学习经验演讲稿

时间:2022-08-22 13:42:50 演讲稿 我要投稿

学习经验演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在充满活力,日益开放的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的学习经验演讲稿,欢迎大家分享。

学习经验演讲稿

学习经验演讲稿1

  大家好,我叫陈蓓蕾,今年23岁,来自陕西省洛南县,一个普通的小县城,那里有山有水,是一个很美的地方。但是为了生活,我不得不离开,虽然我很舍不得……

  大学毕业以后,我努力地找工作,我不想去外地,因为我离不开家人,但是西安的工作怎么就那么难找,不是工资低,就是要求高,没有办法,我只能到一亲戚介绍的单位去工作,这是一家建筑公司,效益待遇各方面都不错,我干着类似于文秘的工作,虽然没有技术含量,但确实很轻松,管吃管住,一个月还能发两三千块钱,别人都很羡慕,但是从内心来讲,我一直很被动的活着,我学的是播音主持专业,却呆在这枯燥乏味地方,早上上班,然后公司也没多少事情,就狂上网,下班就是吃饭,然后睡觉,过着如此无聊的生活。(过去)

  挣钱了,也该为自己和家人做点什么了,因为用东西便宜,也因为杜鹃姐姐的热情,我来到了玫琳凯,并迅速的办理的加入,慢慢的发现,其实这里真的很好,不但能学到很多成长的东西,也能有些额外的收入,所以我努力的去做,从学习分享开始,从美容课开始,从坚持去工作室开始,我完全成了一名合格的兼职美容顾问,我把自己学到的东西毫无保留的灌给朋友,同事们,还给她们上美容课,虽然不是很标准,但至少我去做了,我的真诚和努力,让我的销售展开了,从加入到现在,我很好的完成了六个月的完美起步,而且销售了5000块钱左右,并开发了一名合格的美容顾问。(概述收获)

  回想,这六个月我学到了很多,主要是成长方面的一些收获吧,以前不愿意去想,不愿意去做的事情,现在我想到了,也做到了,不知道从什么时候开始,我变得更成熟懂事了。

  我会为妈妈的皱纹和白发而流泪,会为爸爸的体检结果而伤心,会为兄弟姐妹的烂袜子而睡不着觉,会为家里只吃素菜而难过……我开始不愿意乱花钱,但是我会给兄弟姐妹们买学习用品,会给妈妈零用钱,给她用玫琳凯最好的护肤品,也会给爸爸买衣服买药,给家里买很多东西……上个星期三妈妈生日,那天我心情很复杂,很沉重,妈妈又老了一岁,而我呢,还是一事无成,真希望她能等我,等我挣钱了去孝顺她,但是岁月无情,她还是会老下去……当晚我想了很多,难道我还无动于衷吗?我要起身干活了,我要挣钱……于是我打了个电话,跟她说:妈妈,很抱歉我不能陪你一起过生日,但是我一定会给你补上,明年的生日,我保证好好给你过,生日快乐,妈妈,我永远爱你!妈妈很高兴,也很感动,她哭了,但我知道她是幸福的。其实这些话我以前是说不出口的,但是现在我可以,这也是因为在玫琳凯学到的吧(家庭)

  来到玫琳凯之后,我学会了怎么去跟朋友和同事交往,我始终记得“你希望别人怎样待你,你就得怎样待别人”的原则,所以我真诚的对待身边的每一个人,也一直主动地去付出,不管做什么事情,我都会站在他们的角度去想想,从而学会了宽容和理解。我有个同事不太好相处,总是欺负我,后来我们吵架了,所以一直不愿意跟对方讲话,有时侯擦肩而过,她还会小声的骂我,让我觉得很烦,但是来到玫琳凯,我变得宽容了,我愿意去理解她,并且有时候会对她微笑,现在,虽然我们还是像陌生人,但是至少她不那么敌视我了,我很开心。玫琳凯的双赢思维这部分内容在生活中给我很大帮助,让我学会怎样很好的去处理很多问题。(朋友同事)

  听了玫琳凯的很多培训之后,我知道自己要改变了,于是我先把自己的网名改成改掉,就叫改变,我希望它每天提醒我,提醒我要改掉所有的坏习惯,变得勤快一点,少说多干。于是我坚持每天用玫琳凯的产品,坚持每天刷牙,坚持今天的事情今天做,坚持早上不睡懒觉,坚持吃晚饭去公园走走,坚持没事的时候就看书等等,慢慢的,我发现自己很多坏习惯不见了,照照镜子,漂亮多了。来到玫琳凯,我除学会宽容,理解,善良,热情等,我还变得自信多了,变得有责任多了,口才也变好了,现在不管在任何场合,我都成为大家的焦点,成为一个自信,热情,真诚,美丽的女孩。也正是我的这些发光点,吸引了很多我身边的朋友,包括我开发的那名美容顾问和一些准开发对象。(自己)

  现在,有种感觉越来越强……对,是种责任感,对于家庭,对于朋友,对于自己,对于我的美容顾问,对于我的顾客,我有种负罪感,所以我要更加努力,好好学习,好好挣钱,好好做玫琳凯,从美容课开始,从小事开始,让自己变成一个有使命,有能力的女人。我很向往首席们高级的生活品质,站在万人舞台上的那种风范,也很想去他们去过的每一个美丽的地方,所以我一定要努力。在玫琳凯,我不喜欢承诺什么,因为我感觉如果做不到,很没面子,但是今天,我才明白,承诺可以给人力量,给人动力,不敢承诺是因为不敢相信自己,所以今天我向大家承诺,向自己承诺,我要起身行动,坚持上好美容课,好好学习,提高自己的专业技能,更好的销售和开发,增加业绩,挑战下期红训营。希望大家监督我。(未来)

  有句话很经典:上帝没有时间和心思去造一个废人,所以每个人都有自己的使命和潜能,人生最悲哀的事情莫过于当合上棺盖的时候,你竟然不知道你还有多少潜能没有发挥出来。所以希望大家一定要相信自己,然后加倍努力,实现自己的梦想,一起加油!加油!加油!(结束语)

学习经验演讲稿2

老师们、同学们:

  大家好。

  在日常生活中,我总结出了一些学习方法。现在,我向大家介绍一下。

  自觉做笔记:老师在讲课时,一般都会将重要的知识点写在黑板上。将老师的板书抄在书上或专门的笔记本上,复习时可以作为复习资料,可以提高复习效率,理清思路。

  学会读题:所谓”读题“,是自己在做课外题的时候”多看少动“,拿到题以后,不要盲目下笔,简单的题只需小声说一遍解题思路或者答案,遇到有难度的题在下笔认真思考。这样,在相同的时间内能做更多的题,掌握更多题型。

  要多读有益的课外书:学习不能停留在教科书上,阅读课外书可以增长知识、丰富阅历、积累素材。读课外书,一定要有计划、有选择地阅读,不能因此忽视了学习。

  总之,我们应该归纳、总结适合自己的学习方法,更上一层楼。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

学习经验演讲稿3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!我是来自###系###班的###,我很荣幸今天能站在这个舞台上与各位学弟学妹们分享我的学习经验。

  通过两年经验的积累,我个人的体会是:

  第一,要调整良好的心态,树立正确的奋斗目标。我相信到这所学校来,我们不只是接受一种高等教育,而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志,塑造我们坚韧的性格,培养我们接受和适应一个新环境的能力。我们不仅要立志学习好知识和技能,还要学会勇于面对我们在学习生活中遇到的各种问题,困难和挫折,积极的面对生活,面对我们的人生。朝着奋斗目标行动,我相信,毕业的时候,你们一定会有一个满意的收获。

  第二,注意培养自己的兴趣爱好和善于发现生活和学习的乐趣。学校的生活是众所周知的简单一些,但是如果能适应这种单调和平静的话,那么,我们一定会深深的喜欢上这里。现在,我首先向大家建议:如果你热爱生活,就去读书吧,让读书成为我们生活中的重要内容,甚至成为我们的一种生活态度。读一本好书不仅开阔我们的视野,不仅提升我们的情操充实我们的心灵,从某种程度上他可以帮助我们了解人生的意义何在,以及人生的价值所在。

  第三,学会度过一个健康的生活。首先,我们要学会做一个健康的人。健康包括心智的健康和身体的健康。作为一名合格的学生,我们理应当的自觉抵触和拒绝各种各样的有害媒介,以及有害的语言和有害的生活习惯。其次,我们要努力有一个健康的身体。健康的身体是我们学业和我们将来人生事业的基本保证。生命在于运动,在运动的过程中你可以明白很多的道理。

  下面,我要和大家聊一聊我的学习心得和体验。希望能给你们今后的专业学习带来一些帮助。第一是计划,要对自己做的每件事都要在脑中有个计划,什么时间该做什么事情,达到任何效果都要清楚,而且给自己安排的计划不要太少,以免放任懒做;第二是刻苦,要合理的安排,利用时间,我们要达到的效果是事倍功半,而不是一味的没有效率的学习;第三是永不言弃,学习就应该脚踏实地,不畏艰险,大胆拼搏,一面全身心的耕耘来换取丰硕的成果。

  在我的演讲快要结束的时候,希望大家都能在学习和生活中,找到自我,实现自我,超越自我!因为,我相信,你们的付出的辛劳和汗水必将有一个令人满意的结果。最后,再次感谢领导对我的信任和给我这次宝贵的机会,是我有机会跟你们交流。祝大家在今后的生活中身体健康,学习进步,心想事成!

  我的发言完毕,谢谢大家!

学习经验演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴和大家一起分享我这次期中考试的学习经验,希望可以对大家的学习有所帮助。

  回想起期中考试所取得的成绩,虽然比较不错,但还是有些遗憾,我把我的学习经验归纳为以下几点。

  一、合理安排时间。大家升入初中面临着七科考试项目,难免会感到有些紧张,时间有些紧迫,我不主张大家上课不听讲,下课回家学到深夜的做法,这样做一则失去了老师所要传授的精华,二来对自己的身体也会造成极大的影响,就会有“想要效率高,正是难上难”

  的现象。我希望大家能够课上认真听,下课认真问,回家认真记,这样就会大大提高学习效率。

  二、有科学的学习方法。不同的人有不同的学习方法,我给大家介绍一下我的学习方法:首先说英语,完整的语法句型和充足的词汇量可以让我们在考试中取得高分,考试中难免会遇到不认识的词,只要我们日常多积累,课后多温习就可以了。在说数学,要牢牢记住数

  学公式和几何术语,多多练习课外的习题,在做到举一反三就可以在考试时所向披靡。语文就更不是一朝一夕的了,它需要多积累,我们可以在闲暇时多读些名著善于观察生活,一点一滴地,不要急于求成,过急反而会事半功倍,适得其反。政治,历史,生物需要不断背老师要求背的定义,反复熟读课本,生物和地理则更要多做练习,多接触一些不同的提醒,把课本向外拓展,不应局限于课本。更主要的是,要听取老师及其家长的意见和建议。大家要记住,身与题海是为了走出题海。

  三、良好的心态。“态度决定一切”这是我们常说的,什么样的心态才是良好的,健康的,正确的呢?我认为是不应生活中的小事而喜怒无常,是不因一次考试的成败而骄傲或气馁,是不因打击而动摇信心的鉴定。我们应该化生活中的压力、阻力为动力,远离生活中如游戏一样对自己没好处的因素。只有像我以上说的这样,才能厚积薄发,一鸣惊人。

  同学们,你们已经是中学生了,既然选择了学习这一条布满荆棘,曲折的路就要勇敢地,坚定地,劈风斩浪地走下去!

  祝愿大家期末考试能够取得一个令你理想的成绩!谢谢大家!

学习经验演讲稿5

  在当今世界,数学是各个国家基础教育的一门主科。每一个青少年至少学十年数学。它是锻炼思维的体操,更是打开科学大门的钥匙,所以学好数学是十分重要的。

  要学好数学,我是这样做的,首先:上课时必须认真听讲,积极发言,多动脑筋和勤于思考。课堂的教育是以“润物细无声”的方式让我们掌握知识。如果我们能专心听课,融会贯通,一定能体会到学习数学的乐趣,从而更加喜爱数学。反之,如果上课开小差甚至“游神、梦游”,那么我们就会错过许多精彩的数学知识。小“问号”也会越积越多,我们对数学的兴趣也会随之消失,那成绩可想而知。

  其次:利用课余或假期多做一些相关的题目来使学到的知识得到深化、提高。做到触类贯通,举一反三。每天花不多于15分钟的时间来做练习,但是只要持之以恒,就能获得“聚沙成塔、集腋成裘”的效果。孔子曰:“温故而知新,可以为师矣”,学完了知识后,不做练习,那么过两天就会忘记。正所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。只有我们经常多练习,才能达到“冰冻三尺”的境界。此外,还要进行必要的口算速算训练,这样能提高自己的计算能力和精确率。在考试中,不但能帮我们轻而易举地取得计算题的全分,还能节省时间来攻克后面的难题。但是如果计算能力较差的,不但浪费大量的宝贵时间,而且准确率也不高,这真是“赔了夫人又折兵”,是双重吃亏的。

  同学们,这就是我的一些关于数学的拙见与同学们共勉。拿破仑常说:“不想当将军的士兵不是好士兵”。作为一名学生,从小就应该有敢于攀登科学高峰的勇气,争取把每一门功课都学好、学精。尤其是数学,江泽民(旧主席)视察澳门濠江中学时谈到:“解答数学题,最重要的是培养一个人的钻研精神。”让我们把数学学好,逐步树立刻苦、求实的钻研精神;锻炼百折不饶的毅力和“向善向上”的生活态度。做振兴中华的有用之才。

学习经验演讲稿6

  “一个真正懂得学习的人,一定会有他(她)自己的学习方法。”

  这是我的一位老师说的。其实,每个人都有自己的学习方法,我的学习方法是这样的:上课的时候认真听老师讲课,作业要按时完成,一定要复习好当天的知识,因为“温故而知新”,除了复习,还要预习好第二天要学的知识。

  “不懂就要问!”如果遇到不懂的问题,我想许多同学都会上网找答案,但我却不会这样,不到万不得已,我也不会上网查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不会,我就问老师、家长或同学。

  我还会多看课外书,第一:可以提高自己的阅读能力,第二:可以积累一些好词佳句。

  在六年的学习中,我一直都离不开“五多”:“多看”——看书,“多问”——遇到不懂的问题要刨根问底;“多听”——听英语,“多说”——多与别人交谈;“多写”——写作文、日记。

  许多同学都问我,我读书的秘诀是什么。其实,我觉得学习的好与坏并不是最重要,重要的是你有没有努力地学习,更重要的是你是不是一个可以团结同学、尊重老师的好学生,是不是一个孝顺父母的好孩子,是不是一个讲道德的好少先队员!

  随着年龄的增长,每一个同学都在不断地进步,我们也将小学毕业了,将要到人生学习的另一个拐点了,我祝愿所有的同学都能取得好的学习成绩报答我们的老师、家长,也希望六年级所有的同学都能把我当作朋友,把你们的学习心得说出来与我交流、探讨与分享!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

学习经验演讲稿7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是来自文法系09汉语言班的蒋依婷,此时此刻,作为获奖学生代表发言,我感到十分荣幸和激动。

  首先,我要感谢学校,这是对我获得国家奖学金的进一步认可,也让我倍感惭愧。这是对我在学习上的一种肯定,但更是对我学习上的一种激励、鼓舞和鞭策,使我在学习上不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我这天的成绩。最后我也很高兴与在座的这么多充满激情和满怀梦想的同学一齐来分享我在大学学习中的一些收获。

  说到学习,对于我们学生来说是最主要的任务。大学的学习,既不是埋头苦读不问世事,也不是在电脑前耗费青春,我们要深刻认识到一名大学生所承担的职责,只有明确自己身上承担的职责,我们才有拼搏进取的原动力。

  透过将近三年经验的积累,除去培养学习兴趣和调整心态之外,我个人对于学习的体会有四点:

  一:在学习中工作学习,合理的安排学习时间。

  作为一个学生干部,会面临工作和学习相冲突的状况。学会合理安排时间,适时调整心态,是十分重要的。此刻我一天下来的生活规律大都是这样的,上课、去图书馆、练跆拳道、和大一的学生上早晚自习,我是11级汉语言班的助理班主任,同时也是文法系的团副,我学习和工作虽然比较繁忙,但是我却能感受到充生活的节奏,感受到生活的快乐,而且也锻炼了身体。这一切促使我在生活上学会自我控制不良情绪或冲动,在压力面前持续着清醒的头脑。我推荐同学们有空的时候多去看看李开复写的文章。前不久我看过关于李开复写给中国学生的一封信给了我很深的感受。里面提到关于情商对于一个人的领导潜力,而其中自觉、同理心、自律和人际关系对于我们现代人事业的成功起着决定性作用。虽然我们的智商不必须比别人高,但我们能够培养自己的情商,多花功夫理解和应用四种情商的关键因素,我们能够做的比别人更好。

  二:将所学到的知识系统化,序列化;

  人的记忆是有限的,首先我们就应对自己所学的知识有个系统的把握。拿到书本就应理顺其目录,之后在学习中慢慢的填充知识点将其序列化,这样的知识结构才不易被遗忘。在学习中就就应主动的学习,课前预习,课后巩固,这些程序都是十分必要的。我推荐大家大一时把公共课学好,大二、大三将专业课学好,当你认真去学的时候肯定能体会到自己专业的魅力,然后在自己学有余力的状况下发展自己其他方面的兴趣。多花时间了解、学习相关专业课程,尽量多涉猎些其他方面的知识,尤其是计算机和英语。

  三:将所学到的理论运用到实践中去;

  理论是实践的眼睛,理论是为了解决学习的目的,那么也就是说我们必须要明确自己的学习目的,要明确自己追求的人生目标,千万不要一度迷茫的学习。你要清楚的认识到,为了你的将来,在大学四年里你要学到什么,什么东西该学。我推荐大家早点下决心,养成泡图书馆的习惯,学会自律。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。富兰克林也说图书馆使他得以有恒地研习而增进我的知识,每一天

  他停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了他失掉的高深教育。其次是好好利用网络,不可否认的是网络搭建了一个信息共享的平台。我们能够借助这个平台学习到更多的理论知识和他人进步的思想,拓宽我们的视野。

  马克思说实践出真知,我认为这句话是很正确的,在暑假的时候,我在长江信息报实习,了解了报社的运作和管理,锻炼了自己的人际交往潜力和写作潜力,发表数十篇通讯,将理论运用到了实践中,透过此次实习,让我对我的专业有了更深层次的理解,而将知识运用到实践中,也能够让我们对自己的知识查漏补缺,巩固自己的知识系统。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行大抵说的也是这个意思。受文艺小说潜移默化的影响,从高中起我就有了一个梦想,为自己构筑一个实现自我的平台,经营一个小有自己审美的酒吧,古语云:与其坐而论道不如起而行路。因此我和同学一齐创业了,过程是艰辛的,但心里却是充实的,虽然实践证明,我不适宜于经商,但这样一种经历是我今后人生中的一笔财富。所以应对困难的时候,不要说你不能够,只有去实践了的人,才能有发言权。相信自己,你能够。

  四:学会请教。

  说到请教二字,我不得不再一次感谢给予我指导的老师们,龚主任启迪我明确自己的人生目标,踏实进取。曾书记的爱岗敬业使我明白态度的份量,徐老师像妈妈一样,担心我们小有成绩的骄傲,始终贯彻着一切荣誉都只能是一个起点,并不能是终点的思想。专业老师刘荣林教授的认真、杨厚均院长的开明思想、杨婕老师开朗的性格都让我受益匪浅,他们都是我人生的导师,学习的楷模。

  人都有个成长的过程,从自信到不自信,从无知到有智慧。我们在哀叹自己不如别人的时候,那么就是请教吧,因为闭门造车出门不合辙的时代已经成了过往。要学会敢问,敢表达。老师也期望和同学构成共鸣。而在老师们和学长学姐的帮忙下,你能更科学的去组织你的认知系统。其次态度是谦虚而不是谦卑,毕竟术业有专攻。经过日积月累,我们能够厚积薄发。

  岁月从不为人的怠惰而停步;时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时,蓦然回首之际,却早已是万木欣欣向荣的季节。这付出与收获所蕴含的深层内涵,留待我们细细品味。成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我相信,所有获奖的同学都不会沉醉在这天的掌声中,这只能是我们出征的战鼓,前进的号角。值此五四青年节,期望在今后的学习生活中我们加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切期望,在学校这片沃土上,放飞新的理想,收获新的期望。做一名有信仰、有抱负、有担当、有贡献的青年马克思主义者!

  我的发言完毕,谢谢大家!

学习经验演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  大家好,现在我给大家分享一下我的学习经验!

  要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。古人说:"凡事预则立,不预则废。"因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。基本要点:

  一、要有正确的学习目的。

  每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

  二、计划内容:

  全学期学习的总的目的、要求和时间安排。分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明,在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学习要有重点,但不能偏废某些学科。系统自学的目的、要求和时间安排。自学内容大致有三方面:自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

  三、要从实际出发。

  一个中学生要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发,也就是要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度出发。

  四、制定详细计划。

  在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划,严格要求自己,一步一个脚印地前进。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

学习经验演讲稿9

亲爱的各位同学:

  大家好,我是来自**的**,今天很荣幸站在这里和大家分享自己在过去一年的学习经验。转眼间自己已经成为了学姐,我还记得自己刚上大一时怀揣的各种心情,有终于摆脱题海的喜悦、有对大学生活的好奇、也有把自己放置于一个完全陌生环境的不安等等,我想问问同学们,开学这么长时间,不知大家是否还记的自己高考完那个暑假对大学生活的计划打算?是否还记的自己当初的满腔热血?它是否被在学校里的各种不如意或者各种空虚寂寞冷给磨灭了?读大学,究竟读什么?大学生和非大学生最主要的区别不仅在于是否掌握了一门专业技能,还有在这过程中我们得到了多少的成长,而有多少人是输在这大一的起跑线上呢?下面我从学习、工作、生活、思想等方面谈谈自己在大一一年的心得体会吧,希望对你们能有所帮助。

  学习问题是我们从小到大一直谈论的,大学和高中是不一样的,在这里没有老师在你后面盯着你,完全要靠你自己,也就是自学能力。大学考试很容易过,只要你把课本看看,老师画的重点了解一下,基本没问题,所以一个自学能力强的人在大学想挂科都很难。学习时间不能决定你的学习质量,学习效率才是质量的保障,有些同学天天趴图书馆,却没学多少知识,那只是在找一种心理安慰罢了,你可以不天天待图书馆,不过待图书馆就让它待的有价值,让自己在单位时间内学到更多的知识。要学会学知识,学会无师自通,在以后的工作中,学习能力也是一种本事。我不是一个学霸,我只是没让自己用在学习上的时间浪费罢了。每个大一新生都想参加各种部门来锻炼自己,说要获得各种各样的能力,我也不例外。在大一我参加学生会和社联的两个不同部门,并在结束时同时获得两个部门“优秀干事”的称号,工作过程中难免会吃点苦受点累,可我很庆幸自己坚持下来了,我想自己的能力也得到了很大提升。而有很多人觉得自己在哪个部门没有收获就半途而废,这些做法都是不可取的,其实能力是一种抽象的东西,是你在组织参加各种活动中慢慢沉淀积累的,有时你也许并没有意识到它已经存在了。英国王子查尔斯曾说:“这世界上有许多你不得不去做的事这就是责任。”这份工作当你选择了,你就要认真的担当下去,一个只考虑自己利益而不负责任的人永远不会是一个优秀的人。我希望在坐的各位如果担任了哪项职务,就竭尽全力坚持下去,相信自己的选择,相信自己的能力!

  大学生活中我们有很多课外时间可以支配,而校园里各种各样的活动也在相继展开,大一本就该展现自我,张扬个性,积极参加各种自己感兴趣的活动,让自己在青春的舞台上留下足迹。大一我参加过辩论赛、音乐剧、达人秀、运动会等等一系列活动,让我认识了很多朋友,充实了生活。不提倡有些同学的做法,在宿舍或网吧整天睡觉、打游戏、看小说,莫言说“安然在被窝里躺过一世春秋,浑噩自知。”不要让自己回忆大学的时候只记得一张床、一台电脑、一部手机。出去做兼职也比什么不做强,那样至少可以获取点社会经验。其实在日常生活中遇到任何问题可以向学长学姐们请教,我们这些过来人很愿意帮助你们,通过我们的经验希望能让你们少些迷茫,少些堕落,多些努力与拼搏。

  大一不是一帆风顺的,我迷茫过、空虚过、也想放弃努力过,我问自己我这样做的后果是什么,我是否还有能力为自己的任性买单。现在我根本没有什么资本,不是父母收拾我的残局就是毕业后的自己自食这恶果。我们该有一颗感恩的心,我们有责任让父母安享晚年,啃老族是可耻的。我们该有自己的信念,自己选择的路,跪着也要把它走完,未来掌握在自己手中,这是什么也改变不了的事实!不管面对什么,我们都应乐观积极的面对,“世界以痛吻我,要我回报以歌”只有端正思想,我们才能走得更远。

  最后把我最喜欢的一句换送给大家“只要路是对的,就不怕路远”,希望大家都能得到好的发展,度过四年有意义的大学生活!

学习经验演讲稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  首先,非常感谢学校领导和老师给我提供这个与大家一起交流学习经验的机会。虽然我在这次期中考试中的某些学科取得了相对较好的成绩。但是学习方法和过程与同学们大同小异,只是重点把自己如何进行有效学习、养成良好习惯的几点体会罗列出来,与大家交流与共勉。

  首先、要养成良好的“听课习惯”。我觉得,能否抓住课堂——即:能否聚精会神、专心致志地听讲对学习结果的影响是第一位的。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与我们交流。因此,我们也要尽最大可能的调动自己所有的感官参与到听课进程中——时刻紧跟老师的讲解思路——主动地去获取、理解、思索、记忆,然后通过练习与巩固——把老师所讲的内容真正内化到自己的脑海里。当然,做好笔记也是听讲过程中极为重要的一环,好记性不如烂笔头——学习过后的知识点的遗忘对每个人来说都是不可避免的。所以,在听讲的时候,请同学们尽量不要放下你手中的笔,一是认真把老师强调的重点在课本上画出来,二是及时把老师在黑板和多媒体课件中的重要板书记录下来,以备巩固和复习之用。

  其次,要养成及时复习的习惯。就是课下一定要对学过的知识及时加以巩固。而认真完成老师布置的作业无疑是复习巩固的最有效手段。初中相对于小学来说,一个显著的特点就是科目增多,作业量也有所增大,但如果连作业也不去认真对待和保质保量的完成,不仅会造成当天的学习内容不能被全部消化,恐怕还会影响到下一个知识点的学习。不求甚解、浅尝辄止是最可怕的养成习惯和学习态度。如果做完作业还有余暇,可以再翻阅、追忆或检查一下当天所学的知识点是否都已经掌握,如果还有不明白的地方,可以记录下来,到第二天及时请教老师和同学。

  再次:要养成多阅读的习惯。开卷有益,课余时间一定要多读一些有意义的课外书籍。因为多读书不仅能开阔视野,丰富自己的精神世界,还可以提高自己的阅读理解能力和写作能力。这几次考试中,我的政治选择题和语文阅读理解题都丢分不少,想来就是因为小时候没有多读书的原因——因为我从小就是个电视迷,闲暇时可以盯着电视整整看上一个上午。但现在我通过某些信息了解到:看电视是完全不能代替看书的:电视画面给出的是全方位的直观信息,根本用不着大脑进行理解和思索,而看书则不然,不仅能锻炼你的理解能力,还能培养你的思维想象力。况且,书本里一些人物的思想、内心活动的细节描写是电视画面难以表现的。当然,一些能开阔我们文化视野的电视节目,和一些有益于我们身心健康的优秀栏目,反而是不要轻易错过的好。

  最后,一定要有恒心将良好的养成习惯坚持下去,“冰冻三尺非一日之寒”,好的学习成绩的取得绝非一日之功,不能三天打鱼,两天晒网。要拥有持之以恒的精神——认认真真地听好每一堂课,认认真真地完成每一份学案,认认真真地做好每一次作业,认认真真地纠正每一个错误,认认真真地对待每一次考试。

  以上只是我个人在学习过程中收获的一点儿心得和体会,希望对同学们今后的学习能有所启迪或帮助。

  最后,衷心的感谢班主任以及我们的科任老师对我们的辛勤培养!

  谢谢大家!

学习经验演讲稿11

尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表三(2)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、经常过问我们在校的学习情况。

  2、教育我们要有端正的学习态度。

  3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

  4、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  5、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

  我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有家长的配合,有关心我们的学校。

学习经验演讲稿12

尊敬的.各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  时光的脚步将要走过初二上学期的短暂征程,一串串脚印遗落于我们的学习路上。学习之路如直线一般,向两边无限延伸,要想走得快,就带着学习方法上路;要想走得远,还要与学习态度结伴而行。

  同学们,你们知道吗?1.01的365次方约等于37.88,0.99的365次方约等于0.03,看似简单的数学问题,暗含着量变引起质变的哲学思想。1.01与0.99相比,只有0.01的极小差距,却在日积月累下,发生了翻天覆地的变化。停滞不前抵不住激流的冲刷,原地徘徊经不起长久的考验。人生没有如果,只有已成为现实的后果,钟表可以回到原点,却已经不是昨天。我们要在心中的巨人与侏儒之间做出正确的抉择,今日事,今日毕,扎实地完成每天的学习。

  任何人都没有一帆风顺的航行,都没有一路平坦的旅程。作为学生,要怀有面对一次次考试的自信,要怀有面对一时成功的坦然,要怀有面对考试失利的勇气,重整旗鼓的决心。过去的辉煌不代表明天的胜利,今日的失败不能否定明日依旧值得憧憬的未来,与其用泪水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天,我们要让青春自我在闪光中现出绚烂,在挫折中更加坚强。

  在学习之路上,不要抄近道,否则会白跑;也不要绕远道,否则会迟到。

  学习是有规律可循的,借用语文来说,学习有贯穿整个事件的线索;借用数学来说,学习有从特殊到一般的规律,学习方法因人而异,我们应“择其善者而从之,其不善者而改之”。学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业,每个环节都有其特点,也有其关键。

  1、预习:预习要养成习惯,决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以利用每天的零碎时间、周末时间。在预习中要找难点,找出的难点可以作为听讲的侧重点。

  2、听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

  3、复习:“温故而知新,可以为师矣。”复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,“独学而无友,则孤陋寡闻”,学问二字,须要拆开看,学是学,问是问,在复习中我们要积极与同学参加讨论,在运用中举一反三。

  4、作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧,才能在考试中胜似闲庭信步励志网。我们要合理安排作业时间,注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度,注意各科的学习交叉进行。

  不埋头何以抬头。现实,是我们曾经满怀的梦想;梦想,是未来可以拥有的现实。在现实与梦想的翻涌交错中,在学习之路上的我们永不停滞。

  谢谢。

学习经验演讲稿13

  回顾我整个高中,我觉得是充满了精彩的回忆的。借用曹xx学长的一句话,他说“从二中毕业去北大最大的一个优势就是可以无缝衔接”。二中,给了我们宽松自在的发展环境,给我们提供了广阔的平台,给我们的终身发展奠基。

  如今,你们马上就要经历在二中的最后一年,高三。一年前,我也曾与你一样,对于高三是既憧憬又恐惧,今天回来,主要是跟大家分享一写我的心得与体会,希望能帮到大家,过好高三一年。

  让我们先来聊聊大家即将面对的这个暑假:对于大家怎么安排,我无权干涉,我只想说说看我的同学已经有过的经验或者是教训,希望对大家的假期安排有帮助。

  第一个经验教训:假期拼命,开学受益!

  我们当年高三开始的时候有期初考试,然后暑假我是和我的舍友一起到图书馆学习,从早晨8:30开始,我是会在下午5点多回家然后晚上自己再整理回顾一下,他们有的人会在图书馆一直到闭馆。从周一到周五,有时也带上周末,整整一个暑假。期初考完一看,结果非常明了,大家都有不同程度的进步,最多的进步了近100个名次,我自己是仍然考了级部第一,但那一次比级部第二高了近20分。

  我想告诉大家的是,在这个假期中你真的把心收回来,为高考而付出,为自己而付出,你就会在逆水中前行,哪怕幅度并不大,只是几分,十几分。别忘了,我们是在和全省比较,你的几分的进步,都可能被无限放大。而且,这样的假期会让你提前进入高三的状态,你不再需要耗费九月乃至十月的时间做过渡。

  第二个经验教训:把锻炼或者休息与疯玩及放纵等同的,会付出惨痛的代价!我相信有很多人这个假期中安排了相当多次数的“休息计划”或者“锻炼计划”。这本身没问题,但是请大家注意,这个所谓的休息或者锻炼是不是疯玩,是不是对自己的放纵。

  上午看会书,下午去打球,晚上再回来学会这样的安排,听上去非常合理!我的同学去年暑假就有这样干的,然而期初考的一塌糊涂……我问过他到底问题在哪?他跟我讲,上午看书的时候会想着下午打球的事,还会关注一下体育动态,再加上上午本来就不会起得早,于是上午基本废了。

  下午不用提了,肯定是“风一样的男子”。晚上回来吃晚饭洗完澡本来就不早了,然后就开始反乏,或者还约了游戏……于是乎整个暑假就在这样的混沌中,度过了……

  我觉得,他说的很现实。我们级部到最后用打球作为减压手段的某一个班级,高考成绩出来之后,打球的那些人集体滑铁卢。其实想想看县一级的同学的心无旁骛,那放纵后自食其果也就非常合天理的了。

  第三个经验教训:不要指望一口吃成个胖子!更不要刚吃了一点就觉得饱了!不要指望一口吃成个胖子是说不要指望一个假期就可以让你的弱势科目马上变成强势科目。不要有太高的自我预期。

  我原本想通过一个暑假把我的语文彻底攻克,然而,结果是,我的语文成绩一直到高三下仍然出现过非常的严重波动,甚至都没到110。许多问题,为了解决他们,你都需要应该持之以恒地奋斗到高考前最后一天,不要期望一个暑假就能把它们完美解决!不过反过来讲,解决掉一部分还是非常可行的。

  不要刚吃了一点就觉得自己饱了这个可能更重要一些,也是希望这个暑假乃至整个高三大家都能有这样一种倒空自己的意识。我高二暑假当时有一个想法就是突破圆锥曲线和导数,然后就疯狂地做,很快就自我感觉良好了,事实上整个高三上我都有这种感觉,结果,高三上的期末考试就给了我响亮的耳光!

  那个时候,我重新反思我做过的练习,发现那种学会的感觉在让我心里有底的同时,也成了我进步的桎梏。我以为自己学会了,但其实并没有,还是需要更多的磨练。

  到八月,大家很可能会觉得自己的有些板块已经学的不少了,不用再下功夫了。高三更有可能有这种感觉。我希望,大家随时都能倒空自己,意识到学无止境,意识到自己的无知,不断开阔思路,不断深化理解,永远不要出现自满情绪。

  如果让我给大家的暑假学习一些具体的指导的话,我觉得你们现在最需要做的事情,是明确自己的短板到底是什么,不要空洞的说自己哪个科目不好,这样一点用都没有,先具体到知识板块,然后再具体到题型。

  像我物理磁场部分不是很好,我就先通过做题,发现我在处理“最”问题和“周期”问题时尤其的薄弱。我觉得只有这样的列举短板才是有用的,有指导性的。这样,暑假后期我再做到磁场练习的时候,就会特别重视这两个类型,做专门的整理。

  在非常明确短板的情况下,下一步,大家需要明白哪些短板是要立刻补完,哪些是需要在一轮复习中补完,哪些是用高三去补充完整。这样不断明确的过程,会让你知道当务之急到底是什么。我相信咱们同学中有的人现在是过分焦虑的,觉得自己要做的东西太多。

  你现在要做的东西当然很多!所以你也不是明天就要高考!你是在336天后才会高考!所以你现在最需要干的事情就是合理规划后面的时间。像是练字,素材积累,英语作文的积累,学科思想的领会,答题的清晰思路,这些都需要日积月累的功夫,你都需要用后面一直到高考的时间去完成。

  当然,我这句话的意思是,这个假期你就必须开始了,不能全部解决,也得先解决掉一部分。

  而像是已经复习完的数学板块,已经复习完的理科版块,你是不是真的学会了?如果没有,那这就是需要立刻解决的问题了,因为这相当于你已经落下的,绝对不能将这种问题继续拖延下去。再例如,下学期马上就要复习的板块,如果假期自己不先刷一定量的题的话,开学之后是否能跟得上,如果跟不上,那这也是需要立刻解决的问题。

  我在此再给理科生的数学和理综提点建议:数学,我的建议是好好抓住基础题,但是不能放弃压轴题。这个假期,大家应该基本完成自己的一轮复习,就算没有时间都进行大量的训练,也应该把所有的知识回顾起来,不能上了高三,就好像白手起家一样,从头再来,那实在是人间惨剧!

  然后在回顾的过程中,对于大家都非常清楚的基础知识板块例如三角函数,立体几何,概率等,还有琐碎小版块,框图,统计,复数等,一定要特别重视,要做到复习到就敲死,绝不能上了高三再返工。

  这里特别强调一下琐碎板块,千万不能因为小,就不重视,在二中三模的时候,我们班有些成绩挺好的同学竟然在复数上还丢了分!就可见就算是小版块,不重视,也可能成大隐患!

  对于压轴题,我绝对不推荐大家在复习的时候就抱着稍微放一放的心理。第一,压轴题往往是三问,难不成到了高考,你还真的只要第一问的分?第二三问真的就空白在那里,一分不得?我觉得这很可笑。

  我们说得满分有困难,从来就没有人说过得分很困难的。以认真的态度对待压轴题,做一道,弄懂一道,总结一道题的方法,如此,就算没有那么多时间做大量的压轴题训练,做一道题也能收收获一道题的效果。积累多了,其实第二问乃至第三问也就并没有那么困难了,可能也只是丢掉最后非常难的一小步的一两分而已。

  理科我的建议是都尽量完成一轮复习。如果有可能,我希望大家假期就能把一轮书还有配套的练习完成,顺便自己再对自己的薄弱科加一本练习册。

  理科学习,刷题是非常非常必要的,没有足够多的练习量,想要理综得高分,就是白日做梦。因为理综的高分要求无数个小点,你全部见过,而且全部掌握。

  我估计大家还会有一个问题,就是假期需不需要开始理综卷子的训练,我的建议是因人而异。如果你基本的知识板块都不完整,直接上理综就比较不明智,如果假期自己在八月中旬或者八月初已经完成一轮了,那么开始也合理。

  讲到这里,我估计大家已经快要崩溃了,觉得自己一个假期怎么可能完成这么多任务!我告诉大家,只要你合理分配这些任务,肯钻进题海,每天做一块,你会发现一个暑假真的可以完成。至少我去年就完成了,而且我完成的,比我今天说到的量要多很多!相信自己,合理计划,一切就都有可能!

  假期的事情,我觉得咱聊的差不多了,下面,我再说说高三。不变的真理是上课要认真听讲,这个很好理解,上高三大家一定要跟紧老师的步子,听话很重要,能少走弯路。除此之外结合我的高三和高考,总结了这么一个算是秘诀吧“坚定的目标,勤奋的付出,谦虚的请教,真诚的交流”。

  目标,一定要明确,还一定要高,一定要够坚定。个人来讲,我不希望大家把目标定成一个具体的分数。因为,咱们在计算分数的时候,都会过分理想化——会告诉自己哪些分得,哪些分扣。

  请注意,告诉自己不能扣的分就一定不会被扣吗?显然不一定。而自己都告诉自己可以扣的分数,无论是在平日准备还是真的上了考场,你都不会尽全力应对他们,于是这些分数你就真的很难得到……无形中,那个分数成了你分数的上限,反而限制了你成绩的进步。

  更何况,凭什么在做卷子之前就给自己一个心理暗示——有些题我做不出来,有些题我尽力也可能得不到分呢?如果说你平日为压轴题已经付出了非常多的努力,然而一上考场你却告诉自己,我很可能用了这么多功夫还是做不出来,尽力就行了,那你还何必费那些功夫呢?反正你尽了力,你还告诉自己很可能一点效果都没有!

  所以我说目标要高就在这里,没有那么多事情是不可能的,不要还没做,还没拼,在考场上还没有把所有的智商都耗尽就先告诉自己不可能,一定要有高目标,而且要坚定地相信自己能做到!

  关于付出,我相信大家现在还可能在问“效率与时间”这个问题,还一定有人排斥钻进题海,认为自己效率高就可以不耗费那么多时间,做那么多练习。我谈谈我自己的一点看法吧。

  第一,不耗费时间,效率很难提升,我们常对自己说今天没学习很长时间,没关系效率高就成!但是我们都知道,这是自我安慰,是在为自己没有勤奋而开脱。效率,怎么可能说提高就提高?它和自己长期以来的学习状态和过去积淀的量都有很大联系。

  第二,当我们纠结于“效率与时间”的疑问的时候,其实就证明我们并不想付出很多时间学习,所以我们才会转而想是不是效率高时间就能少点了。其实纠结这个毫无意义,原因是县一级学校的同学给了我们非常完美的解答,拼有效率的时间!也就是说既要有长时间的量保证,还要有高效率的质保证。

  付出的时候,你一定要于心无旁骛,我举一个我舍友的真实的例子吧,我就不说他是谁了。

  他在高二下期中考试时级部200多名的成绩,期中考试后与我们班主任靳老师的一次谈话,让他开始觉醒,他跟我交流的时候就说,他当时问自己,真的就甘心自己在这样一个为此整个高三,过完这三年吗?显然答案是否定的。

  他从那个时候到高二下期末,再也没有打过球(他原来是每周必打多次的),每天早上基本上是最早一个进班,有的时候为了省时间干脆买麦多然后坐在教室里吃就为了学习,用他自己的话说,他当时真的觉得吃饭都浪费时间。然后疯狂的练习,两个月时间,做完了无数的练习。化学是他的弱科,他就刷完了两本教解。

  这样心无旁骛纯粹的拼的结果是什么呢?高二期末,他考了级部30多名,化学单科是我们班前五,他自己也感觉和级部前几名的差距其实并没有那么大了。讲这个例子,是说明心无旁骛的力量,大家想想看县一级学校的同学,是不是确实是这样纯粹的拼的状态,如果是,而咱们却带着玩心,什么也不肯抛弃,还指望考的比他们好,用我和我舍友交流时的一句话回应就是“凭什么!”

  付出,你还必须持之以恒,直到高考结束。这个再重要不过了,“百步半九十”就是这个道理,坚持到底最为困难。持之以恒,有两个目的。

  第一个目的,一直的努力,会在最后迸发出来,让你获得升华。我在高考前两天,也就是在学校的最后一天,觉得学不进去新东西了,但是我又知道不可以放松,于是乎我就重新把真题做了一遍。

  让我惊喜的是,我竟然找到了20xx年的圆锥曲线压轴题的几何巧解,原本需要做的非常麻烦的试题迎刃而解。那是灵光一闪,更是我圆锥曲线板块最后的一次升华,而这种重视几何关系的思路,你们也知道,在20xx年圆锥曲线题中又被考查了。

  第二个目的,哪怕最后几天并没有学到新东西,至少,你的心没有散。我的高考成绩并不理想的同学跟我分析他失误的原因的时候讲过,他最后觉得基本已经学完了,可以稍微放松一下了,结果付出在最后的几周里减少了,功亏一篑。

  用他自己的话说,走钢索已经临近终点,放松的那一刻你就知道自己要掉下去了,然而,你却已经无力回天。所以,请你将心无旁骛的刻苦付出进行到最后一刻,让你的心不散!

  最后来说请教和交流。这是我高三一年最深刻的体会。先说请教,我高三下成绩在一模和二模的时候都出现了问题,一共没几天就要高考了,想来谁都会着急,然而着急并没有什么卵用!

  我当时就利用午休或者下午自习的时间与我的任课老师和班主任约了时间,去单独聊聊,在自我剖析及咨询老师的过程中,我当时已经躁动起来的心又重新回归平静,老师也给出了今后可以做的东西及新的方向。

  所以,当你觉得茫然无措的时候,请谦虚地去请教老师,寻找对策。当然,你们班中一定也有单科学得非常出色的同学,如果你恰好遇到不明白的东西,你夜完全可以去请教,这个过程你会收获非常多的智慧。

  还是以我为例。相信语文作文对于大多数理科生来说都比较头疼,尤其是所谓的“语言”。我在高三下虽说自己练习了许多作文,但是我自己顶多能在材料,扣题,中心上下功夫,语言凭借自己的力量确实太薄弱。

  于是,我就在文科生们稍微空闲的时候,拿着我自己的作文麻烦她们帮我修改修改。比方说,就是用她们的语言重写我写的一个段落。这样几次下来,语言就明显好不少。它山之石尚可攻玉,更何况他山之玉!

  当然你也可以是用交流的方法学习,我的数学学科一直属于强势学科,也经常给别人讲东西,然而遇到好题,我都会拿着找我们班同样数学学科非常出色的同学去做,然后我就直接问他你是怎么想得这道题。我经常会惊讶地发现我们的思路完全不同!

  于是乎在交流的过程中,我可以慢慢打破自己的思维定式,尝试用其他的思路思考问题。

  还是那句老话,“你有一种思想,我有一种思想,一交流,我们每个人都有两种思想”,在备战高考的过程中一定要学会交流,不断地活跃自己的思维,让自己的脑子中多装进点别人的东西。千万不可以封闭自我,更不能觉得自己满当了,不需要别人来给自己再注入些新东西,这些想法都不可取!咱们同学间的交流非常灵活,走饭的路上,排队的时候,与其聊哪个球员今天又得了几分,还不如把思考交流一下。

  当然同学间也应该多对于自己最近的状态交流交流,有的时候自己看自己未必有别人看自己清楚,找自己的诤友聊聊,一起互相剖析,相互激励。这听上去很傻很天真,然而,我还真的这样做了,这也是为什么今天演讲我能说出这么多我同学的例子的原因,而这样做也确实让我受益。它会让清楚自己的问题也避免出现别人的问题。

  它更会给你强大的心理暗示和心理支撑;而且,这才是我们期盼的一起奋斗过的回忆不是吗?考完试,和我聊过的朋友们问起我成绩的时候,当他们说出,其实我知道你该考好的那一刻,我知道真诚交流,帮了别人,冥冥之中更帮了我自己!

  说了这么多,真切的希望大家一年之后也能是灿烂的笑,喜悦的收获。有的话可能会被重复一遍又一遍,可能我现在又要重复一遍了,高三,拼过,尽全力,不后悔。我们也都知道现在高考形式多么严峻,我不希望大家现在还生活在自己创造的梦境中。

  认清现实,现在就开始启程。从暑假开始摒弃玩心,高三一年,全身心投入高考这一件事情,最终去往能助力你们的发展的理想殿堂,而不是一个与你的真实水平不相符的备选项。一年前,我也曾与你一样。学弟学妹们,一年后,你们能否也和我一样,在追求卓越的路上走的更远呢?

学习经验演讲稿14

各位叔叔,阿姨:

  大家下午好!我是张乃青,很荣幸站在那里给大家汇报我的学习心得.首先,我要感谢学校给我们带给优越的教学环境,还要感谢老师对我们的栽培,老师们的辛勤工作使我们掌握了许多难以理解的知识。我们能取得优秀的成绩是学校和老师共同努力的结果。在学习过程中我有如下体会:要取得好的学习成绩,有两点很重要,那就是努力学习加上正确的学习方法。

  兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,到达乐在其中,有兴趣才会构成学习的主动性和用心性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。

  建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而简单。良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,认真听讲,及时认真完成作业多练习、重视做笔记/勤思考.做学生就要以学习为天职,少做或者不做与学习无关的事情。

  到课前预习和课后复习,语文学习要注重读,写数学学习最重要的是多做题,善于归纳总解,还要举一反三。

  英语学习要读写听相结合,没课重点单词必须会默写,积累多了学起来自然就简单多了。多读课外书.听课,是我们理解知识的主要途径。学习方法中最主要的就是上课要用心认真地听讲在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己持续用心的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、要认真思考,透过听讲来解决预习时提出的问题。有些同学认为,在上课时转一转头,开会儿小差没关系。其实,也许在你回头或开小差的一刹那间,就有可能错过了一个知识点。如果听课不认真成为一种习惯,长此以往,错过的知识点就会越来越多,以至于会越来越不能理解老师课上讲的新知识,学习成绩就不会有提高了。复习和作业是检验和巩固所学知识的主要手段,老师讲过的知识下课后要时常复习,活学活用地用在作业上——因为作业所给出的题大都是变着法或以另一种方式来考你书上的知识。只有认真做好作业,才能巩固学到的知识。作业上的错题,我是记在纠错本上,复习的时候看一遍错过的题,考试时会起很大的效果。

  杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,所以我推荐出现偏科状况的同学就应及早把精力投入不大理想的科目当中,或许能”亡羊补牢,为时不晚”。

  以上是我的一些很单薄的学习经验,期望能给同学们提高学习成绩带给一些帮忙。

  谢谢大家!

学习经验演讲稿15

老师们,同学们:

  你们好!

  今天,我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学习体会。

  对于学习,我的看法是,踏踏实实地学,学习是一条充满坎坷的泥泞小路,只有经过了风雨才可以见到美丽的彩虹。

  掌握正确的学习方法不仅可以提高学习效率,也可以帮助你走向学习成功的大门,以下几点是我个人认为很重要的,大家都应该做到的:

  1.合理安排时间,做到不使学习方生忙乱。

  2.上课认真听讲,做好课堂笔记。我经常一边听课一边记重点。

  3.做到学得活,记得牢,用得上。

  4.学习互助,我经常和同学们一起讨论学习中的难题;有时,我还在网上查阅资料,寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得交流。

  5.多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志,这些杂志具有浓厚的文学色彩,有助于提高文笔。

  另外,各科的学习方法是融会贯通的,一门学得好,其他的也就差不到哪儿去。比如,数学就在于多练,思维要灵活,不要自己堵在一条路上。语文就分阅读理解和基础知识两方面,基础知识就没有阶级,必须多背;阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦,有五大块:听、说、读、写、背。听,就是听力练习,除了听答案还要听他们的发音;说,就是练习对话,英语课上就是练习对话的一个很好的机会;读,就是朗读书上的短文、对话、句子、单词;写,就是练笔写英语文章,有时候能读并不代表能写;背,就是背单词、背对话、背短文,如果这些你做不到,前面的也就根本不能完成的。

  同学们,我们应该在学习实践中不断总结,找到适合自己的学习方法,养成好习惯,就会终身受益。

  我的讲话完了,谢谢大家!

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