关于五年级的作文300字集锦8篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的五年级的作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
少林寺是我国武术、功夫的发源地，也是我国佛教文化发源地其中的一种。去年寒假的时候，我爸爸妈妈带着我一起去游玩了松山少林寺，那里的景色十分美丽！！！
刚进少林寺，一座高而大的的门楼伫立在刚进门的地方，上面写着“天下第一名刹”五个大字。我们穿过了拥挤的人群，映入眼帘的是“少林寺”这几个金灿灿的大字，接着是红色的墙，青色的瓦，古色古香，美丽极了!
一座门前，有几棵参天大树，最大的那一棵树，已经有一千五百多年了，树干的大小是两个人手牵手才能勉强包围着呢！我仔细一看，咦？为什么这上面有一些指头大小的洞呢？听我旁边的人说，这是少林寺的一些大师们练习一指禅功时留下的。
走着走着，我们到了天王殿。天王殿与山门之间，有三株银杏古树，树木的枝叶十分茂盛，盘枝错节，所以我称这里为“少林寺美好景色之一”。在出口处，有两座雕塑，那是哼哈二将，它们两个十分凶猛，看着非常真实。而且，雕塑高大而挺拔，它们两个的`眼珠好像一直在等着我呢！
少林寺的风景十分美丽、动人，我觉得这里是我寒假里去的最好玩的地方!
五年级的作文300字 篇2
春节刚过，迎来的就是中国的传统节日--元宵节。
元宵节到了，吃完晚饭后，我和爸爸妈妈来到外面的大操场上放鞭炮，我拿出一个烟花叫“孔雀开屏”，这个烟花的形状看起来像个扇子，爸爸点燃后，它先是中间冲出一炮，有红、黄、紫三种颜色，马上左右两边也各冲出两炮，成了兵分五路，就像孔雀的尾巴一样，可漂亮了。还有一个人放了一个大鞭炮，非常响，我也不甘示弱，我把一个“蝴蝶”放在中间，边上放了十个“小神鞭”，当我把“蝴蝶”点燃后，蝴蝶转了起来，“小神鞭”也被蝴蝶的火花点燃了，“小神鞭”也响了起来，我的烟花放完了，最漂亮的'当然还是我的孔雀开屏喽！
放完鞭炮后，我们就去游园了，游园里有猜谜、游戏机、射箭、吹球、钓鱼等活动。我先和一个大哥哥玩游戏机，是拳击游戏，当他每次要打到我的时候，我就闪到他的后面，乘机给他一拳，我和他玩了一会就去吹球去了，吹球是要将乒乓球从一个个装满水的纸杯里吹过去，我把水都吹出来了，可是球还是不动，吹了几次最终还是失败了，我还去玩了射箭，我射中了，最后，我拿到了五张兑换票，换了五个玩具回来了，这个元宵节玩的真开心啊！
五年级的作文300字 篇3
后来，鹬和蚌被捉回了渔翁的家，它们流下了后悔的泪水。
鹬和蚌被鹬和蚌拿到了锅里，它们在锅里哭着，后悔极了。
鹬后悔地放开了蚌，说：“对不起。”
蚌也放开了鹬，说：“这下我俩同归于尽了，对不起有什么用？”
这时，鹬和蚌听见渔翁对自己的孩子说：“儿子，今天咱们吃鹬蚌汤怎么样？”
渔翁的儿子听后，说：“好啊，好啊，爸爸万岁！”
鹬和蚌听后，全身发抖，哭得更伤心了，渔翁的孩子听到后，开始同情它们了，于是渔翁的孩子又对爸爸说：“爸爸，请您放了鹬和蚌吧，我不喝鹬蚌汤了，老师说要保护动物。”
渔翁听了，想：我刚才那么容易就捉到了它们，不是不劳而获吗？
渔翁觉得自己的儿子说得对，于是就对鹬和蚌说：“你们走吧！”
鹬和蚌听后，发誓以后不吵架了，然后对渔翁和他的`儿子感激地说了一声谢谢，于是就高高兴兴地回家了。
五年级的作文300字 篇4
一天晚上，我约了罗绰雯和爸爸妈妈一起去凤岭公园照青蛙。路上我们说说笑笑，不知不觉就来到了荷塘。
深蓝的天空，星星在眨眼睛。一阵晚风轻轻吹来，我觉得好舒服啊！风吹过荷叶发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“晚上好！”
我侧耳倾听，听到青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏，荷塘真热闹！我拿出手电筒，打开开关，往荷塘一照，就照到了一只趴在荷叶上鸣叫的青蛙。这只青蛙比我的.拳头大一点，披着一身绿衣服，眼睛闪闪发光。它叫的时候下巴两边的泡泡一会儿胀大，一会儿缩小，好像有一个自动开关，真有意思！爸爸告诉我，这只是公青蛙。“为什么？”“因为只有雄蛙咽喉两侧有外声囊，鸣叫时向外鼓出成为两个大气囊，它们可使声音更加宏亮，所以雄蛙比雌蛙叫得更响。”灯光照着它，它一动不动，好像在害怕地说：“请不要抓我，我是捉害虫的，是你们的朋友！”我们就离开了。
我们边走边照。不一会儿，我们又照到了一只青蛙。这只青蛙个头比刚才那只大一点。它一声不响趴在荷叶上，好像在倾听谁的叫声最好听。“这只可能是母青蛙吧？”“嗯。”爸爸点了点头。
时间不早了，我们趁着夜色愉快地回家了。夏天的夜晚多么有意思啊！
五年级的作文300字 篇5
每个人都有自己不同的座右铭。你会问我的座右铭是什么?让我告诉你，我的座右铭是“自力更生，少依赖别人，努力成为一个人才。”读完之后，你要问它是什么意思，它的意思是:做任何事情都不要依赖别人，依靠自己的力量去解决，最后成为有用的人才。你不明白我为什么用这句话作为我的'座右铭。让我们慢慢地听我说。
我是一个很喜欢依赖别人的人。只要是关键工作和难题，我就不愿意动脑筋，不愿意努力去完成它。
有半个学期，我和杨庆兰形影不离。我坐在她前面。那时，我非常依赖她。每次下课，如果有作业，我一定要去看杨庆兰的。如果我不明白，我会马上回头看她。她不在的时候，我不知道该怎么办，直到我调整了她的位置。这时，我意识到我太依赖杨庆兰了，所以我必须用我的大脑去思考。最后，我成功了，不再依赖她了。所以我的座右铭是“自力更生，少依赖别人，努力成为一个人才。”在办公桌右上角贴一张便条，随时随地提醒自己，依靠自己，不要太依赖别人。如果你长时间依赖别人，你会养成懒惰的习惯，你不会在学习或工作上取得很大的进步，甚至不会呆在原地。最终，你将无事可做，虚度一生，你将永远品尝不到学习的甜蜜。
五年级的作文300字 篇6
韦老师瓜子脸长得眉清目秀，一米六多的个子。但我最难忘的还是韦老师那双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。
有一次，语文竞赛，我们全班都考得不好。考卷一发下来，有的同学悠闲自在的样子，无所谓；有的目不转睛地盯着考卷在看为什么会错，错在哪里；还有的低着头忙着改考卷。“丁零零，丁零零。”铃声响了老师来了，一看老师阴沉沉的脸就知道情况不妙。
韦老师进来了，她用生气的目光看着我们，那眼睛瞪得大大的，像一只老虎生气地说：“你们怎么考得这么不好，这张考卷很简单，别的班都考得不错，就我们班考得不好。一寸光阴一寸金，你们怎么就不懂得珍惜时间，好好复习？”同学们都不敢看着老师似利箭般的`目光，个个红了脸，低下头一声不吭。
还有一次，我生病了头晕目眩，韦老师像妈妈一样照顾我，看着韦老师那温柔的目光，一股暖流向我涌来。我感觉头霎时不痛了，让我感到韦老师的眼睛很神奇她给我带来力量。
我爱韦老师的眼睛，因为从韦老师的眼睛里可以看的出她很爱我们。
五年级的作文300字 篇7
你拽、你叼，那是你的生活方式，不关别人的事，可是别人的事与你无关，为什么还想让别人绕到你转，虽然这本来就是一个逆我者亡、顺我者倡的社会，可是扫地的也有扫地的生活。
在漂亮的花儿，终=究还是会凋谢，在完美的事，也许也会有不好的结-局。在坎坷的路，最后还是会走到终点。今天你可以把别人说得无地自容，明天或许你走得比别人还残败。
拿起、放下本来就在一念之间，可是放不下，怎么会拿得起。
看到别人一次次的摔倒，心里却感到如此害怕而失去了信心，可是不去摔一下，怎么会体会到痛呢？
有些路走过了就忘记了，可是有些却终身难忘。忘记了是因为当时没留恋，难忘是当时留下了伤痕或美好瞬间。
有些东西错过了，就永远错过了。
吃着自己碗里的`，过着自己的生活，有时还是输给别人的眼光和嘴。有时候自己变得好虚假，可是没办法，外界的风太大了，只能改变自己，抵抗风力。
累了，把心靠岸，反正开心是一天，不开心也是一天，为什么不选择开心的过完每一天呢？
也许，胡来、任性、贪玩的日子也已经不属于我们了，路/或许就这样走下去了吧！
五年级的作文300字 篇8
小的时候家里人都很喜欢我，特别是我的爷爷最痛爱我了。虽然有些事过去好几年了，但是有一件事使我至今难忘。
记的我五岁那年，爷爷在马路上被车撞伤，腿骨折了。那段时间爷爷就躺在床上休养。而我在幼儿园放学是家里人谁有空谁就来接我，不像过去是爷爷天天来接我了。
有一天下午，我在幼儿园放学排队出门时，我听见一个熟悉的声音在叫我的名字，我抬头寻找着，一看是我爷爷在门口叫我，我激动的`一下子奔向爷爷。在回家的路上，爷爷撑着拐杖一摇一摆走得很慢、很慢，我在一边扶着爷爷的手，一边听爸爸讲着。爸爸说：“今天爷爷刚刚拆石膏，他就要来接你，他不放心我们。前一段时间我们来接你，爷爷总是关照我们，小孩放学点心多带点，水带点，生怕你肚子饿，天不好了，又让我们把伞带好，不要忘了……”我听后心里很感动。
回到家，我做完幼儿园布置的作业后，就坐在爷爷身边，心想：如果说母爱是伟大的，那爷爷呢？心里还想：如果真的有神仙在，请保佑我的爷爷身体健康，长命百岁，永远陪伴着我。
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