元宵节作文(优)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的元宵节作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
元宵节作文 篇1
2月24日 星期三 晴
今天下午，我们开展“元宵节”活动。第一个活动是张老师带小朋友一起朗读诗歌《过年了》。
第二个活动是徐嘉宏妈妈的同事来上“零花钱怎么花”的.课。她是建设银行的人，她说：“你们把1000元钱存到银行，一年以后就会变多。”
第三个活动是张艺桓妈妈教我们唱《卖汤圆》，“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆……”这个歌很好玩，大家唱得很带劲。
第四个活动是发奖。，有奖状、书本、红包，红包里面有学具。我的了两张奖状，一张是寒假阅读小能手，另一张是寒假小达人。我很开心！最后张老师把星钻积木发给每一个同学。我把积木收好，晚上带回家玩。
今天的“元宵”活动让小朋友们真开心！
元宵节作文 篇2
今天是正月十五，咱们中国人的传统节日——元宵节。我和爸爸妈妈一起吃元宵、逛公园、看烟花，过了一个快乐的元宵节。
早晨，我一睁开眼，便听见妈妈喊：“吃元宵喽！”我立刻一个鲤鱼打挺从床上坐了起来，穿好衣服，来到餐厅。只见热气腾腾的元宵已经端上了餐桌，我拿 起勺子捞了一个又圆又白的元宵，使劲地吹了吹，放到嘴里一嚼，啊，真香啊，一股香甜顺着我的嗓子流了下去，元宵真好吃。我好奇地问妈妈：“妈妈，元宵节为 什么要吃元宵呢？”妈妈告诉我：“元宵节是团圆的日子，元宵是圆圆的，代表团团圆圆。”
吃完元宵后，我们到戚城公园参观“xx市非物质文化遗产展示”。这里的'非物质文化遗产可多了呢，有用麦秆制作成的麦秆画，有形态各异的五楼面人，有 奇妙的葫芦雕刻和葫芦烙画，还有用绢布做成的大白菜，一眼望去，我还以为是真的呢……这些既漂亮又精致的艺术品，惟妙惟肖，栩栩如生，真是让我大开眼界。 除了艺术品，那里还有很多的美味佳肴，有甜甜蜜蜜的糖人，有美味可口的香肠，有酥酥脆脆的麻花……让我也大饱了口福！
晚上，我们一家一起到外面看烟花，烟花多种多样，非常壮观，有蓝色的、红色的、绿色的、黄色的……五光十色，瑰丽无比，就像一朵朵鲜花竞相开放，争 奇斗艳。后来，我和爸爸又在我们小区里放自己的小烟花，爸爸点燃了一个方形烟花，只见盒子里先喷出了金光闪闪的焰火，又喷出噼里啪啦的黄花，真好看。接 着，我们又点燃了一个圆柱形的，银色的火花从里面蹿出来，越来越大，越来越高，真是火树银花，我高兴地欢呼着跳了起来。
这真是一个丰富多彩、快乐无比的元宵节啊！
元宵节作文 篇3
今天是传统的元宵佳节，一大早，我和妈妈就赶到政府大街去看闹元宵的表演。还不到八点半，这里已经是人山人海，挤得里三层外三层，水泄不通。
首先是文化二中的同学们举着一块大牌子走了过来，上面写着：祝全区人民新年快乐，这时，后面又紧跟来来一些敲锣打鼓的，他们排成整齐的方阵，后面还有一些吹小号的，他们吹的非常整齐，似乎就是一个人在吹一样，最后面，是一些举着五颜六色的彩旗的，手中的'彩旗在微微地摇晃。后面又开来了几辆挂着牌子的大车，还有一辆车顶上有一篮五颜六色的花篮。然后接着，后面各个村镇的车辆、扭秧歌的、打腰鼓的都按照顺序一个一个走了过来，其中，我们文化里村的前面的一辆车上坐着六个人围在一个大鼓边上，用劲地打着，后面，又跟来了一百多个老奶奶在打腰鼓。她们有的头发已经花白，但是打起腰鼓来却是精神抖擞，身手不凡。大家不由地为她们鼓起掌来。
我最喜欢的就是舞龙的了，龙头至龙尾是十来个人在控制的，然后最前面有一个人拿着一个绣球在不停地舞动，龙头也飞快地随着绣球跑来跑去。我觉得最累的要数龙尾巴了，不管前面的龙头停下来，还是动起来，龙尾巴都在卖力地转来转去。他们精湛的表演让人看得眼花缭乱，然后大家赞不绝口。
远远的，我发现那边来了一队去西天取经的人马。只是，孙悟空。猪八戒怎么那么高？我仔细一看，原来他们是踩着高跷来的。虽然，他们踩着高跷，但他们依然身手敏捷，如履平地。孙悟空。猪八戒。沙和尚和妖怪打成一团，而唐僧还是悠闲自在地往前走去。突然，白骨精拿着大刀向周围砍来砍去，吓得大家左躲右闪，连连尖叫。
元宵节真热闹呀！
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