟xx,中共党员,本科学历,教师,20xx年9月参加工作,现任xx小学高年级语文教研组长兼六年级(一)班语文教师及班主任,并负责学校微信公众号和其他新媒体的日常撰写和运营。

  该同志政治思想觉悟高,是一位认真细致地实干者。疫情期间,作为一名中共党员的她,抗责在肩,以身作则,勇担重任,用自己的实际行动诠释着人民教师的本色和党员的奉献精神。

  作为教研组组长,她主动承担起了学校与年级学科组上传下达各种信息的工作。定时组织教研组教师开展线上教研,对解决本组教师教学方面的疑惑,时时刻刻起到了引领作用。

  在这特殊时期,最初她一个人肩负起了公众号撰稿和编辑的工作,常常工作到深夜,因为他想第一时间告诉学生和家长们:他们不是自己在战斗,学校将与他们并肩抗疫。

  作为班主任,她率先运用手头上的电子设备第一时间向学校学生家长宣传疫情知识,提高家长对此次疫情的认知及重视度,每天定时询问学生的身体状况、生活动态,引导他们自觉遵守相关规定,不给国家和社会添乱。

  这是一名普通的.教师,她用自己的行动诠释初心和使命,她用自己的付出诠释责任与担当,她是一名新时代合格的共产党员,她将用一生书写奉献党的无悔人生。

书香伴我行作文800字11

  成xx,是xx二十八中教育集团豫东学校的一名普通的小学语文教师,也是一名有着十几年党龄的老党员,从教已有24年。

  他忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,教育、教学成效显著,是位德才兼备的好教师。在24年的教学生涯中,他始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,对本职工作精益求精,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果显著。

  作为一名党员教师,他深感自己肩上的责任重大。平时,他一直严格要求自己,务实求真。多年来的考勤表上,几乎看不到一次事假,即使是特殊情况,他也不愿耽误工作。该同志一心扑在工作上,他始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推进素质教育。多年来,他始终坚持学习学科领域中先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。为了上好每节课,他总是提前认真备课,写教案,精心准备。在课堂上,他启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,作业全批全改,非常认真、及时。凭着扎实过硬的基本功,他所教的学科成绩多年来始终名列前茅。但他从不张扬自己,更不满足现状,课后经常与同志们交流教学经验。每次同志们评他的课时,他都洗耳恭听,认真笔记。他深信,只有教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前沿。

  作为党员教师,他注重对学生的思想品德教育和人格的培养,让学生受潜移默化的影响,形成良好的品德。如:要求学生不迟到,不早退,他每天总是早早地来到班上和学生一起学习,放学很晚才离开学校。要求学生尊敬师长,乐于助人,他自己首先就为学生树立榜样。他也喜欢和他的学生交朋友,无论在课堂上还是在课外社会实践活动,他都喜欢与学生进行平等交流,完全没有高高在上的架势。对班级学生的家庭情况、性格、爱好也都一清二楚。

  家庭是儿童成长过程中的第一站,家庭环境、家长素质及家长的'教育观念等因素直接影响儿童今后的发展。因此,学校教育只有取得家庭教育的紧密配合才会事半功倍。尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。因此,他特别注重开好家长会,和家长建立良好的关系,加强和家长的沟通。去年疫情期间,停课不停学,对于家庭困难学生,他主动送书上门,让家长深受感动。平时孩子的行为习惯,作业情况他都及时地与家长面谈或通过电话、微信告知家长,让家长同喜同忧。他觉得只有家长信任班主任,班主任工作才能很好地开展,学校的活动才能得到家长的支持。

  他热爱教学,寓教于乐,注重发掘学生潜能,以发展的眼光看待每一位学生,用饱满的情绪感染每一个孩子,用心引领学生成长,志愿做孩子们心中真正的良师益友。在青山湖区第五届“崛起杯”教学竞赛中获三等奖。市级课题《小学生课外阅读兴趣培养探究》》已顺利结题。课题《课本剧在农村小学语文教学中的应用研究》已被市课题立项……另有多篇论文在省、市级评比中获奖。连续多年被评为青山湖区“优秀教师”、“优秀班主任”和“优秀共产党员”称号,在二十八中集团第三届班主任研讨会上做了分享交流。

  多年来的教育生涯,使他真切的感受到教师是太阳底下最光荣的职业,他已深深的爱上了教师这个岗位,并愿为党的教育事业默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,去谱写辉煌的篇章……

  我承诺:我将一直以优秀党员的标准严格要求自己,不断地提升业务素质,不忘教育初心,牢记育人使命,用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!

  ——成xx

书香伴我行作文800字12

  平凡

  人们常说,教师是伟大的,他们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;他们敬业爱生“桃李无言下自成蹊”;他们默默育人“润物无声”。他们在平凡中追求着卓越。

  在我的身边,就有这样一位平凡、朴实的人,她个子不算太高,却有着时刻为班级每一个孩子着想的思想高度;眼睛不算太大,却能看到每一个孩子内心深处的迫切需求。她就是用爱关心每一位学生的班主任老师——肖xx。

  伟大

  不平凡

  自20xx年至今,年仅37岁的她已经连续做了十八年的班主任工作,十八年来,她始终坚持党的教育方针,热爱党的教育事业,奋斗在教学一线,无怨无悔,她一直都记得自己矢志教育的选择,一直都信守自己无悔的承诺,一直都挚爱着这份神圣的职业。

  都说老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人。她却说自己只是万千教师队伍中的一滴水!

  没有伟岸的身躯,没有豪言壮语,也谈不上丰功伟绩,但这十八年来她却做了很多不平凡的事:坚持面批面改每一本作业;坚持规范孩子的文明礼仪习惯,卫生习惯;对于问题学生,利用自己的时间进行说服教育,直到孩子步入正轨;从来没有请过一天病假;教过的孩子没有一个不念着她的好,没有一个学生家长不为她竖起大拇指。平凡的小事一件又一件,那是不平凡的心灵!

  有爱

  用心育桃李,倾心献真情!一个班集体是由几十个年龄相仿,性格相异的孩子组成。作为班主任老师,她不仅要严格管理,还在生活上关心他们。在担任班主任的这些年里,她对每一个学生的'家庭情况都了如指掌,对学习困难,家庭困难的学生,她都给予极大的帮助。爱在心间,从她班级毕业的每一位学生都得到了她的爱的滋养,更加健康茁壮成长。

  在这线上授课期间,他管理的班级更是有条不紊地开展着各项任务。班级群读书群、作业群、小组群、语文群、数学群、英语群等等,每个群都是孩子自主管理,这样的高度自律是与老师的日常要求与培养是离不开的,孩子们拥有着较高的素质。她的班级用“尖刀班”来形容都不为过,她对班级的付出是作为徒弟的我是敬佩不已的,更是我一直学习的榜样。只言片语不足以描述她十几年来辛劳。

  硕果累累

  教育教学上,她数次被评为教学标兵!区级师德标兵!区级骨干教师!区级三育人先进个人!三八红旗手!优秀指导教师!她还积极钻研教科研,多次论文,课件获得市级奖项,并多次为全校教师做专题培训。她指导青年教师参加活动取得优异成绩。她所带班被评为市级三好班集体,为学校乃至全镇赢得了荣誉,打破了这一崇高荣誉在我镇十几年来零的纪录。

  数不清的荣誉证明了她的兢兢业业!任劳任怨!上善若水!一滴甘于奉献的水!

  在平凡的岗位上,她始终用一颗火热的心去点燃学生的希望之光,使他们在快乐成长的天地里拥有一个多彩人生的起点。她坚信用爱呵护每一朵花,默默耕耘,一定会绽放出独一无二的光彩!她的这种精神也在照亮着每一位青年教师,是榜样,是楷模,更是学习和努力的方向!相信有肖老师的榜样,有前辈们的无私帮助,有全体师生的共同努力,尤古庄镇中心小学的明天会更加辉煌!

书香伴我行作文800字13

  率真的性格,干练的作风,“驾驭”着一批批同样也颇具个性的学生,理性的头脑,真诚的爱心,引领着一个个渴望关怀的思想个体。她就是敦煌市北街小学优秀党员——张xx。参加工作二十八年来,她用调动学生参与学习活动的积极性、主动性、创造性诠释着共产党员的责任,在孩子们的嬉笑喧闹中品尝快乐,从孩子们展示个性特长中感受成功。

  作为一名共产党员,她注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。在教学中不断创新,充分利用各种教学手段、不同的教学方法,把抽象、枯燥的数学知识,深入浅出,形象直观地展示给了学生,课堂气氛活跃,教学效率高。

  作为一名共产党员,她时刻牢记一名党员就是一面旗帜,在工作中时时起到党员的先锋模范作用,处处严格要求自己。无论承担什么工作,都从实际出发,本着一切为了学生的原则,认认真真地完成各项工作。她不仅能搞好本职工作,同时抓好教研组工作,密切配合学校抓教育教学质量,抓学生的德育素质养成。以精益求精的治学态度,诚恳宽厚的`处事原则,赢得学生的尊敬和同事的支持。

  作为一名共产党员,她没有丝毫懈怠,也不敢有所懈怠。在今后的教育教学工作中,她将继续立足实际,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献无悔的青春。

书香伴我行作文800字14

  我从教十多年来凭着一个儿时的梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉,我都依然那么坚定、从容。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子、团结同志,为人师表,甘于奉献,从不计较个人得失,做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

  一、努力学习,特练苦练教学基本功。

  我把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上,出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生,把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习,坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老同志的教育教学经验,努力做一名高素质合格的人民教师。十几年来,我系统地学习了《小学数学新课程标准》、《儿童心理学》、、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍,深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练,在这几年中我参加了旗教研室举行的小学数学教学能手赛,市教育局举行的小学教师信息技术与学科教学整合基本功大赛都取得了优异的成绩,并且撰写了教育教学论文获得了国家级.自治区级的荣誉证书。我深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的.启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用,

  都得利于不断的学习和刻苦的训练,使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。课堂是一片希望的田野,是她耕耘改革的沃土,在数学教学中,在让学生掌握基础知识和技能的基础上,我十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上,大胆的探索出一套激发学生兴趣,培养学生智能,积极参与教学的“尝试教学法”。在改革的同时,不断总结经验,把实践上升到理论,然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。

  二、严于律己,无私奉献。

  在工作中严格要求自己,行动与思想一致,经常虚心向老教师学习请教,不吝指导青年教师,从中学习高尚、严谨的教师风范,在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好学生、教师、领导之间的关系。我严于律己,无私奉献,带头遵守学校的各项规章制度,以身作则。认真履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为教育事业呕心沥血,教育、教学工作成效显著,因此,20xx年度考核领导小组全体成员再次推荐为20xx年度优秀教师。

  三、教书育人,甘为教育事业献青春。

  执教十几年来,荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞。在我的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事,时刻把德育工作放在教学工作的首位,予德育工作与教学之中使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。每件事都使她认识到:学校无小事,育人需精心。我凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,奋斗在农村教育战线上。

书香伴我行作文800字15

  xx,今年48岁,是汴京路小学一名普普通通的教师,担任语文教学、班主任及年级组长工作。从19xx年登上三尺讲台至今已有三十年,在这三十年的教学中,有欢笑,有泪水,有付出,有收获,但我从未有过后悔,因为在这三尺讲台上实现了我人生的价值。

  那是19xx年9月,我突然腿脚关节红肿疼痛走不了路,经过多家医院诊断,确诊为类风湿关节炎。(有医学常识的人都知道)医生说:这种病被称之为“不死的癌症”,病情最严重的时候可以导致关节畸形,功能丧失,甚至残废。拿着这份如同给我判了死刑的诊断证明,我的心一下跌到了深深的谷底,多少个夜晚,我躺在床上辗转反侧不能入睡,想着刚刚六岁的女儿和年迈的父母,泪水一次又一次浸透了枕巾。感叹命运为什么如此对我不公,病痛的折磨,再加上内心的煎熬,让我曾一度痛不欲生,我觉着眼前一片黑暗,看不到自己的未来。

  从湖北洪湖刚刚看病回来,班里的学生们就知道了,到家里看望我,站在床前,有的说:“老师我们都想你了。”有的说:“老师你什么时候能回来给我们上课。”有的说:“你不在有些调皮的男孩变得很乖。”孩子们走后在我的枕头下有几十张写满爱的纸条,我的眼泪瞬间崩溃了。我突然间明白,学生们离不开我,我也离不开学生。我要到学校,我要和孩子们在一起。于是,我向医生强烈要求用激素辅助治疗,虽然医生明确靠诉我使用激素的副作用之大,但只要能让我站起来,能让我回到学生中间,能让我站在讲台上,我豁出去了。从我患病至今已十六年了,长年的病魔使我的手关节严重变形,每一次板书必须用整杆粉笔,一头顶着手心,一头握紧了写字,一节课下来往往手都疼痛的伸不直了;尽管这样我从没有省略过一次板书,一笔一划写下每一课的生字。现在我的左腿已落下残疾,双脚关节严重变形无法穿皮鞋,只能穿旅游鞋,双手关节变形的系个衣服扣子都很费劲。虽然这种“不死的癌症”的病痛给我的身心带来了极大的痛苦,但这十六年,我一直乐观向,没有放弃过治疗、没有停止过吃药,同时更没有丢掉我所钟爱的教育事业,没有丢掉我的语文教学工作,没有丢掉我的班主任工作。

  上学期的一天,由于劳累我的病情突然加重,发烧,浑身关节疼的晚上睡不着觉,翻不了身。膝关节僵硬,弯曲着成九十度,想伸直都很艰难。我想给领导请假,几次拨通号码又把手机放下,想着我休息了学生怎么办,课怎么办,我从床上爬起来,弯着腰扶着家里的柜子、墙壁,一边走一边用手使劲揉搓膝关节,好使僵硬的关节慢慢能活动。我骑着车几乎是一步一挪的来到学校。要上二楼教室,我发愁了,腿疼的伸不直,脚关节疼的不敢用力,我咬着牙忍着痛挪到楼梯口,已疼的浑身发抖,头上冒汗。只觉着二楼教室好高好高,近在咫尺却难以到达。我叫学生给我拿来一把长笤帚当拐杖,拄着一个台阶一个台阶的往班上走。当有学生路过,我就装着扫地,因为我想尽量把自己好的形象展现在学生面前。终于到了班上,上课了,我倚靠着讲桌,手扶着学生的桌子坚持上了两节课站着上课。下班了,学生搀扶着我来到车棚,我拿车钥匙的手一点劲都使不上,车锁怎么都打不开,我再也忍不住,泪水扑簌簌的往下掉。但是我要坚持,不能躺下,因为明天还约好和班上王欣的家长谈心,而且马上要期中考试了,还有几个家里没人看管的学生我要在学校帮他们辅导功课。第二天我又坚持出现在课堂上。

  这学期我担任五年级语文及班主任和年级组长工作。我一直坚持骑车上班,因为自行车不仅是我的代步工具,更重要的是能充当我的拐杖,每当我的脚腿疼得走不了路时,我可以依靠自行车。我家在汴京桥住,别人骑车只需15分钟,我却要用比别人多一倍的时间,更别说雨雪天气了。我每天用这双关节变形的手改50本学生笔记、字词抄写和小练笔,每次改完一套学生作业食指和中指关节需要揉好半天才能伸直,尽管这样我没有少改过一本作业,没有少备过一节课,因为我知道这是一名教师应尽的职责。

  “一切为了学生,为了学生的'一切”,我是这样想的,也是这样做的。几年前到北京协和医院治疗,都是周五晚上做一夜火车,周六清晨五点到达医院排队挂号看病,周日连夜返回,周一准时出现在课堂上。我把全部精力都倾注在学生和工作上,整个身心都融进了对教育事业不懈的追求中。在20xx年我班被评为开封市优秀班集体,我被评为开封市优秀班主任、开封市优秀教师和顺河区“身边好人”。

  我常用“当好一名慈母,做好一名严师”要求自己,我对我的学生更像一位慈母,我把自己满腔的爱洒向每一位学生。我教的五年级三班,大部分学生来自东郊郊区和外来打工家庭,他们虽然天真活泼,纯朴可爱,但大多家庭条件不好,父母只顾打工挣钱,对自己的孩子学习和生活很少过问。我就拖着病体坚持家访或电话联系,了解每一位学生的思想状况和心理特点,了解他们的家庭和周围环境,有的放矢的选择教育方法,对他们的教育和帮助往往要花费更多的时间和精力。我们班有个同学叫王煜田,四岁父母离异跟随父亲生活,爷爷奶奶很是溺爱他。今年暑假里的一天早上,我发烧在家躺着休息,他爸爸打电话向我求助说:快开学了,想从他爷爷奶奶家把孩子接回去看看书,可没想到他不但不开门,还拿着刀,扬言谁进来就砍谁,怎么劝都不听。只好让我去劝劝他。我听到后,赶紧挣扎着从床上起来,我女儿拦着我说:你刚吃过药还发着烧呢,出了事怎么办?我一边穿衣服一边说:顾不了那么多了,劝孩子要紧。我来到王煜田爷爷家,只见他们都在院子里站着,王煜田拿着刀在屋内房门紧闭。经了解得知,王煜田假期里看动画片打游戏上瘾,一听学习就烦躁。我站在院子里做了几个小时的思想工作,房门终于打开了,我没有说一句埋怨他的话,而是主动跟他聊天,聊他喜欢的事,终于他同意跟爸爸回去了,望着疲惫不堪的我,王煜田的爸爸感动的一个劲的说:谢谢老师,谢谢。后来我还联系了班上几个学生,约定每天到王煜田家里和他一同看书,我时刻关注他的思想动态。现在王煜田已经戒掉网瘾,能专心学习了。

  让我每天能忍者病痛坚持上班的不仅有我钟爱的教育工作和学生,还有汴京路小学这个温暖的大家庭。我离不开讲台,离不开学生,更离不开汴京路小学这个温暖的家。我们罗洋校长无论走到哪里,只要听说有治类风湿病的药或者信息,就马上靠诉我或者打电话帮我咨询。前段时间我在中医院针灸治疗,学校正投入到繁忙的创卫工作中,学校领导在百忙中带着营养品看望我。我们办公室刘毳老师打听到好的医生就骑车带着我去看。还有一件事让我感动,由于关节变形脚拇指关节处被鞋磨破了,缝了三针,传达室的黄师傅看我走路艰难,就每天早晚坚持接送我上下班。平时在学校经常会有老师问:这几天身体怎样?变天了就会有老师提醒:你要注意保暖,不要太劳累。这么多年来,是大家的爱给了我力量,给了我战胜病魔的信心。感谢顺河区和教文体局的领导对我的关怀。教师节,顺河区和教文体局领导专程到学校慰问,一声声问候,一句句关怀,一次次看望,给了我感动,给了我温暖,给了我鼓励。

  这就是我,一名平凡而又普通的人民老师。患病多年我从不把自己当作一个病人,而是始终保持积极乐观的生活和工作态度。我爱教育事业,爱我的学生。昨天,今天,明天,我都将把教书育人当做我终生的职业,在平凡的教育岗位上发出最大的光和热。20xx年被评为顺河区身边好人。20xx年被评为开封市优秀班主任。开封市优秀教师。开封市文明教师。20xx年荣获顺河区第三届道德模范称号。20xx年荣获开封市五一劳动奖章称号。

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