中秋节学生作文通用15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的中秋节学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中秋节学生作文1
这是人们一直喻为最有人情味，最诗情画意的一个节日。有说，每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮圆月高高挂的时刻。
八月十二的一个电话，打碎了我在八月十五和爸妈团聚的梦想。“喂！我们中秋节不回去了。”一股失望的感觉涌上心头。“为什么不回来了？”“单位有事，脱不开身。”我生气地挂掉电话，眼泪倾泻而下。奶奶听到我的哭声，过来安慰我：“你爸妈在外打工，脱不开身。”“奶奶，“爸爸他们有好几个月没回家了，我想他们!”我哭声越来越大。“你已经8岁了，是大孩子了，不要再哭了。”我慢慢停止了哭泣声。
八月十五到了，仰望南方秋季的星空，那无遮无拦的夜空碧色如洗，灿烂的星斗像钻石一般闪闪发亮，而那轮圆润的明月静静地挂在天上，高远而深邃。这是，我有听到了烟花的声音，我转眼望去，村南边划过无数五彩缤纷，万紫千红的流星，它们与星星和月亮构成了一幅美不胜收的图画。想着那些与父母手挽着手欣赏美景的孩子们，我的心在流血。此刻我觉得那景物仿佛在向我炫耀。我再也无心欣赏了，内心只想着和爸妈团聚，眼泪又不由自主地涌了出来。
这时，门外传来熟悉的脚步声，门渐渐被推开了，从中走出一对眼角布满皱纹，头发白了一半的夫妻。我飞奔上去，高喊：“爸爸，妈妈。”爸爸抱住了我。奶奶爸妈回来也欣喜若狂。
晚上，我们在院子里看着美不胜收的月亮，吃着香喷喷的月饼，感受一家团聚的温馨、快乐。
中秋节学生作文2
每年的中秋，我的爸爸不管多忙，都会从北京赶回来和我们一起过节。
今天也是一样，中秋前一天，爸爸就风尘仆仆的回来了，一进门就把我高高的举起来，用他那硬硬的胡子扎我，亲个够。我问爸爸：“你跑回来过个中秋才三天，两天再路上，就一天在家，这样多累啊！”可是爸爸却说：“因为中秋节是一家团圆的日子啊！不管我多忙都要回来和你们一起过啊。”我听了心里又酸又甜。看着爸爸那削瘦的脸庞我的泪水流了下来。
八月十五恰在秋季的中间，故称为“中秋节”。一首《水凋歌头》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”说出了多少中秋团圆梦，说尽了多少佳节团聚情。
中秋晚上妈妈精心制作了一桌饭菜，全家一起吃团圆饭，真幸福啊！
饭后，爸爸妈妈牵着我的手全家一起赏月去。小区的桂花树传来阵阵香气，就连今年的月亮也分外皎洁，分外圆，像一个圆圆的玉盘。我们一边走一边说着话。爸爸给我讲起了一些关于月亮的神话故事。有动人的〈嫦娥奔月〉，有有趣的〈吴刚伐桂》。我听着听着，就仿佛看到了广寒宫里的嫦娥，玉兔，吴刚和桂树。我深深的陶醉了，不知是因为今晚的月光还是那桂花的幽香。
美好的时光总是过的好快啊，不知不觉中夜色已经深了。我和爸爸妈妈也要回家休息了，因为爸爸第二天还要走。我万分的不舍得这个美好的时刻啊，我多么想让这美好的时光停住脚步啊！
中秋节学生作文3
秋高气爽，气爽秋高，我们怀着无比轻松，无比高兴心情中迎来了一年一度的八月十五中秋节，我们全家都喜欢过中秋节，因为中秋这天，我们全家人能在一起吃月饼，一起赏月。 傍晚，夜幕开始慢慢降临。黑色的幕布笼罩了整个大地，月亮开始慢慢地升上了天空。 今天的月亮显得又大又圆，特别的漂亮。我坐在院子的中央，一边吃月饼，一边欣赏着这美丽的月亮，这是，我发现天空中的星星特别少，真是月明星稀呀！我看着看着，忽然看见嫦娥姐姐正孤独的坐在月亮里，旁边一只可爱的玉兔正乖巧的陪着她，她抚摸着玉兔，高兴的看着大地，可能她看见了我，轻轻的向我微笑，我也向她微笑了一下，这时，弟弟用手在我的眼前晃了一下，我才回过神来，弟弟问：“姐姐，你生病了吧？”我严肃地说：“笑什么笑，不信你认真地盯着月亮看哪！”弟弟半信半疑，坐在凳子上，认真地盯着月亮看，看了一会儿，弟弟便高兴地说：“咦？姐姐，我好像也看到了嫦娥姐姐，她太漂亮了！你说的没错！”我自信的回答：“怎么样？我没骗你吧？”
过了一会儿，月亮被乌云遮住了。可妈妈说：“时候不早了，该睡觉了。”虽然我还想等月亮出来，但是妈妈催我睡觉，我只好恋恋不舍地离开嫦娥姐姐，离开可爱的玉兔和皎洁的月亮，希望明年的中秋节我还会像今天这样开心！ ！ ！
中秋节学生作文4
昨天晚上，我过了一个非常快乐的中秋节，你们想知道我是怎么样过这个美好的中秋节吗？那就让我详详细细的告诉你们听吧！
昨天晚上，我和姐姐在家里玩灯笼，这可不是普通的灯笼，这是我和姐姐亲手做的纸灯笼，上面还有花纹哩！我们一回家，就把纸灯笼找出来，然后再拿上几根蜡烛，我们帮蜡烛点了火后，就把蜡烛放进纸灯笼里面，然后慢慢的把纸灯笼往上拉，怕把拎着的钢丝烧坏，四个纸灯笼内都有蜡烛后，我就把第一个给了爸爸，第二个给了妈妈，第三个给了姐姐，第四个才是我。我们把灯关了，一起玩灯笼，我把灯笼放下，仔细观察，发现天花板上，有一个红色的小圈圈，我把手放在灯笼上，做了许多的小动物样子，有狼，小羊，小狗，小兔等等，等等……。我想出了一个游戏，我便对爸爸妈妈还有姐姐说：“不如我们玩互相吹别人的灯笼吧，要是谁的灯笼灭了，就算输”。“哎，怎么每次都是我输呀！”我气愤的说。
这半个小时又过去了，但我还想玩，可惜，明天又是星期一了，要上学了，还是上床睡觉吧！
这一次的中秋节，是我最难忘的一次中秋节，我要牢牢的记住它。
中秋节学生作文5
以往的中秋节，我们都是上午来到爷爷家。但是这次和以往不同，我过了一个与众不同而且有意义的中秋节。
今天一早，我们来到了庆春购书中心。在这里，我们将进行一次志愿者活动。虽然推迟了和爷爷的相聚时间，但我们志愿者小队却在这儿团圆了。
购书中心，顾名思义就是买书中心，这次的任务就是理书。我们跟随带队老师来到了一个图书阅览处。那里四处堆积了很多书，显得非常零乱。老师叫我们将这些书理好放回原处。我想：“这也太巧了吧，今天是中秋节，这不是刚好送书团圆吗？”我赶紧行动起来，恨不得自己像孙悟空那样有三头六臂，那样做起事来就快速多了。我们的第一个任务是把这些散落的书按类别整理到不同的小车上去。书的种类可真多啊，有漫画类、绘本类、文学类等等。我是根据书里不同内容决定的：漫画是有一个个小格的，有一些文字、图片的是绘本，文学是有许多字的。这时，一位阿姨走过来，让我们拿着“米小圈”的书，来到放米小圈丛书的书柜旁边，让我们按照相同的书名将它们摆放到柜子里。不同的书名有不同的颜色，我根据这个特征将这些书快速地摆放好。在我们的帮助下，书们也很快团圆了。
晚上，我和爸爸妈妈才到爷爷家。妹妹一家也来了，大家一起吃一顿团圆饭，再吃一些月饼，开开心心的聚在一起。想着上午帮书回家的经历，抬头望明月，感觉格外圆。
中秋节学生作文6
今天是中秋节，晚上，我和爸爸、妈妈去新湖划船赏月。
我们先去百货大楼买了一些食品，再到新湖去划船。到了那里，我们租了一条小船，爸爸、妈妈坐在两边，用脚蹬船，我坐在中间，掌握方向。我们很快地划到湖的中心，于是我们边吃饭边赏月。今天的月亮真圆啊！我出神地望着这轮圆月，忽然，我发现月亮中间有一些黑黑的东西，我好奇地问爸爸：“爸爸，快看！月亮中间那黑黑的东西是什么呀？”爸爸笑着说：“你猜那是什么呀？”“我猜那是人们盖的房子。”“不对”，爸爸摇摇头说，“那是环形山。至今，还没有人在月球上定居。”望着这又大又圆的月亮，我想：要是能够到月球上去看看，那该有多好呀！
皎洁的月光，撒在湖面上，银光闪闪，和倒映在水里的灯光交织在一起，五光十色，美丽极了！湖面上有许多小船在水里漂荡，有脚踏船、有激光船。最有趣的是激光船，它能一边行驶一边射击，还能发出各种好听的声音呢！
新湖周围也有很多人，有的在玩游戏，有的在散步，有的在谈心，还有的坐在草地上，尽情地赏月。
我们在湖中尽情地划船赏月，忽然听到一声长鸣，那是在催我们赶快上岸。时间过得真快呀，不知不觉一个小时过去了，我们划向岸边停船上岸，依依不舍地离开了小船。
今天晚上在湖中划船赏月，我尽情地领略着月光笼罩下新湖的美景，心里感到特别的高兴，这个中秋节是我最难忘的一天。
中秋节学生作文7
“露从今夜白，月是故乡明”。转眼间，又迎来了一年一度的中秋节。中秋佳节，发生了很多有趣的事情，让我终身难忘，现在就让我一一跟你们描述吧!
NO.1吃月饼
“吃月饼喽!”随着我的呐喊，一盘盘可爱的“月饼宝宝”也被我“请”上了桌子。看着一个个可爱的月饼宝宝，各个完整无缺，油光满面，我都不忍心吃它们了。突然我的脑海里浮现出一个想法：“为何不顺水推舟”，举行一个吃月饼大赛呢?这个想法立即获得了全家的赞同，于是“第一届家庭吃月饼大赛”正式开始。我迫不及待的拿了一个我喜欢吃的豆沙馅的月饼，一口就咬出了一个月牙儿。嗯，姥姥家的月饼真不错，个大皮薄，馅多。真好吃，再看看爸爸妈妈的月饼，还没吃掉一半，而我的已经进肚了。这次吃月饼大赛我大获全胜，真开心!
NO.2赏月
俗话说：“无月不中秋”没有月亮怎么过中秋节呢?我盼呀盼，太阳公公终于落山了，月亮姐姐慢慢的升起来了，她镶嵌在深蓝色的夜空中好似一个白色的玉盘，洒下千万缕银色的光辉，又好似一层白色的冰霜。皎洁的月光照耀着我们，为中秋佳节增添了无限的欢乐。
NO.3获佳奖
赏完月，回到屋里，登录自己的QQ，舒老师又给我报来喜讯。原来我参加作文网的“暑期征文大赛”获得了优胜奖。奖品是荣誉证书和一组文具套装。这个好消息为中秋佳节又增添了喜气。
“趣事年年有，中秋特别多”。今年的中秋节我过的格外开心，快乐。
中秋节学生作文8
今年中秋节，我们全家坐在月光之下，看着圆圆的月亮，吃着香甜的月饼，享受着节日的乐趣。
晚上又大又圆的月亮照在大地上，我和爸爸妈妈坐在阳台的凳子上，品着月饼，欣赏着月亮。看着这大大的月亮，我问爸爸：为什么要过中秋节呢？爸爸说：每年农历八月十五是传统的中秋节。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三部分，中秋也称‘仲秋’。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆更明亮，所以也叫做‘月夕’、‘八月节’。听了爸爸的话，我明白了。仰望那如玉如盘的朗朗明月，不禁想起了远在老家的爷爷奶奶、姥姥姥爷。
爸爸和妈妈忙着准备游戏，我们的游戏是猜谜语，谁猜对了，给谁加分。游戏开始了，我先出第一道题：一只羊的左边放着驴肉，右边放着牛肉，问这只羊先吃哪边的肉？爸爸和妈妈还没回答上来，我就说：时间到，答案是它哪边的肉也不吃，因为羊根本不吃肉。我哈哈大笑。妈妈出题：一点一横一大撇，三个娃娃坐里面，打一字。我迅速说出了答案：应字。我加十分，爸爸很无奈地摇了摇头。爸爸出题：一个土堆上坐两人。妈妈迅速地说出了答案：是坐字。妈妈加十分。晋舒婷第一，妈妈第二，本人第三。爸爸垂头丧气地说，我们都哈哈大笑。
接下来，爸爸妈妈还给我讲了许多关于中秋节的故事，中秋晚上的月亮是那么圆那么亮，月饼又甜又香，中秋节，我和爸爸妈妈一起做游戏，那是件多么高兴的事。我喜欢中秋节，我一定要了解我们中国更多的民俗传统文化。
中秋节学生作文9
月饼象征团圆，是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。而中秋节吃月饼的习俗，是由元朝末年流传下来的。
元朝末年，汉人打算起来反抗蒙古人的统治，却苦于无从传递消息。后来刘伯温想出一条计策，到处散布流言，说有冬瘟流行，除非家家户户都在中秋节买月饼来吃，才能避免。人们买了月饼回到家中，发觉里面藏着纸条，上面写着：“中秋夜，杀，迎义军！”于是众人纷纷起义反抗统治者，中秋节吃月饼的习俗就是这样留下来的。
这个传说在潮汕各地则变异为：当时元朝统治者规定，每户潮人家都要住一个蒙古兵，受汉人供养，监视汉人的行动，并且只允许三家共用一把菜刀。老百姓恨极了，便趁着中秋节吃月饼的机会，把相约举事的纸条，放在月饼馅子里。潮人取芋头与“胡头”谐音，且形似人头，因此每至中秋，则以芋头来祭奠祖先，历代相传，至今犹存。
这个传说在潮汕各地则变异为：当时元朝统治者规定，每户潮人家都要住一个蒙古兵，受汉人供养，监视汉人的行动，并且只允许三家共用一把菜刀。老百姓恨极了，便趁着中秋节吃月饼的机会，把相约举事的纸条，放在月饼馅子里。潮人取芋头与“胡头”谐音，且形似人头，因此每至中秋，则以芋头来祭奠祖先，历代相传，至今犹存。
中秋节学生作文10
一年一度的中秋节就要来临了！每一年的中秋节我最高兴的事情就是能吃到好吃的、各式各样的月饼。月饼是我过中秋节不可缺少的东西。月饼它圆圆的，象征着团圆。反映的人们对家人团圆的美好愿望。
每年，我们家里都会收到很多不同口味的月饼。有冰皮月饼、伍仁月饼、凤梨月饼还有蛋黄白莲蓉月饼等既好吃又美味的月饼，听了都让人流口水。我最爱吃的就是蛋黄白莲蓉月饼了！一口咬下黄亮亮、软松馨香的月饼，露出了金黄色的蛋黄。那味道，贼好吃！尤其是里面的蛋黄，口感醇正，色泽诱人。每年中秋节的时候，看着圆圆的月亮，吃着圆圆的月饼。那种感觉，这是好极了！记得在上一年，我和爸爸妈妈外公外婆还有我的好朋友们，一起度过了那个愉快的晚上。那一天，在我们家楼上的露天的天台那，我们举行了一个中秋联欢会。我们有说有笑，赏着月亮，吃着月饼，还有我们自己想出的中秋词语接龙游戏。
就在那一个中秋节的晚上，让我留下了许许多多的美好的回忆，也让我从此爱上了中秋节，爱上了月饼。我期盼已久的中秋节就要到来了，我的心情真的好激动好开心！我真是好迫不及待的想吃到美味的月饼啊！我希望中秋节马上到来！因为我爱中秋！我爱月饼！
中秋节学生作文11
中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。今天就是农历八月十五，我和家人一起度过了这甜蜜的一天。
中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在一书中，已有"中秋"一词的记载。四年级作文中秋节。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，记载有"八月十五中秋节"，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与春节、清明节、端午节齐名，成为我国的主要节日之一。
关于中秋节的传说也有很多，非常丰富，有嫦娥奔月、吴刚伐桂等传说广为流传。
赏月的时候到了。开始，月光朦胧，渐渐地，越来越亮，最后，整个月亮呈现在眼前，一轮明月挂在天空，发出凄凉的光，给我无尽的遐想 ......我忽然想起了一首诗句:"小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。"
睡觉的时间到了，我恋恋不舍得离开了窗户，躺在床上，像这种情节那明亮的月亮......
中秋节学生作文12
在这个中秋里，我和哥哥、妈妈、爸爸、奶奶、姥姥、姨妈，一起去了华清宫。华清宫，在骊山脚下，风景优美，华清宫里的华清池，被称为天下第一泉，那是唐明皇和杨贵妃沐浴的地方。他们在华清宫里那里经过了十一年，他们在这段时间里，有着很多的爱情故事。
刚进华清池，我在看到了成片的枫树林，叶子可红了，这让我想到了杜牧的古诗《山行》，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”华清池里还有很多的石榴树和柿子树，红彤彤的石榴和柿子挂满了枝头，像一个个可爱的小灯笼。听爸爸说石榴和柿子都是临潼的特产，可真是名副其实啊。我们还看到了皂角树，从树上垂下来的皂角就像一条条可怕的`小蛇，随风摇摆。
华清宫里都是仿古的建筑、房子、亭子很美。还有很多唐朝时候杨贵妃、皇帝沐浴、泡温泉的遗址，温泉池有梅花形状的、有圆形的、长方形的，都有巧妙的进水口和排水口，很难想象这是古代人设计的。
我们晚上看了长恨歌的演出，那是唐朝著名的诗人白居易的一首唐诗。演出开始了，灯光亮起，我看见了人造的星星贴满了整个骊山，还有人造月亮挂在山顶，中秋的圆月和人造月亮同时挂在了天空，交相呼应。这场表演很震撼，最让我印象深刻的是打仗的场景，我坐在观众席上，舞台上的熊熊大火把我都热的流鼻血了，我不知道那是什么火，竟然有那么大的威力。
我觉得我过了一个快乐的中秋节，也增长了见识。
中秋节学生作文13
今天是一年一度的中秋佳节。正所谓：“每逢佳节倍思亲。”即使在平时，我们也会思念家人，更何况今天是中秋佳节呢！想必许多人对亲人的怀念，都会比平时多一倍，比平时更加想念与亲人一起的时光。可是，比起与家人一起，我更喜欢独自一人看月亮。
我爱月亮，爱她的纯洁，爱她的永恒，爱她的神秘。月亮越升越高，已经爬上了大楼顶。她俯视大地，把光辉挥洒。皓月当空，我眯起了双眼，我确确实实看到了明月高悬中模模糊糊的景物。是山？是水？是天空？是云雾？还是我的影子？
望着这皎洁明亮的月光，让我想起了许多有关月亮的诗句：“中秋月圆夜，千里寄相思。”“夜风习习，皎月当空，中秋八月，月圆情浓。”“海上生明月，天涯共此时。”“小时不识月，呼作白玉盘。”“露从今月白，月是故乡民。”“秋空明月悬，光彩露沾湿。”……
月亮，你是一条溪流，为人们送去感情的水；你是历代文人的孩子，使他们的文字千百年来一直年轻、灿烂。你的纯洁，你的永恒，你的神秘，永远得宠于时空的长河，赢得世人的眷恋与赞美。我爱中秋节，爱月亮，更爱中秋节的圆月。因为：中秋节的圆圆的月亮代表的是团园、幸福与美满。
中秋节学生作文14
夜，静悄悄的，一阵凉爽的风拂过，轻轻地抚摸着我的脸，好似母亲的手。我站在窗前，看着那如水的月光透过窗户洒进各家的房屋里，照亮了人们的心房。就在这个时候，有多少人正与亲人们团聚在一起，在团圆的喜悦中吃着月饼，在月饼的甜美中仰望那一轮圆圆的明月。但似乎有点孤单。
这几天网络上关于中秋的文字如同潮水般涌来，一时塞满了我的心，但心中仍有些空荡荡的感觉。也许，是因为姐姐没回来吧！家里早就买好了月饼，上面有各种各样的图案：小白兔、牡丹花、小狗狗……。而且，馅饼的馅也是各式各样的：红糖馅、芝麻馅、葡萄干混合花生米馅、桂花馅……也有各式的软硬月饼。有的香软可口；有的干脆有味；有的嚼劲有味……。可谓是应有尽有，但我还是没兴趣。
我以为会和平时一样地吃月饼。可意想不到的是，姐姐突然拿着一盒月饼回家了！我又惊又喜，失落和孤单感一扫而空，取而代之的是惊喜，是快乐。
现在，抬头看看月亮，似乎更圆，更皎洁了。全家人在桌子上坐着，谈着笑。姐姐逗我玩：“吃月饼要看着月亮，这样眼睛才更明亮。哈哈！”我乐呼呼地回答：“看着月亮吃月饼，会分心的！”大家高兴地笑了起来。幸福在我心中燃烧起来，暖暖的。
看着窗外的月，似乎没这么孤单了。光又把温柔、包括静洒入江面，撒向人间，那月亮，那摸轻那摸纯，清纯的足以融化心中所有的不暗和烦躁。啊！多么美的圆月，多么清纯的圆月，多么可爱的圆月呀！中秋，真美！
中秋节学生作文15
马上就要到八月十五中秋节了，我心里盼啊盼啊，恨不得明天就是中秋节。
中秋节又名团圆节，是我们中华民族三大传统节日之一。每一年的这一天，家家户户都会团团圆圆，聚在一起吃月饼、赏月。
今天，爸爸买了很多月饼。月饼又大又圆，漂亮极了！馋的我直流口水。爸爸说：“月饼要到晚上才吃，一边吃月饼，一边赏月，那才最有意思呢。”
吃过晚饭，月亮渐渐升起来了，今天的月儿特别圆，就像一个玉盘，高高的挂在天上。我和爸爸、妈妈一家人围坐在一起。爸爸拿出月饼来，我把月饼分好，先给爸爸妈妈，然后我就大口大口地吃起来。“呀！真香，真好吃。”爸爸一边吃着月饼，一边给我讲月饼的故事，说朱元璋与月饼的渊源，月亮里面有广寒宫、吴刚、桂花树，还有嫦娥姐姐什么的，我听得入了神，连月饼差点都忘了吃了。
月亮里面真得有嫦娥吗？我一边想着，一边抬头望着月亮。月亮真美啊！我真想跑到月亮里去，和嫦娥姐姐一起吃月饼呢。
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
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