小学周记

时间:2023-04-23 12:39:12 周记 我要投稿

实用的小学周记范文集合十篇

  一周的时间即将结束了,一周的时间,一定有不少感想,是时候仔细地写一篇周记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编帮大家整理的小学周记10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的小学周记范文集合十篇

小学周记 篇1

  今天我们一家人回到了钱江三苑,我已经半年没回钱江三苑了这么长时间没有过来,这里一切基本上没有发生变化,只是在小区后门的大街上多出了一个免费供饮凉茶的据点。免费凉茶的供饮不仅服务了本校区的居民,还给过路的人提供了方便,让人们喝到香甜可口的凉茶。

  我看见一位老爷爷从免费凉茶的据点里走了出来,我立马上去问:“这凉茶地点好吗?”老爷爷连忙说:“好,好,这里的凉茶十分正宗用红茶绿茶菊花和薄荷……材料做的上等凉茶喝了不仅可去暑还可去病呢?”

  我走了进去志愿者给我倒了一杯凉茶,我问这里的工作人员:“开了一个两茶具店服务大众不舍本吗?”工作人员笑着说:“免费凉茶不是用金钱来衡量的',我们做善行这样让大家都得到优惠皆大欢喜不好吗?”我听了直点头:“挺好,我暑期也要做善行,叔叔我帮你分。”“好哟。”叔叔说。就这样我在凉茶据点过了有意义的一天。

  善言善行不管大事还是小事,只要给别人帮助就是好的。做一名少先队员我的付出还不够还要努力。

小学周记 篇2

  星期六早晨,爸爸带我去常州恐龙园玩。

  来到恐龙园,只见大门边上有一块巨大的石壁,上面刻着一只非常可爱的小恐龙。

  走进大门,我和爸爸先来到海狮表演馆,海狮黑色的皮肤,两只眼睛黑黑的,像个闪亮的小珍珠。三只海狮给我们表演了跳圈,算算术,打篮球等节目。小海狮真是太聪明了!

  看过表演后,我们去玩“尖峰速递”。想玩这个游戏的人真多,我们排了整整一小时队。总算轮到我们了,我们开的是一辆红色小车。爸爸说:“小孩子开车太危险。”我只好乖乖的坐在爸爸后面。爸爸开得飞快,我们的速度就像风一样。我心里暗想,这个游戏真好玩,排一小时队也值得!

  摇滚恐龙蛋是我玩时间最长的游戏。在五颜六色的恐龙蛋中,我选了一个粉红色的`蛋,坐在蛋里面,随着音乐响起,蛋开始转,转了一圈又一圈。玩过这个游戏,我的头都晕了。

  最后一个节目,我和爸爸去看音乐歌舞剧《鲁乐回家》,是讲小海龟鲁乐在鲁布拉人的帮助下,返回大海寻找家的故事。

  在常州恐龙园,我度过一个非常快乐开心的一天!

小学周记 篇3

  这个星期,在学校发生了许许多多的事情。星期一和星期二如常度过,星期三突然停电,中午只吃了一个小小的汉堡包,星期四在学校被郭老师批了一顿,星期五开了一场别开生面的辩论会……这真是一个多姿多彩的一周呀!

  星期三,早读才进行了一半,啪!风扇关了,电灯关了,就连老师的得力助手——麦克风也罢工了,我们都愣住了,怎么好好的就“全体罢工”了?过了10秒我们异口同声的说:“停电了!”在老师点头的一刹那,同学们都炸开了锅,议论纷纷,在这个炎热的早上,我们汗流浃背地度过了。在第四节课下课铃响后,我走出了门口排队,脑子里蹦出一个问题:今天中午吃什么呀?我问了问前面的李灵芝,她说:“经我多年经验看,百分之九十是吃盒饭,百分之十是吃其他的.。”随着队伍走到饭堂,谜底揭晓了,是吃汉堡包!等到老师把包子给我时,我看着那巴掌大的汉堡,还不够我塞牙缝呢!

  星期五,做完操上来,准备开辩论会。比赛在我们互相瞪眼的情况下开始了,双方讨论得相当激烈,不分上下,眼看男生被扣了许多分,心中窃喜。男生发威了,我们有点招架不住了,虽然老师判的是男生赢,但我没有气馁,胜败乃兵家常事嘛!我相信我们女生是最棒的!下一次一定杀他们一个全军覆没、片夹不留!

  这个星期六,我作业一写玩便去了爸爸工作的单位。

  我到了公交站牌,正巧,一辆公交车正向我缓缓地驶来。我匆匆忙忙的上了车,便赶紧抢了个座位。

  过了几站,车厢渐渐的变得拥挤起来,整个车厢就像个沙丁鱼罐头。

小学周记 篇4

  我的班主任姓戴,爱戴的戴。她是一名有教无类、因材施教的好老师。所以,同学们以及家长都很爱戴她。

  戴老师中等的个子;圆圆的脸;一双明亮的仿佛会说话的眼睛;能说会道的嘴。显得那么和蔼可亲。

  班主任戴老师虽很亲切但对于工作可是非常非常认真负责的。检查我们的作业更是那么认真、仔细,一丁点错误都不放过,我们作业里的错别字、注错的拼音、用错的标点符号,甚至拼音上的音调错误都会一一地标注清楚。然后把批改好的作业发回我们手中并督促我们一处一处地认真更正。有几次她出去学习、听课,忙了一天,下午匆匆忙忙赶回学校还给我们批改作业、试卷。都没休息一下,那是相当的敬业。

  有次放学后我还要上二课堂的书法课。戴老师应该是下班了的,她却没走,而是在办公室整理自己的工作。妈妈因为有事耽误了接我回家的时间,急得不知道该怎么办,她想了半天,也没有其他人可以联系,就算戴老师下班了也还是试着打了个电话。戴老师接了电话,听妈妈说了情况就说:“李秦妈妈,你放心,我会告诉李秦的',你注意安全慢慢来。”接着她立马放下手头的工作到五楼告诉我妈妈会晚点接我,让我下课后就在学校玩一会或是做作业。戴老师把事情做完,准备下班的时候又打了电话,确认妈妈已经接到我安全到家才放心的下班回家。

  你们看吧!这就是我的班主任,认真负责的戴老师。

小学周记 篇5

  无意中听见阵红演唱的《常回家看看》一歌,我突然陷入了深深沉思。

  今天我回了一趟家,家里一切都很好,吃个年饭,我把刚换的衣洗了,妈妈叫我上坡帮助种花生,我非常乐意地答应了。

  到了破上,我就拿着锄头开始挖了,种了几十分钟,我觉得腰也酸了,背也痛了手也被麦子划破了。唉,真难受呀!但是我并没有对妈妈爸爸叫半声苦。我知道,干活都是很苦的,如果我叫苦,妈妈又叫我回去休息,不让干那些困难的事。于是,我就咬紧牙,继续干下去。要酸就让它酸吧1背痛就让它痛吧1手破就让它破吧!大约到了六点钟,计划干的`活都干完了,我们一家人就收好工具回家了。晚饭时,我吃的特多特多。没想到劳动有助于消化。可是痛苦还在后头呢1第二天早上,我起床时,全身每个关节都好象要与我罢工—全都散了架,动也动不得,但是在父母面前显出“男儿”气概,不得不忍受着痛起床了。

小学周记 篇6

  就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室,想到那些熟悉的面孔和声音,我心里竟产生一种莫名的激动。

  在寒假最后的一段时间里,我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习,我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录,这学期的教材一共有12个单元,比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是,经过仔细分析,我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的'11个单元中,有不少单词我已经会拼写了,但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法,并且能根据其用法造句子,能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词,在第15单元中是名词,当种类讲,而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的,是个形容词。英语中,一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。

  在语法方面,这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can,may,must,shall等情态动词的用法和过去进行时。此外,还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难,在新学期里,我力争在这方面多花些力气。

  在预习中我发现,与上册相比,这册课本的对话少了,而且具体的口语项目也不多,主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了,难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来,从这学期开始,教材注重加大阅读比重,旨在培养我们的阅读能力。今后,在背诵、复述课文上,我要做好同困难做斗争的心理准备才行。这学期的教材与不少famous people有关,如beethoven,mark twain,nightingale,norman bethune,henry ford,还有大名鼎鼎的bill gates。i am very glad tomeetthem.

  寒假要结束了,我又将步入紧张、繁忙的校园生活。古人云:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。回首一个多月的寒假生活,在享受假日快乐的同时,我没有忘记自己的学习,尤其是英语学习。我不想炫耀自己在假期学了多少英语,但我养成了一个天天学英语的好习惯,还锻炼了自己的自学能力。从这方面说,我的寒假生活过得充实而有意义。

小学周记 篇7

  “耶……”一阵阵快乐的声音传出来。原来我们家明天去外面好好打一场羽毛球。开开心心玩一天。没想到……

  第二天,我和爸爸妈妈打羽毛球了,突然天气不好多云转阴。不一会下起了倾盆大雨、电闪雷鸣,好好的事又倒霉了。“先躲雨要紧,跟我来去树下躲雨。”妈妈着急的说道。我忽然想起昨天从《 十万个为什么》上说雷雨交加时能躲在大树下否则会有生命危险。我马上大喊爸爸妈妈回来并告诉爸爸妈妈:身体蹲下去,尽量将身体下蹲,降低高度,双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,不能用 手接触地面,并取下身上的金属物……“

  这时爸爸却仍拿着金属羽毛拍举在头上,”爸爸!“我马上阻止,”危险这样会倒电的。“可是妈妈正要打电话时我也向妈妈劝告。爸爸妈妈这样被我一说发不声,等着雨停。过了一会儿,”可 恶“的.雷阵雨终于躲起来了,但我们有了这次”教诲“以后不会这样在雷雨天气中做不该做的事,给了我们一个警钟。太阳出来了我们回家了……

  我们的身边有着许多科学故事。等着我们去发现,如:金属盘不能放进微波炉里放不然微波炉便会大发雷霆、遇到台风了不要躲在楼下……我们的身边的科学有着无穷的智慧我们要崇尚科学。科学 等着我们,我们不能停下脚步、放慢速度、放弃希望。

小学周记 篇8

  大海经过狂风暴雨的洗礼后渐渐平静下来,这时海面上有只海鸥在飞来飞去,看上去像在游玩又像是在寻找着什么,有只可爱的小鹰看见了它发出疑问: “海鸥阿姨你在干什么呢?”海鸥看了看小鹰说: “孩子,我正在找食物。”

  话音刚落只见海鸥阿姨一个往前冲刺,再飞起时发现它嘴上多了一样东西, “噢,原来是一条鱼,”小鹰自言自语,没想到不知哪里窜出一只军舰鸟夺走了海鸥叼着的鱼,小鹰看见了立即冲过去拦住军舰鸟:”你这个强盗鸟!你不能抢别人的东西,这是海鸥阿姨找到的鱼,你应该还给她”。 “不,这鱼是我的,是我先发现它的”,这时海鸥阿姨走上前说:“ 军舰鸟,你不是一直维护着海面上的和平,号称是一个和平使者吗?今天怎么会……”没等海鸥阿姨说完军舰鸟就涨红了脸,慢慢放下了鱼,转身准备往回飞去。

  “等一下”海鸥阿姨拉住军舰鸟问道:”到底发生了什么事,你能告诉我吗?”这时小鹰也走上前: “原来你就是军舰鸟,我听妈妈提起过你,她说你是个和平爱好者。”听了小鹰的话,军舰鸟的脸更红了: “因为我的孩子好几天没吃上鱼了,好不容易等到天放晴了我想出来找鱼给它们吃,刚看到鱼儿还没来得及上去,就……海鸥对不起,我不该抢了你的`鱼”。 “原来是这么回事, 军舰鸟你先把这条鱼给孩子们送回去吧,我再慢慢找还是会找到的。”海鸥阿姨和善的对军舰鸟说。 “对”小鹰也在一边点头: “我可以帮你们一起找鱼的”军舰鸟感激的看了海鸥阿姨和小鹰一眼: “谢谢你们,我等会儿回来和你们一起找鱼,大家一起分着吃”说完叼起鱼儿往家的方向飞去。

小学周记 篇9

  新生训练

  新生训练的日子很特别,是在星期日举行。记得去年见习时,新生训练的日子是在一般的上班时间,但是今天却改成例假日,我觉得这个方式很好,虽然一年级的老师必须当天到校,但是当天会有更多的家长参与新生座谈会,除此之外,一年级新生有许多资料必须要填写,家长可以亲自填写资料或者是先阅读,有问题可以马上向老师提问,当然最重要的是,家长亲自参与的话,新生资料比较容易收齐,正确度也比较高,所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法!

  行政实习

  虽然我们九月份才开始安排行政的实习,由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情,其中让我印象最为深刻的有两件事,第一是我必须七点二十分到校,协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口,协助赶时间的家长带领新生进教室。

  到了第二天由於台风的影响,风雨很大,但是因为答应过家长这周我们都有此项服务,所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生,所幸有我们的坚持,因为还是有少数的家长真的赶时间,必须将学生交给我们带领!这周虽然都很早到校,做简单的举牌事情,除了让家长知道学校的贴心之外,也让我知道这是属於辅导室的一环,否则我真的会认为这是属於学务处呢!

  第二件则是针对小一新生的座谈会,这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任,然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外,而是先利用投影的方式,将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上,让新生猜测影子後面人的体型、长相…等,这个方式可以让新生留下非常深刻的印象,使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长,故这周的辅导室见习让我获益不少!

  级务实习

  返校日

  我是带四升五的.年级,必须要重新编班,所以早上开完简短的教师晨会後,我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生,由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有),所以对於方向我有点晕头转向,我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学,故当天将教科书及簿本发放给学生後,做个简单的清洁工作一下子就放学了。

  中午时,教学组长突然找我隔天要代两节美劳课,当时心中还有点害怕,怕自己会没时间准备,但是因为这是临时的突发状况,每位实习老师隔天几乎都必须要代课,是绝对避不开的,所以在与原科任老师讨论後,当天回家我就开始思索该如何上完这两节课,最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿,画出他们的暑假生活,以配合学校的校内绘画比赛,如此不仅与学生的生活经验贴近,还可以参加校内的比赛,真是一举两得啊!

小学周记 篇10

  早春的清晨,画眉鸟清脆的啼叫声在寂静的天地中显得格外响亮,把我从睡梦中拉起。换上晨装,漫步在小区的公园。随着太阳渐渐升起,大地仿佛披上了一层金色的外衣,白雾也随之散去,更多的声音苏醒了,那是喷泉的水声,鸟儿的歌唱声,树叶上露珠跌落在地上的声音...汇成了一篇清晨的美妙乐章,把人们从美梦中轻柔唤醒。不一会儿,与我同行的人变多了起来,大家相互问好寒暄着。

  我的前面有一个妇人,她一手牵着一个孩子,一左一右,一男一女。顺着花香,我们走到了一个亭子,妇人让男孩带着妹妹去玩,他们便一起去到了花丛边。那里开满鲜花,一簇挨着一簇,一朵挤着一朵,争相斗艳,娇艳欲滴,其中白的像雪,粉的似霞,红的像火,美不胜收。但是,两个孩子没有理那些美的让人想采摘一朵的花,而是直接一心扑在了同样被花香引来的五颜六色的蝴蝶上,丝毫没有摘花的意图,妇人与她的朋友交谈时我才知道,他们不是不喜欢花,而是因为太喜欢才不去摘,在一次郊游时,别的小朋友都采了美丽的花送给自己的妈妈,但是儿子没有,她问原因,儿子说:“老师说,花儿也会疼的。”于是女孩和儿子都不会去采花,因为花儿知道疼,它也是一个生命。我听了之后,再看向两个孩子那边。

  这时女孩屏息凝神,双手收缩在胸前,双腿微屈,眼睛直勾勾的看向一只正在吸食花蜜的毫不知情的白色蝴蝶,一个猛扑,捉到了它。她与男孩兴奋的走了过来,邀功似的把蝴蝶小心翼翼的展开来看,但是蝴蝶挣扎的'厉害女孩赶紧放开了它,蝴蝶飞走了。女孩沮丧的说:“妈妈,对不起,我本来想给你看的,但再不放开,它的翅膀就要断了。”妇人用微笑回答了她,女孩破涕为笑。

  我与他们一起,看着蝴蝶飞舞的方向,它扇动着翅膀,飞着停驻到另一朵花上,花旁是一片片的花海,美丽的花儿迎风摇曳,美的令我流连。

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