(优)元宵节作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的元宵节作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
元宵节作文 篇1
明天就是正月十五元宵节了，今天晚上就有人放鞭炮了，大街上，也有些小朋友提着花灯到处乱转，和家长玩捉迷藏，可车窗外那浓厚的过年气氛却一点也吸引不到我，因为我正被一个问题所困扰：为什么有元宵节，元宵节为什么要吃汤圆？不过我相信，你也不知道吧，因此，我去问了百度老师：“百度老师吗，百度老师，你能告诉我元宵节的来历吗？还有还有为什么元宵节要吃汤圆呢？我们都不知道！”百度老师是这样回答我的：“哎呀，刘惠文小同学啊，你怎么连这个都不知道呢，你们这群小娃娃呀，真该多学习一些平常的知识，你们上学那么多宝贵的时间都放到哪里去了吗，做学生的不应该多节约时间吗？”“百度老师，你这般唠叨，就是在浪费时间！赶快给我讲吧！”我不客气的打断了百度有老师。百度老师说：“好好好，我这就给你讲，正月十五元宵节，哎这里注意啊，是农历正月十五，也叫什么“上元节”，这个不必了解，光知道就行了。元宵节呢是中国汉族的民间的传统节日。为什么叫元宵节呢？是因为正月是农历的元月，古代的人把晚上叫做“宵”，而正月的十五日又是一年中第一个月亮圆的晚上，所以才叫正月十五为元宵节。”
“不过我还有一个问题，就是元宵节为什么非要吃元宵呢？”“哎，我就勉为其难，告诉你们这群无知的小娃娃吧。据说吧，咱们吃的.这个汤圆起源于很久很久以前的宋朝。当时呢各地兴吃一种新的东西，就是用各种糖果点心做馅，外面用糯米粉搓成球，煮熟后，吃起来香甜可口，非常有趣。因为这种糯米球煮在锅里一会儿浮上来，一会儿沉下去，所以古人就叫它“浮元子”，后来有的地区把“浮元子”改叫元宵。大部分南方人家习惯在春节早晨都有一家人在一起，一起吃汤圆的习惯。据说元宵象征合家团圆，所以就有人叫他汤圆了。无知的小娃娃们你们问够了吧，我要回家睡觉了！”“问够了，谢谢百度老师，老师再见！原来如此呀，你知道了吗？”
元宵节作文 篇2
事至今使我记忆犹新，那盏萝卜灯我也保存起来了。
那天，我与爸爸特意买了几个又粗又长的萝卜，用水洗干净，未等凉干，就迫不及待地制作起萝卜灯来：用小刀把萝卜切好、挖空，用铁丝拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一条棉线作灯芯。这样，一个青凌凌的萝卜灯做成了。我得意洋洋地挑着萝卜灯满屋子里元宵节早已离我而去，但元宵节的那个故跑着玩，并央求妈妈为我点着。“那有大白天打灯的？先别急，等天黑了再点。”妈妈说着把灯夺了过去。
我盼呀盼呀，天总算盼黑了，我心花怒放地挑着萝卜灯跑下楼去。
大街上，有的挑着动物电池灯，有的挑着布做的电子灯，有的挑着会唱歌的音乐灯……只有我的灯是个老古董，是个地地道道的手工灯，是爸妈小时候玩的那种手工灯。听他们讲，以前每家的孩子都很多，生活很困难，没钱买灯，孩子们就用萝卜、白菜根自己制作他们心目中的元宵灯。元宵节的.晚上，他们捧着自己心爱的元宵灯，拥上大街去展示，比比谁做的灯最漂亮。
今天，那种老式的煤油灯、蜡烛灯被多种多样的电子灯、电池灯、音乐灯所代替，我这样的萝卜灯更是无影无踪了。
我庆幸自己生长在这样一个日新月异的幸福年代，更庆幸自己处于好奇玩了回萝卜灯，并为爸妈找回儿时的记忆，使我也从中受到了教育。
呀，元宵节，快乐而难忘的元宵节。
元宵节作文 篇3
今天是元宵节，早上，我带着和爸爸一起制作的灯笼到班上，刚到班级门口，就看到陈老师在门口一个个地把同学们带来的`灯笼挂在窗台上。我走了过去，把自己的灯笼给陈老师，陈老师帮我把 灯笼也挂在了窗台上。我到了班上，开始早读。
大课间的时候，陈老师组织我们进行猜灯谜活动，同学们看着自己制作的灯笼，兴高采烈，议论纷纷。活动开始了，同学们围在花灯前，争相竞猜，谁猜中了谜语，就可以把那个灯笼带走。
制作花灯和猜灯谜的活动，让我们了解了祖国传统节日的习俗和乐趣，让我们学到了不少新的知识。
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