六年级年的作文300字

时间:2024-11-15 23:30:13 300字作文 我要投稿

【精华】六年级年的作文300字10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的六年级年的作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】六年级年的作文300字10篇

六年级年的作文300字 篇1

  在我的学习生涯中,我有过好多同学。当然,同学们之间也少不了为了鸡毛蒜皮的小事而吵架斗嘴。我当然不例外!

  有一次,我和我的同桌史业贤正在写作业,我写着写着不小心碰了史业贤的胳膊肘一下,让他一下子写错了那个笔画。因为在那是我们已经升上三年级,开始用钢笔,一写错就没法儿擦掉了。史业贤立刻就说:“你溅是不是,动我干啥?我又没动你。”我立刻小声反驳道:“我又不是故意的,你那么凶干嘛?再说了你用改正液改一改不就行了吗?”史业贤就说:“我又没改正液,你那么小气又不借给我,我怎么擦呀!”就这样,我们一直吵到下课也没有和好!

  还有一次,我们同学们一起上美术课的时候,老师本来让我们预习的`时候,这节课要带上剪刀和手工纸,可是有些同学们却忘记带了,有些同学特别小气,明明自己带了好多手工纸,却硬说自己也没带一张手工纸。而又些带手工纸不多的同学却装大度,借给这个借给那个,而自己却用一点手工纸。

  我觉得:我们这些同班同学聚集在一个班已经算很有缘了,我们应该有福同享,有难同当互相谦让!

六年级年的作文300字 篇2

  这是一个风和日公园丽的早上,也是愉快暑假中的一天。这天,晴空万里,柳枝在湖岸欢快地舞蹈着,湖水清澈见底,被太阳照得波光粼粼,此时此刻,欢声笑语布满了整个北海公园。

  同学们来到这布满快乐、鸟语花香的北海公园。大家望着湖面上正在划船的游客,又听见他们的欢声笑语,同学们陶醉了,个个眯着眼。小丽最先有了主意:“不如我们也去划船吧!也来享受享受快乐!”同学们听了,都赞不绝口,还高兴的手舞足蹈。

  小明最先上了租来的'小船,不料,“扑通”一声,小明顿时成了第一个上船的,也又成了第一个湿透的,同学们有时看到了这行字,绝对笑破了肚皮!

  我们也上了船,刚上去,就又看见了美景:湖面上的荷花随风起舞,柳树姐姐在梳理着长发,小鱼对我们张开大嘴,好像在说:“ 我也好想划!”大家又陶醉了……

  后来,湿透的小明说:“不如咱们来场划船比赛吧,那样更有趣儿!”。同学们还是赞不绝口,于是找了起跑线,小明喊:“三!二!一!起跑!”大家奋力的划着桨,溅起一股股亮闪闪的水花,溅在小朋友们身上……

  时光飞逝,转眼间到了黄昏,大家恋恋不舍的离开了北海公园……

  唉,为什么我就没去?没享受快乐?我也好羡慕啊!

六年级年的作文300字 篇3

  在家里,最关心我的是我的妈妈。而在学校呢?那唯独是我的班主任了。我的班主任叫高伟。高班主任从事教师行业已经二十几年了,可见她已经四十多岁了。

  班主任的样子虽然不算好看,但在我心中是最美的。我喜欢班主任笑,因为班主任笑起来脸上总是镶嵌着两颗浅浅的小酒窝。那小酒窝好看极了。班主任从来不打骂我们,最多说我们几句。但我相信那都是班主任随口一说的。有一件事对别人说可能不值一提,但对我来说却意义深重。那是一个艳阳天,我上完体育课去厕所,下楼梯时,一不小心崴到脚了。我被同学扶到了教室,这是高班主任匆匆忙忙的跑过来温柔的'对我说:没事吧?痛不痛?我背你去医务室吧。我还没有说话,班主任就背起我来跑起来。我突然感觉班主任的肩好温暖。这些年来,班主任陪我走过了点点滴滴,我却渐渐淡忘了。回想往事,历历在目。良师益友,淳淳教道。耳畔犹存,心中荡漾。

六年级年的作文300字 篇4

  我有一个美丽的学校,校园里花木茂盛,弥漫着一阵阵诱人的花香。

  早上,太阳从东方升起,晚上又缓缓地从西边落下,不是吗?我们的学校近年来有了很大的变化:一座座高楼拔地而起,外墙全是用瓷砖贴成的,里面排着一排排整齐的桌椅。校园里教导处前的'花圃种了两排翠绿欲流的九里香,上面开着朵朵白色、可爱的小花。一阵风轻轻地吹动着美丽的小花朵,清香迎面扑来,令人心旷神怡。

  下课了,同学们聚集在花圃旁边,被一股清香所陶醉了。人人走在那里都夸九里香:“这花真香啊!”真是不要人夸颜色好,只留清香满乾坤。校园里同学们有的你追我赶,有的在跳绳,有的说说笑笑,还有的你拉着我的手在校园里散步,真像街上行人。别小看我们的校园这么小了,看校园中种着很多树,有龙眼树、芒果树、黄皮树。。。。。。两边全都是楼,有的是教室,有的是宿舍。是不是我们的校园不好看呢?

  我来到了操场上,一位体育老师在教同学们做早操,另一边的就在跑步。同学们累了就到旁边的树下乘凉。课间,很多同学都喜欢来这里做游戏,有的做“天下太平”,有的做“找朋友”。

  我们的学校真会打扮自己!同学做花衫,楼房为裙。我爱你——学校,你是我们成长的好地方。

六年级年的作文300字 篇5

  大自然是人类生存的家园,我们在这里嬉戏,这里欢笑!大自然更是心灵的门窗,给我们无限的灵感,十分美好!

  寒冷的冬天悄悄离去,迎来了生机勃勃的春天,独自一人去踏春!嫩绿的小草钻出了头儿,好似在向我招手说:“春天来了!”这些小草连成一片,好像一张碧绿的地毯铺在地上。小草的中间还开着几朵迎春花,五颜六色美丽极了!一阵春风吹拂过我的脸颊,带着暖暖的气息,花朵也随着摆动起来,啊!春姑娘来了。

  登上高处,望着下面淙淙流水的小溪,已经破冰流动!几只小鱼欢快的游,不时吐个泡在水中欢乐的.游动。

  抬头望去,一只只大雁飞回北方,它们好像会说话一样,不然怎么会一会排了“人”字?一会儿排成个“一”字呢?

  大自然的妙处,还不止于此,他更是世界的美化师,一场春雨降临,滋润了万物!带来了生机勃勃的景象。雨停了,叶子上有着金光闪闪的露珠,闪闪发光!

  我喜欢大自然的春天,大自然真的很神奇,不然怎能将世界编织的如此美丽,我爱大自然!

六年级年的作文300字 篇6

  理想是“指路明灯”,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活,我的理想是当一名发明家。

  小时侯,我在外婆那的时侯,外婆总会给我讲一些以前的事,外婆说她们那个年代没有彩色的电视,只有黑白的,而且没有声音,那时侯的空气很清晰,而现在的中国有了好的电视机和电脑,还有汽车,不仅如此,现在的一些地方有很多的.工厂,但是,现在那些汽车会排放出很多的废气,工厂也会排出很多的废水和废气,严重污染空气的水质。

  所以我要让地球的空气和水质变得很好,我就要好好学习,人会的就问,或者是在网上查,争取考上大学,好好学习怎样组装零件和怎样运用物理反应和动力学研究出对这些情况有用的东西,还要多去问一些对这些有过研究的专家,大家一起来实现,还要发明出空气净化器,空气净化器是可以通过吸收被污染的空气从而发出新鲜的空气,大家可能会觉得空气净化器也会污染空气吧!不过,大家可以放心,因为空气净化气是太阳能的,所以是不会污染空气的,我还要发明出水质净化器,水质净化器是通过可以净化水质而取的名字,效果也和名字一样,可以净化水质,把废水净化成可以饮用的纯净水,让人们再也不用为淡水的缺少和烦恼了。

  这就是我的理想。

六年级年的作文300字 篇7

  每个人都有自己的课余生活,都是与众不同的。下面,就让我来说一说我的课余生活中其中之一吧!

  “丁零零!”“丁零零!”下课铃响了。同学们纷纷涌出教室,进行了自己喜欢的活动。同学们有的'打羽毛球,有的打篮球,有的玩兵兵球……在下课的十分钟里,还可以做些什么呢?哦!对了!踢一下毽子也可以嘛!于是,我拿了一个毽子踢了起来。一下、两下、三下……我越踢越使劲,当我踢到十五下的时候,毽子“呼”地一声飞下楼,正巧,落到正在打羽毛球的妹妹头上。“哎呀,倒霉!天上怎么掉下来一个毽子呢?”“呀,我的毽子!我的毽子!”我急匆匆地跑下楼。见妹妹那怒气冲天的样子就知道又要挨骂了。妹妹冲着我大声说道:“你就不能小心一点吗?老是踢毽子,踢到我头上多少回了……”我只好呆呆地被挨骂了。

  看,这位即可爱又可恨就是我的妹妹了。

六年级年的作文300字 篇8

  上个星期,我和伙伴们一起在公园里捉迷藏。我们玩了大约一个钟头,就累的满头大汗了。

  我们几个人跑到附近的小店里,每个人都买了一根冰淇淋来解暑。由于天气太热,我大口大口得咬着冰淇淋,不一会儿就被吃光了。我看着他们手里还拿着的冰淇淋,眼馋了,只好再买一根。不过,我又是三两口就吃个精光。

  我们吃完冰淇淋,就又跑到公园玩抓人的游戏。我是来抓的`人,得跑得快点抓住他们才行。跑到东,跑到西,抓不到这个就去抓那个。玩了好一会儿,我又觉得累了,只好再走到小店里买了两根冰淇淋。我左手拿一根,右手也拿一根,舔舔这根,舔舔那根,直到把两根冰淇淋吃完为止。这是,那几个伙伴也来买冰淇淋了,虽然我刚吃过,但是看着他们每人手里拿着的好吃的冰淇淋,我又不由自主地买了一根。吃完手中的冰淇淋,我们各自回家了。

  晚饭过后,我的肚子开始痛起来了,比用木棍打我都难受。我只能在床上手捂肚子打滚,或者不停地向厕所跑。这一夜,我都没睡好,难受啊!

  经过这次教训,我以后再也不多吃冰淇淋了,我不能再犯贪吃的毛病了!

六年级年的作文300字 篇9

  “飞”这个词对我们人类来说是天大的梦想,它不是我们想干嘛就干嘛的东西,它不像睡觉,倒头就睡。它不像吃饭张嘴就吃,它不像买东西,想买什么就买什么,飞是我们的梦想,更是一种奢望。

  飞,是表达自由的最高境界,飞翔是多么美好,我多么想像飞在天空中的天鹅一样婀娜多姿;我多么想像在天空中飞的小麻雀一样自由飞翔;我想像飞在天空中的布谷鸟一样给人们捎去甜蜜的歌声;我多想像在天空中飞的喜鹊一样,给人们带去最好的消息。

  可是我不像天鹅,也不像麻雀,还不像布谷鸟,更不像喜鹊,我给不能给人们婀娜多姿的`舞蹈,也不能像小麻雀一样自由飞翔,我也不像不布谷鸟一样给人们捎去甜蜜的歌,更不像喜鹊一样给人们捎去最好的消息。

  所以我想飞。

  我想要奉献给人们婀娜多姿的舞蹈,我想让自己自由飞翔,我想给人们唱世界上最动听的歌,我想给人们最好的消息。

  可是‘飞’对我而言只是一种愿望,一种奢望,一种羡慕,一种嫉妒,看到天鹅我就要想许一个愿望,看到麻雀对我而言只是一种奢望,看到布谷鸟对我而言是一种羡慕,看到喜鹊对我而言是嫉妒。

六年级年的作文300字 篇10

  常常听到有些同学说,他们一见写作文就头痛,总觉得无话可说,不知道该写些什么。我又何尝不是呢?有时尽管能够勉强成篇,但总写得不生动,写不具体,浮光掠影。

  但当我读多了作文书后,渐渐,我不再畏惧写作文。

  中国有句老话:“读书破万卷,下笔如有神。”古人的经验在说明读书对写作有着很大影响。

  读书也是要注意的。世界上的书,多如烟海。对我们来说,有些书虽好,但未必能读懂;有些书读了,却未必有益。我们要读适合我们年龄的书。

  可是如果像我从前那样看书,那可就是大大的'不对了。

  以前我每次读书,看完就是。既看不到文章的精髓所在,也看不到文章的写作手法。这样看书,看了也等于白看,对于读书并没有任何效果。现在,我已经有了自己的读书方式了:每次先看一看书里写的大概内容,然后做一些笔记,提问题,反复的看,再解答;接着按照文章所表达的内容分段,写段意,最后写中心思想。

  精读多了书,写作文时自然就会下笔如有神了。

  同学们,这就是我看书与写作文之间的经验。

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