教师座右铭
教师座右铭1
一、胸怀大境界，立足小课堂。
二、良好的师生关系蕴藏着巨大的教育潜力。
三、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。
四、教育人就是要形成人的性格。
五、一张嘴，一支粉笔，一本书。
六、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
七、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
八、关于方法的知识是最重要的知识。
九、让学生爱学、会学是我们的主要任务。
十、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
十一、心有多热，事业有多火。
十二、为别人照亮道路，自我务必放出光茫。
十三、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。
十四、编教材的人是创造者，使用教材的人也是创造者。
十五、条条大路通罗马，哪本教材都顶用。
十六、没有表扬，就没有英语课。
十七、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
十八、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
十九、多半少半，一半一半，少半多半。
二十、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
二十一、要使教学顺利有效，必须进行研究。
二十二、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
二十三、投入心灵才能闻到生命的醇香!
二十四、英语是练会的，不是老师给讲会的。
二十五、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
二十六、教学中最可怕最凶恶的敌人莫过于学生对你的课不感兴趣。
二十七、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
二十八、把生课备成熟课，把熟课当成生课来对待。
二十九、我们的任务不仅仅是教英语，主要是通过教英语来教学生如何做人。
三十、好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。
三十一、教学有法，教无定法。教学是最富有创造性的工作。
三十二、强调三基：基本知识，基本技能，基本方法。
三十三、好动是孩子们的天性，游戏是孩子们的生命。
三十四、在教育中守望快乐，享受幸福。
三十五、任务型教学方式就是：用英语做事，在做事中学习英语。
三十六、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。
三十七、教他三年，管用三十年。
三十八、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
三十九、英语课应该采用体育课的模式。
四十、英语课上应做到三个为主，即英语为主，学生为主，活动为主。
四十一、心灵塑造的最佳工程师。
四十二、扬黄牛精神，做平凡工作。
四十三、要把阳光洒向教室的每个角落。
四十四、如果一个人的劳动成果得到了别人的承认，他的积极性就会更加高涨。
四十五、坚持四认真：认真备课，认真讲课，认真辅导，认真批改作业。
四十六、想让生命辉煌，就别浪费青春。
四十七、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
四十八、英语教师的四热爱：英语，教学，学生，说话。
四十九、心似白云常自在，意如流水任东西。
五十、评价方式导致教学方式。
五十一、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
五十二、在课堂上你要是为难学生，学生就会为难你。
五十三、自主学习是学习的最高境界。
五十四、天荒地老，教师的童心不泯。
五十五、包办代替是能力发展的绊脚石，是好心办坏事。勤快妈懒孩子。
五十六、上好每一节课，教会每一个学生。
五十七、语言学是模糊学。模仿为主，理解为辅。
五十八、教学难度不等于教学效果。
五十九、背诵量与英语水平的高低成正比。
六十、教师要融于师生的相互理解中。
六十一、现代教育理念与四中优良传统相结合。
六十二、使不爱思考的人爱思考，使爱思考的人更深入地思考。
教师座右铭2
1、人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
2、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
3、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
4、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
5、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
6、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
7、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
8、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
9、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
10、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
11、扬黄牛精神，做平凡工作。
12、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
13、优良的示范是最好的说服。
14、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
15、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
16、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们，老师教育了我们!
17、爱己之心爱人，律人之心律己。
18、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
19、一心育幼苗，两肩担未来。
20、岂能尽如人意，但求无愧我心。
21、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
22、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
23、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
24、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
25、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
26、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
27、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
28、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
29、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
30、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
31、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
32、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
33、用真情教书，用真心育人。
34、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
35、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
36、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
37、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
38、捧着一颗心，不带半根草去。
39、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
40、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
41、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
42、内存一个爱，外显一个笑
43、生以求知为乐，师以从教为荣。
44、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
教师座右铭3
一、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
二、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
三、独物之教风，以尽匹夫之责。
四、努力让学生的每一天都充满希望。
五、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
六、有所尝试，就有所作为。
七、教师的人格形象是无价的教育资源。
八、爱是最好教育，而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
九、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
十、红烛风采在于燃烧中兑现自己价值春蚕意蕴在于羽化时超越重生境界
十一、师爱为魂，学高为师，身正为花。
十二、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
十三、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
十四、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
十五、心系学生进步路，情系学生身边事。
十六、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
十七、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
十八、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
十九、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
二十、生以求知为乐，师以从教为荣。
二十一、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
二十二、生活中，做个正直人；工作中，做个踏实人。
二十三、在平凡中追求精彩。
二十四、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
二十五、站一天讲台，奉毕生真情。
二十六、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
二十七、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
二十八、教育无小事；教师无小节。
二十九、走进学生心灵，多为学生喝彩。
三十、不自满者受益，不自是者博闻
三十一、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
三十二、常怀律己之心，常思为学之道。
三十三、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
三十四、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
三十五、用快乐音符，启迪孩子们心灵，让他们拥有一个真、善、美小世界。
三十六、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
三十七、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
三十八、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
三十九、与孩子交心，就是与未来对话
四十、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
四十一、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
四十二、明天的路在今天，今天的路在脚下。
四十三、智慧求真知，实践长才干。
四十四、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
四十五、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
四十六、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
四十七、爱是走进学生心灵最近的路
四十八、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
四十九、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
教师座右铭4
1、让爱伴随我们一同成长。
2 、有所尝试，就有所作为。
3、教育应当培植出活力，使学生向上长。
4 、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
5 、每天都将自己最好的一面展示给别人。
6 、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
7 、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
8 、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
9、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
1 0 、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
1 1、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
1 2、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
1 3、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
1 4、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
1 5、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
1 6、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
1 7、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
1 8、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
1 9、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
2 0、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。
2 1、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。
2 2、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
2 3、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
2 4、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
2 5、观察是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。
2 6、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
教师座右铭5
一、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
二、岂能尽如人意，但求无愧我心。
三、教育无小事，事事须尽力。
四、用爱心呵护，用真心交流。
五、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
六、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
七、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
八、用欣赏的眼光看待每个学生。
九、博观而约取，厚积而薄发。
十、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
十一、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
十二、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
十三、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
十四、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
十五、学习是一个苦乐交织的过程，有播种才会有收获。
十六、师爱为魂，学高为师，身正为花。
十七、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
十八、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
十九、做平凡的教师，创不平凡的事业。
二十、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。
二十一、堂堂正正做人，认认真真做事。
二十二、明天的路在今天，今天的路在脚下。
二十三、未敢差一事，恐误人一生。
二十四、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
二十五、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
二十六、没有教不好的学生，只有不会教的老师。
二十七、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
二十八、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
二十九、用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。
三十、老老实实做人，坦坦荡荡做事。
三十一、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
三十二、常思真道理，不作假文章。
三十三、爱是走进学生心灵最近的路。
三十四、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
三十五、不自满者受益，不自是者博闻。
三十六、以爱之心做事，感恩之心做人。
三十七、教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。
三十八、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
三十九、多一份赏识，就多一份成功的希望。
四十、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
教师座右铭6
1、堂堂正正做人，认认真真做事。
2、学生的满意，是最大的幸福。
3、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。
4、师的人格就是教育工作中的一切。
5、勤于施教，安于乐教。
6、全心全意为学生服务。
7、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
8、对待学生要像春天般的温暖。
9、博学，勤思，笃行。
10、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
11、意识是成功教育的基础。
12、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
13、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
14、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
15、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
16、学如逆水行舟，不进则退。
17、多一份赏识，就多一份成功的希望。
18、眼中有孩子，心中有目标。
19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
20、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
21、生命正因为风雨而变得精彩。
22、耐心、细心、恒心。
23、千里之行，始于足下。
24、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
25、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
26、不自满者受益，不自是者博闻！
27、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
28、生以求知为乐，师以从教为荣。
29、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
30、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
31、学海无涯苦作舟。
32、独物之教风，以尽匹夫之责。
33、老师像园丁，浇花要浇心！
34、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
35、冰冻三尺，非一日之寒。
36、从零开始，持之以恒。
37、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
38、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
39、优良的示范是最好的说服。
40、以人为本，是一切教育的出发点。
41、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
42、尽职、学习、反思。
43、奉献人生，付出才会有收获。
44、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
45、说老实话，干良心事。
46、爱已之心爱人，律人之心律已。
47、内存一个爱，外显一个笑。
48、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
49、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
50、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
51、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
52、教育无小事；教师无小节。
53、严格是真正的爱护。
54、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
55、爱生乐教，爱岗敬业。
56、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
57、博观而约取，厚积而薄发。
58、精，勤，敬，紧，静
59、踏踏实实工作，认认真真育人。
60、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
61、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
62、一切为了学生。
63、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
64、努力把自己当成一个孩子。
65、喜欢孩子，善待孩子。
66、不自满者受益，不自是者博闻。
67、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
68、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
69、不计得失，努力工作。
70、学高为师，身正为范。
71、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
72、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
73、爱生如子，爱校如家。
74、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
75、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
76、业精于勤，荒于嬉。
77、事在人为，境由心造。
78、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
79、为人要正直，做事重责任。
80、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
81、无怨无悔，有心有意有追求！
82、心系学生宽容为怀
83、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
84、精，勤，敬，紧，静。
85、有所尝试，就有所作为。
86、为学生的一切，一切为学生。
87、学生的需求，我们不懈的追求。
88、倾听童声，学会微笑，善待学生。
89、"宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
90、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
91、我最期盼的是学生的点滴进步。
92、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
93、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
94、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
95、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
96、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
97、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
98、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
99、良言暖三春恶言记终身。
100、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
101、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
102、修身养性教书育人。
103、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
104、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！
105、一心育幼苗，两肩担未来。
106、播种希望，收获明天！
107、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
108、窗外：灯红酒绿，名来利往；讲台：一如继往，演绎精彩。
109、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
110、爱己之心爱人，律人之心律己。
111、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
112、用真情教书，用真心育人。
113、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
114、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
115、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
教师座右铭7
1.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
2.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
3.古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
4.把一切知识教给一切人。
5.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
7.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
8.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
9.教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
10.教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
11.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
12.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
13.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
14.教师就是要敬业爱生。
15.教师的春风，日日沐我心。
16.老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
17.教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
18.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
19.教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
20.尊重儿童，不要急于对儿
教师座右铭8
1：名副其实的教育，本质上就是品格教育。
2：教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
3：永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
4：投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
5：好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
6：爱心献给学生，诚信送给家长，信心留给自己。
7：情景教学，在快乐中学习，在快乐中成长。
8：人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
9：为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。
10：教育学生，从爱出发，爱是一种持续久而深刻的感情。
11：每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
12：我们都随时处于正在学习的过程。
13：人生的目标在于不断的追求，人生的价值在于奉献。
14：把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
15：对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
教师座右铭9
1、生以求知为乐，师以从教为荣。
2、有志者事竟成。
3、一心育幼苗，两肩担未来。
4、全心全意为学生服务。
5、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
6、生命正因为风雨而变得精彩。
7、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
8、良言暖三春，恶言记终身。
9、播种希望，收获明天!
10、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
11、我们要善于发现学生的亮点。
12、天道酬勤。
13、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
14、踏踏实实工作，认认真真育人。
15、我最期盼的是学生的点滴进步
16、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
17、说老实话，干良心事。
18、修身养性，教书育人。
19、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
20、业精于勤，荒于嬉。
教师座右铭10
1. 用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
2. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
3. 我们用双手和爱心，珍视，呵护每棵幼苗。
4. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
5. 心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
6. 用爱心浇灌娇嫩的花朵，用手托起明天的太阳。
7. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
8. 以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
9. 教师的最大幸福就是将一群群孩子送往理想的彼岸。
10. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
11. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
12. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
13. 书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
14. 燃烧自己，照亮别人。
15. 学生没有教师，就好像生活没有阳光。
16. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17. 爱心微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
18. 把爱带给每位学生。
19. 微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
20. 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
21. 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
22. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
23. 用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
24. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
25. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
26. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
27. 踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
28. 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
29. 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
30. 教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
31. 爱就是教育，没有爱便没有教育。
32. 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
33. 让青春在幼教事业中闪光。
34. 真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每颗希望幼苗。
35. 用孩子的心灵感受孩子的`感受，用母亲般爱关爱孩子。
36. 教师是学生的镜子。
37. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
38. 爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
39. 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
40. 在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
41. 教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到许多。
42. 好笋出好竹，好师出好徒。
43. 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
44. 不求尽善尽美，但求无愧于心！
45. 老老实实做人，认认真真教书。
46. 育人铸魂益智强能。
47. 把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
教师座右铭11
一、毅力是成功的先决条件，只要努力敲门，总会有人应门的。
二、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
三、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
四、人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
五、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
六、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
七、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
八、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
九、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
十、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
十一、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
十二、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。
十三、课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的展现而提高。
十四、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
十五、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
十六、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
十七、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
十八、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
十九、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
二十、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
二十一、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。
二十二、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。
二十三、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
二十四、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
二十五、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
二十六、满腔赤诚，甘将心血化时雨；鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
二十七、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
二十八、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
二十九、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
三十、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
三十一、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
教师座右铭12
1、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
2、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
3、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
4、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
5、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
5、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实人。
6、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
7、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
8、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
9、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
10、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
教师座右铭13
1、千里之行，始于足下。
2、倾听童声，学会微笑，善待学生。
3、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
4、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
5、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
6、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
7、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
8、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
9、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
10、学生的满意，是最大的幸福。
11、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
12、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
13、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
14、人不可以瞧不起自己！
15、用心做事，用爱育人。
16、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
17、人以信立世，师以德育人。
18、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
19、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
20、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
21、师的人格就是教育工作中的一切。
22、人不可以瞧不起自己。
23、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
24、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
25、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
26、教书育人，快乐人生。
27、师德付诸实践，心灵清澈似泉；师爱装点人生，生命美丽如春。
28、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
29、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
30、爱己之心爱人，律人之心律己。
31、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
32、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
33、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
34、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
35、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
36、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
37、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
38、教师的威信首先建立在责任心上。
39、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
40、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
41、铺路作石子，护花化春泥。
42、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
43、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
44、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。
45、厚德载物，自强不息。
46、良言暖三春 恶言记终身。
47、一心育幼苗，两肩担未来。
48、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
49、心系学生宽容为怀。
50、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
51、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
52、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
53、成功之秘诀，在始终不变其目的。
54、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
55、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
56、生以求知为乐，师以从教为荣。
57、外国语是人生战斗的一件武器。
58、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
59、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
60、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
61、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
62、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
63、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
教师座右铭14
1、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
2、为人要正直，做事重责任。
3、勤于施教，安于乐教。
4、冰冻三尺，非一日之寒。
5、不计得失，努力工作。
6、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
7、生命正因为风雨而变得精彩。
8、说老实话，干良心事。
9、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
10、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
11、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
12、优良的示范是最好的说服。
13、爱生如子，爱校如家。
14、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
15、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
16、修身养性教书育人。
17、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
18、严格是真正的爱护。
19、给予我们的孩子：爱和自由!--孙瑞雪
20、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
21、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
22、对待学生要像春天般的温暖。
23、为学生的一切，一切为学生。
24、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
25、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
26、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
27、体育老师的座右铭是：让生与死只有八百米的距离。
28、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
29、学海无涯苦作舟。
30、耐心、细心、恒心。
31、千里之行，始于足下。
32、学如逆水行舟，不进则退。
33、以人为本，是一切教育的出发点。
34、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
35、生以求知为乐，师以从教为荣。
36、堂堂正正做人，认认真真做事。
37、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
38、一心育幼苗，两肩担未来。
39、良言暖三春恶言记终身。
40、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
41、努力把自己当成一个孩子。
42、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
43、不自满者受益，不自是者博闻！
44、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
45、奉献人生，付出才会有收获。
46、从零开始，持之以恒。
47、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
48、内存一个爱，外显一个笑。
49、心系学生宽容为怀
50、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
51、倾听童声，学会微笑，善待学生。
52、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
53、爱己之心爱人，律人之心律己。
54、一切为了学生。
55、学高为师，身正为范。
56、我最期盼的是学生的点滴进步。
57、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
58、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
59、用真情教书，用真心育人。
60、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
61、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
62、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
63、爱生乐教，爱岗敬业。
64、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
65、用有限的生命播撒无限的师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
66、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。
67、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
68、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
69、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
70、学生的满意，是最大的幸福。
71、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
72、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。
73、博观而约取，厚积而薄发。
74、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
75、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
76、无怨无悔，有心有意有追求！
77、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
78、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
79、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
80、播种希望，收获明天！
81、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
82、架起心灵的桥梁──平等、尊重、互爱和理解。
83、窗外：灯红酒绿，名来利往；讲台：一如继往，演绎精彩。
84、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
85、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
86、老师像园丁，浇花要浇心！
87、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
88、独物之教风，以尽匹夫之责。
89、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
90、事在人为，境由心造。
91、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
92、眼中有孩子，心中有目标。
93、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
94、尽职、学习、反思。
95、业精于勤，荒于嬉。
96、教育无小事；教师无小节。
97、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
98、不自满者受益，不自是者博闻。
99、全心全意为学生服务。
100、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
101、让孩子们生活在爱和希望之中。
102、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
103、踏踏实实工作，认认真真育人。
104、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
105、意识是成功教育的基础。
106、喜欢孩子，善待孩子。
107、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
108、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
109、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
110、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
111、多一份赏识，就多一份成功的希望。
112、有所尝试，就有所作为。
113、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
114、爱已之心爱人，律人之心律已。
115、精，勤，敬，紧，静
116、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
117、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中
118、博学 勤思 笃行
119、师的人格就是教育工作中的一切。
120、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
121、学生的需求，我们不懈的追求。
122、精，勤，敬，紧，静。
123、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
教师座右铭15
1、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。
2、让爱点燃希望，用心照亮前程。
3、独物之教风，以尽匹夫之责。
4、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
5、不自满者受益，不自是者博闻。
6、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
7、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
8、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
9、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业
10、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
11、努力让学生的每一天都充满希望。
12、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
13、教师的人格形象是无价的教育资源。
14、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
15、寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。
16、在平凡的生活中追求卓越。
17、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
18、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
19、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
20、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
21、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
22、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
23、认知识育知识，认人格育人格。
24、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
25、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。
26、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
27、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
28、爱是走进学生心灵最近的路
29、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
30、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
31、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
32、兢兢业业教书，踏踏实育人。
33、爱声如爱己出，育人为己任。
34、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
35、有所尝试，就有所作为。
36、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
37、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
38、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
39、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
40、师爱为魂，学高为师，身正为花。
41、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
42、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
43、让爱的阳光洒满孩子的心田。
44、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
45、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
46、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀
47、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
48、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
49、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
50、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
51、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心
52、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
53、拥有宽容将一生收获笑容。
54、心系学生进步路，情系学生身边事。
55、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
56、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
57、站一天讲台，奉毕生真情。
58、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
59、明天的路在今天，今天的路在脚下。
60、人格是大地之子最崇高的幸福。
61、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
62、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
63、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
64、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
65、常怀律己之心，常思为学之道。
66、教育无小事，教师无小节。
67、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
68、与孩子交心，就是与未来对话
69、没有真爱，就没有真教育。
70、走进学生心灵，多为学生喝彩。
71、生以求知为乐，师以从教为荣。
72、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
73、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
74、给我一个学生，还你一个栋梁。
75、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
76、教师的品位——真挚的博爱和慈善的宽容。
77、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。
78、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
79、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
80、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
81、在学习中积淀 在实践中成长。
82、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
83、与孩子一起撰写自己发展的历史。
84、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
85、严谨对待工作，平静对待生活。
86、内存一份爱，外显一个笑。
87、智慧求真知，实践长才干。
88、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
89、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
90、教师不是一个职业，而是 义冢生命存在的方式。
91、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
92、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
93、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
94、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
95、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
96、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。