中学生周记

时间:2022-12-24 14:45:05 周记 我要投稿

中学生周记(通用15篇)

  忙碌而又充实的一周又过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候好好地记录在周记中了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的中学生周记,希望对大家有所帮助。

中学生周记(通用15篇)

中学生周记1

  白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

  感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

  感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

  感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

中学生周记2

  从一年级到六年级,我们上过的光荣课不计其数。语文、数学、英语……甚至是体育。可这一次,却是特别的一堂光荣课。

  给我们上课的是其他学校的老师,看见黑板上写着“心理健康教育课”。我心里产生了疑惑:这到底是一节怎样的课呢?

  “你们认为合作是什么呢?”给我们上课的周老师提出了问题。同学们纷纷回答。随后,我们做了一个游戏。男生一组,女生一组,每组有四张凳子。假设我们的前面是洪水,每一张凳子相当于一块石头。要大家合作利用这四块“石头”来过河。有四块“石头”,男生和女生轻轻松松过去了。接下来,每组只有三块“石头”。只要动一下脑筋,也还是能够过去。第三次,也是最困难的一次,每组只有两块“石头”?。我们试过许多种方法都无法到达对岸。在这时,张琳美对我们说:“我们可以试试男生女生合作来过河。”男生爽快地答应了。可在凳子的摆放上我们发生了争执,男生认为横着放比较好,女生认为竖着放比较好。“退一步海阔天空”,我们各退了一步。第一张和最后一张凳子横着放,这样比较稳定;中间两张凳子竖着放,能够让我们更好的衔接。

  游戏结束了,在即将永远逝去的小学生活中,我们又留下了一份美好的回忆。踩过的凳子是脏的,但坐在上面能够感受到同学之间美好而又纯真的友谊……

中学生周记3

  昨天放学的时候买了一个大饼,是不加葱的。大饼很薄,但是烘的技术很好,所以吃起来很脆,有点薯片的味道。外面有一层薄薄的芝麻,很香的样子,里面是涂得很均匀的咸菜,味道恰倒好处。

  我索性推着自行车边走边吃。因为是刚刚烘好的,所以有点烫,不时地还会烫到嘴角。但是真的很好味,我有点陶醉了。朋友见我这样的表情,以为我第一次吃大饼,都不解地摇着头。

  虽然是个大饼,但也有吃完的时候,过了一条马路,大饼就整个进入了我的肚子。我满足地抹了抹嘴角,一副幸福的样子。

  也许很多人都不理解为什么一个大饼能让我如此满足。其实有时候我们想要的东西太多,以致于连自己都不清楚到底真正想要什么,但是在你需要的时候,即使是一个普通的大饼,也会让你觉得弥足珍贵。这已经不是一个大饼的问题了,是一种对待人生的态度,太多人盲目地在追求自己想要的东西,而不去考虑是否真的需要。我们常听说有人为了赚钱而离开家庭闯荡,也许数年后他会带着万贯家财,但是在这过程中,他可能也失去了亲情、友情、爱情,这是他用金钱换不回来的。

  人生苦短,实在没必要为了一些生不带来死不带去的东西而牺牲我们本应该去珍惜的东西。仔细想想,也真的是这样啊。

中学生周记4

  我读了《生命,生命》一文后,使我深深地懂得了生命的可贵。

  一只小小的飞蛾,被捉住后用全身的力量挣扎,那种求生的欲望令人震惊。一粒小瓜子在没有阳关,没有泥土的砖缝中生长,即使它仅仅只活几天,它也包含着一种多么强的生命力。

  在这次5月12日汶川大地震中,有一次证明了人类的`生命是多么脆弱,一场地震,夺取了几万人的生命。身受重伤的幸存者在废墟中等待了几天几夜,那种求生的欲望支持着他,救援人员冒者生命危险,创造了一个个生命的奇迹。就在大地震动的瞬间,老师们迅速组织学生撤离,有的学生没跟上队伍,老师又返回教室寻找,老师把学生推出了教室,自己却埋在了废墟里,老师把生的希望留给了学生,用自己的生命创造出了无限的价值。

  我感到了生命是多么的宝贵,每个人都渴望能健康地活者,可有的人为别人献出了自己的生命,这种死“重于泰山”,我们要向那些勇于献身的英雄学习,要努力实现生命的价值,决不让它白白流失,让我们的人生丰富多彩。

中学生周记5

  孤独虽然不好受,但是越来越多的人正在享受孤独。人们之间无聊的话越来越多,说多了就会很累,别人也觉得烦。自己一个人静静的,要好过胡说八道。

  脑子里想的东西并不都想对别人说,很多埋在心底的东西是软软的,朦胧的,只需自己感觉。这种感觉人类会有,不知其他动物有没有。

  孤独的人不管在哪里都会很孤独,有时尽管周围很热闹,他的心依旧孤独,心里想的图画和眼前的景象相差十万八千里。倒是有些看上去并不特别的场合,他们的心反而融入环境,尽情享受着快乐的感觉。

  孤独的人要求都很高,尤其对精神层面的东西,他们不轻易妥协;但是如果达不到要求,也不会强求,随缘随意最好。

  孤独没有什么不好,“热闹”的社会造就越来越多孤独的人,他们孤独,但是不会危及社会,是很安静的一群人。很多人害怕孤独,呼朋引伴地玩乐,整天粘在一起,这才是不好。朋友不可能很多,大部分停留在物质层面,用各种交易维系起的关系。真正的朋友是心灵相通的,超越了空间和时间的阻隔,他们可以从来都没见过面,见面反儿没有了真的话。

  孤独的人虽不会非常快乐,但是他们享受着孤独

中学生周记6

  每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走这一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是最可怕的。的确,没有理想哪有劲头?我有就有自己美好的理想。

  在我很小的时候,我就为自己树立一个远大的理想,那就是,长大后我要当电视台的主持人。一方面是因为:我觉得很威风,每一天都可以上电视,而且家家户户都认识是我;另一方面就是:可以跟大家讲讲当天发生的国家大事、世界大事。

  为了当这个电视台主持人。我每天都会看新闻,增加一些知识。我知道做主持人必须口齿伶俐,所以,一旦有时间,我就会读书,读书的速度由慢到快,由不怎么流畅到非常流畅。为了实现这个理想,我和妈妈进行了一次绕口令比赛,比赛的规则是:谁绕的口令快而准为胜者。妈妈开始比赛了,妈妈绕的口令虽然十分准确,但在速度方面还需要提高。下面轮到我出场了,我绕的口令不仅快还十分准确。这次的绕口令比赛,我获胜了!通过这一次的获胜,我就更加有信心当这个电视台主持人了!我又为我的理想迈出了一小步。

  我相信,只要我心中有这个想法,并且为这个理想去努力,就必定会实现的。

中学生周记7

  这几天我犯了一个很严重的错误,就是在下课休息时,和几个同学一起玩CF。在教室跑来跑去,很危险,差点把同学给撞到了。

  事情的缘由是这样的:一下课,小吴大叫起来:“玩CF的到我这里来集合。”我、小张、小李等走了过去,我们拼出了人类和幽灵,幽灵要感染到人类。知道感染完人类就是胜利了,如果被人类打死或者时间到了那么就是人类赢;我当的是人类,我们不停地抵御着幽灵的进攻。

  啊!我被感染了,随即我的同伴也被感染了,幽灵取得了胜利,小吴一蹦三尺高。

  接着,我们又开始了第二局游戏,这次又有了两个新成员加入。我仍是人类。我、小吴、小张、小王不停地对着幽灵们打,他们一点机会也没有。

  这时,我冲了出去,没想到小张躲在门后面,我一跳,立即跑回了我们的防线里面,这时,我们的防线就像是铜墙铁壁,无论哪个高手都攻不进来。

  啊!幽灵小张要没血了,我连忙跟着他,想把他打死,可他一个不注意,撞到了小莫,差点摔了一跤。

  突然,小石冲了过来,不顾游戏规则感染了我们,我和小王不再玩了,小吴他们仍然继续着下一盘的游戏。

  上课了,郑老师不知怎么知道了这件事,我们几个都承认了错误,还写了500字的检讨,玩游戏的几个同学都很后悔。

  老师,我们知道错了,下一次我们一定不会这样了。下课应该是同学们休息的时间,我们不应该在教室里奔跑,这样影响了同学的休息我们一定不会再犯同样的错误了。请相信我们!

中学生周记8

  “下课了,下课了”。随着一阵阵欢呼声结束了下午的最后一节课,同学们都跑出教书奔向食堂去吃饭了,可是有些同学还在为晚上的联欢会打扮教室。

  我吃完饭以后,教室里已经被布置的焕然一新,张灯结彩。你瞧墙上挂着五颜六色的气球和彩条,桌子和椅子也整齐地摆放在教室的四周。黑板上写着刚劲有力的几个大字“迎中秋,庆国庆”。这些字的四周还用粉笔画了一些五彩缤纷的图案。这让我有了一种过节的喜悦。

  “叮铃铃,叮铃铃”。一阵阵清脆的上课铃响了。大家安静的坐好了,等待朱老师的到来。

  朱老师走进教室后,先是一愣,又是吃了一惊,他哪里知道教室已被同学们布置得如此美丽。

  在同学们的欢声笑语中,我们的班主任朱老师宣布;“迎国庆联欢会现在开始!”有的同学拉起了小提琴,优美动听的乐声,为共和国母亲的六十三周年华诞献礼。同学们被悠扬的琴声打动了,都跟着节奏唱了起来。还有同学表演了小品,把大家逗得哈哈大笑。还有同学唱了歌,跳了舞。

  我最喜欢在联欢会快要结束时全班一起唱的国歌。那雄壮的国歌声庄严雄伟,气势不凡,同学们振奋在这激昂的歌声里。

  在同学们的笑声中,联欢会结束了。在这新的学校里,在这新班级里,这次联欢会把我们紧紧地团结在一起!

中学生周记9

  星星满天飞!

  晚上,我突然想起来一件事,就对妈妈说:“妈妈,我做了好的事情是不是要表扬啊?”

  妈妈点点头:“那当然了!”

  我说:“刚才,你给我默字的时候,读了那么多错字,平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音都不分,我给你都纠正过来了,你是不是要给我加星啊?”

  妈妈说:“那是一定要加星的!如果你不指出来,妈妈还真没觉得自己的拼音学得那么差呢!给你加上3颗星!”

  我接着说:“那我默字正确,自己检查也没有错误,一次就完全过关,是不是也要加星呢?”

  妈妈说:“对!做作业不仅要讲究速度,而且要保证正确率!也要给你加上3颗星!”

  我想了想,又说:“我拔牙很勇敢,打麻针不哭不闹,要加星吗?”

  妈妈说:“加!有勇气克服恐惧的心理,表现很出色!我再给你加上3颗星!”

  最后,妈妈还说:“你在学校里,和同学们都友好相处,交更多的朋友,我还要给你加星!象许珺尧主动和你交朋友,虽然他比较调皮,以前也吓唬过你;但是学会欣赏每一个人!每个人都有自己的特点,我们要取长补短。说不定和他成为好朋友后,你会发现他的很多优点呢!你每多一个好朋友,妈妈就给你加上5颗星!”

  我张大了嘴巴,吃惊的说:“哇!5颗星呢!真多呀!这样一来,我今天就得到14颗星了!好多星星啊!”

中学生周记10

  年少的我行走在阳光充足的校园里,贪婪的吸收着早晨的露珠,午后的阳光,傍晚的彩霞,青春的美好时光就这样匆匆的与我说着拜拜。

  十七八岁的我每天都奔波于教室、宿舍与餐厅的三点一线之间,生活多了几分辛苦少了几分浪漫。

  十七八岁的我们正处青春期,我们的天空几乎都是黑色的,没有阳光的灿烂,没有大地的碧绿,更没有属于我们自己的自由。

  青春一眨眼就过去了,作为十七八岁的我们应该珍惜青春,让我们的青春在枯燥的校园里开出灿烂之花。

  作为一名新时代中学生,我们每天在校的任务除了学习就是学习,否则就会被社会淘汰,可有谁想过社会在进步,时代在发展,新世纪学要的是德才兼并的人,否则只搞好学习而其他都是落后,也是会被淘汰的。所以趁现在我们有大把的青春紧握在手,就不要让它白白流失,牢牢的抓住他,学好本职,在学些艺术,有可能的话和朋友一起外出旅行,和朋友一起观看日出日落。

  青春时间不长,但也不短,世上无难事只怕有心人。我们正处于拼搏时期,珍惜青春,人生能有几回搏,此时不搏何时搏。

中学生周记11

  时间即是生命。

  人生如一朵花,慢慢开放,可又会慢慢凋谢,将自己化为泥土;短暂的,那一瞬间消逝的生命。

  还记得以前的班主任吗?骆老师呀,她在QQ上写道:陪伴爸爸的日子少得可怜了。这是几个星期前的事,没想到,短暂的几个星期里,一场令人悲痛的事终于降临了。

  骆老师的爸爸去世了。这个消息如雷贯耳,无法想象。记得这学期刚开学的几个星期,我是文明岗,偶然看见骆老师的爸爸,他白发明显增多,步伐也不太自然,我还是一眼就认出了他。他满脸慈祥:“徐珣,有空到我们家玩。”我用力点头……

  可惜……

  感叹时间的飞逝,悲叹人的衰老。可是,这一切人类无法控制!那么,带着悲叹和感叹,我们何不去追赶时间呢?时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量!

  现在,我正是花开的好时机,在这短暂的一生中,我感叹:勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。

  留在人生中的味道是充实的,那么,在死神降临的那一刻,你不要再索要一分钟。

  人生百味,当你重新振作去面对生活,那又是一种不同的味……

中学生周记12

  期末考试结束了,就是我们班整天想着的暑假来了。暑假发生的事情实在太多了,但有一件事还深深地印在我的脑海里,那就是那次钓鱼的时候了。

  那是一个下午,我与爸爸百无聊赖地打起了斗地主,他打,我看。忽然爸爸突发奇想的说:“不如我们去钓鱼吧。”我心不在焉地说:“无聊无聊,还不如打斗地主呢。”爸爸心意已决,直接一把把我抱到了楼下卖渔具的地方。买啦两个钩子,然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把线栓上去,这样就成了一个简易的鱼竿。

  开始钓鱼了,我们把刚挖上来的蚯蚓做鱼饵,扔进水里。我性子急,没耐心,放了一分钟左右,我忍不住了,就把鱼竿拿了上来见蚯蚓少了一点,但没看见鱼,我再钓,来回几次,还没看到。再看看爸爸十分平静,一动不动地看着水面,仿佛只要鱼露出头来,就要被抓了。我也学着爸爸的样子,仍然一直也没钓到。爸爸对我说:“要把鱼钩扔远点,最好在湖中央。”我按爸爸说的去做,果然钓到了非常多鱼。

  这件事情告诉我:做任何事都要有耐心,否则再怎吗努力也是白费。暑假发生的是实在太多了但这件事我不会忘记。我喜欢钓鱼。

  

中学生周记13

  孤独,有时是一个人的狂欢;狂欢,却是一群人的孤独。

  漆黑的夜,注定是孤独的伴侣。寂静的夜下,清晰地听见自己的呼吸。那一刻,空气凝固了,时间被定格,地球仿佛停止了转动。我却踮起了脚,想抱住那片宁静。心头上多少愁闷、烦躁、悲伤和委屈像是一颗颗流星,刹那间划过寂静的夜空。

  下沉的夕阳,“斜晖脉脉水悠悠”,当金色的霓裳覆盖了大地,当孤独弥漫后,一个人被缠绕住,只是对着黄昏哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,思绪,随之飘到了另一个精神世界,探索另一片宇宙的奥秘,那些,只需要自己去摸索,摸索……

  任发丝随风轻拂,吹散心头的愁绪,耳边回旋的音律,缠绵不绝。面对喧嚣的街市,那份空虚,带领着我四处流浪,被推动着,独自徘徊在街道上,身边的,都被虚拟化了。但,心思却淡定了。

  只是愿意懒散地端起一杯奶茶,或是捧起一本书,坐在阳光下的某个角落,时间在指间滑过,轻轻柔柔,一点痕迹都没有。沉淀的孤独,让我静静地端茶微笑,让我默默地掩卷沉思。“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”,或许,那些孤独,正如罗曼·罗兰所述:“在连绵不断的行动和感情的激流里,你们该为自己保留一间单房,离开人群,单独幽居,以便认清自己的力量的弱点,深入思考,然后像安泰那样,重新接触大地”,只是为了更好地认清自己,为自己建立一道隔膜,在每次的顷刻,与世界隔离,给心灵留下一片净土。

中学生周记14

  今天是20xx年2月13日,是农历200X年的最后一天,也是过年的日子。

  早上,奶奶就开始做年饭了,我看到厨房里摆满了许多吃的好东西,就问奶奶:“我们怎么吃得了这么多呀。”奶奶笑着说:“傻孩子,我们这儿有风俗,过年要从猪的头煮到尾,表示有头有尾。还一定要煮鱼,表示连年有余呀!”

  在奶奶正忙着的时候,爷爷就叫我们去上坟了,我们就带着肉、糖、火炮、纸、打火机、酒和酒杯来到祖父的坟前。我们先把香、蜡、草纸战火燃,幺爸把火炮放在坟头上点燃。火炮噼里啪啦的响个不停,我们把酒倒到草纸上,我们一起做起辑来,向死去的亲人送去祝福,同时也祈请祖辈的保佑,照这样,我们上了几座坟。

  坟上完了之后 ,我们开始贴对联了;我们先给对联涂上做好的胶水,再把对联一张张的贴上去,有的写的是“新春大吉 四季平安 千好万好年年好 ”看着红红的对联,我高兴地笑了。

  贴完对联,奶奶叫我们放火炮吃饭了,我们就高高兴兴的开始吃团年饭了。

中学生周记15

  “我能行!”这句话常常挂在我的嘴里,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行”

  还记得四年级的时候,有一次,老师在周末布置一个作文题目——《我最敬佩的一个人》,让我们去完成。回到家中,我左思右想,绞尽脑汁也想不出应该怎样写,于是就马马虎虎地写了一篇来应付老师的作业。可是,等到周日再一次来看这篇作文时,越看越觉得语句不通顺,心想:“要是作文被老师退下来,要我重新写,那不是白费工夫。”突然间,一个念头从我的脑瓜儿一闪而过,于是,我走到电脑前,输入作文题目,正当我准备抄的时候,妈妈走了过来,语重心长地对我说:“孩子,这是别人的东西,万一考试时出了这样一个题目,你自己又没有思路,不也无济于事?妈妈相信,你可以写出自己的文章来的!”

  妈妈的话触动了我,对!我应该相信自己,我也能行!接着,我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作以及神态,用具体的事例来表达自己敬佩的一个人,我把作文工工整整地写在作文本子上,顿时沉重的包袱似乎放下了,看着自己写的文章,我笑了,妈妈也笑了。当然,我的作文也受到了老师的好评。

  万事开头难,但只要相信自己,对自己报有信心,就没有战胜不了的困难。遇到困难时,对自己说上一声:“我能行!”相信你会在今后的道路上,越走越顺畅!

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