一年级作文(实用4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的一年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
一个夏天宁静的中午，我和妈妈、爸爸在家里吃午饭，不一会儿，风“呼呼”地吹起来，好像告诉人们：“快回家吧!要下雨了!风吹在树上发出“沙沙”的声音，像是在告诉树儿们：大家准备跳雨儿舞啦!雷是发枪者，它”咔嚓“一声，米粒大的雨点儿从天而降，发出“噼啪”的声音。风一吹，大树开始摇摆着身子，在风雨中跳着舞。雨越下越大，风赶着雨滴跑来跑去，这些小雨滴们好像走错了路，打在窗子上发出“啪啪啪”的声音。
渐渐地雨停了，乌云散了，阳光照在大地上暖洋洋的，我和爸爸妈妈出去玩耍，小水珠在草叶上“滴溜滴溜”地转着，好像找不到自己的家了。小狗也出来玩耍了，它们在草地上欢快地跑着，发出“汪汪”地叫声，它们是多么的'开心啊!我隐隐约约地看见天空上挂着一座美丽的彩虹，五颜六色的，有红色、黄色、绿色、紫色……美丽极了!
我爱这大自然动听的声音!
一年级作文 篇2
今天，我很兴奋，一大早就醒来了，因为今天要出发去皇家警卫基地训练。
我激动地坐车到了文化城东门，高艺老师分了分队，就上车出发了。
看着渐渐后移的济源，我的心情激动起来：哈哈，终于可以去训练了。路上看见一棵棵的`树往后移，一只只飞鸟划过天际，我不禁感叹了 一句：“景色真好呀！”
一年级作文 篇3
今天，我独自一人来到阳台，我看着自己亲手种下的花，发现花儿的叶子有些打蔫了，片片都向下耷拉着，无精打采，我想，它们一定是渴坏了。我该浇花了，我迅速跑进厨房，拿了一个盆子，打开水龙头开始接水，接满后，我吃力地把盆子端到了阳台上。
我首先小心翼翼地端起盆子，慢慢向花盆里倒水，生怕水漏在花盆外面，看着这些花儿大口大口地汲取水里的`营养，我心里非常开心与激动。
两小时后，我再去阳台看花儿，花儿的叶子已经很精神地耸立起来，花儿也慢慢开了，就象一张张笑脸。
一年级作文 篇4
今天，我打破“历史纪录”了。
每个星期五都有一节体育课，我们篮球队又可以打篮球了。
今天我的手感特别好，正想打破“历史纪录”呢！——自从我们学校的篮筐变小了以后，我们没有一个人进过空心球。可是今天我准备试试看，能不能打破“历史纪录”。
刚上课，我就一幅跃跃欲试的`样子。我们体育老师也有点怪。平常他让我们围着操场跑几圈才能自由活动，可今天却直接让我们自由活动了。我们高兴得蹦了起来，跑向了各自的活动场地......
我们篮球队员是一定要打篮球的。一共八个人，正好四人一队，打起了比赛。
我们一开始互不相让，打得不可开交，谁也没有得分。就在这时，我前场断球，三分射篮，把比分打成3比0。紧跟着，他们也不甘示弱，马上回击一球。可是打来打去，我们队总是领先一分。快下课时，他们投进了一个关键三分，反超我们两分。我知道时间已经不多了，说时迟，那时快，我马上把球推到前场，可是对方的同学还是死死缠着我不放，我做了一个敏捷的假动作，晃开了他，见况，我马上翻身跳投——就在这时，下课铃响了。可是球却稳稳的落在了篮筐的正中间。“哇！压哨三分空心绝杀。”我们欢呼起来，“赢了！赢了！我们赢了！太好了！”“我打破“历史纪录”了。”
就这样，我留下了这个难以打破的“历史纪录”。
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