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幼儿园地震应急预案

时间：2025-09-06 08:04:45 应急预案我要投稿

幼儿园地震应急预案15篇[热门]

　　在日常生活或是工作学习中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，通常需要预先编制一份完整的应急预案。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的幼儿园地震应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园地震应急预案15篇[热门]

幼儿园地震应急预案1

　　一、抗震减灾应急机构的组成和职责

　　（一）抗震减灾应急领导小组

　　组长：

　　成员：

　　（二）应急机构的职责

　　1、组长职责

　　地震发生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥协调抗震减灾抢险的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。

　　2、领导小组成员职责

　　（1）迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向中心校抗震减灾应急领导小组报告并及时与县直各有关部门应急机构保持联系。

　　（2）协助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。

　　（3）组织震害损失调查和快速评估，开展地震考察、宏观异常调查，了解和汇总应急工作情况。

　　（4）负责报送地震新闻宣传报道。

　　（5）负责处理领导小组日常事务，办理抗震减灾领导小组交办的其它事项。

　　二、应急通信保障

　　（一）应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发生地震，应急通信设备必须保持畅通无阻。

　　（二）要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。

　　三、应急行动方案

　　地震临震预案发布后或破坏性地震发生后，立即启动本预案并采取紧急措施。

　　（一）一般破坏性地震的应急反应。

　　地震发生后，抗震减灾应急领导小组要迅速了解震情、灾情，确定应急工作规模，并（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

　　（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

　　二、临震应急行动

　　1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

　　3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

　　4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　6、按预案落实各项物资准备。

　　三、震后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

　　2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

　　（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　A、各班学生在上课（或值日）教师的`组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央

　　B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

　　就餐时间：在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下按离出口“近及远”原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到操场中央；

　　（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

　　（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及当地党委政府。

　　四、其它

　　1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

　　2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　3、本预案从20xx年12月11日起正式施行。

幼儿园地震应急预案2

　　为使地震火灾等突发性事件应急工作快速、高效、有序进行，最大限度地减轻突发性事件造成的人员伤亡、财产损失和社会不良影响，根据我校《突发性事件应急预案》，特制定本防地震火灾安全应急预案。

　　一、紧急疏散

　　1、听到警报后，由各班负责人组织本班人员快速、有序第地撤离办公楼到楼前空旷地段。

　　2、撤离顺序，以班级为单位，快速自然形成单列纵队，快速撤离办公楼。切莫惊慌失措、快速奔跑，造成秩序混乱。

　　3、校领导要保证有效指挥，按要求进疏散至办公楼前空旷地段后，办公室迅速清点人数后向局领导报告。

　　二、紧急避震

　　1、听到警报声，要保持镇定，应尽快躲避到安全地点。

　　2、在办公室的人员应立即就近躲避，身体采用俯卧或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己。

　　4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、遇到地震引发火灾时，趴在地上用湿毛巾捂住口鼻。待摇晃停止后向安全地方转移。转移时要弯腰或匍匐、逆风而行。

　　6、疏散后的集结点为空旷的地方，并要用双手抱头，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　三、火灾现场处置

　　1、发现火情立即拨打火警电话“119”和分管领导和部门电话。

　　2、立即切断电源，撤离易燃、易爆物品，打开所有出口通道。

　　3、使用灭火器及其它灭火器材，奋力灭火。

　　4、抢救受伤人员，重要财产：如现金、贵重物品、帐册等。

　　5、保护现场，维护秩序，防止外人趁火打劫。

　　6、根据火灾情况，疏散人员。

　　7、公安消防队到场后，及时向公安消防部门的.火场总指挥报告情况，带领职工服从统一指挥。

　　四、有关要求

　　1、进入防震紧急状态后，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，命令、指示一经发出全体干部职工必须立即到岗到位，凡发现不到岗到位者追究责任。

　　2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　3、本预案一旦启动，全体干部职工必须保证24小时手机开机，凡因个人原因造成的损失，将追究个人责任。

幼儿园地震应急预案3

　　为确保在破坏性地震临时预报发布或破坏性地震发生时，校园能够快速、有序、高效地实施应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合校园实际，制定本预案。

　　一、组织机构

　　应急工作小组

　　（1）预警信息组

　　职责：收集整理各类地震信息资料。了解震情及发展趋势；随时掌握应急处理工作进展情况，分析研究，编写震情通报，为领导决策提供依据，上情下达，下情上报。

　　（2）救灾抢险组

　　职责：负责事故现场的警戒，疏散人员、车辆，维护现场秩序，阻止无关人员进入危险区，配合医疗、公安、消防部门施救，地震发生时，协助寻找和营救伤病员，拨打120，对伤者进行抢救，并迅速采取有效措施，尽力减少伤亡和损失。

　　（3）宣传组

　　职责：充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　（4）后勤保障组

　　职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资的供应。及时检查监测学校饮用水源、食品卫生，控制疫情和传染病的流行。

　　（5）治安保卫组

　　职责：负责学校治安管理；组织力量打击在特殊情况下的不法行为；负责救灾物资的保卫和学校重要部门和重点部位的.保卫等工作。

　　二、安全预防措施

　　1、建立地震灾害突发事件预警系统，专人负责日常信息的收集，关注地震情报预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对，以期将损失降低到最小程度。

　　2、严格执行值班、报告制度。强化值班制度，公布值班电话，白天，夜间值班电话应设专人责任看守，24小时有人值班，领导小组成员的移动电话应保持随时开机，保证通讯畅通。指定专人负责日常信息的收集，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应付，以期将损失降低到最小程度。

　　3、建立突发事件应急抢险队伍及物资储备库。由多方组成的抢修队伍，随时待命，准备处理突发事件。各校、园按有关规定配备一定数量的抢险物资及器材，储备抢险救灾物资，医务室应

　　4、配备必要的急救药品。

　　5、加强安全检查。每年对地震灾害突发事件预防工作进行专项布置，对本单位的建筑物，高大树木，排水设施，供电，广播线路等进行自查，针对出现的问题落实具体措施，确保预防工作的正常进行。

　　三、应急处理措施

　　现场应急处理执行下列一般程序：

　　（一）临震处理措施

　　1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各相关机构随时准备执行防震减灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

　　3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

　　4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　6、按预案落实各项物资准备。

　　（二）震后处理措施

　　1、一旦发生突发地震灾害事件应立即启动本校的应急预案，并及时上报区教育局安全稳定管理办公室，根据教育局突发事件应急处理工作领导小组的意见组织抢险救灾工作。

　　2、校园应急领导小组在上级统一指挥下，参照下列程序进行处理。

　　（1）、迅速发出紧急警报（连续的急促铃声、哨声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　（2）、迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　（3）、全校教职工应将保护学生生命安全作为抗震救灾的首要任务。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作（不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动），及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

　　（4）、加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护校园安全稳定。

　　4、迅速了解和掌握本校园受灾情况，及时汇总上报。

　　四、注意事项

　　1、应急状态解除由各校园突发自然灾害事件处理工作领导小组组长宣布。

　　2、各校园应及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报区教育局。

　　3、配合有关部门进行震后灾情的调查处理，做好灾后的各项善后抚工作，努力维护各校园和社会的稳定。

　　4、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

幼儿园地震应急预案4

　　一、工作原则:

　　统一领导,分级分部门负责,资源整合,信息共享,分工协作,协调一致,服从全局,紧急处置,权责一致。

　　二、地震分类:

　　根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类:一类:造成特大损失的严重破坏性地震(简称特大破坏性地震),烈度达8度以上,相当于本市范围内发生6.0级以上的地震,或距我市100千米范围内发生7.0级以上的地震。二类:严重破坏性地震,烈度达7-8度(含8度),相当于本市发生5.5-6.0级(含6.0级)地震,或距我市100千米范围内发生6.5级以上的地震。三类:中等破坏性地震,烈度达6-7度(含7度),相当于本市辖区内发生5.0-5.5级(含5.5级)地震,或距我市100千米范围发生6.0级以上的'地震。四类:一般破坏性地震,烈度在6度以下,相当于本市辖区内发生4.5-5.0级(含5.0级)地震,或距我市100千米范围内发生5.5级以上地震。五类:强有感地震,烈度在6度以下,相当于本市辖区内发生3.5~4.5级(含4.5级)地震,一般不会导致人员伤亡,但可能影响社会稳定。

　　三、事权划分

　　震后应急按地震分类实行分级负责制。

　　一类、二类、三类、四类地震应急工作由幼教中心组织负责;

　　五类地震应急工作由各园自行负责。

　　各幼儿园在实施地震应急工作中,须随时将了解到的震情、灾情向幼教中心报告,并酌情提出救援请求。

　　四、应急机构的组成及职责:

　　(一)幼教中心领导小组:

　　组长:王晓燕幼教中心主任

　　副组长:黄晓红幼教中心党支部副书记

　　魏涛幼教中心副主任

　　吴双幼教中心副主任

　　成员:机关全体成员及各园园长、保健组长

　　主要职责:接受和迅速执行上级领导的各项指令;组织实施本预案,发布各项抢险救灾命令、指示、通知等;确定重点救灾地点、范围,部署抗震救灾专业队伍,实施抢救行动;收集上报灾情、保证幼儿安全,维护社会稳定。

　　同时各园还要成立抢险救灾组、通迅组、交通组、医护组等组织机构,下设组长及成员。分工负责,紧急处置。

　　五、应急措施:

　　1.要沉着冷静地面对地震,不能惊慌失措。

　　2.措施

　　(1)发生地震时,要先看清自己所处的位置,要有序组织幼儿,成人要先保护幼儿。

　　(2)平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法,熟悉几条逃生路线;

　　(3)教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从成人的指挥,以免造成更大的伤害。

　　(4)成人要学会如何保护好幼儿,如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围;如果在室内不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫酲幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。

　　(5)时刻与幼儿在一起,教育幼儿及给幼儿心里上的安慰。

　　六、震后应急行动方案

　　地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带,并由通讯组及时上报灾情,房屋损坏及人员伤亡情况,同时抢险救护人员及医护小组要实施救助工作。其它水、电等维护工作由幼教中心负责协调组织并做好师生思想工作,消除地震谣言。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌,要就近检查幼儿身体状况,并尽量为幼儿找到饮食,同时不能盲目采取措施,要懂得发出报险信号,等待救援。

　　七、其它

　　1.要求各园园长一定要在思想上高度重视,做到宁可千日无震,不可一日不防,切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位,认真履行职责,不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任,玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命安全事故的,要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。

　　2.幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察,发现异常及时上报。

　　3.各幼儿园要做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。

　　4.各幼儿园在临震应急期内停止上课。

幼儿园地震应急预案5

　　为了保证抗震救灾工作快速、高效、有序进行，最大限度地减轻地震灾害，减少人员伤亡和财产损失，尽快恢复灾后学校正常的教育教学秩序，结合本校教育实际，制定本预案。

　　一、适用范围

　　本预案适用于全校处置地震灾害的应急活动。

　　二、工作原则

　　处置地震灾害应急活动在教育局抗震救灾指挥部统一领导下开展，并坚持以下原则：

　　1、坚持以人为本、科学减灾的原则。实行预防为主、防御与救助相结合的方针，把抢救广大师生生命摆在防震救灾的第一位，依靠科学决策和先进技术手段，全力做好地震灾害预防、准备和救援工作。

　　2、坚持统一领导、分级负责的原则。破坏性地震预报发布后或破坏性地震发生后，按分级管理、条块结合、属地管理为主的原则，立即启动《地震应急预案》。学校各职能部门、班主任及全体教师分别按各自的职责和预案要求，加强联系，密切配合，采取紧急措施，做好灾前预防和灾后应急抢险、恢复工作。

　　3、坚持警钟长鸣、预防为主的原则。学校各职能部门、班级要高度重视地震应急工作，切实做好地震应急抢险的各项准备工作，防患于未然。

　　三、防震减灾(应急救援)指挥系统

　　学校成立防震减灾(应急救援)工作领导小组，当地震发生时，领导小组转为抗震救灾指挥部，在教育局抗震救灾指挥部的统一领导下开展地震应急与抗震救灾工作，并接受局突发公共事件应急委员会的领导。

　　1、学校防震减灾工作领导小组

　　组长：蔡xx

　　副组长：孙xx 黄x

　　成员：各班班主任

　　2、学校防震减灾工作领导小组学校防震减灾工作领导小组下设办公室，办公室设在学校行政办公室，李柱同志任办公室主任。

　　四、防震减灾指挥系统主要职责

　　1、防震减灾应急救援领导小组主要职责

　　(1)全面负责学校地震应急工作，并按照应急预案迅速组织开展抢险救灾工作，力争将人员伤亡和财产损失降到最低限度。

　　(2)根据地震受灾情况，统一部署应急预案的实施工作，对应急救援工作中的困难和问题进行紧急协调和处理。

　　(3)根据地震受灾情况，及时组织人员、物资的'疏散和人员临时安置工作。

　　(4)做好学校教学秩序的稳定和伤亡人员的善后及安抚工作。

　　(5)定期组织预案的演练，根据情况变化，适时对预案进行调整、修订和补充。

　　(6)及时向教育局报告抢险救灾工作的进展情况。

　　(7)与公安、交通、城建、安检、质检、卫生、气象、电力、财政、民政、地震等部门单位做好联络协调工作。

　　2、防震减灾工作领导小组(指挥部)办公室主要职责：

　　(1)迅速了解、收集和汇总震情、灾情和地震动态并及时报告防震救灾工作领导小组，经防震救灾工作领导小组批准后，及时报区防震救灾工作领导小组办公室。

　　(2)负责与局防震救灾工作领导小组办公室和相关应急机构保持联系；处理其他涉及抗震救灾的工作。

　　(3)负责传达、落实局防震救灾工作领导小组对抗震救灾的指示。

　　(4)负责组织协调全校教育系统抗震救灾设备、物资的筹集、调配和救灾人员的调动。

　　(5)组织学校防震减灾工作的信息采集和报送工作

　　3、防震救灾工作领导小组各职能小组组成及主要职责

　　（1）、应急疏散小组组成及主要职责组长：蔡xx

　　成员：所有上课教师、班主任

　　主要职责：

　　1）以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散。学生安全撤离到安全地带后，班主任立刻清点人数，告知学校防震减灾工作领导小组；

　　2）地震发生后，班主任立刻到所任班级教室门口，协助任课教师组织学生撤离；各年级组长应立即到自己所在楼层的楼梯口，协助学生撤离；各年级主任、联络员全面负责本年级师生的撤离工作；

　　3）编制学校地震应急疏散平面图，各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等；

　　4）妥善安置生活必须食品（吃、穿、用、住）等工作；

　　5）妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；

　　6）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。

　　（2）、抢险救灾小组组成及职责

　　组长：黄xx

　　成员：学校所有教师及工作人员

　　主要职责：

　　1）组织实施自救互救，抢救被埋压师生；

　　2）抢救重要财产、重要档案等；

　　3）负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；

　　4）尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；

　　5）负责预防和扑救可能发生的火灾；

　　（3）、安全治安保卫小组组成及职责

　　组长：陈xx

　　成员：学校保卫人员

　　主要职责：

　　1）破坏性地震发生后，负责重点部位的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏；

　　2）负责维护学校治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

　　（4）、应急物资筹措及供给小组组成及职责

　　组长：徐裕强成员：物业人员及水电工

　　主要职责：负责做好抗震救灾物资、师生生活急需物资的组织、储备、调拨、管理以及援助物资的接收和分发工作，确保师生的基本生活。

　　（5）、医疗防疫组

　　组长：刚敬钦成员：张x

　　主要职责：按局抗震救灾指挥部医疗防疫组的安排，开展学校建立临时医疗救治点，抢救、转移、治疗伤病员，及时检查监测灾区学校的饮水、食品安全等工作，采取有效措施防止和控制疫情。

　　（6）、师生安置组组长：孙xx

　　成员：校委会成员及班主任

　　主要职责：负责按局抗震救灾指挥部灾民安置组的要求，负责师生疏散、师生避难所的搭建和师生遇难者的善后工作.（7）、通讯联络及宣传报道组

　　组长：蒋辉成员：学生会

　　主要职责：按照教育局抗震救灾指挥部通讯信息组、宣传报道组的要求，负责编印防震减灾知识宣传材料，搞好地震知识的宣传普及；负责抗震救灾工作的宣传报道和信息报送工作。

　　五、地震灾害的报告

　　(一)通讯联络

　　1、学校确定陈慧为防震减灾（应急救援）联络员，设立防震减灾报告电话，建立24小时值班制度。

　　2、灾害发生后，在停电情况下，文件、材料、信息的报送必须书写工整，由校长签字，加盖公章后，上报教育局。

　　六、应急救援预案的启动

　　1、地震发生后，学校立即将情况报告教育局防震减灾工作领导小组并立即启动应急预案，由领导小组组长按《预案》规定，迅速组成指挥部，并开展抗震救灾工作。

　　2、学校防震减灾工作领导小组办公室根据应急救援指挥部的指示，迅速组织相关人员，调派物资，组织开展救援工作。

　　3、灾害发生后，学校全体工作人员马上集中，按照《学校地震应急预案》接受任务，展开应急救援工作。学校物资迅速集中，由防震减灾工作领导小组统一调配使用。

　　七、现场应急处理的具体措施

　　1、抢救人员：应急救援人员到达现场后，迅速组织人力、物力，最大限度地营救人员，并及时将伤员送往指定医院就医。

　　2、妥善安置人员，抢救物资：根据地震受灾情况，及时安排好师生的住宿、生活设施，并组织人员及时抢救学校的财产。

　　3、处置险情：当遇到险情时，现场指挥员应根据地震局的通报情况，沉着、冷静、果断地作出正确判断，科学地组织抢险救援人员进行抢险救灾，迅速将人员、物资撤到安全地带。

　　4、维持秩序：应急救援人员应维护好现场抢险救援秩序，做到有条不紊地疏散人员、物资、护送伤员等工作。

　　八、应急救援的人力、物力保障工作

　　当发生重特大破坏性地震时，应急救援指挥部要确保物资和设备的及时供应，做好应急救援的后勤保障工作。

　　九、学校的地震灾害救援工作完成，伤病员在医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常的教学秩序，经教育局批准可宣布应急响应终止。

幼儿园地震应急预案6

　　一、指导思想：

　　为了有效应急处置幼儿园内可能发生的停电事故，合理安排幼儿园管理工作和教学活动，确保正常的教学秩序和有力的后勤保障，使事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的影响，维护幼儿园稳定，特制订本预案。

　　二、非政府机构：

　　幼儿园成立停电事故工作领导小组：

　　副组长：

　　组员：

　　三、工作措施：

　　(一)、前期准备工作工作

　　1、后勤主任会同食堂组长做好食堂停电时所需的物资储备工作。

　　2、搭载并定期检查停水时的应急照明灯、电脑机房的应急电源。

　　(二)事故应急处理

　　1、获得停电通知的，各分管领导必须提早精心安排分管部门的.工作，确保幼儿园正常的教育教学秩序。

　　2、正在使用的教学设备、照明电源，应立即关掉。

　　3、电脑机房及各办公电脑必须努力做到随时计算机上安装，防止因停水引致资料遗失。

　　4、管理资料、教学用资料的打印在有电期间及时安排，不因拖延、停电而影响工作。

　　5、夜巡人员必须强化夜间巡查，保证财产安全。对报警装置得当管理，努力做到“停水多巡查，发短信及时布防”。

　　6、幼儿园电工负责停电或突然停电时电源关掉的督促检查。

幼儿园地震应急预案7

　　为了有效率提升我幼儿园自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水平，创建和健全灾害救助应急体系，最大限度地减低或者消解自然灾害导致的损失，保证社会各界师生员工的生命财产和校舍安全，增加国有资产损失，保护幼儿园平衡，特制订此预案。

　　一、总则

　　自然灾害救助应急预案就是灾害出现后对园灾情师生自学、生活展开救助的紧急行动方案。本预案适用于于台风、洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹暴雪等因素而导致幼儿园校舍坍塌、校园冲走、道路堵塞等的应急救助反应。

　　二、灾害救助应急机构

　　设立园自然灾害救助工作领导小组，指导全园救灾工作。副组长:李进安

　　成员:李金安郭天月靳菊芳赵明法事故处理组:各班教师

　　三:工作总结

　　1、加强自然灾害危害性的教育，提高幼儿园和广大师生员工自我保护意识。2、完善自然灾害事件的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失

　　四、工作原则

　　1、预防为主，常备不懈经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。

　　2、依法管理，统一领导严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的防治、报告掌控和抢救工作推行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在当地政府和教育局的统一领导下，设立自然灾害事件应急处理领导小组，负责管理防治、统一指挥、协同、处置工作。

　　3、快速反应，运转高效建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。

　　五、非政府管理园设立由园长负责管理的园自然灾害事件工作领导小组，具体内容负责管理全面落实园自然灾害事件的防治工作。

　　主要职责是:1、根据当地政府和教育局的预防自然灾害事件应急预案制订本园的自然灾害事件应急预案。

　　2、建立健全自然灾害事件防治责任制。汇总和搜集园自然灾害事件的.信息情况，及时呈报。

　　3、根据不同季节和情况，广泛深入地开展预防自然灾害事件的知识宣传，提高师生员工的防护能力和意识。

　　4、检查、严格执行园各处、室防治自然灾害事件的全面落实情况。

　　5、经常性地开展校舍、场地、山坡、围墙、水沟、电线、树木等建筑物的安全检查，预防自然灾害事件的发生。

　　6、根据自然灾害事件的预警，切实做好师生员工的安全和撤离工作。

　　7、在镇中心校、教育局领导的统一指挥下，快速搞好因自然灾害所出现的处理工作。

　　六、自然灾害事件的预防

　　1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将防治自然灾害事件的工作列入幼儿园目标管理考核，并定期积极开展专项督查检查，辨认出问题及时实行整改措施。

　　2、经常性地对园舍、场地、围墙、山坡、水沟、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

　　3、幼儿园应当在自然灾害事件出现前搞好师生员工的撤离精心安排工作。4、减少园资金投入，二要修整不好自然灾害事件极易出现的基础设施。

　　5、不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。

　　6、积极开展火灾打火、严酷天气吉翁灭火科学知识军事演习活动。7、按规定采用和管理不好消防器材，全面落实园消防责任制度。

　　8、暴雨、雷电、台风等恶劣天气，严格按局规定停止教学活动，请家长配合接送幼儿放学。

　　七、责任追责根据法律法规及有关规定的建议

　　幼儿园园长是本幼儿园安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。

幼儿园地震应急预案8

　　为了有效率提升应急处理幼儿园自然灾害事件的能力和水平，规范应急处理工作，减低或者消解自然灾害的危害，确保全体师生员工的人身安全，增加国有资产损失，根据国家法律法规和规范性文件，融合我园实际，特制订本应急预案。

　　一、适用范围

　　1、本预案所指的幼儿园就是：中心幼儿园。

　　2、本预案所指自然灾害应急事件包括：台风、洪灾、旱灾、地震、山体滑坡、火灾、冰雹暴雪等因素而造成幼儿园校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等的应急事件。

　　二、工作目标

　　1、加强自然灾害危害性的教育，提高幼儿园和广大师生员工自我保护意识。

　　2、健全自然灾害事件的报告网络，努力做到晚防治、晚报告、晚处理。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。

　　三、工作原则

　　1、预防为主，常备不懈

　　经常宣传自然灾害事件的防治科学知识，提升幼儿园和师生员工的安全保护意识。强化日常检查，辨认出隐患及早采取有效的防治和控制措施，不懈努力增加自然灾害事件的损失。

　　2、依法管理，统一领导

　　严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的防治、报告掌控和抢救工作推行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。自然灾害事件应急处理领导小组，负责管理防治、统一指挥、协同、处置工作。

　　3、条块结合，以块为主。

　　自然灾害事件的防治和掌控工作推行条块结合，以块居多，五个班主任领导负责管理，教师以工会小组为单位，工会主席负责管理。

　　4、快速反应，运转高效

　　创建预警快速反应机制，进一步增强人力、物力、财力储备，提升应急处置能力。一旦出现自然灾害事件，快速反应，及时高效率地搞好处理工作。

　　四、组织管理

　　副组长：xx

　　副组长：xx、xx

　　主要职责：

　　1、在镇自然灾害事件应急处置领导小组的统一领导下，指导和落实全镇幼儿园自然灾害事件预防的各项工作。

　　2、监督、汇总和搜集全镇各幼儿园自然灾害事件的信息情况，分析、研究幼儿园防治的工作措施。

　　3、根据不同季节和情况，宣传自然灾害事件的预防知识。

　　4、指导和督查各班防治自然灾害事件的措施全面落实情况。

　　5、总结、推广部分班级处置自然灾害事件的经验和做法。

　　6、协同上级部门搞好因自然灾害所出现的处理工作。

　　7、在镇、村领导的指挥下，迅速做好因自然灾害所发生的处置工作。

　　五、自然灾害事件的防治

　　1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防自然灾害事件的`工作纳入幼儿园目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时提出整改措施。

　　2、幼儿园应当经常性地对校舍、场地、围墙、山坡、水沟、烟囱、电线、树木等建筑积极开展自查，尽早辨认出问题，及时消解安全隐患。

　　3、幼儿园应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。

　　4、减少幼儿园资金投入，二要修整不好自然灾害事件极易出现的基础设施。

　　六、自然灾害事件的报告

　　1、幼儿园在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，应当创建24小时值守制度，并成立和启用值守电话xxxxxx。

　　2、严格执行幼儿园重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告，并以最快的通讯方式报告有关部门，确保信息畅通。

　　3、任何部门和个人都严禁谎报、缓报、谎报，或指使他人谎报、缓报、谎报。

　　4、建立自然灾害事件举报制度。任何部门和个人有责任和权力向幼儿园举报自然灾害事件的隐患，有权向教育行政主管部门或上级政府部门举报有关幼儿园不履行自然灾害事件应急处理规定和职责的情况。

　　七、自然灾害事件的应急反应

　　根据自然灾害事件的发生情况，结合幼儿园的特点，幼儿园应启动相应的自然灾害事件的应急预案，作出应急反应和处置。保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法，处置好事件发生情况，确保师生的安全。

　　八、责任追责

　　根据法律法规及有关规定的要求，幼儿园一把手是本幼儿园安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处，坚持事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受教育不放过。对于玩忽职守，疏于管理，造成幼儿园自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分。

幼儿园地震应急预案9

　　为保证幼教中心在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合幼儿园工作实际，特制定本预案。

　　一、工作原则：

　　统一领导，分级分部门负责，资源整合，信息共享，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。

　　二、地震分类：

　　根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类：

　　一类：造成特大损失的严重破坏性地震（简称特大破坏性地震），烈度达8度以上，相当于本市范围内发生6。0级以上的地震，或距我市100千米范围内发生的7。0级以上的地震。

　　二类：严重破坏性地震，烈度达7—8度（含8度），相当于本市发生5。5—6。0级（含6。0级）地震，或距我市100千米范围内发生6。5级以上的地震。

　　三类：中等破坏性地震，烈度达6—7度（含7度），相当于本市辖区内发生5。0—5。5级（含5。5级）地震，或距我市100千米范围发生6。0级以上的地震。

　　四类：一般破坏性地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生4。5—5。0级（含5。0级）地震，或距我市100千米范围内发生5。5级以上地震。

　　五类：强有感地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生3。5—4。5级（含4。5级）地震，一般不会导致人员伤亡，但可能影响社会稳定。

　　幼儿园在实施地震应急工作中，须随时将了解到的震情、灾情向幼教科报告，并酌情提出救援请求。

　　三、应急机构组成及职责：

　　成立抢险救灾组、通讯组、交通组、医护组等组织机构，下设组长及成员。分工负责，紧急处置。

　　1、抢险救灾组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、通讯组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　3、交通组：

　　4、医护组：

　　五、应急措施：

　　1、要沉着冷静地面对地震，不能惊慌失措。

　　2、措施：

　　（1）发生地震时，要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，成人要先保护幼儿。

　　（2）平时要教育幼儿地震中的逃生及自护基本方法，熟悉几条逃生路线：

　　（3）教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的挥，以免造成更大的损失。

　　（4）成人要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲在桌、柜等下面以及房间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的.墙角，并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠嘴，用鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。

　　（5）时刻与幼儿在一起，教育幼儿及给幼儿心理上的安慰。

　　六、震后应急行动方案

　　地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并由通讯组织及时上报情况，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员及医护小组要实施救助工作。其它水、电等维护工作由幼教中心负责协调组织并做好师生思想工作，消除地震谣言。如果地震发生后不能讯速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压千万别灰心，坚持等待救援。

　　七、其它

　　1、要求各园园长一定要在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不可一日不防，切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命字全事故的，要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出项献的要给予表彰奖励。

　　2、幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察，发现异常及时上报。

　　3、各幼儿园要做好疏散路线和有关避难安置场的等方面的准备工作。

　　4、各幼儿园在临震应急期内停止上课。

幼儿园地震应急预案10

　　为了保证发生地震时，幼儿园能快速、有序、安全地应急疏散师生，保护师生的生命安全，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。结合幼儿园实际，特制定地震应急预案。

　　一、应急处置机构及职责

　　1、幼儿园抗震领导小组

　　组长：

　　主要职责：组织实施抗震预案，及时上报灾情；全面负责地震疏散、安全指挥工作。

　　副组长：

　　主要职责：组织实施地震抢救行动，做好师生防震安全教育，组织师生安全疏散。

　　成员：

　　主要职责：负责幼儿安全抢救疏散工作，做好家长联系协调各种工作及防震宣传教育工作。

　　2、疏散组

　　组长：

　　组员：

　　职责：依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

　　3、医疗救助组

　　组长：

　　组员：

　　职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

　　4、安全救援组

　　组长：

　　组员：校园护卫队、安保人员

　　职责：及时开展震后楼内的搜救工作，负责维护幼儿园内出入口秩序，做好园内治安防范，了解园内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工。保证抢险救灾工作顺利进行。在发生地震时，抢险救助成员第一时间赶到现场，分别至一、二、三楼进行施救。

　　5、通信联络组

　　组长：

　　组员：

　　职责：主要负责对外联络，及时收集受灾情况上报，做好对外信息通报。

　　二、应急处置措施

　　（一）如发生轻度地震，处理如下：

　　1、地震时如果幼儿在教室，当班教师教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从教师的指挥，马上组织幼儿利用墙角、桌下进行避震。

　　2、如发生地震时在室外，立即组织全部幼儿蹲下，并注意避开电线，大树等危险物品。

　　（二）如发生震动较大破坏性地震，处理如下：

　　1、如果幼儿在室内，不要试图跑出楼外，因为震动特大，时间来不及。最安全、最有效的方法是，立即组织幼儿躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室内侧的墙角，并且注意保护好头部；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；千万不要去窗下躲避；待地震减轻时，立即按疏散路线将全部幼儿疏散到操场中间。

　　2、地震时如果幼儿正在睡觉，要立即叫醒幼儿，在震动激烈时，有序组织幼儿趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墙脚下，待震动减轻时立即组织幼儿疏散到操场，疏散路线及要求同上。

　　3、如果正在室外活动，教师马上将幼儿集中到操场中间空旷场地蹲下，注意避开高大物体或建筑物，视机疏散幼儿到安全地方。

　　4、如果地震发生后因不能迅速撤离而困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，同时不能盲目采取措施，要懂得发生报险信号，等待救援。

　　5、中午时间发生地震后值班值班教师在做好幼儿疏散后，要迅速联系本班教师参加震后救援工作，行政值班人员要及时做好幼儿统计工作。

　　三、临震应急行动

　　1、接到上级或知道灾情地震、临震预（警）报后，全园教职工必须在最短时间内在本单位集合待命。

　　2、应急疏散小组的.成员组织各班幼儿及仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离，疏散在前院操场避震，后勤保障组人员在操场看护幼儿。

　　3、应急救援组负责各层楼教职工、幼儿的安全疏散情况，并利用现有工具逐层进行搜救。医疗救护组，负责对受伤幼儿的包扎抢救工作。

　　四、震后行动方案

　　1、地震发生后，各班及时清点幼儿人数，班主任负责做好家长的联系和幼儿交接工作；门卫把好人员进出关，防止幼儿因惊吓恐慌而走失、或私自出园甚至被他人（不法分子）冒充家长等错接事故的发生。

　　2、待事态稳定后，园长及时上报灾情，如通讯中断，园长应立即向上级报房屋损坏及人员伤亡情况。

　　3、及时求救，立即联系医疗部门对受伤师生实施抢救工作。

　　4、幼儿疏散后，负责关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。伙房师傅负责关闭厨房天然气等重要设备防护，保证防震减灾顺利进行。

　　5、幼儿疏散后，组织对所属建筑进行全面检查，严格幼儿园内安全管理实行24小时值班和巡逻，防止各类犯罪活动。全力维护正常教学工作和生活秩序，发现异常及时上报。

　　本预案自公布之日起实施。

幼儿园地震应急预案11

　　为做好地震的防预工作，保护我校师生的生命和学校财产不受损害，进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理，开展流散演练活动。特制定(xxxx小学地震应急预案及保障方案)。

　　一、地震应急领导机构

　　地震应急领导小组:

　　组长:副组长:成员:

　　地震应急速报小组:

　　(1)指挥组与向上级汇报组:校长及校委会

　　(2)疏散组:教导处

　　二、紧急疏散原则

　　指挥得力、谨慎从容、全体动员、保护师生、减少损失。

　　三、地震临震应急反应

　　(一)紧急避震

　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

　　2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要崇诉离着，听到第一声钟响，要讯速在桌下抱头或用书包躲避。

　　3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势:脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部不要站在窗口边。

　　6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　(二)紧急疏散:根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：

　　1、听到哨声后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在卓子下面，如果在2分钟后没有大反

　　应，学校再次吹响哨声，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速，有序地撤离教学楼。

　　2、撤离顺序:前后楼各按预设好的路线撤离。

　　在撤离时给学生讲清楚，地要时第一不能跳楼，第二不能一套蜂似地往外挤，应在老师的.带领下，全班同学一起行动，把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人:避开室内的号挂物;留一定的诵道，便干恶时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，震后有秩序的撤离。

　　要求:

　　1、做到不惊慌，采取就近避险。

　　2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。

　　3、遇到灾情，千万不要跳楼。

　　4、当常教师负责指控学生疏散，不得拍离岗位，有秩序将学生撤离到操堂

　　5、楼梯口要有教师指挥。

　　楼梯口具体负责疏散教师:后勒组教师各班班主任，教师负责自己班级。

　　6、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

　　7、疏散过程中，要讯速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　9、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部，等到地震结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向校长报告。到达集中地后，要蹲下，清点人数。

　　(三)自救互救

　　疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。

　　(一)灾情速报

　　灾情速报对象:灾情内容向学区主要领导汇报。震后，每天要进行零汇报。

　　(二)灾情速报的内容包括:震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。

　　(三)速报程序:

　　1、发生有感地震或破坏性地震后，在20分钟内向教育局领导报告。

　　2、学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列情况:

　　(1)影响范围:指地震造成有感程度和破坏范围。

　　(2)人口影响:指人员伤亡情况

　　(3)经济影响:指地震对建(构)筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对学校财产的损失等。

　　3、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。

　　四、其他

　　本实施细则依据干(国家地震应急预案)。自预案启动时同时实行，望各涉及人员及全体教师认真履行。

幼儿园地震应急预案12

　　幼儿园是人口密集场所，由于幼儿的年龄尚小，对地震灾难等突发公共事件的能力较低，所以，幼儿园往往成为受灾最为严重的地方。根据本园的实际，结合泉州市中小学校地震应急预案编制指南(试行)的要求编制本园的地震应急预案。

　　一、总则

　　(一)应急指挥机构组成

　　幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长许洪虹担任，现场应急指挥由廖淑凤副主任担任。在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由许珍珍保教主任来担任指挥职员。

　　应急总指挥的职责：负责组织应急预案的实施工作;负责发布启动或者解除应急行动的信息;开设现场指挥机构;向当地政府和上级主管部分通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。

　　现场指挥的职责：全权负责应急救援现场的组织指挥工作;负责及时向总指挥部报告现场工作情况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调;当在疏散过程中突发紧急事件，如踩压等，立即组织救援工作开展，并通报总指挥部。

　　此外指挥部还下设数个工作小组(具体体现在应急演练方案里)

　　(二)地震应急疏散救援原则的确立

　　按照“同一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全”的原则来进行在校师生的地震应急疏散救援。

　　(三)职员疏散和应急避难

　　1、当险情发生时由许洪虹园长发布疏散命令;

　　2、办公室主要负责人林山水主任通知进行疏散的方法;

　　3、疏散职员数目全体师生及来访职员;

　　4、疏散过程中应及时切断电源，防止次生灾难的发生;

　　5、科学设计疏散路线，尽量避免恐慌造成的次生灾难;

　　6、对需要特殊照顾的群体的考虑(有残疾的学生等)要做到周到。

　　7、做到让所有在园师生熟悉关于疏散的有关信息，事先确定出通知师生疏散的方法、主要或者备用集合点、疏散路线和查点所有职员的程序。对于来园访问职员有具体的名单，并由幼儿园林玉王老师负责其安全。

　　绘制紧急撤离路线学生分流方案、指导紧急撤离的教职员工定点位置和临时避难场所分配方案的示意图，并设置有关标志。夜间保证照明充足，便于安全逃生。校内设置指示标志，让师生辨识逃生方向。

　　(四)自救互救

　　1、指定林山水为医疗救助指挥职员，建立救护工作的同一指挥;确保重伤员的紧急护理及与医院的协调工作。

　　2、通过任课教师的教育及开专题讲座教给学生开展自救互救工作的常识。

　　(五)突发事件应对

　　1、当出现职员被困，要留意保存体力等待救援。保存体力的方法有很多，不动不叫固然不消耗体力，也不利于体能延续。被困者长期受困在狭小的面积内，腿脚不能自如伸展，假如长时间不活动，血液流通不畅，身体会麻痹失往知觉。这时，被困者应当适当活动身体，推拿或有频率、有节奏的活动都有利于身体性能维持。竭力讲话、大声呼喊会损耗体力，被困者求救时，应当利用种种途径发出声响，如敲石块、吹哨子、拍手掌等。压在废墟下的`被困者，最好相互聊天避免睡着。由于废墟下空气混浊、稀少，很轻易一觉不醒。

　　2、地震后的火灾更可怕。因此，避难之际首先要关掉液化气开关，消除火源。只要有可能的话，要想法关掉煤气总开关。

　　二、留意事项

　　(一)避震时间和方式

　　根据历史上的震例，影响我市的较大地震一般为海上地震和台湾地震波及，直下型地震很少，学生应“伏而待定”，待摇摆平息60秒左釉冬才按照事先确定好的疏散路线撤离至紧急疏散避难场所。切勿跳楼和跳窗。

　　(二)不同区域的紧急避震

　　无论是否有预告、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组应立即赶赴岗位，在上级同一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

　　1、教室内职员：

　　要保持镇静,切莫惊慌失措。听到警报后由班主任或当班教师尽快组织学生迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌底或墙角,以保护身体，避免被栽冬不要靠近窗口，千万不要跳楼和跳窗。

　　2、教室外职员：

　　在教室外的学生,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线;在操场上的学生，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空空地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。

　　3、就餐职员：

　　在餐厅就餐时，当感觉地震来临时，近门职员可以跑到空旷场地，其余职员尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下，切勿站到餐厅中心。

　　4、就寝职员：

　　在宿舍就寝时假如发生地震，在感觉上下颠簸时，应马上钻到床底下，也可以蹲立在墙角边，切忌钻到衣橱里或站在宿舍中心，也不要急着涌出宿舍楼，保持镇静心态，等待地面震动60秒后,有秩序快速沿楼梯疏散到幼儿园操场避震场所。出逃时要留意用枕头等柔软物顶在头上。

　　为防止钥匙打不开锁现象，学校同一配置门锁，并将钥匙分配到每一位老师手中。

　　5、教师要按预先的分工,迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

　　6、学生应在老师的带领下,一起行动,把桌椅挪放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的间隔,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的学生安排在方便避震或撤离的地方，xx论坛时机一到马上撤离。

　　7、为防止次生灾难的发生，林山水老师负责第一时间切断电源、林玉王老师及在宿舍的老师负责封闭燃气等。

　　(三)紧急疏散应特别留意的事项

　　根据各班级所处位置,紧急疏散时候应做到：

　　1、学生就地紧急避震,再次听到警报后,各班才能马上按照幼儿园预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离。

　　2、撤离顺序及线路：职员在楼梯分成两路同时撤离(一列高层一列低层，各行其道)，并按照幼儿园制定的疏散路线迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。

　　3、严格夸大必须按疏散线路迅速疏散,不要争先恐后，传奇论坛避免碰撞,拥挤,踩伤。

　　4、碰到灾情,千万不要跳楼。

　　5、教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位。

　　6、各层楼梯口、拐角处要有教师指挥。

　　7、疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。

　　8、疏散途中要尽量避开建筑物和电线。

　　9、各班学生到达安全区域后,要迅速按照分配的区域站立而后要蹲下,保护头部。教师迅速组织职员盘点人数，汇总后报总指挥部。

　　(四)自救互救

　　疏散后,应立即组织职员进行震后的自救互救工作。开展以抢救职员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤职员转移并送至四周救护站抢救。应特别留意因地震倒塌的楼房导致被困和被埋压的学生的救护。

　　(五)灾后处理：

　　1、灾后园长应立即向上级主管部分汇报本校情况，包括职员伤亡、财产损失等。

　　2、加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　3、积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　三、组织实施演练

　　根据地震应急预案编制应急演练方案，进行模拟实战练习。一方面可以促进师生熟悉预案，进步地震应急处置能力，另一方面又检验预案的可操纵性。演练方案应包含以下几个方面：

　　1、演练的具体时间(待定)范围(全校);

　　2、演练参与的班级、人数和各班级的疏散撤离路线、撤离时间及各班级的具体负责人(当班老师);

　　3、安全区域的确定及撤往安全区域的指示标志;

　　4、确定各楼层、楼梯口、楼梯拐角处的具体负责人(各楼层值日老师);

　　5、明确各楼层清查职员，防止有人滞留教试痘

　　6、拟定各类突发事件的应对方案。如发生踩踏事故、次生灾难等突发事件。

　　演练完成后，根据演练效果进行总结，找出不足，不断地修订完善预案，使预案更具可操纵性。

幼儿园地震应急预案13

　　活动目的

　　通过本次活动使全园教师和幼儿了解地震发生的有关知识，学习地震发生时的应急避震知识，掌握遇到地震发生最大限度减轻损害的方法，从而提高幼儿紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　参加对象

　　全体幼儿及教职员工。

　　组织机构和职责

　　组长：园长。

　　副组长：园务会成员。

　　成员：各班班主任、保健医。

　　1、负责制定、落实防震疏散宣传教育方案和计划。

　　2、负责制定、宣传、落实防震疏散逃生演练方案。

　　3、拟定防震疏散逃生演练的时间和范围。

　　4、负责对防震疏散逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。

　　5、负责防震疏散逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。

　　时间

　　随机。

　　演练要求及注意事项

　　1、要向全体教职工和幼儿讲清楚防震疏散应急演练的意义和要求，讲明是预防性演练，要使全体师生以积极、平稳的心态参与演练，避免因演练而引起的恐慌和混乱，防止各种谣言的产生与传播。

　　2、要强调演练的仿真性与严肃性，参加演练的`全体教职工和幼儿要做到：严肃认真、不搞过场；听从指挥、遵守纪律；遇事不慌、头脑清醒；反应敏捷、动作迅速。

　　3、领导组、各班主任要仔细检查每一个环节，严密组织好疏散预演练，让所有教职工和幼儿熟悉掌握不同场合、不同地点、不同情况疏散逃生的方法、要领、技巧、路线、避险区域。

　　4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场，清除一切杂物，保证畅通与安全。

　　5、演习前一周，班级老师对幼儿进行防震安全方面的安全教育，包括发生地震时应如何进行躲避、自救，地震后应如何迅速有序地逃离现场至安全地带。

　　6、第一二声警报各班老师要快速组织幼儿做好准备，第三声警报后疏散开始，要迅速组织幼儿，确保疏散人员安全疏散。

　　7、疏散时要遵循靠右（楼梯间内要靠墙）、冷静、迅捷、秩序的原则；要保持安静，动作敏捷，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤；要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线；疏散时要注意不要靠近楼梯扶手，要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。

　　演练程序

　　1、演练总指挥发出演练启动指令。

　　2、信号员发出“警报”第一声信号，进入紧急准备状态。

　　3、信号员发出第二声“警报”信号，所有师生做好疏散准备，楼上班级快速组织疏散。

　　4、第一二声“警报”进行准备，第三声“警报”后三楼班级疏散开始，要迅速组织幼儿，确保疏散人员安全疏散；教职工和幼儿进入临时避险区域（幼儿园操场），各班班主任维持秩序、清点人数，并及时报告总指挥。

　　5、疏散结束后，领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域，防止发生二次灾害，并做好人员登记、统计工作。确定无异常后，演练结束，组长指示。

　　6、演习领导小组总结反思，将需要改进的方面向全体人员进行反馈，并监督改正。

　　各班级安全逃生路线

　　根据本园具体情况，为每个班级制定明确的逃生路线，确保每班老师牢记路线，并冷静实施。

　　不要等到危险来临的时候，才知道珍惜生命！也不要想着危险离自己很远，毕竟去九寨沟游玩的那些人也不知道自己会遇到地震。

　　危机意识要从小教给孩子，遇到危险会自我保护的能力更要从孩子学起！

幼儿园地震应急预案14

　　为了提高抗震救灾工作和地震应急反应能力，确保校园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生时，能够快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的人员伤亡和财产损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合我校实际，制定本预案。

　　一、组织机构

　　1、应急领导小组

　　总指挥：朱xx（校长）副总指挥：王xx 成员：各班班主任

　　主要职责：加强组织领导，制定防震应急预案，落实各项措施，完善应急机制。掌握校园防地震工作动态，提出预防对策和措施，切实加强对防地震工作的领导。建立由学校主要领导和部室负责人参加的防震应急工作小组。当事故发生时，下达启动防地震应急预案指令，依据上级指示和现场情况，适时决策、组织指挥处置行动。破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进校园安全稳定。

　　2、应急工作小组

　　（1）预警信息组

　　职责：负责接收地震预报，收集整理各类地震信息资料。了解震情及发展趋势，按照上级主管部门和学校应急领导小组的指令发布地震应预警信息；随时掌握应急处置工作进展情况，分析研究，编写震情通报，为领导决策提供依据，上情下达，下情上报。

　　（2）救灾抢险组

　　职责：负责事故现场的警戒，疏散人员、车辆，维护现场秩序，阻止无关人员进入危险区，配合医疗、公安、消防部门施救，地震发生时，协助寻找和营救被压、被埋人员，抢救学校重要财产，拨打120，对伤者进行抢救，并迅速采取有效措施，尽力减少伤亡和损失。

　　（3）宣传组

　　职责：充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的`意识和基本技能。收集汇总灾情情况，做好校园抗震救灾宣传。

　　（4）后勤保障组

　　职责：保证抗震救灾物资的储备、调运、分配和供应，负责抗震时车辆调动，人员调集，救灾物资和人员的运送。及时检查监测学校饮用水源、食品卫生，控制疫情和传染病的流行。做好震后的一切善后工作。

　　（5）治安保卫组

　　职责：负责学校的消防和治安管理工作；维护校园秩序；组织力量打击在特殊情况下的不法行为；负责救灾物资和学校重要部门、部位的安全保卫等工作。二、安全预防措施

　　1、加强组织领导、广泛开展防震减灾的宣传教育，采取墙报、广播、专题片等形式积极进行宣传，认真组织全校师生开展防震应急疏散演练，提高师生的避震自护、自救能力。

　　2、建立地震灾害突发事件预警系统，指定专人负责日常信息的收集，关注地震情报预警预报，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对，以期将损失降低到最小程度。

　　3、建立健全学校抗震救灾工作的规章制度，制定并落实学校救灾目标责任制，完善领导负责制和责任追究制，切实做到目标明确，责任到人。

　　4、建立突发事件应急抢险队伍及物资储备库。组建抢险队伍，随时待命，准备处理突发事件。按有关规定配备一定数量的抢险物资及器材，储备抢险救灾物资，医务室应配备必要的急救药品。5、加强安全检查。应每年对地震灾害突发事件预防工作进行专项布置，对本单位的建筑物，高大树木，排水设施，供电，广播线路等进行自查，针对出现的问题落实具体措施，确保预防工作的正常进行。三、应急处置措施

　　现场应急处置执行下列一般程序：

　　（一）临震处置措施

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

　　3、各班班主任在领导小组统一指挥下组织好本班学生，随时准备安全疏散。

　　4、加强对易燃易爆物品的管理，加强对重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

　　5、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　6、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　7、按预案落实各项物资准备。

　　（二）震后处置措施

　　1、各校园一旦发生突发地震灾害事件应立即启动本校的应急预案，并及时上报县教育局安全稳定管理办公室，根据教育局突发事件应急处置工作领导小组的意见组织抢险救灾工作。

　　（1）、预警信息组迅速发出紧急警报（连续的急促铃声、哨声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离疏散至安全地带（操场中心位置）。教室内教师迅速组织学生紧急避险逃生，班主任迅速到达本班级全面负责本班学生避险逃生。

　　疏散路线：一楼学生由前后门快速撤离至操场空旷处，二楼学生则快速有序从楼梯下至操场空旷处。除负责疏散学生人员外其他教师，迅速撤离各自办公室，按照各自职责第一时间内到岗。

　　（2）、学校管理员、食堂管理员迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其他灾害。

　　（3）、全校教职工应将保护学生生命安全作为抗震救灾的首要任务。救灾抢险组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作（不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动），及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

　　（4）、治安保卫组加强对重要设备、重要物品以及水源的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　2、宣传组积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护校园安全稳定。

　　3、预警信息组迅速了解和掌握本校园受灾情况，及时汇总上报。

　　四、注意事项

　　1、应急状态解除由校园防震应急领导小组组长宣布。

　　2、及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报区教育局。

　　3、配合有关部门进行震后灾情的调查处理，做好灾后的各项安抚慰问工作，努力维护各校园和社会的稳定。工作落实。

　　4、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项

幼儿园地震应急预案15

　　一、演练目标

　　通过每学期12次的迅速的集中训练，使我园全体师生产生面对重大事故的应急反应，提高师生的防震减灾意识和地震发生时应急、自救互救技能，使全体师生在发生地震时能快速、有效地逃生，做到临震不乱、处危不慌、行动迅速、处置有力，进一步做好地震应急工作，推进平安校园工作。

　　二、应急机构的组成

　　总指挥：王圣玉

　　职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　现场指挥长：赵从容

　　职责：协助总指挥实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。

　　参演领导：安全领导小组

　　参演人员：各班主班教师及任课教师、保育员、食堂人员、门卫

　　演练对象：小、大班全体幼儿

　　演练时间：20xx年5月25日上午

　　三、组织落实，宣传到位

　　1、加强宣传工作，要让幼儿了解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发现异常情况要及时报告。水的变化：(天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响)动物的变化：(骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发现异常要报告。综合分析作判断，群测群防很重要)上课期间，教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证所有通道畅通。

　　2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

　　3、幼儿园要建立一支思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。地震发生时，各班级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的`部署到指定的方位。加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师均要熟悉组织工作。

　　4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。

　　5、值班人员发现地震紧急情况，立即发出紧急情况信号，并向110报警，报警后，应根据地震险情的情况和部位，向周围人员发出险情信号，并通知值班领导和有关人员，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应迅速按紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。

　　四、制度健全，措施到位

　　1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。

　　2、幼儿园制定切实可行的防震预案。

　　3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。

　　4、合理摆放物品，楼道要通畅。

　　五、紧急疏散具体安排

　　(一)紧急避震

　　1、幼儿园管理人员听到警报声第一反应是，立即赶往分管教学楼，并在教学楼前组织撤离。幼儿听到警报声，要保持镇定，切莫惊慌失措，应尽快躲避到安全地点，千万不要逃离教室。