游记的作文（必备10篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的游记的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游记的作文 篇1
今天，学校组织了“童眼看动画，童心有梦想”活动，我们去看了电影----《飞屋环游记》。
这部影片给我留下了深刻的印象。讲得是一位叫费德迅的.老人与一位可爱的野外少年探险家罗素乘坐汽球屋，经历千辛万苦，到达天堂瀑布，并把家安在那里，实现了费德迅老人儿时的梦想。
费德迅老人幼年时就与他的老婆艾丽结成了伴。后来艾丽死了，老人将被送往绿荫橡树养老院。费德迅老人就把他以前收藏的100000个气球拴在房子上，飞上了高空。结果遇到了急于“帮助老人”徽章的小男孩-----罗索。他无意间搭乘了费德迅老人的飞屋，一起开始了探险之旅。一路上他们经历了很多艰难险阻，与一只叫凯文的巨鸟结为了好友。后来为了拯救凯文，他们差点不能实现梦想。然后，是友情与正义，使他们最终战胜了邪恶，赢得了胜利！
故事很感人。看完后细细品味，就会发现其中还蕴藏着一个道理，那就是：坚持就会胜利！我喜欢这部电影！
游记的作文 篇2
过新年的时候，外公外婆、爸爸妈妈和我一起去绍兴玩。
首先我们来到兰亭，听妈妈说兰亭有一个地方叫曲水流觞，是大书法家王羲之和朋友们喝酒作诗的'地方。那个酒杯飘到外公的面前，然后端酒阿姨把酒端给外公，我背就了一首诗。外公说这个酒不错。
接下来，妈妈带我去寻找鲁迅先生的“早”字，在三味书屋，我找到了“早”字。先生打铃“上课了”，于是，他分给学生们《三字经》。我们开始摇头晃脑背《三字经》，去绍兴以前，幸好我把《三字经》背到“人之伦”了。先生出对子考我们，他出“独角兽”，我对“比目鱼”（当然，这是妈妈告知答案的），先生说“妙哉，妙哉。”然后奖励我一副书签，里面有五首古诗，我很喜欢这份奖励。
我觉得绍兴实在是太好玩了。
游记的作文 篇3
午饭过后，我们全家乘车来到了被誉为民族之魂的世界第一黄色大瀑布——壶口瀑布。
壶口瀑布声如雷鸣，气势壮观，它以排山倒海的独特雄姿著称于世，是中国第二大瀑布，中华民族的象征。车子刚一停稳，我们便急切地下车，迅速向瀑布奔跑过去。
我终于站在了奔腾的壶口瀑布前。只见黄河巨流从远处排山倒海地涌来，浩浩荡荡，气势磅礴，不可阻挡，我不禁想起了李白“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的名句。而我脚下的黄河，巨大的水流却骤然收缩，河水聚拢，奔腾呼啸着跃入深潭，顿时掀起了滔天的巨浪，仿佛是一只神来之手提着一把巨壶在倾倒源源不尽的黄河之水。
“源出昆仑衍大流，玉关九转一壶收。”一时间，我的心灵被深深地震撼了。眼前的黄河在怒吼、在咆哮、在嘶鸣，巨浪翻滚，涛声震天，大有惊天动地、气吞山河之势。记得曾在网上见到过黄河源头涓涓细流的图片，令人难以想象的是，一条小溪在汇纳百川后，经过千回百转，一路奔流到此，竟拥有了如此恢弘的气势。滔滔黄河水在流经壶口一带时，两岸苍山挟持，约束在狭窄的石谷中，奔腾怒啸，山鸣谷应，声震数里，滚滚浪涛，飞流直下，猛跌深槽，跃入深潭，形若巨壶沸腾，如壶注水然，故曰“壶口”。骇浪翻滚，惊涛拍岸，云雾排空，其雄壮之势，无与伦比。壶口景色，四时各异，春来则凌汛咆哮，如雷贯耳；盛夏则大洪盈岸，蔚为壮观；秋季则洋洋洒洒，彩虹通天；严冬则冰封河面，顿失滔滔。
此时此刻，我的脚下是惊心动魄的波涛，耳边是震耳欲聋的`轰鸣。看那瀑布，好似翻江倒海、逐浪排空，以不可抗拒的力量一往无前。那狂泻而下的浊流，像一把把金光闪闪的利剑直指苍穹。巨大的浪涛，在形成的落差注入谷底后，激起一团团水雾烟云，景色分外奇丽。大瀑布的轰鸣，如万匹战马在嘶叫，又似万头雄狮在怒吼。难怪著名诗人光未然在抗日战争初期来到壶口后，他的心骤然间被奔泻的瀑布所征服，于是，他奋笔疾书，写下了《黄河颂》。回到延安后，人民音乐家冼星海为这首诗谱曲，一曲《黄河大合唱》就此诞生。这里也曾是电影《黄河绝恋》的拍摄现场，滔滔的黄河之水，演绎了悲壮动人的爱情故事。
站在大瀑布前，我的灵魂立时被这天来之水干干净净地洗刷了一遍，雄浑、豪迈之气激荡在心头。这就是壶口瀑布，。其夏，吾得见其壮观，亦人生中之一大幸。
游记的作文 篇4
唐僧有没有本领我们暂且不谈，我知道的是要想做他的徒弟，除了要准备一匹白马外，还要兼职挑夫、保镖、牵马之类的活，而且只能追随左右，靠着两片脚底板，一步一步的向前“挪”。还因为吃了唐僧可以“美白”，就引来了各方妖魔鬼怪，，他们耍尽花招，争吃唐僧肉，为了保护唐僧，徒弟们是出生入死、浴血奋战。流血负伤倒也无所谓，只要伤得其所，“大哥”心里明白，就值；可是，这唐僧毕竟是肉体凡胎，不识人妖，且自以为是。你打死了妖怪，没有功也就算了，可到最后得到的却是一段紧箍咒和一张“回乡”通知书。
不过转念一想，也对，唐僧就这水平，就这么不济、没辙。主要责任还在如来和观音身上——用人不当，或是有意的用人不当，以增加取经的劫数，更添这份事业的伟大。他们这么做当然有他们的道理，一：唐僧这人办事稳当，从来不招惹是非，还能不折不扣的完成“上级”发布的命令，不会当面一套背后一套。二：唐僧和如来的关系非比寻常，唐僧原是如来坐下二弟子：金禅子，只因不听说法才被贬真灵，转世东土，毕竟是老部下、老关系，取经之事一旦成功，便能修成正果，此等好处，怎能让那猴头、猪头给占去呢？三：那孙悟空顽劣难训，让他去取经实在叫人放心不下，若是他再捅出什么娄子来，恐怕就连佛祖也没办法了，于是既要利用他的.本事，又要用紧箍咒，由唐僧监督执行，以确保万无一失，这样既让徒弟露了脸，师父也有功；唐僧有了功，如来也就获得了识才有眼、教徒有方的美名，因而就能和这个故事一块流芳百世了。
当然，话又说回来了，西游记是不能没有唐僧的，有了唐僧才有“戏”嘛。不过我希望在生活的大舞台上可以少些“唐僧戏”。
游记的作文 篇5
我和爸爸妈妈来到了苏州的北寺塔。
北寺塔是孙权为母亲吴太夫人舍宅而建。塔高九层，高76米，是现时长江以南最高的塔。我和爸爸妈妈走进了北寺塔，首先看到了观世音菩萨，我继续向前走，看到了楼梯。于是，我和爸爸妈妈一起爬了上去。爬上了二层，我朝窗外一探，一股寒风朝我吹来，我赶紧再爬，爬到了第三层。爸爸妈妈和我在三层往下看，能看到整个苏州，整整齐齐的一排排房子展现在我的眼前。
我发现苏州的房子都是白墙黑瓦，而且没有高过北寺塔三层的。我发现越往上爬越冷，风吹得也越大。我们爬呀爬，终于爬到了最高层：第九层。哇！我们似乎可以摸到天了。往下看，看到了一排排旁子，一辆辆汽车，这是我又发现苏州的马路不像我们绍兴的那么“胖”，这里的马路很“瘦”。我们绍兴的`房子高高低低一点都不平整，这里的房子却非常平整。站在最高层，好冷啊！外面的风呼呼的吹来，吹得我的小脸红红的。我们拍了几张照片就走下了这座北寺塔。
北寺塔的这段旅程，给我留下了美好的回忆！
游记的作文 篇6
一、教学要求
1。编写作文提纲。
2。按一定的顺序把游览或参观访问中的所见所闻写下来，把印象深的部分写具体。注意各部分的衔接。
二、教例说明
小学生初学作文旨在练习。为使学生受到扎实的基本功训练，促进听、说、读、写能力的形成。在这次作文教学活动中，教师准备采用综合训练、整体发展的方案，强调教学过程的整体性，完成教学任务注重全面性，教学手段的多样性。在指导作文的过程当中，按观察、思考、借鉴、实践的程序安排训练。首先，指导学生运用阅读课上学到的观察事物的方法去观察生活；第二运用从习作例文、读写例话中学到的写作知识去写自己的生活，去表达自己的情感，以达到发展儿童语言的目的。
三、教学步骤
（一）作前准备
1。本单元教学开始时，就向学生揭示习作题目，使学生作好心理准备。
说明：这样做是运用心理学观点，使学生在学习过程当中由无意注意变为有意注意，由被动接受变为主动探求，以加强学习的目的性，激发兴趣，提高效率。
2。复习课文《天然动物园漫游记》、《游善卷洞》，了解作者是怎样一层一层叙述游览过程的。
3。准备写作素材。
说明：习作前可组织一次集体参观、游览活动，这样便于指导观察和写作；也可以让学生回顾自己去过的地方，努力搜集写作素材，用习作笔记的形式把这些素材记下来。
训练：观察记录
（二）课堂指导
1。作前谈话，引发动机。
你们谁去过天然动物园？当然谁也没去过。
作者把自己生活中的经历写下来，一方面留给自己，可时时回忆起那有趣的、特殊的经历，一方面介绍给别人，让大家都知道世界上还有这么好玩、奇妙的地方。如果作者不写下来，时间长了，在自己的记忆当中就只会留下一个大概的.印象，好多细节就会遗忘了，那多可惜。我们这次练习，把自己游览过的地方写一写，一方面把生活中绚丽多彩的画面有声有色地记叙下来，一方面可以提高自己的作文水平，这多么有意思！
说明：这样安排引起学生共鸣，产生写作欲望，启发作文兴趣，变“要我写”为“我要写。”
2。确定写作材料和中心。
认真思考并回答：你游览或参观了哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深刻？你有哪些感受告诉别人？
小结：写游记或参观记要有明确的中心思想。你为什么要选这个地方写，要表达什么思想，想说明什么问题？动笔之前，确定好中心思想，才能更好地选择材料。
3。联系课文，学习写法。
①抓住要点：
指导：
A。《游善卷洞》一课作者选择的景点有哪些？他为什么选这几处写？
训练：填表
答案：
中洞：大，动物形象令人惊叹。
上洞：美妙迷人。
下洞：瀑布雄伟壮观，植物形象逼真。
水晶宫：奇特，水路惊险。
B。在写游览或参观过程时，你打算着重写哪些内容？哪些内容略写？哪些内容只作一般的交代？为什么这么打算？
训练：讨论交流法口述自己的想法，小组内互相启发，互相借鉴，教师发现有突出见解的当众公开介绍，发现问题，指出诫勉。
仿上表，将自己选择的景点，按顺序填好。
小结：写游记或参观记，先要安排好大的过程，选材要精，要选那些特色鲜明的景物，或自己印象特别深刻、感受特别强烈的景物。有详有略，不要面面俱到。
②安排段落，理清脉络，列出提纲。
指导：
A。整个活动分几段写？哪一段先写？哪一段后写？是以时间为线索安排材料？还是以地点转换来安排材料？
B。每一段都写哪些具体内容？说明一个什么意思？
C。怎样使一段一段的内容连贯起来？怎样把中心意思一层一层地告诉别人？
训练：
A。填空。学习作者怎样选择每个景点中的具体事物，把自己文中要写的具体事物列出来。
例：云雾、一泓清水、荷花形石钟乳
小结：安排材料，除了注意景点或参观点外，还要注意写清楚每个点里有哪些具体的事物，这样才能不空洞。
B。找出《游善卷洞》一文中表示过渡作用的词句，对照习作例文体会其作用。然后写出自己写作中准备用的表示过度的词、句、段。
C。列提纲。
作文题目_____________
中心思想_______________________________________
主要内容_______________________________________
安排___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
③学习把重点段落写具体，采用化整为零法。
指导：你看到的这个景物是什么样的？在游览时听到了什么？想到了什么？有什么感受？将它一一写出来，内容就具体了。
训练：
A。认真阅读下列一段文字，并按要求填在横线上，学习作者的观察方法。
我们看到不远处，斑马成群，灰蒙蒙一片，足有五六百匹！车子慢慢逼近，到了只有20米远，它们还是那样泰然自若，毫不惊慌，有的在安详地吃草，有的竖起耳朵倾听，有的用舌尖舔着同伴，有的在踢蹄撒欢，互相嬉闹……真是千姿百态，逗人喜爱。而且一匹匹都那样膘肥体壮，布满美丽条纹的身躯，在阳光下显得油光滑亮。
这段话里，作者观察了斑马的：
部位：（耳朵、舌头、蹄、身躯）
颜色：（灰蒙蒙、美丽条纹、油光滑亮）
数量：（五六百匹）
神态动作：（泰然自若、安详、竖起耳朵……）
形状：（膘肥体壮）
小结：我们要想把自己的所见写具体，就要分步观察，按一定的顺序把事物的各个部位看全，不遗漏，还要把事物的颜色、数量、形状、静态、动态等方面的特点，有重点地描写下来，这样重点段的内容才会具体。
B。片断练习，把自己文中选的一处景物按上述要求写出来，再和同学交换意见，修改。
C。浏览《游善卷洞》一文，说说作者在游览过程当中听到了什么？想想自己在游览过程当中听到了什么？
D。阅读课文，按要求摘录，体会加进联想和想象后对文章有什么好处？
E。修改自己习作前的观察记录，把重点段落中自己所见所闻写具体，把所感写出来。
小结：作文离不开观察，观察离不开想象。缺乏想象力的观察，是呆板的、肤浅的、乏味的，在观察时进行合理的想象，才可以使事物更具体、更形象，更鲜明、更深刻。
④学生习作。
（三）评改建议
1。评改重点：
（1）习作是否按一定顺序写，条理是否清晰。
（2）各部分之间有没有恰当的过渡、衔接。
（3）重点段是否写出自己的见闻及感受。
2。评改方法：
（1）统观全文，根据要求，分步评阅，落实每一环节的训练目的。
①评观察记录是否认真、具体。
②评提纲构思是否清楚、严密。
③评中心段内容是否写出见闻感。
（2）师评引路，公布标准；互评，互相借鉴；自评自改。
（3）改后，老师将学生作文分类。好的张贴出来，指出不足之处。0
游记的作文 篇7
盼星星盼月亮，终于能去动物园了!
我和弟弟高兴的坐上了车。汽车开始向动物园使去。
终于到了，只见人山人海的动物园中，加杂着红旗，遮阳伞。这......这人怎么这么多呀!早知道，我们就不来了！不过既然来了，那就到处看看了。
我们先来到了长颈鹿馆，小鹿“朱丹”向我们走来，和我们打了一声招呼后，便吃起树叶来了，我照着远处的尺度一对比，哇!小小的朱丹，竟然有5·5米高!
离开了长颈鹿馆，我们又来到了河马馆。等了半天，也没有一只河马露头，看来，河马先生们不给我们面子，嘿！只好走了。
我们又看到了角部弯曲的蛮羊，凶猛可怕的鳄鱼，巨大恐怖的森蚺，......在蛇馆中有一处高大的玻璃笼子里面有许多黄色的大毒蛇，这些蛇，最小的也大约有90~100多厘米。可吓人了！
我们走了一上午可累坏了。弟弟建议去海洋馆，正好去吃饭。我们也饿了便向海洋馆走去。来到门口，我们就发现了;海洋馆怎么这么黑呀？
不管了，先去吃东西吧!买完吃的后，我们跑到了海洋戏院。这是一个可以坐下3000多人的戏院！
演出开始了，我们一边吃着爆米花，一边看海狮明星“罗尼”的.表演，罗尼听从指导员的指令，前腿着地倒立着走，场上一片欢呼。然后小海豚们与用它们帅气的街舞结束了这场演出。
我们怀着意由未尽的心情离开了动物园。
第三篇：动物园游记
今天下午，我和哥哥去动物园看有趣的动物。在大门口我看见许许多多的车子 ，心想里面应该非常热闹。
到熊猫馆了，我看见了一种熊猫，名叫马来熊，它们身强体壮，走起路来摇摇摆摆。看，有只马来熊正用头顶着个皮球在为人们表演，可旁边另一只穷凶极恶的马来熊却怒气冲冲地向它扑去，那只在表演的'马来熊早就看透了对方的鬼把戏，它往旁边一躲，那只恶马来熊就扑了个空，摔倒在地上，旁边的观众们见了哈哈大笑，我也情不自禁地笑了 。
又来到了虎山，只见饲养员把一块肉向一只老虎扔去，那老虎一蹦三尺高，稳稳的接住了这块肉，可旁边另一群老虎也追上来咬住了那块肉，它们打了起来好像说：“今天我非要和你拼个你死我活不可。”不一会儿，它们都打得精疲力尽，最后没有一只老虎得到了这块肉。我看了直摇头，这些馋嘴的家伙，竟然为了一块肉打架呢！
最后，我又来到了马园，只见一群马正在赛跑。比赛开始了，一匹骏马撒开大步，向终点跑去。正当它得意洋洋的时候，另一匹马从它身旁飞驰而过，奔到了前头，一眨眼工夫，就跑到了终点。看得我目瞪口呆，连连称奇！
啊！今天我可玩得真开心啊！
游记的作文 篇8
今天，我们四年级和三年级去瑞安沙滩和西山的烈士陵墓去春游。这是我们第一次去春游，所以我们每一个人都精神饱满、跃跃欲试。“整装待发”后，向瑞安“进攻”！
我们在车上谈风说笑，根本已经把老师的要求给抛到九霄云外，“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一会儿，再说。”几乎每一个同学的心里都这样想。不知不觉中，我们已经到了第一站：沙滩。
一下车导游就给我们每一个人一个风筝，让我们等一下再放。可是，几个淘气的孩子已经用了迅雷般得速度已经把风筝给做好了。
老师们无可奈何，只好顺水推舟，让他们自己玩去。我们一见他们可以玩，“大军”大乱。老师只好让我们先玩……“呼呼”时间过得飞快，一眨眼的功夫。就要去西山的烈士陵墓了，我们峦峦不舍的离开沙滩，跑步去西山的烈士陵墓了……
我们经过千辛万苦（周凯迪还是被我背着走的），终于，到达了目的地。休息休息，因为几乎每一个人都要累得趴下来了，都迅速找到一个“空位”。可是，还没休息几秒钟。陈校长就叫我们站起来，开始了隆重的`“大会”……在山上待了几个小时大家都要被憋疯了。终于可以下山了，“红军长征二万五千里”又一次拉开了屏幕。这一次，也让我们累得半死半活。旅游车一停，我们就生龙活虎的冲了进去。接着，传来了几声叫声“累死我们了”“不行了，要趴下去了”“下一次再也不来了，这么累”……
晚上，我一骨碌爬起来。把这一次春游的经过“打”出来，一边打，一边想着早上发生的事情和故事，觉得这一次春游是我一生中最难忘得日子20xx年4月2日！我一辈子也不会忘记你的，因为，他是我一生中的一次春游。
20xx年4月2日的那一天，在导游给我记绳子的那一刻，也就是我心中最温暖的时刻。
让我们记住那一天吧！20xx年4月2日！
游记的作文 篇9
噢！我们要出去旅游了，这次我们去哪呢？这次我们要去一个盼望已久的地方，是爸爸以前当兵的地方——青岛。
我们在车上有说有笑，可开心了，汽车在路上整整行使了10个小时，我们终于到了目的'地。
青岛是个海滨城市，那里的空气清新甜润，大海的水是青蓝色的沙子是土黄色的，我们一下车，就直奔大海，站在凉凉的海水里，一阵风吹来，不禁感到一丝丝凉意。那沙子又是那般细，摸上去非常柔软，很舒服。我们在海边一会儿冲浪，一会儿玩沙，真是高兴。
第三天，我们来到了崂山，中午，我感觉特别困，真想好好睡上一觉。到下午爬山的时候，我感到头特别晕，不想再往上爬了，我最喜欢吃的棒冰都不想吃，后来终于发现我已经感冒、发烧了。
到了晚上，大人们带我去了医院，挂了盐水。第四天下午，我又去医院，挂好了盐水已经是3：00了，由于我的身体不见好转，发烧到了40度，因此我们打消了第二天去威海的念头，匆匆忙忙地告别了青岛，一下子驱车赶到了连云港过了一夜，第五天下午才回到海盐。
这次旅游，对于我们小朋友来说，玩得不够痛快，我们最想去的大海——威海，没有去成，可以说我们小朋友是冲着它来的，真是遗憾。我们希望还有机会去威海，痛痛快快地玩上几天。
游记的作文 篇10
20xx年8月7日，爸爸带妈妈和我到山东去旅游。我们来到泰安市，想一起去登泰山，去领略泰山的雄姿。我们乘车来到泰山脚下，抬头向上一望，云雾缭绕，根本看不见山峰，泰山好高啊!
我们开始兴致勃勃地登山了，沿着石阶走着，走着，忽然下起了大雨，真糟糕!爸爸笑着说:“雨中登泰山,别有风味。没事的,我们去买雨衣吧!”妈妈和我都同意了。于是,爸爸就买了三件塑料雨衣,我们一人穿一件,接着,我们继续往上登。
谁知道,雨越下越大,风也越刮越厉害。我们穿的塑料雨衣都被风刮破了，全身上下湿淋淋的`，感觉有点冷。但是，我们还是顶着风，冒着雨继续往上登。上山的路越来越陡峭，我们的脚步也越来越沉重。我们三人还是相互鼓励加油!加油!坚持!坚持!坚持就是胜利!瞧!我们终于登上山顶了。
听说，泰山有1545米呢!我感觉自己能登上泰山，真有点飘飘然。雨还下得挺大的，放眼一望，四处云雾笼罩，我们一家人像是置身于仙境之中。我们在山顶上玩了一会儿，又照了几张像作为纪念。然后，我们三人坐一辆缆车沿着索道下山。缆车像飞机一样，特别快，一会儿就下山了。
到了山脚下，风雨都停了，太阳公公也露出了笑脸，它好像在说：“祝贺你们登上了泰山!”
这一天，爸爸、妈妈和我都累极了，但是，心里很高兴。因为我们登上泰山喽!
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