六年级年的作文300字锦集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文300字8篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文300字 篇1
我有一个非常美丽的家乡，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。非常美。
春天，柳树抽出新的枝条，在南方过冬的燕子姑娘唱着歌飞回来了。人们脱掉了身上肥重的棉衣，换上了轻松的悠闲服，谈笑风生。
夏天，人们换上了清凉的短袖衬衫。女孩子穿上漂亮的花裙子，转起圈来，仿佛一只只翩翩起舞的花蝴蝶。
秋天，湛蓝的天空上飘着几朵悠悠的白云，把天空点缀的更加宁静、展览了。偶尔有一群大雁在人们头顶上掠过。
冬天，人们穿上棉衣，棉裤走街串巷，拜年。孩子们又是放鞭炮，又是堆雪人，又是打雪仗，玩的不亦乐乎呢。
我爱我的家乡。在我失败时，它鼓励我不要气馁；在我开心时，它让我放声高歌；在我成功时，他警告我不要骄傲……
我的.家乡没有高大雄伟的大山；没有美丽壮观的瀑布；更没有举世闻名的景点……可在我心中，却有一种雅而不俗的美……
我美丽的家乡啊，我爱你！
六年级年的作文300字 篇2
我，曾经是一个很普通的孩子，普通得不能再普通。可是，命运似乎不会让一个人永远平凡下去，使我有了一技之长——写作。当我凭着我的文字获得了作文比赛一等奖时，收到了中国少年作家班的录取通知书——那份不亚于名牌大学录取通知的通知书……
加入作家班不久后，我投去了第一篇文章。几天后，收到的，除了我的'文章，还有董胜老师用钢笔书写的点评。我这时虽有些失落，但还是兴致勃勃地看完了点评……
之后，我照常写作，却多了一种无形的恐惧——害怕别人当场指出我作品的软肋。我开始逃……
直到去年暑假，我去北京参加中国少年作家班面授学习的一天晚上，我和一些学员挤在一间小房间里，等待老师的个人辅导。我手里抓着我以前的文字，心情极其复杂地等待着……老师来了，一问，竟然是上次给我评语的董胜老师！在递给他作品的一刹那，我又感到了害怕，恨不得转身冲出去。只听见老师自言自语了几句，转过身来，很认真地对我说：“你还是很有发展前途的。”
什么？董胜老师认同了我的作品，还很有前途！猛然间回忆，我不是一直都被认同吗？为什么还要害怕？
从此以后，我照旧写作，只是少了一份害怕，多了一份对董胜老师的感激！
六年级年的作文300字 篇3
我们人人都有好朋友。鱼永远的朋友是水，植物永远的朋友是土壤……有名人说过“书是人类的朋友”。我就觉得，书就是我永远的朋友。学无止境，只有漫游在书的海洋里才会感到知识给我带来的快乐。
当我考试成绩不理想，心情郁闷时，在随手翻开的书中，我看到了中国近代史上有影响的人物曾国藩勤学的故事，使我茅塞顿开，我一直认为自己很聪明，课后不复习，完成作业也偷懒。这怎么能取得好成绩呢？先天的聪明如果没有后天的努力，聪明会慢慢泯灭，我明白了天道酬勤的道理。
在生活中，书中的小常识也处处帮助我。在我生日那天，妈妈送给我一盆君子兰，希望我做人要有君子的品格。可是这盆花被我养得无精打采，叶儿都黄了，我心里很着急。我突然想到《养花三十六计》可以帮我解决这个问题。我翻开书一看，哦！原来花的叶子黄是缺少磷肥呀，我迫不急待的'给花施肥。看着花儿一天天长大，叶子绿油油的，我仿佛也变得成熟了。
当我对某些字、词不熟悉，不理解时，工具书则是我的良师。它帮我纠错，指明正确答案。
书是我生活中不可缺少的一部分，书就像心灵的鸡汤，滋养着我的精神世界，是我在人生道路上前行的动力。书不但是我的良师，而且是我永远的朋友。
六年级年的作文300字 篇4
“传给我，传给我”同学们大汗淋漓，享受着夏日给他们的哺育。
春天，带走了寒冷的冬天，留下了绿茵茵的小草，枝繁叶茂的杨柳，还有孩子们天真烂漫的笑容。就在这时夏天已悄无声息的来到了这片美丽的土地。
在教室里的`我们有些按捺不住了，不约而同地跑到操场。过了一会，操场上荡漾着欢声笑语……
放眼望去，全操场上，左边一片是女生的区域，右边一片式男生的天地。我与好友刘思彤、李汉丞还有许许多都的同学们一起打篮球。“嘟！”比赛开始了，敌我双方都争得面红耳赤、水火不容。开始，先锋刘思彤以迅雷不及掩耳之势直冲对方大本营，用敏捷的手老练的技术投了一个三分球，我们既欢呼又呐喊，簇拥在刘思彤身旁。可此时，对方突然来到我们篮板旁，我们马上迎面顶上，一挡一顶一抢一冲，从对方手里夺回了球。我如获至宝，紧抱着不放。但趁我稍不注意是，一个同学就轻而易举地夺回去了。比赛进入了白热化阶段，张雨鑫疯狂的怒吼起来，好像这声音依然盖不住他那满腔热血，但他一不留神，被小石子绊倒了，全场哄然大笑。
比赛在继续，双方啦啦队的加油呐喊声此起彼伏，连操场上的小鸟如歌手般也在为我们唱出奋勇拼搏的乐曲。
我永远不会忘记这场激烈地比赛。
六年级年的作文300字 篇5
今天上午第一节课，卢老师带着全班同学玩“贴鼻子”这个游戏。
卢老师让徐可馨上讲台来玩，卢老师把眼罩戴到徐可馨的眼睛上，再让徐可馨转三圈。然后，卢老师问徐可馨说：“你现在心里在想什么，”徐可馨说：“我看不见，到处都是一片黑暗。”卢老师小心翼翼地把徐可馨扶到讲台上，把鼻子交给徐可馨。卢老师问徐可馨心里在想什么，徐可馨说：“鼻子在哪里？”这时候同学们多想把自己知道的告诉徐可馨呀。（于是大家七嘴八舌地叫起来：“左边……左边……”“右边……右边……）卢老师又问徐可馨你现在听到什么了。徐可馨说：”我现在耳朵里都是声音，有的说左，有的'说右，我都不知道选哪边了。“徐可馨终于下定决心了，她把鼻子贴上去了。这时候同学们都捧腹大笑了，徐可馨把眼罩摘下一看，”我把鼻子贴到眼睛下面了！“徐可馨也不好意思地笑了。
玩着玩着，下课铃响了。
六年级年的作文300字 篇6
微笑是什么，难道仅仅是一个表情而已吗？不，远远不止！事实上，微笑可以给人无穷无尽难以置信的力量。
那是几天前，老师让我在讲台上讲一道题，那道题很有难度，却是常考题型，必须要掌握。我给自己都不一定能讲得清楚，却要在讲台上给别人讲，万一讲不好怎么办？我的心里惴惴不安。
“车到山前必有路，死马当活马医吧”。我拿起书，忐忑不安地站了起来，挪着踌躇的步伐走向讲台。这时候，突然瞥见同桌对我露出鼓励的微笑。我的心里不由地一阵感动，渐渐地平静了下来，步伐也迈得坚毅些了。
在讲台上，看到下面全班同学都注视着我，我的心一下子又收紧了。这时候，老师轻轻地说了声：“开始！”，并向我微笑地点了点头。我受到老师的`信任与鼓励，心里慢慢地放松下来，口若悬河滔滔不绝地讲了起来。
等我讲完后，教室里响起了排山倒海般的掌声，每个人脸上都挂着赞许的微笑，我的心里充满了自豪。
我在掌声中走下讲台时，心中不禁想到：若没有同桌的微笑，我或许不敢走上讲台；若没有老师的微笑，我可能也讲不了这么好；没有同学们的微笑，我就不会重新认识自己，不会对自己感到骄傲与自豪。微笑，不正有着无穷的力量吗？
六年级年的作文300字 篇7
幸福？有的人认为幸福是为了帮助别人，有的人认为幸福是能天天大吃大喝，还有的人认为幸福是有钱花……
对于一个留守儿童来说。幸福有很深的含义，他的幸福就是能和爸爸妈妈团聚，这样他考试考好了就会有人夸奖，他爸爸妈妈都会为他高兴的。就不会像以前一样，成绩越好爷爷奶奶什么也不懂。她想长大考上大学为国家做贡献，把爸爸妈妈接到城里，这就是一个留守儿童的幸福。
对于一个老师而言，幸福是为国家培育出许许多多的有用之才，为国家出一份力，把祖国的未来建设得更加美丽。所以，老师就为这个幸福而努力，把自己的心血都用在了工作上，这就是一个老师的幸福。
但对于我来说幸福，就是我好好学习，一家人开开心心的，我也要为这个幸福而努力奋斗。《长歌行》中有一句话说的好"少壮不努力，老大徒伤悲"是的！小时候我不努力。长大后，就会后悔的。现在我们还能来的及。我要趁这个时候好好学习，长大了为祖国出一份力！这就是我的.幸福。
幸福是一杯香甜的牛奶；幸福是一块浓浓的巧克力；幸福是一块好吃的蛋糕……
六年级年的作文300字 篇8
你说过的，
不会留下我一个人，
往前走，
可是，
你去哪里了呢？
我们还有不久，
就要面临小升初的考试，
就意味着，
我们在一起的时间不长了，
老师说过，
相见相识就是一种缘分，
我们，七十二个人，
不可能又分到同一个班……
ｈｘ、ｙ，她们可能会再见，
可是，
剩下的六十九个，
可能一别，
就是永远。
让时间过的.慢一点，
再慢一点，
让我们，
好好享受在六小的最后几个月，
好好享受着最后的相处……
友情，友情，
你们去哪了呢？
友情，友情，
别走好不好？我们需要你，
六年、两年，
时间让我们相识，
我们要好好珍惜，
珍惜这一切，值得我们珍惜的，
六二班，
再见，
我就是你身旁，
那个最女孩的女孩。
六二，请你不要忘记我，
我永远，永远，
在你身边……
【六年级年的作文300字】相关文章：
六年级年的作文【经典】04-17
【精选】六年级年的作文06-19
六年级年的作文（精选）12-31
[精选]六年级年的作文10-06
六年级年的作文07-24
年的六年级作文10-11
六年级年的作文(经典)11-25
六年级年的作文【精选】11-01
六年级年的作文[精选]08-04
六年级年的作文07-22