我们作文400字汇编4篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我们作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
我们作文400字 篇1
这学期，我们学校开展了“我们在闪光”快乐达人争创活动。同学们只要努力学习，积极进取，展示出自己的闪光点，老师就会给你发一张闪光卡，集满10张可换一张达人卡，获卡最多的同学还可以争做全校的“快乐达人”。听到这个消息，教室里像炸开了锅一样，大家议论纷纷，而我，在默默地为自己鼓劲：骆箫，你能行，你一定会成为一个光荣的“快乐达人”，加油！记得获得第一张闪光卡时，我激动万分。拿到卡，我仔细端详。首先映入眼帘的是“守纪星”三个大字，下面有“遵守纪律，活动文明”几个字，在阳光的照耀下，反面的“分享闪光，传递快乐”几个字熠熠生辉。沐浴着阳光，我的脸上又泛起了几道红晕。
转眼间，学期要结束了，同学们都获得了许多卡。于是我们又举办了一次关于闪光卡的班队活动，请同学们上来谈谈获闪光卡的感受。看同学们的发言多精辟：我们要善于发现自己身上的闪光点，而且要把自己的优点和别人分享；我们要弥补自己的缺点，争取让它成为优点；要学习别人优秀的`地方，这样我们就会有更多的闪光点。
顿时，我心潮澎湃，我们不就像星空中的一颗颗星星吗？我们都会闪光，会将自己的光亮分享给别人，照亮别人。如果我们都分享闪光，传递快乐，那我们这片星空就会更加璀璨。
我们作文400字 篇2
即将毕业了，对学校也就由此产生了一种不舍的情感。一进大门，一个宽大的屏幕展现在你的眼前。它是用于通知的。右边，是行政楼。一走进行政楼，给人的感觉就是异常的安静，静得只留下轻轻的脚步声。行政楼是令我印象最深的'地方。里面有丰富多彩的活动。比如说二楼有会议室、阳光文学社、阳光小屋、德育处；三楼则有校长室等。回到一楼，除了一间大大的财务室，就只剩下楼们前的一大排吊兰。而大门左边的假山也毫不逊色。假山上刻着“奋飞”二字，旁边还有一块草坪，草坪上，一棵参天大树正伸展着它那细长的枝条。沿着假山旁的小道走，前面就是我们嬉戏的“天堂”了。每当上体育课时，我们大家就会兴奋地跑到操场上，跳绳，踢足球，跳牛皮筋......操场旁边还有一个食堂。那里可真是“壮观”啊！当我第一次在学校食堂吃饭时，惊呆了。因为那是我第一次看见那么大的食堂，整整有三楼。但第三楼却是体育馆，还记得去年“六`一”儿童节就是在那里过的。我想那大概是用来开展大型的活动的吧。在操场前面，横着看，有四幢楼。A幢是综合楼，也成书晟楼；B幢是望波楼；C幢是闻鹰楼；D幢则是思源楼。这四幢楼就是我们读书的地方。那清晨动听的朗朗书声，就是从这四幢楼中传出来的。虽然这所学校舒适、优雅，但还是美中不足。我认为学校应该多种一些四季都有的花，这样，学校就不会在某个季节显得很单调。祝愿我们的学校能够越办越好！
我们作文400字 篇3
国庆节前，学校组织我们去老山开展实践活动，同学们拎着大包小包坐上了大巴。同学们在车上叽叽喳喳地议论着马上要到农村的喜悦，大家最大地兴趣是第一次到农村劳动。
大巴一会儿穿过繁华热闹地城市，过了威武的南京长江三桥。不一会儿就进入了郊区。一到郊区我就感觉到空气陡然变得清晰了，到处是绿油油中略带点黄，田野里的的庄稼快要成熟了。
到了老山林场，我们被老师安排好了住宿后。接着老师带领我们观看了一下林场，林场很大，一望无际。到处是农作物，大家都讨论这是什么？那是什么？我把西红柿看成茄子；把韭菜看成野草；把麦子看成狗尾巴草；让当地农民伯伯笑得前仰后合。你们城里孩子真是不懂庄稼啊！
参观后，农民伯伯带领我们去劳动，拔毛豆。大家一听说劳动，开心地冲向毛豆地。争先恐后地干了起来，我也双手抓劲一棵毛豆豆萁猛拽，把叶子都撸了下来，豆萁一动也不动，手一滑一屁股坐在田地里，弄得我满脸通红。再看看同学们都和我差不多。我们看看农民伯伯轻轻地慢慢地一点一点地使劲，一棵一棵地拔。我也照这样干，不一会儿拔了一堆豆萁。拔完了后豆萁。我们再把豆萁上的豆荚摘下来。看着一堆一堆的`毛豆荚，我非常高兴，这是我们的劳动成果。
晚上我们住在基地里，大家还意犹未尽，兴奋地睡不着觉，还在讨论劳动是多么快乐，劳动是多么有意义。
我们作文400字 篇4
海上田园的景色真美呀！有碧绿的草坪，有拼成图案的鲜花，有瓜架搭成的长廊，有大大的池塘，还有长长的小溪。我们参观了生态文明馆，游览了田园风光，还捉泥鳅，走小迷宫呢。
我最感兴趣的还是捉泥鳅。我们先脱了鞋，把裤腿卷得高高的，再拿着塑料袋下了小溪。小溪里顿时热闹起来，同学们有的用塑料袋套，有的用手捉。我小心地在溪里迈着脚步，好半天也没有看到泥鳅的影子。正在失望时，我突然发现了一条泥鳅，那泥鳅在溪流中翻滚着，好像要溜走的样子。你跑不了啦！我急走两步迈了过去，伸出双手，对准泥鳅捂下去，捉住了它。“抓住啦！抓住啦！”我激动得大声喊，同学们一哄而上。这个喊：“在哪儿！在哪儿！”那个喊：“让我看看！让我看看！”我正得意地要把“战利品”装进塑料袋里时，它却一挺，从我手缝中溜走了。等我和同学们回过神来，它已没了踪影，真狡猾！不过我们都不服气，继续在小溪里淌来淌去，寻找着调皮的.小泥鳅。不过直到老师吹响了上岸的口哨，我也没捉到一条泥鳅。
那条小溪，那小溪里的泥鳅，还有同学们的欢笑声都永远地留在我的脑海里。