推荐中考满分作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的推荐中考满分作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
推荐中考满分作文1
我们是鸟儿，假装得很快乐——序
学习
星期天，围上围巾，戴上手套，拿着厚厚的笔记本，来到“课外”老师家，开始了黑色的星期天。
这是常见的镜头，初二了，初一时无休无止的吵闹与疯狂顿时烟消云散。Why？“初二了”每位同窗长长地叹一声。
当小学时游玩的情景历历在目，不知不觉，我们已经到了初二。
初二，我们的关键；
初二，我们作业增多；
初二，我们任务艰巨；
初二……
父母的左、右一声叮咛，成了学习的助力器，朋友的一声慰问，成了心底的暖流。
然而，面对繁多的作业与重大的压力，我们不得不去面对，最后成了强颜欢笑。
我们，并不欢乐。
友情
亲昵，是一种真挚友情的代名词，而现在，再亲密的也能用若分若离来形容。
时间长了，新鲜感没有了，时间太紧，相聚在一起的时候少了，人，总会随着时间一点儿一点儿的变近。
“太忙，过一会儿再与你谈。”“我的作业还没做好呢，你叫别人一起去吧！”这些推辞总会产生，从而，心的裂缝越来越大，隔阂有了，即而争吵也有了，疏远，还是疏远。
时间与学习的使命隔开了这一切，就如硬币的两个面。
即使下课了，也只能趴在桌上休养生息，教室里是“这里的黎明静悄悄”。经过了数学老师的习题之考及英语老师的口舌之争，哪有空与好友聊会儿天呢？早与初一时的淘气挥手Bye—Bye了。
于是，一隔再隔，久而久之，友情这东西已经到了18层地狱这位置了。于是，生活中名叫友情的这一束阳光消失了。
留有我们的`，只有叹息。
欢笑
二年级的小妹妹问我：“大姐姐，初二苦吗？”为了让她不感到压力，我笑着说：“有什么苦，你看我，不也是照要开开心心吗？”
父母问：“学习累不累。”我笑着骄傲地扬起头：“你看呢？我这么快乐，会累吗？”……
真的吗？
有同学讲道：“我真正的初中生活是从初二开始的，我的颠沛流离的生活也是从那时开始的。”
一张冰冷的网，很近，也很紧，辽阔而又狭窄，像一线天，很寂寞的一线天，鸟儿是飞不出去的。
鸟儿的天空不变，一样的，还是会起风，但鸟儿已经习惯了风起云飞的日子。
推荐中考满分作文2
刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。
——题记
我喜欢清澈见底的漓江水，也喜欢平波展镜的西湖水。然而，生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。
定立于青春水边，沉思着如何渡河，水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪，在这样的扰动下，或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁，悄悄地走上"完美的殿堂"。因为青春的心总是溢满幻想，然而，朋友，你是否想过青春水很急，不允许我们过于追求完美，过于追求完美，总是以不完美收场。
喜欢大雾弥漫的天气，因为它呈现给我的是一片朦胧。然而，青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。
笼罩在月光下，一颗幼稚的心升华至频频的'跳动，那股柔情的袭击，你或许按捺不住心中的悸动，在无声无息中，你迈进了"朦胧的宫殿"。因为青春的心充满惊奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼，在平静中观赏美，不要在朦胧的美丽中迷失了方向。
喜欢温柔多情的春天的生机勃勃，因为它给我带来的是希望与宁静。然而，夏天无情的狂风暴雨更是我，即从名甲天下的"漓江水"和"西湖水"说起，自然引出"我爱的至点""青春水"，进入爱的心极，因为它象征的是青春的火热炽情。
躺在青春中春天的怀抱，因为"春天是希望的象征"，你忘记了追求。沐浴于阳光下，给你带来的是一份安逸。然而，生活的过度安逸却是通往灭亡的起点，或许，你的结果便由"死于安乐"来印证。青春是充满激情的，多情的夏天给它注入新的活力，让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞涩，丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。
漫步于青春中的四季，不要对春天的景致流连忘返，紧紧地拥抱夏天吧！
珍惜所拥有的青春，因为青春的微笑还很矜持。
推荐中考满分作文3
下午第一节课，老师说玩个游戏，还说是一个特别的游戏，我们很高兴。
当老师每人发了一张纸，我还以为是听写生字，因为我都会，所以我很高兴。
老师让我们在纸上写上五个人的名字，而且是在生命中最亲的、最重要的五个人。
我们都很纳闷，不知道老师要干什么。
我还是很高兴的写了：老师、爸爸、妈妈、杨朔、姥姥这五个人的名字。
写完之后，老师让我们划掉其中一个人的名字，我们都很奇怪，当我正在思考时，老师解释说：“让其中的一个人的名字从生命中消失，你会先划掉哪一个？”
我听了老师的话，我舍不得划掉任何一个人，我忍着把姥姥给划掉了，老师问我时，我说划掉了姥姥，平时姥姥对我很好，每次去姥姥家，她都会做好吃的给我吃，有好东西也会留给我。
我有点难过。
划去姥姥后我已经有点难过了，但是老师让我们接着划，我镇的很为难了。
朱梦楠告诉我，何明阳是她的好朋友，她有点不忍心，她哭着划掉了何明阳。
我只好划掉了老师，这些人都在我的生命中，占我生命的一部分，当我划掉老师时，就像所有的知识都从我的'脑子里消失了，因为老师把知识传授给我们，没有了老师就没有了知识，我带着眼泪划去了老师的名字。
老师不忍心地告诉我们，必须再划掉一个。
我眼泪汪汪的。
爸爸每天送我上学，妈妈不在家的时候，都是爸爸做饭给我吃，爸爸还教我玩电脑。
同学们都哭了，看着同学们的眼泪，我知道每个人失去亲人的滋味都是那么痛苦。
在这个悲伤的时刻，我以为游戏会停止，但是老师还要我们继续划，我的纸上只剩下了妈妈。
生我养我的妈妈，她是那么的疼我爱我，我哭喊着老师不要划了，我不想再失去了，他们都是我最亲最亲的人啊。
感谢老师让我们体会到亲情的重要，让我们懂得了要珍惜。
推荐中考满分作文4
我起得很早，静静地伏在桌前，静静地。繁重的学业让我透不过气来。我不在乎这些，可是为什么努力没有回报，成绩也不见提高？我的心情晦暗极了，就像这拉上了厚厚的窗帘的屋子。
我掀起窗帘的一角，太阳还没有升起，阳光伸展着慵懒的影子，天空中有一层薄雾，所以不能朗照。我叹了口气，放下帘子，屋子里静静的，静得让人窒息，只有钟表不厌其烦地、嘀嘀嗒嗒地走着。我觉得自己与这屋子一样，黯然极了，失望极了：对自己、对学习、对曾经的付出，我甚至不知道该何去何从，怎么办？究竟应该怎么办？
我还是静静地坐着，盯着相框里那个曾经有着阳光般灿烂微笑的自己，默默地流下两行清泪。
厅里一阵声响后，妈妈轻轻地扭开了门，她大概以为我还没有起床吧。“起来，小晴！为什么不拉开窗帘呢？”还未等我说些什么，妈妈已伸手拉开了窗帘，那是怎样的场面啊！
太阳已经完全升起，薄雾也已散去，明亮的阳光有点晃眼，不过照在身上，痒痒的，有点像小虫在身上爬的感觉。
这时，妈妈温和地对我说：“我上午还有一个会，早餐在桌上了，你自己吃吧，我要先走了。”我点了点头，入神地看着窗外，阳光洒在叶子上，给叶子镀上了一层淡金色的上衣；阳光射在叶尖的露珠上，亮闪闪的露珠向她颔首致意。
我笑了，拉上窗帘又拉开，原来阳光并非无处不在！如果你竖起屏障，阳光便会与你失之交臂；如果你将自己彻彻底底、坦坦荡荡地暴露在阳光下，那阳光将亲吻你的'全身！其实，有没有阳光都无所谓，关键是你肯不肯接受阳光。接受阳光，那你的生活必将晴空万里，灿烂夺目；但如果拒绝阳光，那剩下的就只有一个晦暗、寂静、没有生气的世界。
我拿起笔，在纸上写了几个字：“阳光告诉我：一切会更好。”
阳光，是会在你心中与你说话的。
推荐中考满分作文5
我放飞了梦想，它化作兀鹫，飞越那座山。——题记
映入眼帘的，还是那座山峰——珠穆朗玛峰。高峰耸入淡薄的云层，从低处仰望，白茫茫的雪山周围如同笼了一层雾，高不可测。
据说，只有兀鹫，才能翻越这座山。
而我，今天就是来打破这一定律的！
从背包中拿出一件件登山用品，我便开始了攀登。
这时，我在眼角的余光中，捕捉到一只兀鹫。它铺开翅膀，阵阵雪浪刮过，它纹丝不动。
山越来越陡，路越来越险；风，肆意地扯碎了一切。脸上如同被匕首一下下地割着，火辣辣地痛。风霜无情地在我的脸上雕刻，勾勒出无数沟壑。冰锥在空中窜来窜去，划破了我的嘴唇……
我只能把身子再伏些，再低些……
现在我感到我的迂腐可笑了。兀鹫本就是天之骄子，我却像蚂蚁充大象，抬头望了望那只兀鹫。它振翅的飒爽英姿，夺走了所有阳光，使我感到黯然失色。
但我没有退路了，我只能再向前进了！
我在寒风中艰苦前行，风雪继续着对我的虐待……
不知谁在山上大喊了一声。顿时，四面八方都传来了“轰隆隆”的响声。刹那间，雪峰从山上浩浩荡荡地滚下来。间不容发。抬头望去，山峰就在眼前。我陷入了沉思：怎么办？是继续攀登，还是撤退？正在我犹豫的'时候，雪崩已朝我逼近。
这时，一声嘹亮的鹰啼响起。这声鹰啼指引了我的方向。我迅速从背包中抽出防护服穿上，就势一趴。滚雪压在我身上，我只剩了疼痛感，眼界模糊，鲜血染红了半边……
兀鹫的声音在我耳畔回荡……
从昏死中苏醒，睁眼一看，惊讶地发现自己在山顶。阳光照在我身上，显得暖融融的。又是一声鹰啼。我向上仰望，兀鹫在我头上盘旋。
我坚信，它和我一样，放飞了梦想，坚信自我，遇到困境没有放弃，才登上了山，那的山……
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