初中的周记

时间:2022-12-11 08:28:45 周记 我要投稿

初中的周记【推荐】

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?怎样写好周记呢?下面是小编收集整理的初中的周记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的周记【推荐】

初中的周记1

  在世界某个角落的一条小河中,有着一条眼睛残疾的鱼,它从未领略过这世界的五彩缤纷。它名为悲伤,它不懂得什么是快乐,也不懂得什么是真心地微笑。虽然有很多鱼都曾和它擦肩而过,但是,他们留下的只有歧视和幸灾乐祸。

  然而,它及其可望有谁能走进它的心灵深处,在对的时候,它能给与它最最真诚地开导。可是,它的世界里只有它自己。

  于是,它决定动身去寻找它的知音。

  它慢无目的的游着。在不知不觉中,它来到了一个及其陌生的地方。这里给它的唯一感觉就是大的无边无际。但是,它并没有感到恐惧。因为它从小就习惯了估计。

  可是有一天,终于有人走进了它的世界。它告诉那条鱼,它现在正在它的怀抱中,它叫大海。从此,每当这条鱼儿情绪低落,它总会发现大海及时的出现在了它的身边。它默默地鼓励鱼儿学会倾诉;有时,它陪着鱼儿一起落泪;有时,它会轻轻地拍着它的肩,并告诉它不要哭,要坚强;还有时,它会给与它最最温暖的拥抱,让它在它的怀中把所有的委曲和所有的难过都排出体外…

  渐渐地,鱼儿对大海产生了深深地感情,但是,这种感情只跟友情有关。每当它感到失落,第一个想到的一定是它。在不知不觉中,鱼儿对大海产生了很强的占有欲。它从心底里希望它只属于它一人,但是可能吗?在这之前,它早就已经知道,大海有着及其宽阔的胸怀,而它,在这里面什么都不是。虽然大海曾跟它说过,情绪低落时可以找它,但是,鱼儿却不想总是去麻烦它。于是,鱼儿带上了微笑的面具。在人前,它总是一遍又一遍的对那些关心它的人说着"我很好",但是,谁都可以欺骗,可它唯独骗不了它自己。在每一个寂静的深夜,泪水总是会不停的滑落。它不明白,为什么上天要选中它?它更不明白,为什么上天要夺走本该属于它的东西。有一天,别人对它说,其实每种生物的前身都是被上天咬过的苹果,它之所以会有缺陷,那是因为它有着特别浓郁的芳香,使上天忍不住多咬了几口。但是,这又有什么用呢?这段话就连拿来自我安慰都不行。

  它一天天的长大,也懂得了很多,它知道,任何人都是别人生命里的过课。它决定继续向前游,直到离开大海,去向另一个地方。因为,大海永远都不会是它最终的归宿。

  终于有一天,它感觉到沙滩已在离它不远的地方了。在岸边,它虽然觉得一无是处,但是,这是它自己许下的承诺!又或许,这是明明之中老天的安排。反正,不论有多么不舍多么迷茫多么疲倦,它还是得硬着头皮继续向前。就算已经精疲力竭,它也无法停歇。因为,这是它的使命。

初中的周记2

  诚信,是中华民族的传统美德,也是一个人在社会上的立足之本。诚信的作用说大不大,说小不小。人若守信,天下扬名;官若守信,政通人和;君若守信,国泰民安。

  人要讲诚信。这样,在身边的人受到他的感染,也会守信用。大家都信任他,于是天下扬名。孔子说过:“民无信不立。”如果一个人不讲诚信,他身边的人也会和他一样不守信用。朋友远离他,妻子怀疑他,人们唾弃他,臭名远扬,此人定不能在社会立足。宋代的晁说之曾说过:“不信不立,不诚不行。”在德国,人们非常重视诚信。我曾在《读者》上看过这样一篇文章:一位中国留学生在德国学成后留在德国,希望找到一份工作。这天,他去面试,前面都很顺利,但考官看完档案后,对他说:“对不起,我不能录用你。”面试多次都是这个结果,他后来才知道,他的档案中有三次逃票记录。正是因为如此,他无法在德国生活,便回到了国内。由此可见,人们对诚信非常重视,人若无信,不能立足。

  官要讲诚信。这样,民众信任他,他发布的政令人们才会去施行,这样,上级看到此地风气甚好,定会提拔官员。官若不讲诚信,这样,民众不信任他,法令得不到施行,当地定是土匪盛行,民不聊生。此官定是臭名远扬,朝廷也就会无视于他了。商鞅变法大家应该都知道,这位官员在发布新政之前,先取信于民,他立了一根木头于都城南门,告之于民,谁将它搬到北门,他就给谁十金,开始人们都不信,他又将奖金追加到五十金,这时有个人去试了试,搬到北门后,他果真给了那人五十金,从此,他守信用的美名天下传诵,新法也很快实施了。这就说明,官员讲诚信很重要,不然国内就会民不聊生。

  君要讲诚信。这样,邻国就会信任他,使国泰民安。如果不守信,邻国就会讨厌甚至很反感,必然要来攻打,于是社稷不保。《论语》说过:“言必信,行必果。”西周幽王就是最好的一个反例;他为了博得妃子一笑,烽火戏诸侯,结果亡了国。不守信的危害真是大啊。

  诚信是人的立足之本,切记不可言而无信,做人一定要讲诚信,内不欺己,外不欺人,真诚的对待每个人,每一天。

初中的周记3

  缓缓吹来的一缕微风伴随着一束灿烂的阳光洒向春意盎然的大地,我们迎着春风,踏着欢笑,在这个春暖花开、鸟语花香的季节里迎来了一场别开生面的春季运动会。

  瞧!随着一声如雷鸣般刺耳的枪声“啪”的一声响遍了每个角落时,一场精彩纷呈的比赛便拉开了序幕,只见队员们你追我赶,脸憋得通红,尽管一个个都汗流浃背、疲累不堪,但谁也不甘示弱,似一头头脱缰的野马,矫健的身躯显示出自己强大的威力。然而,在这么多精彩的比赛中,令我最难忘的还是我们班居高一筹的男子800米赛跑和团结合作的接力比赛了!

  你看!800米赛跑的运动健儿们个个精神饱满,全神贯注地盯着跑道。他们右手在前,右脚在后,姿势整整齐齐,看不出一点瑕疵。比赛开始了!它们像一个个跃跃欲试的矫兔一般飞奔过来,只见我们班的体育健将——“梁哲铭”摆动着轻盈的臂膀,不到一会儿,梁哲铭就像一只离弦的利箭一般以迅雷不及掩耳之势与其他运动员拉开了半圈的距离。引得同学们有的高声欢呼,齐声赞叹;有的向他狂呼加油,连连跺脚;还有的高声呐喊,为他助威;还有的……连我也不得不佩服他三分。随着时间的流逝,最后只剩第四圈冲刺了,一个个运动员们带着胜利的目光用尽最后自己全身的力气加速奔跑,只见梁哲铭脸上冒出一颗颗晶莹剔透的汗珠,正当他松懈之时,其他班的几名队员也迅速追了上来,就当这时,同学们的心都提到了嗓子眼上,瞧!梁哲铭铆足了全身的劲,咬紧牙关,他迈着一大步一大步的步伐……“加油!50米……20米……5米……啊,冲线了,冲线了,第一名!”我们大家一个个心里都像吃了蜜一样甜,别提有多开心了。

  最后,我们年级进行了一场精彩有趣的接力赛。只听一声口哨声的响起,我们班首先接力的付文泽就把对手远远扔在了后面,那一根带着胜利希望的接力棒在同学们手中传来传去,他们一个个配合默契的动作,都惹得我们一阵阵加油,那风驰电掣的速度让我们班遥遥领先在前,只见我们班的选手一个比一个快,一个比一个猛!随着最后的冲刺,我们大家都带着紧张的心情紧紧望着这一幕,直到这时,接力棒仿佛变成了一个充满动力的许愿球,给我们班最后一位冲刺的同学以力量,实现了我们获得本场比赛胜利的愿望。

  快乐与友谊伴随我们度过了整场扣人心弦的春季运动会。看着运动员们脸上久违的笑容,我似乎明白了大家获取成功时那种发自内心的高兴与喜悦!

初中的周记4

  夜深人静,月光皎洁,天空中繁星点点,不知不觉想起了疼爱我的爷爷,他是我的启蒙老师,更是我的伙伴……

  我依稀记得在我上一年级的时候,每到放假,爸爸或妈妈有时间都会带我乘公共汽车去爷爷家,一到门口,就会看见爷爷在练着毛笔字,我轻轻地叫了一声,爷爷没理我,于是,我便大声嚷了起来“爷爷,不理我了,我走了!”只见,他放下手中的毛笔,一把把我搂到怀里“小乖乖哎!对不起,爷爷错了,让爷爷亲一下!”

  爷爷就会用他的胡子轻轻触碰我的小脸,我那细嫩的小脸会有的麻辣辣的,我会撒娇的说:“爷爷坏,宝宝疼!”“好,好,那你亲亲爷爷。”我会立刻撅着小嘴,吻了爷爷,爷俩哈哈大笑,我笑得非常甜,爷爷笑得非常开心。

  爷爷满面红光,那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒,虽然满头银发,胡子斑白,却显得精神抖擞,看起来还真蛮可爱的。爷爷喜爱书法,十里八乡小有名气,左邻右舍的春联都是我爷爷的墨宝。看到爷爷正在练字,我指着桌子上的字问:“爷爷,这是什么字呀?”

  爷爷会放下笔说上一通:“这呀?是‘善’字,与人为善的善,你今后长大了要用‘善’字对待每一个人,”我虽似懂非懂但还是点了点头,接着,爷爷又写起了“爱”、“武”等字,由这些字教我如何来做人……

  爷爷写的那些字,是告诉我如何做人和做人的道理。岁月催人老,爷爷的身体大不如从前了,就像生锈的机器一样,腰也驼,耳也背,眼也花。而我,也因上初中了,学习越来越紧张,下乡的次数也越来越少,陪伴爷爷的时间也不多了。

  我还记得上个星期,我们全家人回来看爷爷,那天晚上我和爷爷坐在客堂里吃饭,爷爷今天特别高兴,时不时喝几口小酒,或许是因为酒量太差,爷爷竟有点“醉”了,拉着我的小手说:“小乖乖呀!你知道吗?每次你能有时间来陪爷爷,爷爷真的很开心,可你现在学习紧张,爷爷也不求你能每个星期都来陪我,只要有时间给爷爷打个电话,咱爷俩说说悄悄话……”望着爷爷满目泪水,我也情不自禁的流下了泪水。我握着爷爷的手,站在庭院里,月光轻轻浅浅地洒在爷爷的身上,洒在我的身上,这是不是月亮对我们祝愿……

  我又不禁想起每当我离开爷爷时,爷爷都会说:“下次再来啊!”,每当我吻别爷爷,爷爷笑得那样开心。

  现在,他虽然不在我身边,但每到晚上天空中总会浮现出他的微笑,他的吻,是那么的和蔼,总能把我那颗烦燥的心沉定下来,爷爷的笑,爷爷的吻,深深地留在我的记忆中,无法忘怀!不在这里遐想了,玩点实的,给爷爷打电话………

初中的周记5

  有这样一群儿童,每天盼望着自己的父母归来;有这样一群儿童,看着照片里父母的笑容;有这样一群儿童,生病时没有拥抱过父母的怀抱;有这样一群儿童,经常躲在被子里哭;有这样一群儿童,拿着红红的奖状和一本本荣誉证书回家,却没有人和他们分享快乐;这群儿童独守家中,感受着与自己年纪不相符的孤独。

  除夕夜,我和家人们像往年一样看着春晚,等待着新年的到来。而这一年的春晚却因有了他们显得格外不同。

  只听到主持人说:“在网上曾经有这样一些照片被关注,照片上的孩子都是留守儿童,此刻,这群孩子也许正独自过着除夕夜。”

  每张照片上的孩子,都有一个共同点,看了都那么令人心痛,他们的眼神充满了渴望。其中有这样一张照片令我震惊,一双黝黑,上面还有因为干裂而裂开的口子的小手,正抱着一个婴儿,坐在一张快要坍塌的课桌前,这双手是一个只属于七八岁的小女孩得手。桌上放着一语文课本和一支笔,讲台上的老师正讲着课,而女孩正哄婴儿入睡。原来这个女孩的父母都外出打工去了,只留下他们姐弟俩在家,姐姐为了照顾弟弟,不得不抱着弟弟来上课。当记者采访她时,她已经十四岁了,弟弟已经长大了。正好看见女孩和弟弟正在吃饭,之间姐弟俩一人手里拿着一个馒头,面前有各有一个小盆,盆里盛的的是泡面。当记者问她时:每天都吃这个吗?小女孩说:每天都吃。记者又问:好吃吗?小女孩回答说:不好吃。这情景看了多令人心酸啊。小小年纪竟然每天,只吃泡面和馒头。再看看我们,每天在食堂吃得饭,都是父母的血汗钱换来的,每次吃完饭就会看见盛剩饭的几个大箱子,被盛得满满的。不,那盛的不是剩饭,是父母的血和汗。

  他们被邀请到了春晚上,当主持人问道:你当年抱着的是他吗?小女孩只是点点头。主持人又问:你和爸爸妈妈多长时间没见面了,你想爸爸妈妈吗。女孩说:因为爸爸妈妈说回家的路费太贵,所以已经三年了没有见面了,我非常想他们,却只能看着他们的照片躲在被子里偷偷的哭。主持人说:那你能告诉我你的新年愿望是什么吗?小女孩毫不犹豫地说:希望爸爸妈妈今年能回家过年。主持人说:我们今天有一份新年礼物要送给这姐弟俩。只见一个四十多岁的男子走上舞台,女孩和弟弟冲上出抱着那个男子失声痛哭,那就是他们的父亲。面对这一画面,谁也不忍心去打扰。

  看着这一家人相拥走下台,他们此刻一定很幸福。我和我的父母每天都能见面,我却每天一回到家把自己关在房间里,只有吃饭时才和爸爸妈妈说上几句话,和他们的关系渐渐疏远,20xx我该有

初中的周记6

  你是否想象过这样的美妙场景:清晨时分,窗外的几缕阳光透过玻璃,洒满了整个房间,一切都充盈着鲜活的生命力:树儿青翠欲滴,鸟儿也唱出婉转的曲调,绿荫荫的草坪上,有几个晨练的老人在打太极拳。空气无比的清新,让心情变得十分舒畅,一切都在晨的快乐中升华流转,使整个身心都沐浴在晨的光辉下。

  晨,在它代表的特定的时间的影响下,渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。

  青春,不正如晨般光明与明亮吗?众所周知,青春是充满激情的,是热情如火的,是沐浴在晨的阳光下的。当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候,你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼,散发着青春的晨一般的美好气息?没错,青春的内心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是热“晨”的,整个青春就是一个“晨”。

  光明,同样也如晨一样。早晨最显着的就是光明,而光明最大的特点就是象征着一天的开始,这两者是不可缺一的。晨,仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫长夜之后的希望之源。如果说黑夜是光辉绽放前的等待,那么晨,就是这无数等待之后的那一刻所迸发出的光与热,照亮、温暖了整个世界。

  晨,不仅仅是那个特殊的时段,更是一种力量,一种召唤,一种青春的搏动,一种光明的汇集!

  今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。

  在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

  大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

初中的周记7

  听着,慷慨激昂的演讲,眼泪再也抑制不住。但,我的心中却似乎明白了好多,我的心中已不再茫,已不在憧憬。也许,那位老师说的对吧!我们都是新一代主人,在我们的身上,父母“存放”了多少期望与关爱?但,父母的爱对我们来说,没有丝毫的在作用。也许,现在的人早已麻木,早就不会感动,更不会感恩。

  父母的养育之恩,我们永远都偿还不了。但,并不代表,不需要回报。父母的爱不露痕迹的包围了我们,在我们的身边从不缺少爱。但,我们对父母又付出了多少?其实真正的回报不一定是好的成绩,而是你对父母真心诚意的问候,没有半点虚情假意。更不要因为面子,而不敢将你对爸妈的爱,不敢传达。

  因为,你有没有想过多少次在一两点的夜晚?父母背着你跑上跑下,甚至为了你的医药费而跪下!你应该听过“男儿膝下有黄金”吧!但,父母听到的是“为了孩子可以付出一辈子”!在他们面前,没有对与错,只有你的安与危,在父母得心中,没有爱与恨,只有给你他所有的爱。父母的爱不一定是伟大的举动,不一定是为了你而付出生命。有时,一个细节、一个小小的动作,就可以看出那种无私、那种奉献。但,没人理解他们,特别是孩子,总会责怪父母,你为什么不是老板?为什么不是大官?但,每一个父母心中,又何尝不是希望你是班长,你是学习委员。

  我们常听到“可怜天下父母心”。但,那句话的“罪魁祸首”是谁?是父母嘛?不是,绝对不是、!是我们的自尊心,是我们的虚荣心,是我们时不时冒出来的娇惯与懒惰。有些人,甚至可耻到一辈子没有正眼看过父母。有些人,得到的绝对不是成功,因为他们没有资格,一个不懂得感恩的人永远只会得到世人的鄙视。可能,有人恨自己的爸妈。而原因,可能是一件微不足道的小事。一辈子很短暂、很短暂,而父母的一辈子却全都给了你。那,你的一辈子是否注定要活在恨的世界中呢?爱与恨,很简单,就两个选择,有人选择爱、有人选择恨。但,为什么二者永远那么疼苦?因为,他们根本没有被爱过,根本就不懂爱。

  今天,我要补上我欠父母的话“爸爸妈妈,你们辛苦了!爸爸妈妈,我爱你们!”让我们不要再顾及面子,不要再胆小。勇敢的对爸妈说出你们的爱,感恩,简单的两个字,包含的意义,却很多、很多……

初中的周记8

  以前心安理得地享受着爸爸妈妈为我做的一切,从来不觉得自己应该做点什么。可是,我就要升入初三了,即将成为初三的学生了,难道我不应该为爸爸妈妈做点什么吗?于是,我做了一个重大的决定。

  假期的第一天,我早早地赶在爸爸妈妈起来之前就起来了,把自己昨晚留下的脏衣服给认认真真地洗了一遍。爸爸妈妈起床以后,见到我今天居然这么勤快,着实吃了一惊!我嘿嘿一笑,催促他们说:“你们赶紧去上班吧!”

  爸爸妈妈都去上班了,我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点擦地板,还没擦上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务,今天我终于体验到了妈妈的辛苦,我到洗手间洗了把脸,继续擦起来。坚持就是胜利!大约过了一个多小时,我终于将每个房间的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里乐极了。

  休息了一会,我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。

  我从米斗里舀出一些米放在盆子里,然后学着妈妈洗米的样子,用手反复将米在水里搓洗,等洗出的水变得比较干净了,再将米到进高压锅,添了足够的水,盖上锅盖,打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候,高压锅压力阀开始跳动,我闻到了米饭的香味,米饭终于熟了!我甚至有些激动,急忙关掉了液化汽阀门,然后坐到沙发上等妈妈下班。

  妈妈回来了,一进门看到干净的地板,惊喜地说:“哟,今天的地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我从沙发上跳下来,迫不及待地展示自己的劳动成果,“妈妈快到厨房看看,还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房,“看看,我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀,掀开锅盖,说:“妈妈,尝尝我的手艺。”说着,拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里,“哟,米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口,果然有些硬硬的,妈妈又告诉我,压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火,哦,原来如此!

  虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口,但吃饭的时候,我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容,爸爸告诉我,这是他有生以来吃的最香的一顿米饭,妈妈也直点头表示同意,我从他们赞许的眼神中受到鼓舞,我想,我会继续努力的,下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。

初中的周记9

  浇一盆水地上都能迅速腾起水雾。我拿着奥数袋,匆匆忙忙走过这炎热的街道,希望可以偶然遇见一片层层叠叠的树荫,温和并不毒辣的阳光悄悄渗透,那样便是最美好的了。

  人行道上,有两个女大学生在守着一个小摊,过路人似乎都在暗地嘲笑她们白痴,大热天的,顶着这么毒,辣的太阳,不怕晕倒吗?

  这年头,爱作秀的人不少,为了成名什么招都使出来了,我也没太在意。做个好事,有时也是假的。

  可是,那两个女大学生,直到我上完课回来,依旧在那诚恳的给路人一杯冰淇淋,汗珠早已在发丝中渗出来,可她们依旧将微笑送给每一个过路人。我悄悄的过去,小心翼翼的问道,“姐姐,我想要一杯可以吗。'

  就在我以为她们会完全忽视我这个小孩子的请求时,没想到的是,她们却回身,地给我一个疲惫的笑容。

  “可以啊,不过不能吃太多,会拉肚子的。”

  路人依旧不会去光顾她的小摊子。谁都不会相信,世上有免费的东西,万一有毒药怎么办?万一吃坏身子怎么办?

  可就是她的那一个微笑,融化了我所有的怀疑。我也第一次相信有那样的好人。

  我仿佛听到了一首舒缓的歌曲,舒缓着人们的心灵,放松着人们的疲惫,让世界有真情,让我们这些迷途的孩子,会再一次相信雷锋的故事,不让那些英雄情怀埋没。

  人们都忙碌着自己的事,谁会在百忙中抽出空来帮别人,想来,一定是害怕吃亏。然而,我要认真的纠正,做出这样的好事,是会令心灵宽慰,让自己被尘世铅华的心好好洗净一番,忘记那些竞争,认真的想这两位女大学生一般,好好的帮助别人。

  第二天,我刻意去了那条人行道。果然,来这的人少之又少,人们怎么也不会相信会有人这么好心。

  我到了她们的摊子,告诉她们一个事实,“姐姐,你们这样,真的不会有多大回报的。”

  可她们却笑笑,“没事,我小姨家开的蛋糕店总是会有很多奶油,你知道,夏天了嘛,奶油没多少人喜欢,放着也是放着,来拿出来做冰激凌,没多大耗资。”

  那么,就决定了。

  她们,是好人。在孩子的心理中,总会有那么一两个关于好人与坏人的概念,好人应该得到帮助。

  我拿了一个甜筒,大声说着,昨天都来吃了,的确很好吃。

  路上的行人有的凑过头来看看,一听不要钱大喜,连忙一要好几个。我笑笑,一直在旁边看着她们,她们的笑容,真的是夏天里最美的一朵花,绽放着,最炫丽的花瓣。

  有一个姐姐把埋着的头抽了起来,寻找我的身影。

  我笑笑,缓缓地走出了这条街。找到一个有着层层叠叠树阴的地方,缓缓地唱着一首清然凉爽的歌曲。

  歌曲环绕着这个城市,也是整个世界。

初中的周记10

  说到感情亲疏和对事物的认知,小学时代发生在我和同学李明之间的一件小事立刻浮现在我的脑海里。

  那天,班里正开着家长会,家长们正专注地听老师发言,突然"哗"的一声,刺耳的玻璃爆裂声打破了宁静,循声看去,教室北面那扇窗子玻璃不见了,只有窗禄外的我呆呆地立在那里!我闯祸了。不知为什么,我的手刚碰到那玻璃,它就掉了下来。可无论怎样,玻璃是我打的,人证物证俱在,再怎么逃避也不行,我必须赔。

  家长会开完,己经知道儿子闯了祸的妈妈拿出10元钱给了我,让我赔偿玻璃,可直到我把钱交到校长的手里,心里仍然感到委屈,那玻璃怎么那么不经碰呢?

  玻璃已碎了,钱也赔了,但事情却没有那么快结束。

  这天,突然看见李明在南边窗边不知干什么,我靠近一看,他竟然在拔那钉在窗扇上的钉子。我突然想起来了:以前他不也常拔北边窗扇的钉子吗?我恍然大悟:"我说那块玻璃怎么那么不经碰,原来那窗上的钉子都被这家伙拔去钉他的船模了!"了解了情况的我心里很气愤,被校长批评了一通不说,妈妈辛辛苦苦挣10元钱也打了水漂。不行,我要把这件事

  反映给校长,替自己鸣不平。但这样做能行吗?我又犹豫了。要知道李明可是校长的儿子呀,何况事情又过了这么长时间,李明能认账吗?就算他认了账,校长也一定不会"旧事再提"。不过,我还是抱着试试看的态度向校长反映了这件事。校长一脸严肃,听完我的叙述,告诉我:"你先回去吧,这件事以后再提。"

  "以后再提"其实是"再也不提",我愤愤不平地想。

  出乎我的意料,两天后,校长把我叫到办公室,态度和蔼地对我说:"真对不起,那玻璃的事情我问过了,玻璃窗的钉子的确是我的儿子拔去钉他的船模了。事后,我一定在大会上对他这种破坏公物的行为提出批评。"说着,从抽屉里取出10元钱,还给了我。

  许多年过去了,小学那玻璃事件仍留在我记忆之中,我很佩服我的小学校长,他不以亲疏认知事物的态度一直对我产生很大的影响,并成为我以后为人处世的行为准则。写亲身经历,有真情实感

  考生采用"以小见大"之法,通过打碎玻璃这件小事表达不能凭感耳亲疏远近认知事物道理,取材于自己亲身经历的往事,富于真实,心理活动得到了充分的显现,感情真挚,态度恳切。叙事当中设悬念,有引人入胜之妙。但个别地方语句还不够顺畅,语言也缺乏文采。

初中的周记11

  说实话,我觉得,其实以开学的三周来评选,最富代表性的理应是第三周的生活,其次,它也是三周内最有趣味性的一周,我今天的文章的写作范围也理所当然是锁定在这一周了。

  不知道为什么,这周的一次综合性学习给我留下了很深刻的印象,也许是因为这是我升入初中后第一次经历的这样的活动。那是星期一的一节语文课,虽然老师给我们讲过要举行活动,并要求我们做好准备,但是事情的到来还是让一些抱有侥幸心理的同学大惊失色。老师让五个大组每组抽5位同学上台参加我们的“《成外周刊》”的招聘会,接受我们亲爱的、可敬的几位“学生考官”的刁难。老师的话虽然平淡,但是却明显带着几分威严。一组一组的同学走上了讲台,但是只有60%的成功率,余下的同学就会得到一个“奖励”――在班会课上展示才艺。虽然我自认为准备已经很充分了,但是心里还是像有一只小兔子一样在“嘭”“嘭”直跳。“好,下一组,左边的同学”,老师微笑着说。天啊!还真让我撞上了,没办法,只好试一试了。走上讲台,看着台下的无数双眼睛,不知道为什么,我并不紧张,反而是异乎寻常的镇定。虽然是老相识,但是李考官还是把我着实捉弄了一番。他见我选择了成外人物这个专栏,便问到寝室人物,我立即猜出,他是想借此机会夸耀自己的丰功伟绩。反正都是说,不如就说他吧,我在心中将其进行了一番整理,化作书面语,在添加点儿有趣的事儿,片刻间便想好了个框架。当我说出这段话时,全班同学都笑翻了天,结果,应聘的事儿也就有了定论,我应聘成功。

  除去这件事外,还有一件事儿也值得一提。黎丹尼尔擅自拿走了彭嘉仪的篮球,结果发生了不幸的事――被值班老师收缴,造成直接损失达3600元――写3600字的检讨。在我发表意见之前,也请作为读者的你思考一下,他对了还是错了。

  今天的文章到此结束,请下周同一时间锁定ZJ频道,文章会更加精彩!

初中的周记12

  “物体如果不受任何外力作用,将永远保持原来的运动状态一直运动下去……”物理老师正在给学生们讲解惯性定律,“但是在现实生活中,没有一个物体是不受到外力作用的,例如受到重力、空气阻力、支持力……”

  台下小C正在向同桌发表自己对《围城》的见解。物理老师狠狠地盯了一下小C,小C并没有理会。

  “小C,我来问你,请你举一个有关惯性的例子。”老师用提问来提醒小C。

  小C慢吞吞的答道:“就像刚才我讲话,你盯了我一眼,我没有立刻停下来,而是再讲了一段时间才停下来,这就叫做惯性。”

  全班笑倒。物理老师盎然。

  小C对理科没有兴趣,逼他学他也学不好,而就靠着能写几个文章混饭吃。他的“偏科”使理科老师很不满,但他的确对理科无能为力,所以他不在乎老师的压迫。他的座右铭是:“走自己的路,让别人去说吧!”

  但是,除非你不在地球,否则你不可能不受到外力作用……

  期中考成绩表发下来了,小C拿了20分的数学回家。他老爸看见成绩表好比领导看见下属拿来的'报销单,指着小C满书架的小说,说小C如果不把数学成绩搞上去就把这些小说全部烧了。小C慌了。小C的书架是不让教科书和参考书进去的。

  “为了你的小说着想,还是撇下心来应付一下数学考试吧,起码也要及格才行啊。”小C的好友E君劝道。

  “你知道,我已经决定了我走的路,。我不像你。有你这样文理双赢的全才,是应试教育的幸运。”

  E君拍了下小C的肩膀说:“没有任何物体可以照原来的状态运动下去的,始终要受外力作用,就算是韩寒也不例外。况且,中国的韩寒能有几个?”

  “……”小C无以应对。

  “彷徨”一词的解释为:“游移不定,不知道往哪里走好。”小C以前常把“彷徨”的“彷”字读成“彷彿”的“彷”,他想一个字要一种读音就好了。

  代数的开方数小C搞不懂;几何的黄金分割小C学不会。他想自己只要会数钱就是了。然而应试教育不允许,它不许学生“偏科”,要把学生培养成“全才”。如果中国没有考试制度,小C应该很乐意学习数学的——即使是学不好。是应试教育使小C厌倦数学的。

  “拿看小说的时间应付来数学考试吧……”小C想。压力下他不得不低头。中国教育是创造全才,还是埋没人才?

  物体如果不受任何外力作用,将永远保持原来的运动状态一直运动下去。只是世上没有不受外力作用的物体……

初中的周记13

  早晨7点不到,可恶的闹钟就开始重复它那讨厌人的歌声,搞得我恨不得把它给扔到垃圾桶。想是这么想,可是天意如此又能有什么办法呢?我也只有恋恋不舍地离开我心爱的小床,走进了我们的教室,百无聊赖地坐在课桌前痴想:不知道今天会有什么新鲜事啊!一阵清脆的脚步声打断了我的思绪,老师和一些同学抱着书走到了讲台前。看着这些新鲜的课本,我情不自禁感到了欢喜,然而这欢喜的心情马上就被那种类繁多的教科书给压下去了!天!这么多的科目,这么多的教材,非把我压的喘不过气来不可啊!

  开学周记之星期二:学习。

  今天,正式的学习生活开始了!本以为这些科目的学习仅仅限制与课堂,可是,我的这种想法可就大错特错了!历史中那些需要理解的背诵的段落本身就很多,可我们的老师还嫌不够,总是滔滔不绝地布置作业,他是不知道,他只要说一句话,我们的负担就增加一分,照他这样,我们非得被压力给压扁!更绝得还在后面呢!生物、地理老师还非得叫我们写什么观察日记,做学案,这不成摧残少年儿童了吗?再加上语数外三大科目的习题,嘿!如果在下课铃声打响后,校园内仍然寂静无声,可千万别奇怪,我们正扶案疾书呢!

  开学周记之星期三:晨练。

  阴沉沉的天气代表

  着我的心,为啥?唉!可怜的我今天就要开始晨练了!我心里是一千个一万个不愿意,可是又能有什么办法呢?你反正不能说:“我不晨练了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨练的征程。“一二一,一二一,好家伙,为什么平常看着近在咫尺的路程,现在看着却如此漫长呢?一圈还好,四圈下来,可就坏了,要酸背痛腿抽筋,心砰砰直跳!幸亏老师及时喊出了我希望已久的立定的命令,不然,我的精神可就要崩溃了啊!这时,我差点摊到了地上,唉!跑步干什么呀!

  开学周记之星期四:失望。

  今天,应该是双喜临门的一天,为什么这样说呢?因为,我们心目中的两门好课:微机与体育同时定在今天,你说我怎么能不高兴?由于第一节就是微机课并不用经历漫长的等待,因此我们倍感喜悦,蹦跳着到了微机室门口,可是当我们准备进入的时候,突然窜出了微机老师的身影,他用阴沉的口气说:“机房正在维修,现在不能上课!”仅仅是一句话就打消了我们心中的遐想与期待。微机课的希望虽然消失了,可是还有体育课在等待着我们呢?然而在体育课的上课铃打响后,我们正蠢蠢欲动时,英语老师又推门而入彻底打消了我们的想上体育课的念头。我的天,这是为什么呀!

  开学周记之星期五:回家。

  今天可是这一周中最令人向往的一天了,因为今天,家仿佛近在眼前,仿佛触手可及,真令人感到欢娱与快乐,哈哈!我苦尽甘来的时候终于到了!

  看了我的叙述,你是不是理解了我的心情了

初中的周记14

  我从小就怕水。记得第一次去学游泳时,其他人不到十天就都学会了,而我学了十五天,还是不会。今年暑假,老爸要求我必须学会游泳,说这是关键时候能保命的本领。我真恨不得找个地方躲起来。

  第一天下午,老爸强行把我带到了泳池边,我的伙伴文文一到池边,纵身一跃,就跳进了水里,而我无论老爸怎么鼓励、劝说,就是不敢下水。后来老爸在下面接着我,我才敢慢慢地”爬”进水池里。下水后,我根本不敢游,心想:连下水我都不敢,还谈什么游泳啊?我一边想着,一边在水里”走路”,准备从旁边的梯子爬向能够让我”存活”的地方。不料被老爸发现,一拽,我立刻摔了个”狗啃水”,呛得直咳,许多人都哄堂大笑,我窘极了。接下来,我只敢套着泳圈游,有时一不留神,一个浪打过来,我就翻进了水里,等老爸把我拎起来时,好几口水已经下肚了。就这样一直熬到太阳下山,老爸无奈地把我带回了家。

  回家我给老妈讲述了游泳的经过,老妈听了,耐心地对我说:“老妈让你学游泳并不是要你的技巧如何高,更不是要你成为游泳冠军。你怕水,可倘若一个人连这一点挑战都不敢面对,以后怎么面对生活中更大的困难?抛开勇气不谈,你至少要去体会一下水中的感觉,水中的乐趣你总要尝试尝试呀!”老妈的一番话深深地触动了我,我下决心一定要努力去尝试一下。

  第二天下午,我硬着头皮来到了泳池边。回想着老妈说的要勇敢面对挑战,我鼓足了勇气,闭上眼,深吸了一口气,跳进了水中,几下划动,身体居然浮起来了,似乎找到了一点感觉,我高兴极了,信心大增,开始拉着老爸的手学蹬水,老爸不断纠正我的动作,渐渐的,恐惧感消除了,再加上有老爸的保护,我开始放开手脚练习,手划,蹬腿;一下,两下……我不仅不惧怕水了,而且还能在水里游几下。不知不觉,太阳又快下山了,可我仍然没有游够。我尽情享受着水给我带来的快乐,体会水中的乐趣。尽管我还是不太会游泳,游得不快也不远,可是我敢下水了,我快乐了,我全身放松,我很惬意……看着我不停地在泳池中扑腾着,老爸也开心的笑了。

  经过努力,我战胜了自己。我不仅告别了“旱鸭子”的称号,更有了一些深刻体会:人要勇于挑战自己,也许你不能成为最棒的,但是你能感受一片新的天地,收获到其他意想不到的惊喜。

初中的周记15

  期末考试之后,大家认为应该痛痛快快地玩一场,抛开一切的烦恼与忧虑。的确,应该放松放松了,辛苦了一学期了。但是与此同时,也都担心着自己的考试成绩,我也不例外。考试成绩当然是决定暑期大家的心情哦,所以大家对此非常的关注。

  像去年一样,我去学校帮老师干一些放假前的准备,当然重要的是,可以看到自己的分数了。第一天去,只看到英语和语文成绩,虽然分数不是很高,但是和最高分也相差不多,所以大话都想尽快地知道自己的数学成绩。对了正确答案之后,我发现数学已经扣了十几分了,唉,140分没希望。我不禁为数学成绩而发愁,因为试卷没有批改结束,所以要到第二天才会公布分数,我怀着忐忑不安的心情回家了。

  这一夜,我辗转难眠啊,既想知道自己的分数,又不想看到自己的排名,真可谓是“无眠之夜”啊!终于熬过了这一夜,第二天我早早地来到学校,听说分数还要过两个小时才知道,等了两个小时,数学课代表去拿成绩,分数是按学好写的。我数了数,123分,怎么可能,我又数了一遍,没看错啊,怎么可能,这份试卷不算难,怎么只考了这么多,连平均分都没达到,看着他们脸上都露出了喜悦的笑容,我恨不得找个地洞钻下去。他们各自干着各自的事,也不时地去看看电脑排序有没好,而我呢。默默的数着分数与我相仿的人,数来数去,都不超过10个,平时再难的试卷最少也有130分,这次到底怎么会事。老师似乎看出了我的心思,让课代表带我去看试卷,看着那份打满了红叉叉的试卷,心理很不好受,看着自己做错的题目,不时不会做啊!都是粗心,粗心害死人啊!拿着那份试卷,心中定下了目标:下次考试一定要得140分以上。

  后来,不出我所料,总名次也很糟糕,31名,辛苦了一学期,最终回报我的仅有31名,这不禁让我陷入了深思。“一份耕耘,一份收获”的话语也在我的耳畔响起。没错,是自己没有好好“耕耘”。“种瓜得瓜,种豆得豆”,自己只付出那么少,怎么回报给你的多呢?虽然成绩不尽人意,但是只要好好总结,付诸行动就行了。

  暑期对于我们每一个人来说,都是“充电”的最佳时期,我们应当好好的利用它。期末考试之后,不应该悲伤,收起你的眼泪,合理支配好时间,向成功阔步前进,记住,不尽人意的成绩就像一次挫折,人生怎能一帆风顺,风雨过后必将见彩虹!加油吧!

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