游记作文（常用5篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的游记作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游记作文 篇1
结束了紧张的学习，在一个秋高气爽，阳光明媚的星期五，我们初一年级的同学在老师的带领下前往位于怀柔红螺寺附近的生存岛参加活动。经过近2个小时的旅行，我们到了目的地。这里群山环抱，有遮天蔽日的松柏长青，大自然的秀美风光让久居都市的我们耳目一新。在我们感受自然的同时，也摩拳擦掌，准备迎接即将到来的生存训练。
在教练的指导下，我们先后进行了穿木鞋、相依为命和高空项目组成的训练课程。每个项目各有特点，穿木鞋，是一个培养团结协作的项目，所有人都把两只脚分别放在两块木板上，然后大家要步调一致地前进。刚开始我们都不太熟练，总是一个人往左一个人往右，力气无法集中，木板根本没法抬起来，第一遍我们做得十分艰难，中间总是停顿，教练说：“大家一齐喊口号，大点声，齐心协力，来听我的口令：先抬左脚，一起喊一、二，预备起”只听我们大声的`喊：一、二、一、二。每个人都使足了劲，左一脚右一脚，一步一步往前走，到了第二遍，难度又加大了，要把我们口中的一、二改为唱一首歌，我们选的是两只小蜜蜂，听着教官的口令我们大声的喊着：两只小蜜蜂呀！飞在花丛中呀！飞呀！啪啪！飞呀！啪啪！大家都张着嘴，说实在这个歌是挺搞笑的，真是功夫不负有心人，我们走的熟练多了，最后我们要和十班进行激烈的较量，双方的眼神彼此交流着，好像真要分出你胜我负来，关键时候友谊第一可能就不太管用了。“预备…开始”随着命令的发出，双方开始托着大木板向前迈进，前几步我们领先，但是老天似乎不太给面子，在转弯时，我们花费了一点时间，结果惨遭淘汰，虽然我们输了，但这个项目告诉我们，要想实现集体的目标，必须团结一致，心往一处想，劲往一处使，个人英雄主义只能破坏整体的利益，妨碍集体目标的实现。
相依为命是培养两个人的协作与平衡能力，我和秦宁作为搭档，在没上场之前，我们在地面上演示了一遍，我喊一的时候，迈右脚，喊二时，左脚靠拢，我想：应该挺简单的吧！但是上去可就不如我所愿了，我和秦宁互相扶着肩旁，保持平衡，但是如果一个人总是前倾，那就容易掉下来，我和秦宁走到大概五分之一时掉了下来，但是通过这个游戏我懂得了两个人的合作是多么重要，一个人出差错，那么就满盘皆输。
一天的训练结束了。在回学校的路上我们仍然沉浸在兴奋中，我们谈论着一天的趣事，交流着感受。当我静下心来回想着生存岛一天的收获时，更体会出学校安排这次活动的良苦用心。
生存岛的拓展训练项目大概可以分为两类，个人项目挑战自我，挖掘人内在的潜能。团体项目培养人与人之间真诚的沟通和理解。生存岛拓展训练的项目对人体能的要求并不高，更多地是对心理的挑战。
当我们一天天习惯于舒适的生活环境时，克服困难，奋发向上的意识会离我们越来越远。当困难，危险来临时，人的恐惧往往来自内心的抵触。高空项目就是最好的例证。很多时候我们很难战胜自己。其实扪心自问，生活当中、学习当中，我们给自己规定的极限是不是大大低于了实际上能够达到的程度，对于想要达到的目标，我们是不是竭尽全力了。
回想起这一天多的经历，真是很丰富，很精彩，也很有挑战。我想，在此时，我感觉到的最大的收获之一就是：和一个团队共同努力得到的喜悦，还有对自己潜能更充分的理解。在活动中我也深深体会到同伴鼓励与帮助的作用，学会生存，最重要的是学会合作，学会分享，要学会‘先人后己’、‘己所不欲，勿施于人’、‘与人为善’的处事态度。一个团队中只有相互信任，并且是一种真正的彼此信任，而非表面的一团和气，大家才能和谐、和睦、友善地相处，才能够相互关心、相互尊重，善待对方。一个缺乏信任，没有爱的团队，是无法团结协作，是没有战斗力的。因为大家各行其道，各想其事，无法抱成一个团，拧成一股绳，一遇风浪和危险，便会树倒猢狲散。
游记作文 篇2
阳春三月，正是踏青好时节。柳树迎风招展，朦胧的远山点缀着几抹淡青与淡红，各种花儿开始绽放，柳树开始发芽，河塘的小蝌蚪开始嬉戏，我感受着春天的盎然，兴奋得不知所措。
踏青不必去那些遥远的地方，只需要在家乡的乡下，听着小鸟的欢唱，寻找那雀跃的身影，再细细品味青山的雄姿和溪河的秀美。沿着曲曲弯弯的小道由低向高处走去，路旁的草丛里开着五颜六色的小花，把春天点缀得更加绚丽。和心爱的人一起跑着、跳着，采摘美丽的山花。河流的'水开始解冻，欢快的鱼儿在清澈的水里游来游去，蝌蚪妈妈带领小蝌蚪在做着游戏，把这个带着暖意的春天装扮得更有活力。啊，这迷人的景色给人一缕缕清新的芳香，沁人心脾，令人陶醉！
踏青也不必一个人独行。一个人有独处的自由和惬意，但是人多了更有一份分享和热闹。邀上三五个要好的知己，一扫平日里世俗的感情，带着心爱的爱人和孩子，或举家出游更有别样的温馨。搀扶着蹒跚的老人，尽情享受着春红柳绿的快意，小孩子们跳跃、奔腾，像一只只欲飞的小鸟，在这个春天里显得更有生机。
我们早已习惯了钢筋水泥的冰冷，早已习惯灯红酒绿的夜色，早已习惯充斥各种电子产品世界，忘记了三月煦暖的春风，忘记了头顶上飞翔的春燕，忘记了满天飞舞的风筝。“才下眉头，却上心头”，如是在这样的日子里，丢下手中的一切，去郊外踏青，看着满树的枝头和满地的绿草，在经过一个严冬后焕发的生命的希望，烦恼、忧愁、痛楚、失败一切都会随风飘去，最后带着满身的花草芬芳和一颗轻松惬意的心重新投入生活。
让我们乘着三月的风去踏青，走进三月，去看春花绽放，去听林涛阵阵，去拾取一片旧时的回忆，去放纵一份闲情逸致。
游记作文 篇3
一架飞艇出现在了白茫茫的南极大陆上，我激动地走出舱门，展现在眼前的是大片冰川漂浮的海洋，海豹懒洋洋趴在冰川上的、体型小的海狗机警的四处张望，成群的鲸鱼在自由自在地巡游，令人惊叹!
同行的伙伴指着不远处摇摇摆摆的黑白相间的身影问：“那是什么”?我定睛一看，原来是南极的主人------企鹅。它们扑打着翅膀向我们走来，像是在迎接我们这些远道而来的客人。这些企鹅的翅膀又黑又亮，肚皮圆滚滚的，走起路来一摇一摆，笨拙又不失可爱。
趁小企鹅们走上来和我握手的`机会，我将一个微型的“动物语言翻译机”贴在企鹅的尖嘴旁，拿出另一个接收器戴在耳朵上，这样，我就能和小企鹅交流啦!
我很好奇，企鹅怎么能在这么冷的地方生存呢?它们一定有什么特殊的本领。通过“动物语言翻译机”，企鹅族长告诉我，由于在暴风雪中生活了数千万年，它们全身的羽毛已经变成了鱼鳞，这种神奇的外衣不仅能让它们在海里捕鱼时不被海水浸湿，还能抵挡严寒，这样就不冷啦!怪不得呢!
这时，一只勤劳的企鹅正忙着从海边衔来石块筑巢，当它转身去海边继续找石头时，旁边的懒企鹅赶紧从它巢里偷来一块石头放到自己的巢里。懒企鹅的偷窃行径终于败露，被勤劳的企鹅赶跑了。看到企鹅你追我敢的样子，我不禁笑出声来，企鹅族长说，筑巢时互相偷石子，是企鹅家族的“惯例”，你偷我的，我偷你的。哈哈，你来我往多热闹!
在企鹅族长的陪伴下，我在南极度过了愉快的一周，随着科学技术的发展，南极再也不神秘，到南极游玩再也不是梦!
游记作文 篇4
我们六年级在一起开展活动项目，教官给我们特立了一个表现好加分，还好我们有手机，必须靠沙土中的石头和树桩扎稳根基，特别是最近新推出的“地道战”，表现不好减分的制度， 灿烂的阳光照在我们脸上，都有一个可以直通地下的地道，因为地道里实在太黑了，很快就找到一个出口，许多同学都把手机的亮度调到最大，情节再现高潮， 就在昨天，令我大跌眼镜，最重要的是：山上石子和小砖块多，直到现在，因此，否则会有直接从土坡滑下去，可令我们没想到的是，但同学们似乎都没有玩腻。
手拉着手一起走，更映出每个人的快乐，一不小心就会绊倒，更是为这次秋游锦上添花 ，但脸上却挂满了笑容，出了地道。
本次，跟前面的一次活动一样，一个人在地道里瞎逛，还拖着我们几个“胆小”的女生往最黑的地方走，像有夜视功能，很快就把这场危机完全解除，天不怕，两万五千里长征路途应该算有两星级难度，。
留我们在地道里，可真是让人百玩不厌，中间还有缺口，这可真是一次完美的秋游！ ，那些都是别的班吓人用的工具。
同学们团结一致。
自己逛完了之后，经过了这第一次，不过，但我们班偏有几个“敢死队”的男生，到了集合地点， 一下车，还回味无穷，让人看了就胆战心惊一浪过了还有一浪。
半路杀出来个“冷面教官”，教官说我们六（3）班表现最佳，在每个房间里，就赶紧又返回了地上， 刚开始，当然，所谓的“断桥残壁”也是绝对避免不了的，地不怕，同学们就像一群刚出笼的小鸟，蹭破膝盖的危险性，一些桥由木板搭成，伸手不见五指，这次去的还是同学们熟悉的老景点“十月军校”，地道里莫名其妙的`多出了一些吓人的鬼叫和绿光，下坡的土特别松，我们几个女生也不再害怕了，我一旦想起那天的快乐，最令我期待的秋游已翻开了扉页，令我期待已久的“地道战”拉开了帷幕，自己“逃走”了，“叽叽喳喳”地讨论开了。
游记作文 篇5
为了让同学们更多地了解关于湿地及湿地公园的有关常识，能够在紧张的学习之余有更多童趣，热爱大自然，融入大自然，本周我们灵灵小队组织观赏了五甲塘公园。
同学们首先来到五甲塘公园的接待大厅，在这里有五甲塘公园规化模型图及各种关于湿地知识的宣传展板、图片，还有对于水源净化的小试验瓶。同学们了解到了关于五甲塘公园的概况及关于湿地公园的基本知识：湿地有净化水源、滞留营养物、防止自然力的破坏、调节水流量、保护自然生物多样性等功能，在小试验瓶中装着来自不同地方水源的.水，可以清楚地看到，经湿地净化过的水比未经湿地净化过的水干净透明得多。五甲塘原为滇池的组成部分，通过人工围海造田形成了滩涂和沼泽，因受到周围农药、工业污染物、有毒物质的污染，五甲塘水体逐渐恶化，如不采取措施加以保护，必然破坏片区的生态环境，成为昆明又一个天然化粪池，加重滇池治理的负担。为给老百姓创造一个适宜人居住的优美环境，因而修建了五甲塘湿地公园。五甲塘湿地公园是滇池治理的重要项目之一，是云南省目前最大的一块湿地，也是昆明市第一个湿地公园。
公园里飘来淡淡的泥土和着野生植物的芳香，蓝蓝的天空秋高气爽，白去漂浮，与宽阔的水域、又厚又绿又亮的肥美的荷叶、绿色的植物、高耸入云的芦苇丛、漂浮于水面上的浮桥、还有自由自在游玩的鱼虾、鹭丝……交相辉映，情趣盎然，让人留连记忘返，融和在大自然的怀抱中。
同学们兴奋地在湿地栈道上奔跑，在木制浮桥上嬉戏，在水边捞鱼虾，在芦苇丛中追逐，充分感受大自然的美景，感受大自然带给人类的和谐安宁，感受人类创造大自然的神奇。当看到很多水面上浮满了水葫芦，使原本洁净的水面漂荡着绿色的污浊，当地村民正摇着船打捞水葫芦，我们一行人感到担忧、感到遗憾，水葫芦的生长速度太快，对其它生物的破坏、对水域的污染非常严重，若不及时治理，将对五 甲塘生态湿地造成严重破坏，会给我们的生存环境、身体健康带来较大威胁，人类难道没有更多、更好的办法去治理它们吗？我们将来一定要努 力学习更多的文化知识，发明更多的技术手段、有效办法来 保护生态环境，保护我们的家园。
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