【推荐】中考满分作文七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的中考满分作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中考满分作文 篇1
如何能在不到60分钟的时间里写出一篇600字以上的优秀作文来？这是每个临考师生最为关切的问题，笔者通过对全国十年来200多篇中考满分作文的分析，揭密一下这些满分作文是怎样“炼”成的，希望对临近中考的语文老师和同学有一点启发。
一、炼标题——芳草满园花满目
俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多满分作文的拟题方法，的确给人新颖的感觉：
1、引用流行歌曲，如《我的未来不是梦》（1997年山西）、《一切尽在不言中》（20xx年淮安）、《常回家看看》（20xx年甘肃）。
2、运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格，如《一条海豚的幸福感受》（20xx年江西）、《生活好比一桌宴席》（20xx年江苏）、《现在？现在！》（20xx年陕西）、《成才全靠父母吗？》（20xx年江苏）。
3、套用流行语，如《在桥一方》（20xx年山西）、《都是课外书惹的祸》（20xx年天津）。
4、借用成语或名句，如《勿以善小而不为》（1999年重庆）、《学无止境》（1999年广东）。
5、活用熟语，如《关于“交往”条件的实验报告》、《交往说明书》、《低下头看看》（20xx年四川）。
6、采用散文化的语言或诗的语言，如《我也衔过一枚青橄榄》（20xx年上海）、《着一袭美丽的绿袍》（20xx年青海）、《一丝甘醇沁心田》（20xx江苏）。
二、炼开头——举头已觉满眼春
古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了作文开头的重要。精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，我们可以欣赏一下下面这些满分作文的开头：
1、引名句，起点高远，如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实（1999年广东《学无止境》）
2、巧博喻，形象开阔，如：像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。（20xx年盐城《一丝甘醇沁心田》）
3、趣比拟，别开生面，如：嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。（20xx年河北《我叫把握》）
4、作排比，造势磅礴，如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。（20xx年江西《待人和善》）
5、巧设问，引人深思，如：团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？（20xx年江西《今夜星光灿烂》）
6、深抒情，生动感人，如：虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？（20xx年丽水《永恒的情结》）
7、用题记，揭示主旨，如：就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！——题记（20xx年荆州《把黎明的美丽带给曾失落的我》?
三、炼形式——巧持彩练当空舞
独到的创新设计，能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿；别具一格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。我们谈作文要创新，许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。其实，好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少用传统的“三段体”形式，给作文换一套新颖的“外装”，就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。看全国满分作文，各种各样的创新形式让人拍案叫绝。
中考满分作文 篇2
记得冰心老人曾说过：“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美;表现在物上，就造就了物的美;融汇在环境中，就造就了环境的美。”
是啊，和谐，就是一种美，是一种高尚的美，是一种诚信的美，是一种宽容的美，是一种能够感受到快乐的美，是一种能给我们带来温暖的美……
第一次打开《走进和谐的春天》这本书，它就深深地吸引了我，这本书里的那些默默无闻的平民英雄很是值得我们学习，让我感受到了和谐是一种高尚的美：年仅36岁的李学生叔叔为了救将要被火车轧死的两个孩子，失去了自己宝贵的生命;军官孟祥斌为救一名素不相识的轻生女子，在寒风凛冽的冬日，跳下了江，救出了女子，但自己却献出了年仅28岁的生命;中国美院学生毛陈冰千里走单骑，为素不相识的农村孕妇献血……读着这些故事，我的心灵一次次地被感动，一次次地被震撼……
和谐也是一种诚信的美。对于一个国家、一个社会而言，“诚信”可以说是立国之本。对每一个人而言，诚信是做人的基本准则，如果你失去了诚信，那么你就失去了做人的资格。我在课外书上曾经看到过这样一个诚信美的故事：早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容……
和谐还是一种宽容的美。人和人之间的交往，只有心存关爱、互相体谅，才能拥有和谐的美丽。如果人人都学会了宽容，那么世界上就没有了脏话，没有了斤斤计较，也没有了勾心斗角，没有了乌烟瘴气的社会，整个世界都充满了温暖、祥和的气氛。
和谐，无处不在，他像一位魔法师，更是给我们带来了快乐的美，温暖的美：邻里之间的和睦相处让我们体会到了温馨;公交车上的争相让座，让我们感受到了温暖;敬老院里老少同乐的场面感染了我们每一个人……
和谐之花处处开，和谐之花朵朵美!为了美好的明天，让我们共同缔造这和谐之美!
中考满分作文 篇3
走下楼，走过几个路口，转几个弯便是那条老街。那是我闲暇时间最爱去的地方。
老街其实并不老，只是当你踏进那条小巷，就会有一种陈旧悠久的气息朝你扑来，混合着书中油墨的清香，和浓郁的咖啡味儿。时间在这似乎被拉长了。一切都慢了下来，蝉鸣不再聒噪，阳光透过密密的枝叶映照下来，一点一点的光影。微风拂过，掠过树梢，而光影也随着舞动，我细细地品着，这光影的交融，这老街的绿意和悠长。
老街很静，没有摩托车呼啸而过的轰轰吼声，也没有午后大妈们的交谈声。有的只是安静的空气，安静的风，安静的行人，与熟人碰面后柔和而又安静的微笑。还有时听见几声鸟鸣，那来自大自然的声声低语，和街边小店门前的风铃的清脆声响。我细细地品着，这宁静中的灵动。这老街岁月绵长中夹杂着的清甜气息。
我喜欢在老街街尾的书吧泡着，点上一杯浓醇的咖啡，从阳光映照下的书架上随意地拿起一本，和着油墨特有的清香，慵懒的午后阳光，细而不燥的微风，细细地品。品那诗中的奇秀山水，品那书中的曲折绵长，品那书之魂魄的沁人心脾。品那老街里的被拉长的阳光与宁静。品那老街中的油墨香气，就像品一股清泉。
老街其实并不老，或许是因为老街里那被拉长的时光太过悠长纯厚。这种漫长溢满了老街。将它与外界隔离开来，褪去一切喧嚣。
走在老街中，品味着这里的一切。惬意而闲适时光。安静而浓郁的光阴岁月。
我细细地品，酒香品一壶醇厚的酒酿，似醉非醉间，时光流走，缓缓的，一泓清流。
老街，老街。
中考满分作文 篇4
记忆中，春天总是美丽的，天是湛蓝无边，一碧如洗的，阳光柔软温和，普照万物的，鸟儿三两成群慵懒的清唱低鸣。
而不是这个样子，不该是这天空昏暗，枝头空洞，没有阳光没有生机的样子。在街上，耳边只有飞啸而过的汽车与地面刺耳的摩擦声，眼前只有路人因为一点矛盾而吵闹，寒风在这个城市肆意放肆，冬天，将春天遮住，像厚重的乌云将阳光掩盖。
我在这沉闷的的大街上奔走，渴望看见渴望找到春天的痕迹。但是黑暗似乎很完美的将一切美好抹去。我十分失落。寒冬，如此嚣张的在这肆意横行，驱赶了美好的春天，美好与生机，已经不见了。
转过一个拐角，不经意一望，看见了一朵小花，它是一朵嫩黄色的小花，叫不出它的名字，五片娇小的花瓣托着花芯，似有些娇羞的微微低头，但仍然热烈地开放着。在这黑暗的冬天中，这黄色的小花似是唯一的色彩了。但是，在这开放有什么意义？在这黑暗中，再亮的色彩，也只是无用的点缀。我伸出手，轻轻抚摸着它的花瓣，有些透明的花瓣是那么的脆弱，似乎轻轻一拽，就会支离破碎。它生长在拐角的阴暗处，周围还有几株枯草。它在这寒冷中独自又屈强的绽放着，尽管在寒风中瑟瑟发抖，却依然不退缩，不畏惧。孤独又倔强着面对所有的寒冬与冰冷，迎着黑暗傲然开放。
我戳戳它，唉，都看不见春天了，你瞎开放什么，迟早冻死。它只是来回摇动后依旧坚定站立，微微摇摆着叶子似乎在回答我，再黑暗又怎样，春天就是春天，只要开放，就有希望。
有春天，就有希望，春天，就是希望。寒冬又怎样，乌云黑暗又怎样。只要相信，就有希望。也许有不如意，也许是那么阴沉，但什么都遮盖不了春天，压制不了希望。那小花从容地立在寒风中，努力挺直腰杆，依旧忘我又坚定的生长着。用它的行为告诉我，阳光总会突破乌云，光明总会压倒邪恶。
正如这无我无他坚定开放的小花，告诉我，意义这个词，本身就没有什么意义。只有坚信希望，春天，定会带着光明与温暖，如期而至。
只要坚定相信，并不屈不挠的坚持着，努力向前走，总会看见美好的事物与希望，只要你相信它在，它就会在。因为，它是春天，是最美好的季节。毕竟，它是春天，是所有美好的希望。
中考满分作文 篇5
坐在静悄悄的考场上，我的思绪仿佛又飞到那次生病住院的时光，捡拾起医院独处时的幸福，耳边似乎又响起了那沁入肺腑的声响……
那是去年夏天，我生病了。在医院里的那几天，每逢夜晚来临，我总想在寂寞中享受一段乐曲，最好是小提琴曲，譬如《梁祝》。当幽幽的弦声响起，我总会觉得一种轻盈和缠绵萦绕身边。可是，这是医院，我不可得。
于是，我想起天籁之音，记得梁实秋曾经如是说：“秋风起时，树叶瑟瑟的声音，一阵阵袭来，如潮涌，如急雨，如万马奔腾，如衔枚疾走；风定之后，细听还有枯干的树叶一声声地打在台阶上。秋雨落时，初起如蚕食桑叶，悉悉唆唆，继而浠浠沥沥，打在蕉叶上清脆可听。”这“雨疏风骤”、“梧桐更兼细雨”的气氛一定也很适合病人，可是，此时不是秋天，我也不可得。
曾听人说盲人的听力最为敏感，于是，我闭上眼睛，屏息静听窗外的声音，果真我听到了几声虫鸣，似有若无，隐隐约约，点点滴滴，犹如水中月，雾中花，模糊难辨。我竖起耳朵，妄想继续听个清楚，它却倏尔躲到远远的角落里去了，过一会忽然又冒了出来，清晰地在耳边嘹亮地响起——“唧唧，唧唧……”
夏天夜晚的这时断时续的虫鸣，既没有轻音乐的清爽，没有百灵的婉转，也没有小泉叮咚的惬意，所以以前我总觉得它单调、难听，甚至刺耳，而今才领略到它个中的韵味，独自享受病房里的静谧，这也算是我心中的音乐吧。
此时，坐在静悄悄的考场上，回想静夜中在病房中听到的“音乐”，我体味了独处时的幸福感觉，因为那种沁入肺腑的虫鸣，留给我的是纯洁、美丽、优雅的回味。
中考满分作文 篇6
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落，我弯腰拾起，惊觉，这是毕业时同桌送给我的，背面写着“珍重朋友”。不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在枯黄的叶片上，早已是滴滴泪痕。
金色的原野
望着这片枯黄的银杏叶，眼前浮现出同桌灿烂的笑容，豪爽的话语，想起了我们之间的深厚友谊，想起了我们曾一起走过的`日子。
初中毕业前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面对，曾一起走过的日子，现在剩我独行……”勇敢的他留下了离别之泪。
夜空繁星
他缓慢从口袋中拿出一片树叶，递给我，沉默一会儿，对我说：“天下无不散之筵席，相处之后终有离别，一起走过的日子，如夕阳，夕阳无限好，只是近黄昏。”
他顿了顿，接着说到，“一起走过的日子愿成为我们美好的回忆，青翠欲滴的银杏叶愿成为我们永久的纪念……”
夜空
他没有说下去了，只是叫我珍重，千言万语道不尽的友谊，让我们彼此珍惜。
我含泪高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一声情，一杯酒，朋友不曾孤单过……”
就这样，光阴一去不复返，朋友一去不相见，或许，现在，他也正静静的回忆着我们一起走过的日子。
山顶坐在铁架上的男人
缘分让我们相识，或许上天早有安排，让我如此幸运，使我结识了一位真诚的朋友。
的确，我是在一次偶然的机会认识的他。那是一个下雨天的在早晨，我们同在一家屋檐下躲雨，只因为这个缘故，我们成了好朋友，此后，我们在一起玩耍，一起学习，一起共度难关，一起讨论社会之事，每天形影不离，留下美好的回忆。
还记得我们一起走过的日子，甜蜜之中稍有酸意，欢乐之中稍有伤感，幸福之中颇有不顺。但是，我们互相帮助，齐头并进，使我们走过的日子永远充满欢声笑语，永远幸福甜蜜。
阳光照耀在树林间
“世界上最宝贵的东西莫过于真挚的友谊，最幸福的事莫过于静静的回忆甜蜜的往事。”
真诚的他、率真的我，坦然的走过、勇敢的面对、乐观的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我们已不复存在，你不知在何方，也不知何时才能相逢，只有这几滴晶莹剔透泪水，寄托着我无比的思念。
淡红粉色非洲菊
“喂，你在想什么?”同桌推了我一下。
“哦!没什么。”
我从回忆中醒来，重新夹好那片银杏叶，心里默默地念道;“一起走过的日子，有你亦有我，亦有绚丽的彩虹”。
中考满分作文 篇7
中考马上就要临近，很多家长和同学都在为语文作文写不好，写不精而头疼不已，时常也会追着互相打听、互相追问到这样几个问题，那就是要不要多背几篇满分作文？老师有没有什么范文可以推荐？现在就这些问题做个简单的回复：
首先，我们要搞清楚背诵的目的是什么？
平时课本上规定的和我们的语文老师在平时指定大家背诵的内容，绝对不是让大家在考试的过程中直接生搬硬套，让大家背诵的目的：第一，是积累语言的表达方式，积累词汇量。通过积累，希望大家能够从中找到自己的语言风格；第二，是希望通过拜读名家名作，能够掌握文学大家的写作思路，知道一篇作文我们可以用什么样的方法切入，用什么样的结构顺序来表现一个主题。而我们现在很多家长和同学抱着的态度就是希望能通过背诵的方式，再加上好运气，希望在中考的过程中能碰见一个适合的题目，能原封不动的把背诵过的一些篇目直截了当的给套用进去，这种方法是绝对不可取的，而且真正能够遇到作文题和背诵的范文一模一样能够完全套用，是不可能的事情。所以，请各位同学不要再抱有通过死记硬背几篇满分或高分作文就指望着中考作文拿高分的想法了。
其次，不建议大家背诵满分作文和高分作文，是不是就作文没得救，坐等宣判死刑了呢？也不是如此。
我刚刚的话语里一直在强调，不建议大家死记硬背，可没说过不可以活学活用。
我们可以在平时复习的过程中间可以去学习别人的高分和满分作文，但是关键在于我们自己怎么用？我们要学会在自己的作文中合理的化用别人的素材，别人的经历，让所有的素材通过自己的叙述融入到作文题目之中，为我们的主题服务。有的同学喜欢钻牛角尖，平时只听到有些老师说要多背文章就可以提高作文，可是从来不想想为什么多背文章就能提高作文。总是把别人写的东西照抄照搬，原封不动、一字不落的默写到自己的作文纸上，根本不管出题人所出的题目是什么。这样的行为是极其愚蠢的！非常不建议大家这样做。一定要知道，别人的东西就是别人的，我们写作文要有自己的内容，我们可以借鉴别人的内容，但是不等同于100%的剽窃。所以希望大家引起注意，背诵一些文字内容是有必要的，但是请结合作文主题灵活运用，不要剽窃别人的内容。
同时也请所有家长们停止对初三的孩子们的误导，不是所有背诵了文章的同学都能写好作文，不是所有的满分作文都能适合你的孩子所要写的作文。积累是有必要的，但更重要的是在模仿中变通，灵活运用。
切记切记！
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