我的缺点作文200字

时间:2024-07-23 13:24:48 200字作文 我要投稿

我的缺点作文200字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的我的缺点作文200字,希望对大家有所帮助。

我的缺点作文200字

我的缺点作文200字1

  我的英语老师,姓黎,名超群,她那胖胖的身体像一个圆滚滚的大皮球,一双千里眼。她虽然很胖,但是同学们都很喜欢她,并亲切地叫她“ Miss Li”。为什么我们都这么喜欢她?她有点strict,但是她有时却very funny。

  有一次,我们正在学家里的每个位置(比如卧室)的.英语,她叫我们翻开英语书,让我们去艾米家看看,她看见很多人都不翻正在聊天或翻不对页码,说:“怎么?不想去艾米家?那去哪里?”同学们听了,都争着说:“去我家!我家有电视沙发。”“去我家嘛!我家有零食。”“不!Miss Li,去我家玩嘛!”MissLi看见有这么多人争着,就做了一个奇怪的表情,笑着说:“真的?如果要请我,就要……”我们都说:“是什么?”

  “嘿,嘿,准备5大盆饭等着我!”我们听要准备那么多,都马上翻开了那页。从此,我便喜欢上了英语。

  英语课上,有的人也很惨。我同桌可是“受害者”之一。上课时不是转身与同学说话,就是吃东西,从不把老师们放在眼里。这次,他又吃东西了。Miss Li讲着讲着,忽然她体内的“神功”千里眼看到了我同桌吃东西,我瞧见老师正缓缓走过来,一股“杀气”正在一点点的逼近,只见她现来个“狮子吼”:“张保顺”再来一个“降龙十八掌"拍打着桌子,吓得我同桌直发抖。接着用着她的“猫视眼”扫着周围,有目标的就用体内的“神功”来“伺候”,搞得我们都胆战心惊。

  我的英语老师有时有趣,有时凶,有时和蔼,有时严厉。可真是“迷死”黎。

我的缺点作文200字2

  英语老师,是使我受益最多的老师。

  老师姓罗,身高中等,相貌平平,一双有神的眼睛却为他增添了光彩,让人看到那双眼睛便不由自主地被他眼中的光亮所吸引。他手上总是拿着一根小棍,一尺来长,不为打人所用,唯一的用处就是在上课时敲击几下讲桌,将我们从下课时的散漫拽回到上课的专注。

  罗老师与其他老师不一样,他很好说话,人也是温和慈爱的。他是四川人,说着带着方言的普通话,可读英语时却是听不出方言来的`,发音很标准,也是令人惊奇了。

  我小学时,英语成绩十分拿不出手。我曾经将英语视为我平生最痛恨的学科,甚至一度放弃英语。枯燥无聊的abc,分不清的单词拼法和各种语法让我手足无措。可是,罗老师的出现为我点燃了希望。

  罗老师讲课前,总是要先讲单词的。本来记忆力不错的我每天跟着读,也可将我最厌恶的字母背下来。但是因为基础差,介词、动词什么的一概分不清。老师在上面讲课,坐在下面的我脑袋里一团懵,禁不住将这些疑问脱口而出。老师顿了一下,便看着我的眼睛,放慢语速,细细地讲着,直到我眼中的疑惑消失,做出恍然大悟状,他才放心一笑,对我轻轻点点头,继续讲下面的内容。

  照这般学下去,英语成绩渐渐转好,后来竟至突飞猛进。这让原本对英语深恶痛绝的我转变了态度,原来英语也不是那么面目可憎嘛,由此更是对这位负责的老师心生感激。

  老师曾对我说:“不要在意你的小考分了嘛,现在抓紧学,什么都不晚的。只要你想学,那些都不叫事儿。”我至今记得老师说这话时轻快的语气和满眼的期待。

  现在,我的英语成绩虽不是拔尖的,却也一直在往上走。每想至此,心中对老师的感激更深了。

  每当我学习压力大,满心疲惫时,耳边总是响起老师那句:“只要你想学,那些都不是事儿。”

我的缺点作文200字3

  我要介绍的是我的`英语外教老师,他很黑,黑的就像好多块黑巧克力组成起来的黑巧克力人,又像一枚黑炭在给我们上课。他很搞笑。做体操的时候,我们都做得规规整整,他却做得滑稽搞笑,一会儿做个鬼脸;一会儿摸个头发;一会儿又弄弄椅子……就像一个顽皮的小朋友在做操,常常逗得我们哈哈大笑。

  有一次,我们比老师早到了一个小时,我就把大伙儿凑起来说:“我们一起吓老师一跳,好不好?”他们异口同声地说:“好哇!”于是我们就藏了起来。五分钟过去了,十分钟过去了,半小时过去了……老师终于来了,大家都屏住了呼吸,等待老师走到攻击范围。这时老师又自言自语地说道:“看来他们又要迟到了!”这番话可激怒了我们大家,我们一起扑到老师身上,把老师像个“犯人”一样用手“绑”了起来。老师被我们吓得目瞪口呆,然后又被绑了起来更是惊讶不已。我估计他已经吓出了一身冷汗了。果然,老师被吓得半天说不出话来。

  有这么一个有趣的英语老师,我真开心!

我的缺点作文200字4

  人生中总会遇到几个伯乐,他们就像盏盏长明灯,指引我走向成功的大道;他们成为了我脑海中的颗颗明珠,永不能忘怀——我的英语老师S老师就是这样一个人。

  还记得那是一天令人打瞌睡的中午,我拿着本英语书,盯着上面一篇课文。看着看着那些文字,哈欠就连成片了。刚想出去转一圈解解乏,一下就被白板上的一句话惊住了:“本单元课文背诵截至到今天中午12:30”再一看表,坏了,都快1:00了!赶紧找老师背去呀,可是我……我好像忘了背了!幸好,我还有一次直接补作业的机会!我舒了口气,眉宇立马展开了。我走到S老师身前,解释了一下情况。但是S老师却瞪着我,狡黠地一笑,“谁告诉你那个能补的?”我立马愣住了,辩驳了两句,可都被老师的话给堵住了。那还能怎么着啊,老师说啥就是啥吧!

  我在家里开始绞尽脑汁想补救措施。先把课文背下来!我一狠心把课文抄了十遍,捧着英语书大声朗读课文,最后可谓是把课文背得滚瓜烂熟的.。我胸有成竹地想:这回老师肯定能帮我补了。

  第二天,我大刀阔斧地冲进英语教室,把抄课文的本往老师桌上一拍,激动极了。S老师把眼睛离开电脑屏幕,瞟了一眼本,摇摇头,吐出两个硬硬的字眼“不行”这可把我憋屈坏了,可我也无话可说了。S老师呵呵地笑了两声:“先别想这课文的事了,好好学习吧!”我像只正撒气的高压锅,气呼呼地就走了。

  回了家,我把这事的来龙去脉向我母亲全讲了一遍。母亲居然一点也不生气,还建议到:“这件事是你的错,你应该继续补,这回记着点,态度要诚恳些!”听了母亲的话,我又开始绞尽脑汁写英语作文,写完又开始改,直到我满意了为止。

  又过了两天,我又再次拜访了S老师。我一进门,就发现她脸上浮出了一丝不耐烦。我毕恭毕敬地把作文展示给她看。S老师看都没看,手指边打着字边说道:“别老一趟一趟地烦我了,我忙着呢,回家看你妈手机!”这话就像迷宫一样,让我一下子就蒙了。我想从嘴里说出点啥,但也说不出来。在那里愣了得快有一分钟,才想起赶紧回家探个究竟。一回家就把母亲和S老师的聊天记录翻了出来,才如梦初醒——其实那次直接改的机会是有效的,这是S老师故意让我有这种学习的紧迫感,为了让我不出现学习上的漏洞。

  等那次过后,我也没再提这事,只是踏实地一个劲地学,老师也没再提,也没把作业给我补登上。可是到了学期末,我惊奇地发现:S老师,她,帮我改了!

  S老师,是您让我明白了学习没有捷径。您的教诲,让我在茫茫的学海当中,永远,永远不会迷路!谢谢您!

我的缺点作文200字5

  有人觉得,老师是有点凶的;有人觉得,老师是幽默的。而有一位老师却结合了这两点,他就是我的英语老师时老师。

  记得在一节英语课上,有些人昨天晚上回家写的家庭作业,不符合时老师的要求,上课了,老师拿着这些本子,一本本的把他们昨天写的作业给撕了下来,并且把它们全都扔在了地上,让它们的主人一个个的来认领。接下来,时老师就对我们说:“其实呀,老师在改学生的作业时,心中的.那把怒火就会容易爆发出来,而这个怒火一天天的在老师心里累积,长期以来,对老师的身体健康会有所影响的,是吧?而每个老师都应该拥有一种属于自己发泄的的方法,我的方法就是撕本子。因为我在撕本子的时候,心里感觉很爽,那种感觉啊,就像当怒火刚要爆发出来的时候,忽然下了一场大雨。教师节就快要到了,如果你们要送我礼物,就把作业写差一点,这样啊,好给我撕本子。”我们听了都捧腹大笑,哪有一个老师,教师节要这样的礼物啊?

  还有的时候,有的同学课文背不掉,时老师就会让他把这一篇课文抄写3遍,再背不掉的话,再抄写3遍,第2周再背不完就翻2倍,抄写6遍。就这样,一直抄,一直抄,直到抄会被会为止。

  时老师不仅有点儿幽默+凶,有时,他为了让我们更快的记住单词及它的意思,还会编一些东西让我们记住呢!记得有一次,时老师想让我们快速记住every和very意思的区别,特地编了这些句子供我们记忆:如果给你一个亿(e),你美(每)不美(每)呀?我又看了every和very一眼,原来是因为every比very前面多了一个e,所以就是:给你一个亿。而every的意思就是每;每一,所以就是:你心里美不美。我们大家听了之后,立即就明白了。

  我们的英语老师不管在哪一件事上,都能使它变得幽默一些。听了我的介绍,你是不是也对我的英语老师多了一份了解呢?

我的缺点作文200字6

  对我初中生涯影响很大的老师就是阎丽老师,她的姓很恐怖,她总是自称自己是阎罗王,要管住我们这群小鬼。

  她是个很美的老师,有一种古典美女的气质。记得我刚进安外的时候,第一次离开家去外面读书,刚开学军训的时候,阎老师总是对我慈爱的微笑,她总是担心我们这群孩子军训累了,热了,时常跟着我们军训的列队,教官下命令休息时,我一个孤零零地坐在草地上,阎老师和教官聊天,然后我听到他们的交谈,阎老师对教官说我很像她之前认识的一个孩子,然后就朝我笑笑,当时心里说不出的暖,也许阎老师不曾记得,但我至今难忘。

  因为我的小学不学英语,所以我的英语底子不好,进入安外有点跟不上,阎老师就放弃中午休息的时间给我补习,从最基础的教起,不耐烦的一遍又一遍,我清晰的记得当时办公室里就是我和阎老师,她就坐在我身边教我,当我一个知识点了解的时候,她就满足的笑笑,然后摸摸我的脑袋,那种近似母爱的感情让我至今心里充满温暖。

  当然,阎老师凶的时候还真的很可怕(阎老师,得罪啦,呵呵)记得那时我和一个男生和另外两个一个女生负责早上扫楼梯,我和另外一个男生刘涛总是早早过来打扫,等到女生来的时候我们都已经打扫好了。我们心里很不平衡,所以,有一天早上我和刘涛都没扫,等女生扫,最后女生以为我们已经扫好了,也没有打扫。最后,阎老师发现楼梯很脏,就让我们值日生出去扫地,两个女生和刘涛都出去扫地了,就是我坐在座位上读书,因为我平时做的最多,心里很不平衡,所以有点火大就没去。阎老师最后知道我也是当天的值日生而没有出去一起扫地,就很气愤的直接在班里很多人面前发我的火,还把我叫到她办公室谈话,她很凶地问我为什么不和他们一起扫地,我心里很委屈,就说之前几乎都是我一个在扫地,两个女生几乎都没扫过,我的心里不平衡就没出去扫地。说话的时候,眼泪都是含着的',因为确实觉得很委屈。阎老师就对我说,老师一直很看重你,觉得你身上有一股正气,当她说到这里的时候,我哽咽的难受,心里更难受。然后又说“吃亏是福”我知道她对我的要求远远胜过其他人,我也不忍心让她失望,所以很努力地做人,很努力地做事。

  还记得她的一句话对我影响很大“今日事,今日毕!”这么多年来,我一直谨记这句话,可以说这句话已经渗透到了我的生活,今天的脏衣服,我也从来不留到明天洗,呵呵,有点傻哦。

  很感激有一个这么善良的老师引我英语入门,更重要的是那些品行影响我至今。阎老师,好久不见了,你还好吗,希望你幸福。还有,阎老师,知道吗,你笑起来比凶的时候美多了。

我的缺点作文200字7

  我们班有一个幽默的老师,对了,老师姓张,个子不高,一头乌黑的头发,大大的眼镜上戴着一副小眼镜,还有一张能说会道的嘴巴。用两个字形容漂亮,用四个字来说非常幽默。

  为什么说她幽默呢?有件事至今让我难以忘怀。有一次星期天,我跟爸爸妈妈去溧水采草莓,因为路上堵车,我们很晚才回到家。第二天上午上英语课时,我在课上觉得眼皮有千斤重,老是向下汇聚。老师让我回答问题,我支支吾吾想了半天也没回答上来,老师皱着眉头,严厉的望着我,慢慢地走到我跟前,突然手里变出了黑板擦,以迅雷不及掩耳之势“啪”的一拍,白色的粉笔灰落在我的脸颊上,我就像戏剧里的小丑一样,教室里都安静了下来,沉寂片刻后突然爆发出雷鸣般的嘲笑声,我的脸唰的.一下红到了脖子根,老师随即没收了我的一支最喜欢的钢笔,我当即清醒了,丝毫不敢再开小差了,全神贯注,一丝不苟的听起课来。过了片刻,张老师又叫我起来回答:“What’syouname?”,我站起来信心十足的大声说“MynameisLiWanYing,”“That’sOK”,老师眼里露出满意的目光,像电视里的主持人一样大声宣布:“恭喜你,答对了!”边说老师边缓缓走到我的面前,把我的钢笔又还给了我,语重心长的说:“好好听课哟!”,我使劲点了点头。

  张老师,你就像蜡烛一样,燃烧自己照亮了别人,就像春蚕一样,奉献自己,装饰了别人,你就像园丁一样辛苦自己,培育别人,你永远是我的幽默的好老师!

我的缺点作文200字8

  一灯荧荧下,我独自翻阅着厚重的原文书,一句一句仔细的研读着,不知怎地,书上密密麻麻的英语字母蓦地配合着窗外淅沥哗啦的雨声扭动起来,再一看,字母已幻化成一个既熟悉又慈爱的身影,在这滂沱大雨的深夜里,往事历历浮现脑海……

  在我们英语班里,有一位人见人爱的英语老师,他来自美国。虽然他只会说几句生硬的语文,但说起英语来可是字正腔圆,上起英语课来如行云流水,加上他幽默风趣的教学风格,因此只要他一站上讲台,教室裏便笑声连连,同学们全都笑得人仰马翻、拍案叫绝,课堂上人人精神振奋,绝不会有人打瞌睡。而他的本事可不止于此,他有着丰富的学养,无论是生物、地球科学、物理、化学等自然科学方面,甚至是欧亚历史文化等,他总能用一口流利的英语滔滔不绝的讲述,充实着我们的.每一堂课程,让我们像一块块吸水的海绵般汲取丰富的知识。而且上他的课一点也不枯燥,因为老师总是能将深奥的理论用浅显易懂的话语精采而轻松的带出,让上课成为一种享受。如果同学们在英语方面有优异的表现,老师也会准备一些小礼物作为奖励,还记得他常摸着我的头说:“Excellent!Elvis。”对我来说,这就是一种莫大的肯定与鼓励。

  只是这样的学习日子一天一天过,大家也习以为常,并不觉得有什么特别需要珍惜的,而且日子久了,有些同学开始怠惰、不看书,老师有时会生气、失望,但还是认真而耐心的教导着我们、鼓励着我们。大家总认为在学习的路上,老师会一直陪伴着我们,直到那一天……

  那是个阴雨濛濛的日子,我一如往常的在放学后和同学们一起前往英语班,奇怪的是上课了,但英语老师却迟迟没进来,改由另一位老师代课。回家前英语班还发了一张给家长们的通知单,并且由班主任进教室来向大家宣布了一个晴天霹雳的消息:英语老师过世了!听到这个消息,班上顿时鸦雀无声,先是惊讶得瞠目结舌,而后许多同学开始啜泣起来,我则是整个人呆坐在位置上,久久难以置信,昨天上课时,英语老师明明还谈笑风生,怎么才一个晚上,就传来老师骤然猝死于家门口的消息?这是多么令人难以接受啊!一个好端端的人、一个跟我们如此亲近的好老师,怎会说走就走?

  但无论大家多么的悲痛、多么的无法接受,老师还是走了,或许这就是大人们口中的“人生无常”吧?如果早知道老师会如此匆匆离我们远去,或许同学们就会更加珍惜和老师相处的每一个日子吧?但人生哪有“早知道”呢?错过的日子即永远无法回头、无法重来一次了,从今以后,我们也只能从往事中忆起这位幽默风趣、优秀认真的好老师,记起老师每一句殷殷叮咛的话语了。

  “失去后才知道可贵”,在历经失去敬爱的英语老师的悲恸后,也使我领悟了该好好珍惜身边的人事物,不要等到失去时才后悔莫及,才知道总是错过了自己该珍惜的宝。

我的缺点作文200字9

  打开记忆的影集,往日的老师就像一张张精彩的照片,让人回味无穷。在我的所有老师中,最使我难忘的是我的英语老师贺老师。

  在我三年级的第一节英语课上,我就认识了我的英语老师。有缘千里来相会,我和我们的英语老师虽然来自不同飞地方,但我们却很有缘地走在了一起。

  她的头发浓密而光滑,扎成了一条马尾辫。走起路来,有节奏的一甩一甩的。细长的眉毛就像一对卧蚕一样在相互调情。那双眼睛澄澈明亮,好像一下子能望穿人的内心似的。她柔美中含有几分秀气,在朝霞的映衬下,脸粉的像三月里盛开的桃花。

  她的性格很温和,只有发生大事的时候才会生气。她爱好唱英文歌曲。至于它的理想吧,用她的话说就是:她胸无大志,情愿将自己的青春与热血全部奉献给我们这一帮“乌合之众”。

  曾记得有一次我没有写完英语作业,英语老师只是耐心地和我说:只有认真的完成作业,只有脚踏实地,才能成功。我听了之后羞愧地低下了头。我认识到了自己的错误,觉得很对不起自己的'老师,便下决心要认真改正这个错误。

  还有一次我在英语老师上课时偷偷地玩,不巧被老师逮了个正着。她就对我说:“只有你上课认真听讲才能学会怎么读英语单词和句子。”我听了之后立刻把手放好认真听老师讲完课。

  英语老师的谆谆教诲让我明白了:只有认真对待每一件事,我们才有可能取得成功。打开记忆的影集,往日的老师就像一张张精彩的照片,让人回味无穷。在我众多的老师中,最使我难忘的就是我现在的英语老师。

  我的英语老师真像一杯茶,和她在一起的时间愈久,便愈发被她所感染,从而也愈发香醇。

我的缺点作文200字10

  我有一位既严肃认真,又幽默诙谐的英语老师,她30多岁,中等个子,皮肤很白,鼻梁上总架着一副粉色边框的眼镜,她爱穿长裙和高跟鞋,走路时发出的“哒哒”声,就像我练琴时的节拍器发出的.声音一样,很有节奏感。

  说她严肃认真,是因为她对我们的功课抓的很紧。不论是课堂作业还是家庭作业,甚至平常的字帖练习,她都

  会认认真真,一丝不苟的给我们批改。哪怕是一个标点符号出错,都逃不过她的“法眼”,她会认真的给我们指出来要求我们仔细订正。这样的她,让我们从来不敢有半点马虎。

  说她幽默诙谐,是因为她在给我们上课时,经常会说一些幽默的话,让课堂气氛变得很轻松活跃。有一天,她正在讲课,班里的一位同学睡觉被她发现了,我们都不由得替那同学捏了一把汗,心想,惨了,一顿批评是少不了了。只见老师不紧不慢地走到那位同学跟前,轻轻地摇了摇他说:“某某同学,天亮了!没想到我讲课竟然还有催眠效果啊!”大家忍不住一阵哄堂大笑,那位同学羞红了脸,连忙给老师道歉。英语老师不但没有批评她,还提醒他一定要注意作息时间,不要影响功课。

  这就是我的英语老师,我们大家都很喜欢她。

我的缺点作文200字11

  我最爱的就是我的英语老师。

  现在一想,她都23岁了,是一个十足的海归,她的眼睛大如宝石,耳朵后有一个醒目的红点,那红润而又夹杂着灰黄色的嘴唇实在想让人多思考一会 .她是个认真负责的老师。

  那是一个寒风刺骨的夜晚,已经20:30分了,老师竟让还让我写卷子。我气不打一处来,21点的钟准时敲响了,我累得躺下了。“:小钰,坐起来你不想为你的.英语提高成绩吗?”“:还提什么呀!我都快困死了!”我困倦的说。“:你怎么能这让呀!你可以不回报自己,但你要回报我们呀!我们不能放弃,来我帮你,即使我们一夜不睡,也要把题全弄会。”miss蒂老师的一句话激醒了我,对呀,我还要以优异的成绩回报她们啊。想到这里,我又充满了斗志,学习起来。

  这是一位多么负责的老师啊,她并不是告诉我那些深奥难懂的大道理,而是平常一些不足挂在耳边的一句话。平常人看起来没什么,可这之中,却蕴含着那些耐人寻味的道理,另外,还有责任。

  出于责任,老师给了我莫大的鼓励,使我在打算放弃学习时让我坚持了下去。让我从逆境的沙漠中找到了方向。

  这就是我的老师,一个十全十美的人。

我的缺点作文200字12

  “哎呦!累死啦!”一个小女孩儿抱怨道,“你到底报不报?”走!我们一起去看一下吧!

  噢!原来他们刚刚听完一节英语课,正在讨论报不报名的问题。“问我妈!反正我不想报!”小女孩无奈地说,“过来!给你妈打电话!”小女孩儿慢吞吞、慢吞吞地走了过去,打电话。挂了电话,小女孩儿哭丧着脸,无助地说道:“啊!我不要上培训班!我不喜欢英语!”就这样,小女孩儿中踏上了英语的旅程。

  上女孩儿的老师姓边名静,小女孩儿和她的同学都亲切地叫她Ella。

  Ella有着一比水灵灵、水汪汪又像清清的泉水一样的大眼睛,还有她的长发飘飘超过腰的头发,她脸长得秀丽无比,还有那又长又黑的睫毛和不高不低的身高与与众不同的打扮,让人感到Ella很和善可亲。

  Ella的性格跟孩子一样,天真活泼,富有幽默感,还有最重要的是富有同情心,意思就是,嘻嘻!就是作业布置得少,上课的'时候啊,给小女孩儿们开玩笑,用知识编故事给小女孩儿们听,给她们放歌听,下课的时候给他们放电影来积累单词……让小女孩儿乘上了英语的航帆,我估计,大家已经猜出了这个小女孩儿就是我!

  Ella让我成为了一个英语小学霸,让我成为了在英语海洋中的大鲨鱼。我现在对英语情有独钟,还不是Ella的支持和鼓励?Ella!老师!我爱您!

我的缺点作文200字13

  今年我的英语老师姓张。张老师中等身材,胖乎乎的脸上有一对浓黑的眉毛,浓黑的'眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。她的嘴巴说话时就像一片沙沙响的叶子,说起话来既幽默又好听。

  我们的英语课一般都是中午第四节课,上完第四节课就该回家了。上那节课的时候我们经常分心,有的时候有些同学都饿了。张老师风趣地说:“别再分心了,要好好的学习,如果你们再分心,我就 要拿一根风筝线把你们的心”拉“上来。如果我拉不上来,我就把线剪断,让你们的心”摔破“,你们就不敢再分心了”。同学们听完都哈哈大笑。从那节课起,同学们都不分心了。

  张老师给我们讲单词的时候,都让我们“拿菜刀切单词”。我们听完又笑了起来。张老师说“我先教大家切一遍,咱们先切student这个单词”。张老师把student这个单词分成了四部分s/tu/den/t。 老师问我们会了没有?我们说会了。老师脸上露出了高兴的笑容,我们可高兴啦,我更加热爱学习英语了。

  张老师就是这样一个幽默的人,我们非常喜欢张老师!

我的缺点作文200字14

  妈妈给我请来了一名国际语言学校的英语老师,每个星期三来给我和我的另外的两个小朋友上课。

  一双晶莹的大眼睛,一个红红的嘴巴,再加上一个小巧玲珑的鼻子,凑成了老师美丽俊俏的脸庞。

  这位英语老师姓吕 ,上课的时候时而温柔,时而严厉。吕老师爱笑,笑起来很好看,我们上课的时候经常因为写错单词或读错单词而闹出笑话,吕老师都会陪着我们一起放声开朗的大笑。

  现在我们学的'是字母的发音,老师一遍遍的带领我们读着,直到我们读会为止。吕老师上课的时候非常认真,每节课都会带领我们复习上一节课的内容,然后给我们纠正一下读错的字母。老师每节课都会给我们听写一些单词,不会的单词吕老师会耐心的为我们讲解,告诉我们哪两个字母发一样的音……讲解字母发音的时候,老师都会叫我们一首好记又简便的小儿歌,像如:AAA,aaa,BBB,bbb,CCC,ccc……

  吕老师带着我们在英语知识的海洋里畅游,希望我们能成为一个会说一口流利的英语的人。

  这就是我的英语课,怎么样?有趣吧!我喜欢在英语知识的海洋里畅游,更喜欢吕老师为我们上的有趣的英语课!

我的缺点作文200字15

  我有过许多老师,有的像妈妈一样慈祥,有的像爸爸一样风趣,而我最爱的是像邻家姐姐一样温柔的英语鞠老师。

  我们的鞠老师有一个非常好听的英文名:Amy。Amy老师小小的个子,喜欢穿飘逸的长裙,她每次给我们上课都是笑眯眯的,就像春天盛开的花朵一样明媚。

  每天的英语课,总是我们最期待的时光,因为Amy老师上课生动有趣。有一次,我们学习“Howmuchisit?”这节课,Amy老师神秘地说:“今天我们来玩一个游戏。”我们一听到要做游戏,个个精神百倍,争先恐后地问:“是什么游戏?”Amy老师打开淘宝购物车:“嘿嘿,这是今天大家要采购的物品,请同学们两人一组扮演售货员和顾客”。A同学与B同学抢先举手,A同学指着一块蛋糕说:“Howmuchisit?”B同学说:“Thirtyyuan”。同学们哄堂大笑,原来B同学把十三元说成了三十元。我也迫不及待地和同桌玩起了购物游戏,一节课很快在欢声笑语中结束了。Amy老师总有办法让我们愉快地记住枯燥的单词和语法。

  为了提高我们学习的积极性,Amy老师更是绞尽脑汁。在她的.办公桌下藏着一个“百宝箱”,里面有文具用品、小玩具,还有我最喜欢的贴纸。只要我们默写满分,就可以得到一个印章,集齐十个印章,就可以去兑换礼物。同学们各自盘算着自己有几个印章,作业和默写也格外认真。我现在已经有六个印章了,我期待着早一天能兑换到我心爱的贴纸。

  我爱上了学英语,因为我爱上了如春风一般的Amy老师。

  点评:小作者抓住人物的特点,列举典型事例,叙说清楚,语言流畅,一位深受学生尊敬和喜爱的老师的形象跃然纸上。

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