培训工作总结

时间:2023-01-25 13:59:28 总结 我要投稿

【热】培训工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的培训工作总结,欢迎大家分享。

【热】培训工作总结

培训工作总结1

  要说起来,其实培训总结报告算是各类总结里最好写的了,不会像年度总结、半年度总结或者项目总结一样,挖空心思粉饰自己的工作成绩已经使上了洪荒之力,结果后面还要来总结自己的不足、想出改进计划。

  写好培训总结,我将其总结为2个要点和1个评价,抓住这一共3大部分来写,就是一份领导和负责培训的HR都满意的培训总结报告。接下来我们具体来讲这2个要点和1个评价。

  01要点一:总结自己在培训过程中具体学到了哪些知识和技能,有什么样的收获和成长

  职场里的培训,要么是占用了上班或者休息时间,要么是公司或个人花了钱,很多是两者都有,以任何投入都要追问产出的职场思维方式,当我们投入了金钱和时间成本来培训,自然就要给公司和自己一个交代:

  培训总结报告的第一部分内容,就是对培训过程中最触动我们、给我们以最深刻启发的部分进行梳理,这样的梳理也相当于是一个复习的过程。

  写这一部分内容的主要要求是,不要贪多,为了表示自己培训中有好好听课,恨不能将培训讲义拿出来照抄一遍,这没有任何意义。

  而是要诚实地面对自己,合上讲义,回忆一下整个培训过程中有哪些地方特别触动你,让你觉得“这个好有道理”、“原来应该这样做啊”、“回头我也要尝试一下”?

  这样的部分就是真正让你有收获和成长的地方,将它们记录下来。

  有时候有的培训让你觉得有收获和成长的不多,那么就把真正有收获和成长的一两点写出来也是可以的。

  02要点二:列出自己培训之后的行动计划,如何从所得收获中来改变自己的工作行为

  某种程度上来说,总结自己在一场培训中有什么样的成长和收获,是一件不太会带给自己太大改变的事。

  培训真正对一个人起作用,需要在培训结束后,根据培训中所学,来切实改变自己的一些工作方法或者工作行为。

  比如,你参加了一门时间管理方面的课程,课程里面说到的番茄钟的工作方法你认为应该对于你改变拖延症很有效果,觉得特别有收获,但是如果不具体落实到行动中去应用,就不算是真正的收获和成长。

  而在培训总结报告里,你给自己制定一个具体的训后行动计划,比如用番茄钟方法完成你拖延了很久的一项工作,那么很可能就让你不仅完成了一项早该完成的工作,还从此发现了番茄钟这个时间管理工具的妙处,从此开始使用。

  那么这一场培训对你来说,就是性价比特别高的一场培训了。

  031个评价:对培训提出个人的一些改进建议或者是希望以后能够参加什么培训,以便公司后续培训的改进

  作为学员参与一场培训后,对于今后公司组织培训应该怎么做,会有比较多且比较实用的建议,比如,你在培训中发现课程提出的问题虽然很好、确实是你自己面临的.最棘手的问题,但是课程老师讲的内容过于理论化,并不能实际解决你的问题。

  那么你就可以在培训总结报告的最后,用一个比较小的篇幅反映一下这个问题,并分析你个人认为的可能原因,例如可能老师缺乏这部分工作的实际经验,建议下次公司找讲师要注重对老师实战经验的考察。

  总结自己的收获和成长、列出自己具体的行动改进计划、中肯地提出对培训的改进意见,这样的一份培训总结报告,就是领导和培训部门最乐意看到的。

  我是有余姐,10多年上市公司HR,专注分享求职面试、职业发展实用干货,点击左上方蓝色按钮关注我,一起成长为更具选择权的职场人。

培训工作总结2

  20xx年上半年,市成教中心在全体培训者的共同努力下,在中心领导的高度重视和精心管理下,在规定的时间内,按规范要求,基本完成了市人社局、市农业农村局下达的培训任务。现将培训情况总结如下:

  一、基本情况

  按照“服务社会、满足群众、提高技能”的办学思路,市成教中心秉承“以人为本”的服务理念,不断探索和创新职业培训工作的长效机制。在培训过程中,根据实际情况合理安排和调整具体课程、培训过程理论与实践相结合,力求把学员的需求贯穿其中。目前,中心已开展的职业培训工种有:母婴生活护理、水稻病虫害防治、创业培训、农村实用技术培训、高素质农民培育以及退役军人培训等各类职业培训。

  20xx年上半年,各类培训共计218人次。其中:专项职业技能培训86人,高素质农民培育132人。这些培训有力提高了江油市普通群众的职业技能和素养,使他们能更好地服务地方经济,给自己带来丰厚经济效益的同时,也促进了江油地方经济的协调发展。

  (一)形式灵活,方法多样,认真开展教学活动

  为了有效地组织学员培训学习,我校采取多种方法和形式开展教学活动。

  1.培训时间的灵活性。为了确保学员有充裕的时间进行学习,又不耽搁本职工作,我们广泛征求培训学员和相关领导的意见,针对不同类型的学员,选择科学合理的时间段进行教学。这样既不耽搁学员手中的农活,也满足了专业学习的需求,提高了培训质量。

  2.培训地点的便利性。我校培训的地点不仅仅设置在学校,还根据学员的居住地点,把培训设在学员便利的地方。例如在新安开展母婴生活护理培训,在战旗开展水稻病虫害防治培训。总之,一切培训都为了方便学员。

  3.教学内容的侧重性。不同的专业以及不同的学员,根据他们的实际情况,我们采取了不同的教学方法和教学内容,达到切实提高技能的效果。例如,对于一些传统专业,培训学员在长期的实践中摸索了一定的实践经验,但是对于现代绿色无公害的种养殖、加工技术还缺乏了解,我们把这些作为培训的重点,进行了有益的探讨。

  (二)健全制度,严格管理,确保培训质量

  职业技能培训学员来自不同的层次、不同的年龄层,对于这样开放式的教学方式来说,如果管理跟不上,则可能使学习流于形式,教学质量难以保证,为此,我们把对学员学习过程的管理视为工作的重中之重,人人落实,环环落实。

  1.健全制度。为了规范管理,我们针对技能培训学习方式的特点,制定了《培训教师管理制度》、《培训学员管理制度》、《班主任工作流程》等一系列规章。每次学员听课,班主任都要再次强调,并且着重强调出勤率必须达到90%以上,才能取得结业证书和资格证书。

  2.狠抓落实。

  (1)严格考勤记载。每天上课,都要实行学员签到,对于未到的'学员班主任要问明事由,做到人人有记载,请假有事因。

  (2)严格量化评定。我们根据学员的学习情况,每期择优评选1-2名优秀学员,颁发证书及奖金。

  (3)抓好技能鉴定考核。每一期培训,我们均申请职业鉴定中心进行职业技能等级鉴定,这样对每一位学员掌握专业理论知识和实践操作技能都是一次检验。

  二、存在的问题

  (一)广大农民对职业技能培训的重要性认识不足

  近年来,农村劳动力素质有了很大的提升,但是部分农村劳动力思想观念仍然比较陈旧落后,视野较窄,缺乏长远性和开拓性,他们只看到了眼前的利益,认识不到提高技能对于个人找工作、提高经济收入的重要性,不愿参加职业技能培训。相当一部分农村劳动力认为,种田解决吃饭问题,外出务工则解决挣钱的问题。等到年龄稍大一些,还是要回到家乡,继续耕耘土地。因此,在他们看来,外出务工不是永久性的生存之道,甚至只是一种临时性的举动,因而他们从事的工种就具有不确定性。

  (二)结对帮扶指导还需要进一步细化

  学员集中培训后,我们还需要进一步加强与学员的沟通,做好跟踪服务工作。但由于时间有限,学员分布太广,到现场指导的次数有限,对培训后部分学员现场的指导,上门服务的次数还非常有限,无法完全满足学员需求。同时,部分学员的生产现场地势偏僻,交通不便,交通工具等辅助服务还需要进一步落实。

  三、下一步工作

  下半年,做好20xx年高素质农民培育项目,退役军人培训,做好各项目的招投标工作,在开拓创新上还要迈开更大的步伐。

培训工作总结3

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。

  今年7月,我来到xx工作,近6个月以来,在公司领导以及同事们的支持和帮助下,我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在行业学习上远远不足,要想做精做好必须得深入业务中去,体会客户的心理和行业的动态。在技术上还有待提高学习。

  20xx年在全体同仁的共同努力下,在领导的正确指挥下,我们收获了丰收的一年,今天我的业绩完成了指标,这和大家的努力分不开,应为有了我们这个优秀的团队,大家相互帮助,通过扎扎实实的努力,给20xx年画上了一个完美的句号。

  光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,20xx年即将过去,20xx年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,扬长避短,现总结如下:律回春晖渐,万象始更新。我们告别成绩斐然的xx,迎来了充满希望的xx。

  过去的一年,我们有付出也有收获;我们有欢笑也有泪水。20xx年,在领导的正确指导下,在同事们的积极支持和大力帮助下,我能够严格要求自己,较好的履行一名督导的职责,较好的完成工作任务,总结起来收获颇多!

  20xx年,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本年度的教学经验及教训。

  在场党委的领导、关心下,在场教育办的督导下,在全校师生的共同努力下,XX到XX年学年度,我校的教育教学工作,伴随着教育改革的不断深化,

  素质教育的.全面推进,迎来了开拓创新的春天,迈开科学治校的步伐,一年来,各方面取得好成绩,得到社会各界和家长的认可!

  在学校党支部,校委会的正确领导下,在镇财政所的正确指导下,较好的完成了本学期的收支计划,保证了学校的日常工作的顺利进行,现将本学期学校的财务工作总结如下:

  半年来,在领导和同志们的帮助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩,下面就将教师上半年工作总结汇报如下,敬请各位师生提出宝贵意见及建议。

  自20xx年工作以来,我认真完成工作,努力学习,积极思考,个人能力逐步提高。伴随着公司的发展,我所工作的xx作为公司的一个设计部门尤为重要。所以,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到谨小慎微。

  回顾这半年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于xx及xxx的风格、定型还有待进一步探索,尤其是网上的公司产品库充分体现我们xxxxx和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。

  展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。光阴荏苒,在忙忙碌碌中送走了20xx年,这一年对本人来说还是收获颇多,首先是自身业务的提高,其次是与部门之间的沟通比以前相对顺畅。当然这些进步与公司领导的帮助和关心是分不开的。

  现在就这些进步与同仁探讨,以便相互进步:优秀的企业需要优秀的团队,做为这个团队的一份子,为这个团队的成长贡献自己微薄力量是自己义不容辞的责任。

  在已经到来20x、x年,本人将继续以满怀的热情投入到自己的本职工作,为公司的发展贡献自己的力量。时间一晃而过,弹指之间,20xx年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。

  回顾过去的一年,现将20xx年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,为公司的发展尽一份力。

  伴新年钟声的临近,依依惜别了任务繁重、硕果累累的20xx年,满怀热情的迎来了光明灿烂、充满希望的20xx年。

  年终之际,现对来公司九个月的里所作的如下:

  怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。新的学期即将来临,半年里我体会到了做老师的艰辛和快乐,我把的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每学生身上。学期的工作结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的。

培训工作总结4

  我准备了很久,期待了很久。这个月终于进了我们银行。虽然我仍然是我们行业的一名新员工,但我相信通过我的努力和努力,我将能够顺利地留在我们银行。在我们银行工作不容易,自然不会放弃任何提升自己的机会。现在,我已经成功完成了银行为我们新员工组织的培训。经过这样的培训,我对我行的了解加深了一点。我来总结一下这次培训的过程和收获。

  本次培训将持续近一个月。培训的主要目的是提高我们对银行业务的熟练程度,并测试我们的工作能力。为了掌握更多的银行工作知识,我也和其他新员工一样,认真听了前辈们给我们的讲解,并在培训过程中做了笔记,没有漏掉任何一个关键的知识点。在这个学习过程中,我也了解了我们银行的发展历程。也认识了很多小伙伴,也认识了很多银行领导。通过领导的'讲解,我坚定了以后努力的决心。为我们银行做一点贡献是我目前的追求之一。

  在培训过程中,我可以感觉到自己的能力有所提高,但我也清楚地意识到,仅仅依靠银行为我们组织的培训是不够的,我必须通过自己的努力来提高个人能力。所以在完成日常培训任务后,我会请银行的老员工听一听他们对自己工作的独到见解。除此之外,每天下班后,回到宿舍后,我会查阅一些银行业务相关的知识,通过在网上自学,我的知识有了很大的提高。不过我也知道,我自己和一个合格的银行员工差距还是很大的。至少我得从我的实际工作中发现我有哪些不足。不然光靠纸上谈兵的方式看不出什么门道。

  时间过得飞快,这个训练也快结束了。虽然还是期待前辈们多教一点经验,但是一定要在正式工作中找到。总的来说,这次培训很成功,很有意义,让我们这些新人成长了很多。我相信我们正式工作后,我会严格按照前辈的要求去做,然后我就能很好的处理好自己的工作,不至于让我们银行难堪!

培训工作总结5

  这学期,我校语文、数学、英语教研组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语数英教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语数英教学水平及语数英教学质量,全面提高学生的语数英素养为目的,形式多样地开展语数英英教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,总结如下:

  一、加强校本培训,促进教师专业发展

  作为教研组,我们深深地感到,教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语数英英教学,为推动学校整体语数英教学水平的提高,发挥教师集体的智慧和才能。因此,本学期,我校语数英教研组以教研组为中心,注重加强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,促进教师的专业发展。

  1、开学初,语数英教研组要求语数英教师继续加强教育理论与实践经验的学习,使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中,每位语数英英教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

  2、开展好教研活动,利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重了尊重学生的需要,培养了学生的自学能力。

  3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语数英教师加入到学校课题研究中,结合课题研究的内容,进行相关的理论学习和研究,提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力,牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。

  4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次的培训中,我校语数英英教师的各方面能力与水平都得到了提高。

  二、积极开展各种教研活动,提高教师教学能力和教学水平

  1、认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。本学期,这个光荣的传统继续在我校语数英教研组懂得到发扬。鼓励教师之间相互学习,一起讨论,共同参与,发挥着传、帮、带的作用。每次活动,我们都认真抓好以下环节:组织听课,评课、诊断、总结。其中许张老师低年级教学课,教研组内同事相互听课、研讨中,大家集思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯,也提高了教师的课堂教学水平。交流中,教师的`教育科研能力也得到开发,从多方面对一堂好课有了更全面的认识。

  2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动,促进教师间的相互交流和合作,达到教学相长的目的。在这些活动的开展中,教师互帮互学,共同进步。这样的教研研氛围,不仅加深了教师间的相互了解,更促进了教师教学技术上的提高,达到了取长补短、共同发展的目的。

  三、教学常规检查常抓不懈,落实到位

  为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务。 本学期我们进行了一年级拼音检测,二年级写字检测,四年级阅读检测,五、六年级作文检测。

  四、积极开展课题研究

  教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,我们语数英英组在学校、教导处的带领下,以提高课堂教学质量为目标,不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流,取长补短,以不断提高课堂教学能力和教研水平,积极参与课题研究,深化课堂教学改革,积极参与课改实验。这学期,我校语数英教师紧紧围绕学校的一个省级课题实施研究工作。全体老师根据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的研究课题。做到人人都有明确的目标,个个都有自己的实验操作。以此来加大教科研的力度,做好随机的监测、统计等资料的积累工作,集中力量突破主课题。在研究过程中老师向科研要质量,积极撰写教科论文。

  五、教研组工作存在的不足:

  1、有些教研活动开展的不够扎实,走过场,在许多具体工作环节上缺乏创意,活动效率不高,没有发挥出教研活动应有的作用。

  2、个别教师对教研组活动重视不够,认识不够端正,参加集体活动的热情、积极性不高。因此,教学能力提高不快,影响了教学成绩的提高。一部分教师对教研活动的

  3、学生活动开展少,对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼,对其语数英英综合素养的提高关注不够。

  六、下一步工作的四点措施:

  1、教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的专业技术水平。

  2、严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励。

  3、从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量和作文量,进行有序地专门训练,提高他们的综合水平。

  4、尽力做好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,努力不让一个学生掉队。

  总之,在本学期里,我们语数英英组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足,我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此,我们充满信心。

培训工作总结6

  为期一天的培训已经结束了,回顾当天的学习收获,我感慨很多,收获也很多,体会也有很多······首先感谢公司给了我这一次外出培训学习的机会,通过这次得学习让我学到了不少关于销售和人生的知识,相信能在以后的道路上给我指引正确的方向,

  如今,在这林林总总的运动品牌竞争中,每一个导购员都是精准销售,有战术,有制度,有方法,但是,每当竞争再上升一个程度的时候,为了自己的销售业绩,往往都会用尽办法的把东西卖出去,当然,这未必不可行,不过,这样所销售的业绩是短暂和偶然的,因为不是所有的顾客都会轻易的被你蒙混过去,我们应该用良好的服务,优质的商品为品牌树立口碑,从而得到一个又一个的回头客······

  通过这次培训,让我对销售有了更深一层的认识,首先,一间店的业绩不是靠个人的能力和销售就能支撑得起的,它靠的是我们这一个团队合作的力量才足以支持。团队是什么?按照老师所说的,团队是一个有口才的人领导一群有耳朵听的进去的人一起协同合作的团体,它是为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。而我们身为这个团队中的成员,每个人都有自己所在的意义和价值,都有自己的工作和职责,而我们所要做的,不但要做好自己分内的工作,担负起自己的责任,而且,更重要的,是要和其他同事发挥团结合作的精神,紧密合作,共同创造辉煌的业绩。这样的销售才会进入良性循环,销售方面才会令人更容易接受,整个团体才会有活力,每个人的热情才会持续不减,这样对于我们,对于整间店铺只会有益而无害。

  作为个人而言,除了要遵守店铺的营销流程外,更重要的是要努力提高自身的沟通能力,要有一定的沟通技巧,要做顾客喜欢的导购,因此,老师也为我们总结了几点:

  1、外表要整洁,要有礼貌和耐心;

  2、保持良好的人员形象,专业的服务态度;

  3、能够提供快捷的服务,要设身处地的为顾客着想,从而提高自己的销售业绩;

  4、要有足够的产品知识,专业的销售形象,良好的沟通表达能力;

  5、强调产品的保养事项并能够提出建设性的意见,帮助顾客做出正确的商品选择;

  6、关心顾客的利益,急顾客之所急,借此拉近与顾客的距离,培养回头客;

  7、做好售后工作,耐心的倾听顾客的.意见和要求,记住顾客的偏好,这样才能留住回头客并能够为公司收集有益的信息,有助于企业和品牌的发展。

  还有最重要的一点,我们要富有感染力,我们每一天都穿工衣、工鞋,爱上我们自己的商品,在为顾客介绍商品的时候,我们的眼神、语调、手势等肢体语言都是一种无形的感染力,这样更容易拉近与顾客之间的距离,从而让顾客更相信我们为他所介绍的商品。总而言之,这次的学习是快乐的,收获是愉悦的!再次感谢公司给予我这次学习的机会,我将在今后的工作生活中学以致用,真正发挥出学习的用处!

培训工作总结7

  作为一名新教师,每一次总是渴望外出学习充电的机会,能够取长补短,学以致用,对自我的教学能够有一个很大的提高,机会最终在1月7日到来。我们参加鲍当洪教师工作室送课到阳春市的培训,聆听了珠海拱北小学尹旭红校长和鲍当洪校长的讲座,观摩了几节英语课,我受益匪浅。也让我清晰地认识到自我在英语教学方面的不足。下头是自我的一点收获,或者说是感想,写出来大家一齐分享:

  一、李世勤教师的复习课my week

  首先,培训的最开始安排了拱北小学的英语科组长为我们展示五年级上册my week的复习课。这节课李世勤教师告诉我什么是“教学”。

  在上课的一开始,李教师用一首i likescience作为warm-up,由于歌曲旋律朗朗上口,所以在听了两遍之后,李教师叫学生跟唱。可能是借班上课和学生腼腆的缘故,仅有稀稀拉拉的几个学生唱,学生的进取性并不高。我以为李教师会就此跳过进入下一环,出乎我意料,李教师很有耐心地鼓励学生并跟学生一齐唱了起来,学生也慢慢放开了,进取性慢慢见长。这让我想到,教育者不能遇到细小的困难就轻言放下,而是要锲而不舍的,会让人得到意想不到的收获。

  过渡自然,环环相扣,教会学生学习。为了让学生认识自我,李教师用chant自我介绍,避免了平时介绍的枯燥乏味。在介绍自我的英文名字may时,我以为她单纯是介绍自我的英文名,不料这是她的“细心机”。以may为引导,借助play-say为桥梁,简便自然地把学生引到本课时的重点单词上来:

  sunday monday tuesday wednesday thursday friday saturday

  这样一来让学生掌握了英语单词的发音规律,尽管学生离开了课堂,没有教师的指导,学生碰见类似的单词依然能够自我拼读出来,让学生学会了学习。这让我明白,教学里我们要重视教,更加重要的是教会学生学,不要小看自我的学生,学生可是比我们想象中的要聪明的多。

  尊重学生的主体性。在复习操练-what day is it?―it’s…句型时教师运用了学生已有的知识“母亲节”。这样能够吸引学生的注意力,把学生的进取性调动到课堂上来,还能给学生进行情感教育,让学生记得母亲节日期,感恩母亲。此外,教师让学生当小教师,模仿教师动作,“小教师”神气、自信地指挥者班上的学生,我注意到“小教师”回到座位上时候他进取性高涨。这告诉我,教学应当以学生的学为主,仅有所教知识被学生内化了,才能为学生所用,所以我在往后教学中应更加注意调动学生的进取性,尊重学生主体性。

  二、蔡晓霞教师的阅读课how do you feel

  回归课本,活训语感。阅读理解是在教师的指导下由学生自我对课文进行多层次的阅读。一般分一下两步:(1)听:在小学阶段,这一过程是略读的一种主要方式,学生经过听,了解课文大意,明确文章的主要资料。(2)精读:在这一阶段,我们能够先布置任务(抓细节猜词义等等),这些任务应当是分层次的,让学生带着具体任务去读,在阅读的过程中寻求答案,由浅入深的进入学习,学生完成起来会更有成就感。在这一过程中,教师还能适时的启发学生根据上下文或运用构词法知识来猜测词义。

  本事整合,课外延伸。这是输出阶段,学生在理解教材后,为了牢牢记住所学的知识,进一步培养学生听书读写的综合本事,能够做多种形式的训练。我们要帮忙学生观察和提取与主题密切相关的具体事实和信息,而后引导他们将这些信息重新组织,完成相关话题的听力练习、对话练习、写作练习等活动,从而提高他们的听说读写综合本事。

  三、尹旭红校长关于小学英语学习评价的讲座

  尹旭红校长主要从五个方面给我们讲述小学英语学习评价:评价的`目的、评价的主体、评价的主要资料、评价的形式、建立多元评价体系,促进学生全面发展。评价不应当仅仅重视学生的成绩,而是应当让学生体验到提高与成功,教师获得反馈信息,学校、家长了解到学生学习情景。评价的方式也不应当仅仅局限在传统的笔试测试,英语测试方式能够有以下方式:英语阅读、写作、英语表演活动、课文剧表演、看图说话、学校举办英语节等等。

  四、鲍当洪校长的复习课my day和讲座

  在鲍当洪校长讲课之前,我以为他应当是很刻板的人,再加上之前听其他教师说他在英语教学上造诣很高,所以更加觉得他应当是属于“高处不胜寒”类型的教师了。可是其实他很幽默,他的课堂也很生动趣味,学生们从课堂的开始一向“玩”到最终,笑到下课,真正地让学生寓学于乐。

  我对鲍当洪教师的单词短语操练方式印象深刻。他不是向我们平时那样用高低音或者单单带读,他用4a纸打印一个炸弹,掺杂在本课时重点单词短语单词卡里面,用活泼的游戏让学生乐在其中,全体参与到课堂中来。当展示短语时,学生读出相应短语,如果教师出现炸弹,全体学生抱头趴在桌子上,喊:bomb!我之前老是觉得学生太笨,带读了好几遍的单词却老是记不住。此刻才发现,我忽略孩子们爱玩的天性。单词记忆是很枯燥乏味的,所以单单靠读很难让学生记忆,我们要应用学生爱玩的天性,让学生在游戏中不知不觉把只是学进脑袋里。鲍当洪校长在讲座环节中给我们介绍了很多单词操练的方式,而这些方式为学生们熟悉,值得我们借鉴,如:井字过三关,拼图等。

  课堂教学不应当只是局限在课堂的教学任务,并且应当要注重拓展学生的知识。在教授复习what time时,教师也拓展到一个疑问词when。

  家庭作业方式新颖。家庭作业的布置方式最让我印象深刻。本节课的作业是让学生回去,改动课堂上学习过的一首歌曲至少五个地方,然后唱歌爸妈听。这种作业方式是学生喜闻乐见的唱歌,学生会乐于做作业,想要做作业,就会很少出现不交作业的情景。想想我们平时,我们的学生很多没有完成作业,就算是完成了,以为是任务式的,没有几个会觉得做作业趣味。如果改变作业的方式,以贴合学生爱玩天性四五方式出现,那么学生就会乐于完成作业,并在此过程中学习到知识。在讲座环节,也给我们介绍了很多值得借鉴的作业方式,让我获益匪浅。

  这次的听课,让我开阔了眼界,明确了努力方向。同时,在看她们上课的过程中,发现了自我存在的一些问题。经过这次学习,我能够更加理性地反思自我的课堂教学,从而在今后的教学中优化自我的课堂,努力成为优秀的小学英语教师。

培训工作总结8

  我毕业于20__年于__大学,所学专业为电厂热能动力工程,大专。至今分别在__发电有限责任公司及__有限公司锅炉运行及值长工作岗位工作x年。回眸过去的x年就职经历,收获颇丰,无论是从自身的素质、文化修养还是业务水平上都有长足的进步,也做了大量工作。现思想政治上、理论水平上和工作水平上都跃上了一个新的台阶。

  一、思想政治方面

  始终保持与时俱进的精神状态。工作中有强烈的事业心和责任感、使命感,热爱自己的本职工作。多年来,我始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫,虚心老师傅们学习专业技能,圆满履行了的各项要求。作为值长,我身体力行,要求别人达到的精神境界自己首先达到,要求别人遵守的自己首先遵守,始终以一名优秀基层技术人员的身份要求自己,规范自己的一言一行,遵守国家的法律法规、从不做违法乱纪的事,做到了一个合格公民应做的事。

  二、专业技术方面

  我参与了新建电厂的建设、安装调试、试运行;主持编写了锅炉及输煤专业的运行规程、事故处理规程以及其它一些技术文件;为电厂培训新进员工;带领本值人员在电厂各项经济运行和环保指标取得很大成绩;有效预防电厂发生事故、指挥处理电厂各种突发事故;积极参与电厂的管理工作并提出见解,极大促进了电厂管理水平;参与了电厂的技改工作;在学习及各项中也取得了很大成绩。全面、全程参与了_x电厂的建设、安装调试、试运行。在参与工作中能够发现一些问题并提出了自己的改正,主要负责电厂输煤、锅炉设备的安装调试,参考学习电力建设施工及验收技术规范等书籍结合实际情况编写本公司的建设施工及验收技术规范和各种调试验收表格,从而有效地保证了电厂建设施工及验收工作的顺利进行。

  在锅炉专业工作期间,我被公用工程部经理指定为锅炉专业的.负责人。在时间紧、任务重,缺少厂家有关资料的情况下,凭自己的工作经验及所学知识,完成了锅炉运行专业很多重要的工作。绘制了锅炉各系统的图纸,主持编写了《锅炉的事故处理规程》、《锅炉的运行规程》、《锅炉操作员岗位职责及安全规定》。进行了锅炉耗煤量、耗石灰石粉量、耗轻柴油量及灰渣量数据的计算等大量工作。在进行以上工作的同时,抽出一部分时间,坚持每天到工程现场跟踪锅炉的安装施工,及时发现了一些问题并向公用工程部领导汇报。我所完成的以上锅炉运行专业的几项工作,对于锅炉运行及安全生产具有重大的作用,也在几年来的运行实践中得以验证。

  在输煤专业(含除尘、除灰渣)没有专业技术人员,工作进展受阻情况下,我从大局着想,急领导所急,主动放弃我一直从事的并喜爱的锅炉专业,向经理要求到输煤专业负责各项工作的开展。在得到经理的同意后,立即加班加点着手编写了《输煤运行规程》、《除尘除灰除渣运行规程》、《输煤事故处理规程》、输煤设备编号、输煤及除尘除灰除渣交接班记录和电除尘运行工作日志的编写等大量工作。以上工作的完成,同样对输煤专业的运行及安全生产具有重大的意义并得以证实。

  在公司计划派热电厂各专业人员到_电厂培训时,我再一次站到了前头,被领导指定为培训人员的领队。在到_电厂培训之前,我完成了培训计划、在_电厂培训的时间安排、各专业详细的培训内容、培训费用估算、培训合同、培训期间的规章制度及培训期间的考勤等大量工作。以上工作得到了公司各级领导的肯定。到_电厂后,我尽到了领队的职责,严格管理、积极协调_电厂各部门,让所有成员都学有所成并在以后的工作实践中发挥了很大作用。另外,我还负责_x电厂输煤操作员的培训,把四名以前没有搞过输煤工作的人员都培训成合格的输煤操作员。

  在值长的工作岗位上,带领全值人员积极参与电厂的各项绩效考核工作。在如何提高电厂的经济运行方面,经过自己多年的工作经验,深入研究,发现火电厂的热能有效利用程度如此之低的主要原因是在热电转换过程中存在着各种损失,这些损失包括:各种热量损失(如锅炉中的各项热损失)、做功能力损失(如由于温差传热、压降及摩阻、撞击、涡流等引起的损失)、功率损耗(如汽轮机机械损失、发电机损失)、工质流失及厂用电消耗等。结合公司实际情况,提出为提高火电厂的经济性,在检修、运行和维护中,想方设法并采取综合措施来尽量降低这些损失。

  目前,提高火电厂经济性的主要措施有:降低锅炉的排烟损失、降低机械和不完全燃烧损失,在满足脱硫前提下尽量保持较高床温,控制进炉煤的颗粒度在要求范围内,提高蒸汽初参数、降低蒸汽终参数。在环保方面,如何降低锅炉烟气中so2、nox排放量,我从脱硫剂和给煤粒径、脱硫剂特性、ca/s摩尔比、过量空气系数、床温、风速、循环倍率、分段燃烧、给料方式、压力对循环流化床锅炉脱硫的影响几个方面提出相应的经对措施来降低so2排放;我从过量空气系数、床温、脱硫剂、循环倍率、炉膛高度、燃料性质对循环流化床锅炉nox排放的影响出发,提出要求加以控制。

  正是由于我的这些有效方法的提出,使得我领导值不仅在电厂的各项经济考核指标取得了好成绩,而且在锅炉尾部烟气环保达标排放方面也取得了好成绩。另外,在值长的岗位上,在对电厂事故的预防及对电厂突发事故的指挥处理也有好的表现,得到了领导的肯定。

  1、电厂管理。在工作中,我还积极参与了电厂的管理,每月都给电厂主管写一篇管理总结。另外,结合电厂的实际情况,在安全管理、绩效考核、职工情绪、责权利统一、前瞻性、系统性管理、原材料管理、班子管理提出了自己的管理思路,发表了《电厂管理浅见》文章,此举得到了电厂领导的很高评价。也是因为我对电厂管理工作的参与,让电厂各项管理有了一个新的提高。

  2、电厂技改工作。对于电厂的技术改造工作,我也进行了参与,提报ie提案。经对电厂锅炉每次冷态启动并管时,其它参数都具备并管条件时,但主汽温度因为主汽门前疏水量太小而迟迟上不去,拖慢并管时间,在此期间,将白白排出大量蒸汽,如又遇到表计有误或运行人员误判断,容易发生汽轮机水冲击此类严重事故。主汽门前疏水管管径小而造成疏水量不足,对电厂生产既不安全,又不经济,急需改造。所以我提出了《12炉主汽一次门前疏水管改造》ie提案并获得部门通过。

  三、理论水平学习方面

  实践需要理论指导,只有理论成立才有实践的可能,工作后,我时刻意识到自己知识的还不够,电厂是生产一线,各个环节充满着技术含量,但对于普通的操作等工作,即便是吃老本,也是能操作的,但要使得工作能够游刃有余,懂得操作背后的原理,那就必须有强烈的紧迫感和坚持不懈的再学习毅力。为了使得自己能较透彻掌握自己岗位的技术原理,提高自己的技术水平,多年来我坚持持续不断的,阅读了大量专业著作,保括各种标准、规范及手册、技术问答、管理类等等书籍。不仅熟悉常规火力发电厂机、炉、电、化、输煤等专业知识,而且完全靠自学也对燃气轮机组、垃圾焚烧炉有一定程度的了解。使一个原来只知道自己本专业知识的人靠不断的持续再学习从而能达到电厂各个专业知识都有所了解的人,具备了一个助理工程师应有的专业技能。我的这些自学努力,也得到了很好的回报,在部门举行的电厂高级工考试中,我就取得了第一名的好成绩。

  回顾这年来的工作经历,虽然自己付出了很多,甚至为了自己事业,牺牲了与家人的团聚,在遗憾外,也倍感安慰。因为自己的付出也得到了应有的回报,在这年的专业技术工作中,用自己的所学在电厂的生产实践中作了较多工作,为自己供职的单位解决了一些技术问题,具备了一定的技术工作能力。但学无止境,我将继续坚持再学习,争取成长为一名更优秀的工程技术人员。

培训工作总结9

  为贯彻落实《乡村医生从业管理条例》,加快农村卫生事业发展,进一步提高乡村医生队伍整体素质,结合村卫生室建设步伐,结合我乡的实际情况,根据年初制定的培训计划,有计划、有步骤地对全乡乡村医生进行分期例会培训,切实提高乡村医生的整体素质,增强农村卫生所防备、保健、基本医疗服务能力。现总结如下:

  一。基本情况:

  我乡人口3024人,辖7个自然村,6个卫生所,每月例会及培训一同进行,为强调乡村医生培训工作的重要性,并把此项工作作为我乡为民办实事的一项重要工作,是提高乡村医生基本知识、基本技能、基本素质的'一项重要举措,院领导身体力行,亲自参加并督促每次例会培训的安排和落实,正是领导的关心、支持和重视,才使乡村医生培训工作取得了圆满成功。

  在每期培训结束后组织考试,今月6人参加考试,全部及格,培训合格率为100%。

  通过培训,大大提高了学员的知识水平,提高了应用较新诊疗技术手段的能力,使他们的知识得到了充实和更新,知识结构上了一个新台阶。

  二。存在的问题和努力方向:

  1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定的差距。

  2、由于乡村医生队伍的年龄、文化程度和知识结构参差不齐,所以在教学上针对性还不够强。

  总之,培训取得的成功并不一定代表十全十美,我们将再接再励,不断地总结经验,不断地完善各项治理制度,不断地提高培训教学质量,为我县的卫生事业培养更多的适用人才。

培训工作总结10

  时间飞快,转眼间一个学期的培训工作就要结束了,真是感慨万千不知道从何说起:下面我就从我个人的收获上谈谈自己的一点体会与大家分享:

  1.思想提高了。

  我是一个不太爱上网的人,平时不怎么上网,因为家庭琐事太多,可参加了这次培训逼得我不得不坐到电脑前,在网上学习了很多有用的东西,尤其是专家的讲座真的很好,而且还认识了一些新的同学,我们互相交流,互相学习,互相提高,不经意间我变化了,连同事都对我另眼相看了。更重要的是我觉得自己只在自己的小天地里永远不会有发展的空间,思想上认同了很多。

  2.管理学生的.水平提高了。

  我经常担任班主任,虽然这次培训不是班主任的,但我更懂得了要想教育好学生,首先必须先了学学生,只有很好的了解了学生,走进学生的内心深处,才能真正的感动学生,教育好学生。我开始认真对待我的每一个问题学生,力争走出我自己的偏执。

  3.电脑使用的水平提高了。

  刚才就谈到我不是什么勤奋的人,这次培训的总结都是我一个人坐在电脑前用了2个小时打出来的,有人要帮助我,却被我拒绝了,我觉得自己还年轻,应该长到老学到老。以前如果自己需要什么东西老是请别人帮忙在网上找,自从这次参见了咱们的培训后,我现在都会自己从百度文库中找东西了,很实用的,我开始暗暗喜欢上网了,感谢这次培训呀!

  4.教学方法提高了。

  先进的教学理念让我耳目一新,同时我逐渐的运用在自己的教学实践中,尝到了甜头,学生的成绩,有了很大的进步,也更容易了,较以前感觉得心应手了很多,在学习期间我还看了很多同学优秀的作业以及他们的讨论话题,我都积极的跟帖,回复,跟他们交流,成长自己,我知道一个人想要知道自己的教学方面的短处必须客观的分析自己的教学行为,所以,我下一步希望找出自己的不足之处,然后改进,进一步提高。

  总之,在摸索中成长,在学习中充实自己,我觉得我的收获满满的,很希望能多参加一下类似的学习培训,比坐在报告厅里听专家们讲好的多,看了一遍还可以看另一遍,实用。

培训工作总结11

  为夯实安全基础,提高公司各管理处员工的消防安全意识,增强员工在火场中的应急应变能力,学会报警、扑救初期火灾以及自救逃生的知识和技能;

  组织和引导在场群众疏散的知识和技能。各管理处根据公司第一季度消防安全培训要求,结合日常生活中火灾事故,现场演练等形式积极组织员工培训、学习。现将工作情况汇报如下

  一.各管理处主管重视,组织措施到位。

  为确保培训演练活动的有效落实,1月23日,公司召开了安全生产应急疏散演练会议,会上公司经理要求各管理处主管负责各管理处培训演练活动的方案规划及组织实施,安保部积极配合。通过全体员工的共同努力,管理处的认真组织,在本季度中培训活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实。

  二.开展了形式多样的培训演练活动。

  1月25日在xxxx管理处开展了一次消防演练。内容现场示范灭火器使用方法、现场灭火、逃生等。并利用管辖区宣传栏、张贴告示,向广大业主、商家普及安全消防常识。

  春节期间,安保部根据实际情况,在公司范围内利用横幅等宣传工具,以“安全人人抓,幸福千万家”、“为了您和家人的幸福,请您注意安全”等宣传语,大力营造了春节安全氛围,使每一名员工,每一位业主、商家都能积极投入到平安春节中来。

  在元旦、春节前夕开展了全方位的安全消防大检查,并组织了全体员工开展以“工作要安全,我该怎么办”为主题的安全教育反思大讨论活动。

  3月7日综合办组织各管理处员工观看了安全宣传片《人命关天》视频。并在总公司会议室举办了一期安全警示教育培训。进一步强化了员工的安全意识和应急反应能力。

  三.查找存在的问题和隐患,重在整改落实。

  在各管理处在全体员工的共同努力下,公司职能部门的指导下,紧紧围绕“安全基础、现场管理”这一主题,遵循“完善标准、落实责任,从严规范员工安全管理行为、工作保安行为、维修操作行为”的`基本管理方法。

  加强管辖区安全检查,定期对小区电梯、供配电、供水等重要设备设施检查,如有问题及时进行整改;

  加强管辖区的治安管理,保障业主、商家人身财务安全,在第一季度中,各管理处护卫队处共抓获可疑人员近30人,有效保障了管辖区的安全,获得了业主与商家的称赞。

  各管理处班组队加强安全知识的学习,按时按质完成管理处安全质量环境管理工作情况的上报,认真落实对所查出隐患的整改工作。

  四.下一步工作重点。

  为稳步推进各管理处班组队安全建设,严格落实公司安全生产责任制,进一步增强一线员工的履职责任心,将本季度好的措施、方法落实到实处和富有成效,公司职能部门要经常到各管理处进行现场安全检查,始终将安全生产工作摆在首位位置,并针对工作中出现的不良现象,要及时指导、督促、反馈,认真落实所查出隐患的整改工作和跟踪管理,保证各管理处工作各项工作正常开展。

培训工作总结12

  暑假里,我参与了学校组织的教育技术培训,素质教育讨论活动,透过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下方谈谈我对本次学习的心得。

  8月21日至23日,学校全体教师在多功能教室进行了为期三天的开学前集中培训,我感触颇深,受益匪浅。专家们科学的教育理论和先进的教学方法,令人耳目一新、百听不厌。虽然他们的教学风格各异,可是教学态度却是一致的,亲和而不乏幽默,谈笑间拉近了师生间的距离,为学生营造了一个简便和谐、进取活泼的学习氛围,学生们的学习活动也异常充实。经过培训我明白了:如何在课堂教学中改变传统的教学模式,将新的课程理念融入到自我的教学中去,是我今后在教学工作中将继续努力和探索的。

  本次培训给我印象最深的是特级教师王XX教师的语文课《威尼斯的小艇》,王教师以亲和的人格魅力,睿智的教学语言,丰富的文化底蕴,精湛的技艺、扎实而稳固的教学经验征服了大家。他遵循“自主读书感悟为本,以“学生个性发展”为目标的教学思想,让“读”贯穿始终,读的有序,读的有得,读的有法。还提倡学生充分地说,让学生主动学习,进取思维,在感悟和思考中受到情感熏陶,注重学生合作与交流的引导,培养合作探究本事,倡导学生大胆质疑,提出问题,解决问题。再加上王教师具有磁性的声音,富有感染力的叙述不仅仅把学生带入课文的情境中,就连在坐的听课教师也受到了熏陶感染,实在是一种艺术的享受。

  培训中马XX教师把多种课堂教学模式向我们作了详细的讲解和比较,让我增长了见识,开阔了视野,同时也明白了教学有法、教无定法、贵在得法。不论什么模式,既要有循序渐进的规律性,又要有随机应变的灵活性,随时注意研究怎样才能使学生能够理解的更多些、更快些、精神上更愉快些。小学生的求知欲旺盛,活动性大,模仿力强,但持久性和耐力差。所以,在教学中应注意采用灵活多样、生动活泼、通俗易懂的方法进行教学,这样才能收到预期的效果。

  虽说培训仅有三天,但让我的眼界更加开阔,思路更加清晰,理念更加与时俱进。我将在今后的教学中,汲取专家的思想精髓,理论精华,反思自我的教学行为,让自我在教学实践中不断地获得成长,获得属于自我的经验与方法。

  一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力

  教师素有“塑造人类灵魂的'工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会礼貌的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为就应从以下几个方面做起:

  1、热爱祖国,爱岗敬业

  热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的这天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自我的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

  2、热爱学生,诲人不倦

  热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都期望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自我的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生提高时,教师不要吝惜自我的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自我的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到的回报。

  3、以身作则,为人师表

  在教学实践活动中,教师仅有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自我务必先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自我本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自我的良好道德言行来教育和感化学生。

  诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的梦想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自我务必勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自我的模范行为,影响教育学生。

  二、用学习引领自身专业成长

  随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时光向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

  教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只透过一段时光的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。仅有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的潜力,才会使自我重视终身受益。

  教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师务必认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。

  首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观能够造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

  其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自我的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累带给了的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎样能够,怎样能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自我不被社会所淘汰,仅有加紧学习的步伐!一个优秀教师就应抓紧一切时光增加知识储备,仅有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

培训工作总结13

  20xx年7月2日——7月7日,我园开展了暑期培训,这项工作得到了广大教职员工的大力支持,开展顺利,现已圆满结束,效果很好。

  各位教职员工思想觉悟很高,积极参加培训,每天都按时到会,在培训学习过程中,还认真倾听,详细地作了笔记,遇到需要探讨的问题,大家都能积极开展讨论,踊跃发言,各抒己见,会场气氛很热烈,讨论效果也很好。此次培训,学习了如下几方面的内容:

  1、幼儿园教材培训,学习了幼儿园各个科目的教学内容、目标、任务,对各个知识都进行了详尽的解释,研究。探讨了教学方法。

  2、幼儿园班级管理工作

  幼儿园的教育教学工作都是通过班级教育得以实现的,因此,班级管理工作室幼儿园管理工作的基础、核心,尤为重要。而幼儿园得各项工作室围绕幼儿的一日生活来安排的,因此我们先学习了教师的一日工作制度,让大家明白一日生活各个环节的要求;再学习了班级管理方法,提供了几种方法供大家参考;又学习了幼儿园常规管理,要求各个班级制定班级常规,严格要求。

  3、幼儿园的保育工作

  幼儿园的工作必须是保教并重,孩子们年龄小,生活自理能力差,保育工作同样重要,我们学习了保育员工作职责,让保育员更加明白自己的工作职责,又学习了午睡环节的管理,进一步提高幼儿园的午睡质量,还学习了幼儿一日生活常规要求,其中有对幼儿的要求,对保教人员的要求,更进一步让大家明白,在幼儿的一日生活各环节,自己该干什么,不该干什么,保教人员既分工又要合作,

  1相互理解、体谅,做到真正意义上的保教合作。

  4、园务财产管理

  ①班级物品要合理使用、保管,为幼儿园提供一个动手操作的环境。

  ②园产设施

  大家要以主人翁的`态度爱护,损坏了要及时报告、修理,避免意外事故的发生。

  培训形式,我们采用了集体听讲座、讨论总结、记笔记、写心得、自学的方式,大家积极性很高。

  总的来说,这次培训学习非常有意义,大家都很重视,特别是教材培训和班级管理工作地培训,为大家理清了教学思路,进一步明确了职责,增强了班级管理的信心和决心,总结探讨出了一些方法,为今后更好地工作打下了坚实的基础。总之,在幼儿园的教育教学工作中,我们还需要一直不断地实践、反思、总结,不断探索出适合我园发展的新思路,全面提高保教质量,创造更加辉煌的明天。

培训工作总结14

  第一:加强继续教育管理,强调中级职称及以上人员强制性的学分制管理,为尽早实现统一管理打下基础。

  第二:组织了三次传染病相关知识培训。一次母乳喂养相关知识及政策培训,具体总结如下:

  1、贯彻落实市卫生局“关于开展全市埃博拉出血热防控培训”工作的安排,使用国家卫生计生委委托中华医学会专家制定的课件组织培训,经过主管院长及医务办主任商量决定,按照我院的实际情况,制定了要求:

  第一、要求已在好医生网站注册的医务人员可直接登陆点击学习及考试,具有中级及以上职称的医务人员必须在“好医生网站”上学习。

  第二、对于初级以下职称的医务人员,医院将进行集中培训。培训时间为月日下午4时,培训地点在本院会议室。培训内容:

  采用好医生网站上的培训课件,并且培训完成后现场考试。此次我院的培训组织者由医务办、护理办、院感办三个部门联合下发通知,集中培训,其目的是为了引起大家的重视。截止到20xx年月日我院参加好医生网站培训人数人,参加医院组织培训人数人。

  另外1+x全科医生远程培训也于不久进行弥补了,对那些未参加上次学习的医务人员参加培训,人数人,三次培训合计人,占医务人员总人数人的83.8%。知晓率80%。通过了此次培训,使我院的医务人员充分了解了埃博拉出血热防控的相关知识,对推动今后我院的.继续医学教育工作的开展起到了积极的作用。

  2、按照卫生局有关文件通知,选用国家计生委出台的文件制定出课件,从登革热的概述,病原学,流行病学,流行特征,流行病学特征,发病机制,临床分型,临床表现,实验室检查,病原学和血清学检查,诊断要点,鉴别诊断治疗,重症登革热的治疗及预后十四个方面阐述了相关知识。于20xx年月日对全体医务人员进行了培训,参加培训人数人,并进行了随堂考试,平均成绩91.2,知晓率85%。对当天未参加培训的人员由科室另行培训。

  3、为迎接产科大检查及创建爱婴医院相关要求,于20xx年月日对当天在岗的医务人员进行了母乳喂养知识及相关政策培训,学习的内容包括创爱婴医院目的,创建爱婴医院《促使母乳喂养成功的十条措施》,创建爱婴医院的《国际母乳代用品销售守则》,我国卫生部颁发的《母乳代用品销售管理办法》,母乳喂养的重要性,母乳喂养的好处,人工喂养的缺点,母乳喂养术语,乳汁的产生和分泌,各阶段乳汁的营养成份,母乳喂养的正确姿势,宝宝在胸前的抱放位置图,喂哺适当的指标,异常情况下的乳房护理,母婴患病时的哺乳等,参加人数人(当日在岗人员),并进行了随堂考试,平均成绩97分,对还未参加培训人员要求科室自行组织学习。

医院医务办

  20xx年X月X日

培训工作总结15

  时光轮转,20xx年的繁忙在外面的炮竹声中结束,20xx年正以一个全新的面貌向我们迎面走来。20xx年,我们培训学校在公司领导下,全体教师辛勤付出尽职尽责,圆满地完成了20年对这20xx年的规划,并且在规划的基础上业绩更上一层楼,创造了全市同行业的最高成绩。现在我将20xx年的工作总结汇报如下:

  一、公司建设

  (一)公司员工

  20年公司全体正式员工加兼职人员共62人,随着20xx年公司规模进一步扩大,行政人员积极展开招聘工作,今年共招聘进15人,期间公司员工有3人辞职,截止月日公司包括兼职人员在内共74人,比去年增加12人。其中教师人员30人,助教30人,行政人员14人。

  (二)师资力量

  20xx年公司在原基础教学地址上面在租了一层,办公教学空间大大增加,英语班级也从20年的19个班增加到25个班。随着空间的'增大,公司重新布置的办公地点以及学生上课教室。对办公地点的办公设施进行了更新,对学生教师的教学环境进行了新的整改,有圆形的黑板改进为新媒体教学工具,大大增加了教师的教学环境。

  在20xx年,招聘进了更多用于丰富教学经验的教师,其中国外留学生2人,有中小学和高中多年教学经验的教师多人,在其他英语培训机构教学的教师8人,大大提高了我们英语培训机构的教学水平和师资力量。

  二、生源变化

  近些年有更多的家庭重视英语,越来越愿意让孩子学好一门外语,所以我们英语培训机构的生源也就在上升阶段。加上我们助教人员通过各种渠道的宣传,在20xx年的生源比去年增加了一般。小学英语培训课占据了我们学校的小半,另外一半初中英语培训班和高中英语培训班平分。

  我们出了有在开展公司上课的方式外,还有在网络上开展直播授课,在今年的直播中最高观看人数达到5万人,累积观看人数超过一百万。这是我们培训机构在全市英语培训行业的新创建,这个成绩也刺激着其他公司进行直播授课。

  所以今年我们的生源除了本市学校学生外,还遍及全国各地。

  三、20xx年的不足与20xx年规划

  师资力量相对于今年生源的增长,是有所不够的,所以在教课上面,也就导致教师比较忙碌,出现了有老师同时带教几个班的现象,以及直播授课老师经常加班的现象,所以在新的一年,我们准备招聘更多的优秀英语教师加入到我们队伍中来。

  在20xx年我们准备开设分校区,所以我们在20xx年的规划中,会努力培养更多的优秀人才出来,管理公司的行政人事工作。

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