【精选】老师作文600字三篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的老师作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师作文600字 篇1
我们的新体育老师,真是帅呆了,萌死了!
第一节体育课,我就仔仔细细地端详眼前这座“铁塔”:健壮的身躯,近二米的个子,小麦色的皮肤。别看我们的体育的老师如此高大,其实是一个很可爱的人,有时候一两个小动作就能把我们逗得哈哈大笑。
那天在上体育课时,老师让我们做体前屈,我们正要弯腰做时,突然听到“啊——”的一声,我急忙转过头去,发现老师的手放在腰上。我一脸疑问地转过去看了一眼旁边的同学,发现同学们都在憋笑,我更加不解了,心想:这是为什么呢?只听见老师说了声:“啊,我的腰,好像闪到了!”听了这话,我脑子里突然又想到了什么画面,也跟着哈哈大笑起来。老师突然严肃了起来,一边揉腰一边大声说:“现在都开始做体前屈。”不得不说,那个动作还真有点儿喜感呢。
这个星期五,下午第一节课是体育,却没有想到上到一半都还不到,就下雨了。没办法,老师便让我们在室内看电影。我那时正趴在桌子上发呆。突然听到“嘭”的.一声,我急忙抬头,看见老师的手僵在半空,那个盖子已经在讲台上静静地躺着了。过了整整三秒,李老师说了声:“那个,那个,我不是故意的,是它自己掉下去的,不是我弄的。”又安静了一秒,接着,每位同学都开始拍桌狂笑,笑声响彻云霄,我自然也是其中的一员。体育老师也无奈地笑了。我们越笑越欢,越笑越觉得我们李老师,真是又可爱又呆萌。
集可爱与幽默于一身的高个子男人?对,没错,他就是我们的新的体育老师。当然,这只是李老师的一面,他还有许多面,比如:严肃的,认真的……
老师作文600字 篇2
灿烂的笑容,黑亮的眼睛,墨绿色的T恤衫外套梅红的羽绒小西装。瞧,她站在门口,拿着教科书,神采奕奕的样子,这就是我们敬爱的班主任——马老师。她一出现,教室里就鸦雀无声,像是知了遇到动静,马上停止歌唱了。你要是碰见她穿着松松的针织毛衣,大波浪卷发编成粗粗的麻花辫垂至腰间,要不是在我们的校园里,怎么看,她都不够像一位老师,倒像刚从T型台上走下来的模特儿。别看女生热衷讨论马老师和时尚,再皮的男生也尽量在她面前摆出一副循规蹈矩的模样,都是因为我们都有些不由自主地在乎她。
我们喜欢她爱笑!脸上总是挂着的`灿烂的笑容,一定是她身上有比我们这班小孩还强烈的天真劲儿。她的至理名言是“认认真真做事,快快乐乐做人!”她一认识大家就郑重宣布:“谢天谢地,咱们班没有笨小孩,只有懒小孩,我的任务就是把懒小孩变勤快!”一开始,我们不屑一顾,后来,慢慢发现我们居然真的中了她一计又一计,快乐得变勤劳了。我就是其中之一:我不爱运动,她就和我们一起跳兔子舞,还编着花样玩;打排球,我不会又怕疼,她瞪着个大眼睛却笑出声来:“一个小孩,哪能怕球呀?”话音刚落,就冲着我们垫起球来,看着球在她的指尖飞舞,我们个个跃跃欲试;她什么都能画,在她的语文课堂上经常能欣赏到她的信手拈来之笔,她却惊喜地告诉我:“咱们俩志同道合呢!”于是在学校的课文朗诵比赛中,她硬拉着我现场作画,这可是我最忌讳的,虽然我也是小有天分,但要这样当众展示……她却一拍我肩膀:“别发愁,小姑娘,还有我呢!”结果,我们且诵且舞,还真作了满满一池“荷花”!
我不得不坚信,她黑亮的眼睛看得见我们的内心。她也一直坚信我们这班小孩的才华,总说只要和我们在一起,就没有过不去的“火焰山”!事实真的像她说的那样:我们一起美化教室,一起让我们的作品在橱窗里变得精致,一起为班级里的大小事务忙前忙后……渐渐的,那个灿烂笑容、黑亮眼睛的身影成了我们目光搜寻的对象!
老师作文600字 篇3
刚上初一时,我便接触到许多目光:父母期盼的目光,同学疑问的目光,甚至在镜中看见自己失落的目光……但,没有一种目光像数学老师一样,激励我,鼓励我,鞭策我……
读初一时,数学老师当了我的班主任。那时,我三大主科最薄弱的就是数学。往往老师刚刚把题目抄出来,我的思路就早已混乱不堪,生怕老师让我上黑板做题。带着这份恐惧心理,一直过了好几节课。数学老师知道后,便经常提问我,好在我每次都答对了。但有一次,我刚刚站起来,便被鞋带绊了个跟头,同学大笑。原本恐惧的我顿时觉得脸上像发了烧一样,低头走到黑板前,脑子里一片空白。这时,我扭过头,与数学老师的目光相对视,那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待,我感觉到脑子里的数据全都回来了,心也平静了……当我准确无误地回答出那道题后,又碰到了老师的.目光,那是赞许的、高兴的,与同学们连绵的掌声揉合为一道金光,环绕着我。
老师生气时的目光也常常令我怀念。
那次期中考试,发下数学卷子后,我发现我将字母Z写成了数字2,被扣了两分。全卷的失误不仅仅此一个,我全都是因为马虎扣得分。老师走到我身边低声对我说:“你现在考班级20,如果你的数学考110分以上你在班级是一个什么名次?”我一直低着头,不敢抬起我难以想象数学老师现在是什么样的目光!“虽是小错小马虎但在中考时,1分可能会导致截然不同的结果。!”我慢慢抬起头,老师眼中流露出的深深责备与期盼使我明白,我不应该考出这样的成绩我应该学得更好!
老师,您那双眼睛溶汇了多少感情,多少内涵,多少期望;您那双眼睛,给予了我多少力量;您那双眼睛,是多么的有情,多么的有魅力啊!
老师,让学生道声衷心的感谢吧,谢谢您对我的鞭策!虽然您只能教我短暂的4年,但对我的教诲却是一生一世!您的目光在我的心灵深处永恒闪亮。
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