三年级上册作文300字
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的三年级上册作文300字，希望对大家有所帮助。
三年级上册作文300字1
3月9日上午，XX镇XX完小举行防踩踏应急疏散演练活动。本次防踩踏应急疏散演练活动，该校德育处全体人员精心组织，成立防踩踏领导小组，并召开演练部署会，全校师生积极参与。当疏散警报响起时，全体教师严格按照《XX完小防踩踏应急疏散演练活动方案》岗位分工，提前到达安全岗位，在演练中，每个班级都有班主任和副班主任老师一前一后的指导学生按照预定的.疏散线路，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内安全有序到达集合地点，各班清点人数后，该校副校长谌任初对此次防踩踏演练进行认真总结。
此次防踩踏疏散演练活动的成功举行，全面提高全体师生在危险中迅速逃生、自救、互救的基本素质，增强广大师生的安全意识和自救能力，切实提高广大师生的安全防范意识和自我保护能力，为确保学生在校安全提供有力的保障。
三年级上册作文300字2
为增强全体师幼的防踩踏安全意识，帮助幼儿了解防踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，切实保障幼儿的人身安全，提高幼儿园突发事件防踩踏应急预案的有效性，10月26日上午，XX市XX区XX学校实验幼儿园开展了防踩踏演练活动。
为确保演练的快速有序、有实效，幼儿园制定了周密的演练方案，对演练的具体操作程序、注意事项分别作了详细安排，对各岗位人员明确了分工；各班老师对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育、强调了安全疏散注意事项，帮助幼儿了解踩踏事件发生的原因以及简单的自救方法，确保了本次演练的安全性和教育性。
此次防踩踏演练活动的开展，帮助孩子们形成自我保护意识，学会自觉远离人群密集的`地方并初步掌握必备的自救能力，也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散能力。让安全演练真正成为幼儿园教育教学的一项常规活动，营造健康、快乐、安全的园所环境！
三年级上册作文300字3
为进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，9月28日，xxx初级中学举行突发事件应急安全疏散演练活动。
为保证演练效果和疏散安全，负责此次活动的政教处制定了详细的活动方案，对人员分工与各自职责定岗定责，并布置各班进行演练前安全教育，要求班主任重点强调：疏散路线、路途注意事项、进入操场的`入口、操场集合地点。
随着警报的响起，应急演练开始，各位老师立即到达指定岗位，确保演练过程的安全，并指导学生有序快速疏散。各班班主任带领学生根据演练方案中规定的路线，沿着学校指定楼梯口快速疏散，有序撤离到学校空旷地带。整个过程紧张有序，达到了预期的效果。
演习结束后，政教处樊建刚主任对此次演习情况进行总结时讲到，这场应急疏散演练给学校的安全教育上了生动现实的一课，演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。
三年级上册作文300字4
为了进一步增强全园师生的安全防范意识，提高应对各类突发事件的能力，最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生，9月29日下午，实验幼儿园组织开展了20xx年秋季学期防踩踏应急疏散演练。
演练前，X副园长组织各班老师召开了防踩踏应急疏散演练布置会，使大家明确了演练步骤、演练要求、疏散路线等具体内容。各班老师运用现场教学等形式对幼儿进行防踩踏安全教育，指导幼儿学习安全疏散撤离的`方法，让幼儿知道具体的做法和要求等，确保演练能顺利进行。
随着警报铃声的响起，卢园长宣布演练开始。全园教职工立即放下手中的工作，按照活动方案的安排迅速各就各位，协助和引导师生疏散撤离。各班老师立即组织孩子，按照规定路线有序地从教室撤离出来，安全地集中到户外指定地点。
整个疏散过程快速有序，用时2分56秒，没有出现幼儿惊慌或哭闹打玩现象。全体师生按撤离路线到达安全地带后，各班教师马上清点人数，确认全部幼儿安全抵达，并向演练活动总指挥卢园长汇报了安全撤离人数等。随后，卢园长对本次演练活动进行了总结，肯定了大家做得好的方面，也提出了在演练活动中存在的一些问题和以后需要注意的地方。
通过本次活动，孩子们进一步学会了安全疏散的方法，懂得了如何避免踩踏事故的发生，同时也增强了全体师生的安全意识和自我保护能力。今后，幼儿园将进一步完善各项安全机制，继续将安全教育渗透到一日活动中，努力创设安全和谐的校园环境，为孩子们的安全健康成长保驾护航。
三年级上册作文300字5
为进一步增强全体教职工和幼儿的防拥挤防踩踏安全意识，帮助幼儿了解踩踏事故造成的.原因及危害性，让幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法，提高自救防范能力，做到应对突发事故时，能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，以确保自身生命安全。20xx年3月11日上午，西安市鄠邑区蒋村中心幼儿园开展了防拥挤踩踏应急疏散演练活动。
本次演练从活动室应急疏散和常规秩序维护开始，再分别以走廊、上下楼梯、户外行进、户外器械玩耍等重要部位的应急疏散和常规秩序为主进行演练，保障幼儿在园中的基本环节做到不拥挤不踩踏、守秩序保安全。演练时，全园师幼服从指挥，听从命令安全疏散，不拥挤、不推搡、不打闹不开玩笑，上下楼梯靠右行，避开事故点有序疏散。
此次防拥挤踩踏应急疏散演练活动的开展，不仅使全园师幼了解了更多的防拥挤踩踏自我保护知识，积累了集体疏散、应急组织等实战经验，而且也增强了全园教师及幼儿的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法。防患于未然，时刻绷紧安全弦，共同保卫幼儿及全体教职员工人身安全！
三年级上册作文300字6
安全无小事，责任重于山。为了提高全园师幼的应急意识和能力，预防幼儿拥挤踩踏事故的发生，让幼儿掌握基本的疏散技能，加强安全防范意识。XX月XX日上午，XXX镇中心幼儿园组织了全园性的防踩踏紧急疏散演练活动。
在演练中，有孩子摔倒了，后面的孩子即刻停止前进，并大声对后面小朋友喊：“有人摔倒了，停止前行”，马上把摔倒的.小朋友扶起。老师马上联系保健老师，保健老师查看伤情，孩子们在老师的指引下按照指定的路线有序的向各个安全出口撤离，整个过程井然有序。
演练结束后，X老师对此次演练活动进行了总结。通过此次防踩踏演练活动的开展，不仅使全园教师和幼儿了解到防踩踏自我保护知识，积累了集体疏散、应急组织等实战经验，同时，也增强了安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法。
勿拥挤、防踩踏，重安全，防患于未然，要时刻绷紧安全紧弦。从点滴做起，让我们一起行动，为幼儿安全保驾护航。
三年级上册作文300字7
10点40分，一阵急骤的警报声响起，总指挥宣布应急疏散演练开始，班主任迅速组织学生按路线有序地从教室前后门撤离到教室外走廊，指导教师有条不紊地疏散学生并对学生适时进行心理疏导，全体学生在教师的`指挥下有序撤离。疏散完毕，各班主任老师马上集合队伍，清点人数，上报学校总指挥。
演练结束，学校领导对本次活动进行点评总结，对活动成功地开展表示肯定，也对本次活动出现的问题进行指正：希望每一位师生都要重视每一次安全演练，要提高安全意识，具备安全自救能力，要在思想上、行动上重视安全，不但自己重视安全，学习安全知识，还要向家人宣传安全知识，真正做到关注安全，珍爱生命！
本次演练培养了学生听从指挥、团结互助的品德，同时也提高了突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互助的能力，达到了预期目的。
三年级上册作文300字8
为预防为主，防范未然。为营造安全、平安校园环境，提高师生安全意识，提高自救能力，xx月xx日上午，xxx实验中学组织师生开展了防踩踏应急疏散演练。
上午9时40分，防踩踏应急演练正式开始，各级班主任、各楼层负责人准时抵达执勤点位，迅速组织各班学生，按照指定线路，快速从教室里有序撤离，整个演练活动过程既紧张、激烈，又有条不紊。一支支队伍井然有序地按照预定路线来到操场上的指定地点集合，全校用时仅4分12秒。
为了保证演练活动安全、有序的进行，学校制定有专门的防踩踏应急疏散演练预案，布置了演练教师的具体分工及注意细节，制定了学生周全的疏散路线。
学校安监办主任对本次疏散演练进行了总结，为大家普及了防踩踏疏散时的要求和注意事项，并介绍了海姆里克腹部冲击法对卡喉现象事件进行急救，增长了师生的急救技能。
该校每学期除开展防踩踏应急演练外，还会进行防控疏散演练、消防疏散演练等各种演练活动，并通过安全教育第一课和安全知识竞赛来丰富师生的'安全知识，提高师生应对突发事件的能力和心理素质，时刻将师生的安全放在第一位，防患于未然，确保师生平安，建设平安校园！
三年级上册作文300字9
为进一步加强幼儿园的安全工作，增强全园师生的安全防范意识，提高我园突发事件应急预案的有效性。20xx年12月3日上午，里水岗联幼儿园开展了“防踩踏应急疏散”演练活动。
为确保演练的快速有序，在正式演练前，安全员制定了科学、有效的演练方案，明确分工，责任到人，强调并演练在规范、有效的基础上，一定要注意幼儿的安全。
演练前，各班老师事先对幼儿进行相关的知识宣传，并对疏散路线、疏散的注意事项等进行了模拟，让孩子们事先了解了预防踩踏事件发生时的'应对方法。
随着一声声急促的哨声响起，孩子们在老师的指引下，一个紧跟一个从安全通道迅速并有序地撤离到操场的指定位置。撤离到指定位置后，各班老师进行了人数的清点，确认所有幼儿安全、快速、有序的撤离到安全地点,并向何园长汇报各班撤离情况。
何园长对本次活动进行了总结，并教大家在遇到紧急状况时，该如何迅速并安全的撤离。并要求老师们在日常工作中要时刻紧绷安全这根弦，共同为幼儿的安全保驾护航。
此次的防踩踏安全演练活动，不仅让全园师生进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，积累了集体疏散、应急组织等实战经验，也培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质，增强了幼儿的自我保护意识和能力。
幼儿园的安全重于泰山，我们一定要坚持“安全第一、预防为主”的方针，严格日常管理，坚决杜绝安全事故的发生，保障全体师生的生命安全。
三年级上册作文300字10
为了进一步增强全园师幼的安全防患意识，最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生，提高幼儿自救自护能力，培养幼儿掌握正确的逃生本领，从容应对突发事件的发生。20xx年3月16日龙门镇实验幼儿园进行了师生防踩踏应急演练活动。
演练前各班教师对幼儿进行了安全教育，培养幼儿遵守规则和秩序，杜绝安全事故的发生。
上午9点30分警报拉响，幼儿在老师的'引导下不拥挤、不抢先，迅速并有序地到指定地点集合。
全体师生安全、快速、有序的撤离到安全地点后，各班老师及时清点人数，并向胡主任报告本班人员的疏散情况。
演练活动结束后，易园长对本次演练活动进行了总结，进一步强调预防踩踏应注意的问题，各班做好日常安全预防工作。
三年级上册作文300字11
为进一步加强学校安全管理，提升全校师生安全防范意识和自护自救能力，避免因突发事件造成踩踏事故的发生，10月26日-10月27日，在大课间期间，学校分批组织了各班级防踩踏主题班会及防踩踏疏散演练活动。
精细规划，用心部署
X校长亲自召开防踩踏演练部署会议，细致制定了应急预案，明确了各环节责任人职责，做到防患于未然。
安全谨记，班级强化
为了巩固防踩踏疏散演练的实效性，各班班主任于下午召开防踩踏主题班会，使学生进一步熟悉防踩踏的相关知识及疏散方法，确保能够在紧急状况下迅速、有序、安全地撤离到指定地点。教育学生做到安全有序撤离，对在撤离过程中可能遇到的有人摔倒、发生多人拥堵的情况如何应对，也进行了培训指导。
通过本次班会，同学们切实提高了安全意识，做到上、放学路上、校园内、教学楼内、餐厅内，安全有序。
警钟长鸣，全校演练
为确保演练快速、有序、安全进行，学校制定了科学、有效的方案，对疏散演练的路线、注意事项、人员分工及工作职责等进行了具体安排，以确保学生的安全。
随着警铃长响，全校同学在老师的组织下，按照规定的'防踩踏疏散路线，安全、有序、快速地到操场集合，各位老师在整个演练过程中，始终密切关注学生安全，到达安全区域后，班主任及时清点人数，并汇报本班学生撤离的情况。
学校安全工作分管领导X主任肯定了师生在演练过程中的认真态度，表扬了学生们在紧急状况下镇定、从容、机敏的良好表现，随后又面向全体师生提出了几点要求：分别针对防踩踏、防火防电、饮食卫生、校园活动等方面进行了安全提示，教育学生要时刻牢记“安全”二字，远离危险，珍爱生命，平安健康快乐成长。
安全无小事，防患于未然。安全教育是学校教育的重要方面，XX镇街道中心小学通过定期的安全教育和不同主题的疏散演练活动，形成安全工作常态化、固定化，增强师生安全意识，提高安全防范能力，创设平安、和谐、健康的校园环境。
三年级上册作文300字12
为进一步贯彻“预防为主防控结合”的方针，增强全校师生的安全防范意识，提高学校突发事件应急预案的有效性，20xx年6月15日上午，保定市青年路小学开展了防踩踏应急疏散演练活动。
为了提高疏散演练的'实效性，确保演练快速有序，学校制定了详细周密的演练方案，明确责任，细化分工，熟悉撤离路线。
演练前，李宠老师对教师进行相关知识宣传，并对疏散路线、疏散注意事项等进行培训。
随着演练开始，学生们在老师的指导下不推、不挤、不嬉闹，按照演练路线有序、互让、迅速分批次有序上下楼，整个疏散过程井然有序。
最后，刘颖副校长针对本次演练中存在问题予以小结，对以后的疏散工作提出了可行性建议。
三年级上册作文300字13
近日，XX县XX中心小学开展为期三天的“防踩踏应急疏散演练”活动。
为了将演练活动做实做细，该校制定了详细的方案，在本周进行了宣传教育活动。各班教师针对演练的目的.和注意事项，向学生讲解防踩踏风险防控处置、紧急疏散的自护常识。同时前期以年级组为单位分别组织了防踩踏模拟演练。
当学校的防震演练第一声警报声响起，老师立即指挥学生迅速就地避震找到躲藏的地方，他们全部按要求用胳膊护住头部，蹲在各自的课桌下或课桌旁，全程安静、迅速、有序。第二声警报声响起，教师带领学生有秩序从教室依次按照预定的散路线，迅速撤离到空旷操场、相关教师立即到达预案指定位置，引导楼内学生快速疏散。整个过程紧张而有序，学生做到不喧哗、不推挤，能够按照要求保护好自己，未发生推搡、拥挤、混乱等现象。全校师生撤离到安全区域，各班班长及时清点人数，向现场指挥层层上报，共用时2分03秒。
XX中心小学校长、演练总指挥王辉，对演练进行了全面总结和反思，指出整个演练活动达到了预期目标，强化了全体师生的安全意识。同时指出演练存在的不足之处，要求全体师生时刻牢记安全第一思想，熟练掌握防踩踏自我保护技能，确保自身安全。
三年级上册作文300字14
连日来，三亚各中小学校开展防踩踏安全教育活动，敲响校园“安全钟”，进一步加强校园安全工作，普及防踩踏安全知识，提高师生对突发事件的应变、自救能力和安全防范意识，加强学生上下楼道安全管理，严防校园踩踏事故发生。
11月20日，三亚市第七小学开展了“预防踩踏，珍爱生命”安全教育主题班会活动。课堂上，老师结合各类踩踏事故典型案例对踩踏悲剧发生的原因进行了分析，要求学生在校园集体活动和日常生活中预防和避免踩踏事故的发生。
老师们除了通过语言的方式为学生们讲解安全知识，还邀请同学们上台，进行实际的体验和演练，让学生们清楚1平方米空间内，几个人会感觉到拥挤，几个人会感觉憋闷等。
遭遇拥挤情况时该如何处理？老师给同学们讲解了一种保证“生命空间”的'手势，那就是“双臂交叉，左手握右臂，右手握左臂，平抬至胸前，脚跟轻轻抬起。”老师介绍，这个动作可以让人在拥挤状态感到憋气时保证有足够“生命空间”，确保胸口不受挤压。
防踩踏安全教育课上，各班还强调了安全员的职责，要求安全员发挥积极作用，在学校集会和同学上下楼时进行严格监督和及时提醒，做到不乱跑、不打闹、不拥挤、不推搡。
此外，部分学校还通过图片等形式讲述预防踩踏的重要性，并科普了防踩踏安全小知识，让同学们受益匪浅。
三年级上册作文300字15
为进一步增强全校师生的安全防范意识，熟悉学校紧急疏散的程序和路线，确保在紧急情况来临时，学生能快速高效、安全有序地撤离，避免因突发事件造成踩踏事故，10月28日上午，XXX市XXX小学开展了“集会有序上下楼，安全在你我心中”防踩踏应急演练活动。
警报响起，演练开始，全体学生在老师的.组织下，按规定路线有条不紊地走出教室，轻步下楼。按照演练预案，全体学生在班主任的带领下，有序撤离至操场安全地带，各班及时清点人数。
演练结束后，X副校长做了活动小结。并且再次对全体学生进行了在拥挤的环境下如何保护自己的技能训练，对校园踩踏事故做了警示教育；强调踩踏隐患不仅仅存在于学生上下楼的楼道楼梯，更在我们的生活中处处不存在，需要大家时时处处遵守学校纪律，防止踩踏事故发生；另外教育学生要严格按规定路线行走，在指定地点活动，杜绝一切安全隐患。
本次防踩踏演练活动使全体师生熟悉了上下楼的行走路线及疏散方法，在紧急状况下，能迅速、有序、安全地通过疏散通道撤离到指定地点，演练中同学们增强了安全意识和自我防护能力，为保证校园安全打下了坚实的基础。
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