小学叙事作文10篇【优】
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学叙事作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
初中三年，白驹过隙，日子过得飞快，如今离别在即，愁思如乱麻，裹在每个人的心里。
于我而言，有个不得不提的人，那就是我的同桌——哦，应该是曾经的同桌，那个曾给我带过许多欢乐的你。
那天，我抱着我的一叠书，甩着书包来到你的跟前。那时你估计被我的一脸凶相所吓倒，嘀咕地抱怨道：“这人的表情怎么这么可怕！”
事实证明，我们相处的很“和谐”。如果我的笔不见了，那么一定被藏起来了，如果你摊在桌上的书被画上一个大大的王八，那么必定是我的杰作。但关键时刻，我们又不分彼此，共弃前嫌，同仇敌忾。
正如那天我被化学老师提问，我却结结巴巴满头大汗地回答不上来，此时一旁的'你哼哼两声，将化学书摊的老开，目不斜视地指着书上的几行字。我心领神会，正欲开口回答问题，怎料却被火眼金睛的老师发现了，她双目一瞪，点了同桌的名字：“你来回答这个问题。”你一脸苦相地起身，却也回答不上来，结果我们都被罚抄书。你一边抄书一边嘀咕：“哼，你这家伙，哼。……”我瞬间心生怒意，便下定决心不再让你看不起自己，于是我发愤苦读，此类事便再也没有发生过。
你总是最先发现自己不对劲的那个人，天早晨我起来的迟了，来不及吃早餐，胡乱喝了两口凉水便出门了。结果上午的两节课胃如同翻江倒海，疼的我两眼翻白，脸色发青，一向粗心的你发现的很快，你哼哼叽叽地从书包里摸出一罐瓶装牛奶和一袋面包，又向前桌的女同学借了一盒药油，随即嘀嘀咕咕地用手肘推过“三八线”“哼……你这家伙……”后来班里又经过几次位置大变动，我与同桌最终说了再见，但友谊仍在。
到了毕业那天，我是不是应该对你说起我努力学习的原因，以及喜欢药油那种味道的原因？或许我更应该说，你在我心里。无关风月，无关其他，只有友谊，友谊长在。
小学叙事作文 篇2
在我的成长记录中，有着许多故事。有的使我快乐，有的使我悲伤而流泪；有的让我忐忑不安……
去年暑假，我和表姐“赶”到了老家池塘捉鱼。“捉鱼行动现在开始！”我喊了一声，便和表姐在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围的小石子一通乱砸，突然，表姐对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！”我飞快的跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻仍进石头缝里，然后走到岸上，静静的等待鱼的到来。
过了一会儿，一只小鱼转动着眼睛，钻出泥土，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚的'走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里，我看了，可真是羡慕极了。
随后，我自己试着寻找有鱼的石缝，在姐姐的指引下，我找到了一个石缝，我先把簸箕仍进水里，然后坐在岸上静观其变，果然不出所料，一只贼头贼脑的泥鳅有了出来，我见那只泥鳅毫无防备，便迅速的提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，以迅雷不及掩耳之势钻入水底逃之夭夭……
辛苦了一下午，终于捉到了几条小鱼儿。而对我来说，这份在大自然中欢呼雀跃的好心情是我最大的收获！
小学叙事作文 篇3
晚上，一轮明月从天空中升起。我和爸爸走在小区的路上，一边散步一边聊天。桂花树上桂花开放着，树叶密密层层。
忽然，桂花树旁边发出唏唏索索的声音。这是一种我从来没有听见过的声音，于是我问爸爸这是什么声音？爸爸说这是花苞准备开放的声音。可是我有点奇怪，花苞怎么会发出声音呢？于是我问哥哥什么东西会发出唏唏索索的声音？哥哥说只有落叶才会发出这种声音。我不知所措，不知道该相信谁。于是我我又问外婆，什么东西会发出唏唏索索的声音？外婆说翻书的时候会发出唏唏索索的声音。这些回答都让我觉得不可思议，我一个都没相信。
这个谜直到夏天我才解开。夏天的时候我再次听见了这个声音。这次我一听到这个声音，就朝发出声音的方向看去。原来是枯叶蝶停在树叶中，起飞的时候蹭到树叶才发出唏唏索索的声音。
以前老师告诉我眼见为实，耳听为虚。这下我可真地明白这句话的意思。眼见为实，耳听为虚的意思就是自己看见的.才是真的，耳朵听到的未必是真的。不要轻意地相信自己耳朵所听到的。
小学叙事作文 篇4
外公最疼爱我了，只要看到我坐在书桌前太久，就会跟我招手：“我们去散步吧！让你透透气，我也顺便运动一下。”
说走就走，我跟外公的眼睛都需要好好保护，去公园看看绿色的东西，也很不错呀！
一到公园，我和爷爷先跑公园一圈，跑完以后就骑一圈脚踏车，接着去一旁的小木屋坐一下，聊聊天、讲讲话，时间很快就过去了。天色慢慢暗下来，我就跟外公开开心心的`散步回家了。
那天的晚上，晚餐特别好吃，我也睡得很舒服，散步的感觉太棒了。
小学叙事作文 篇5
有人跟我说，美国学校的环境非常好，就像生态公园一样，操场很大，教室很干净；也有人跟我说，当美国小学生非常幸福，他们的课堂一点儿都不枯燥，发言也可以不用起立，自由活动很多，学校的活动也很多。他们有一群非常好的同学，非常和谐，几乎不会发生争吵。
这个暑假，我去美国的学校里体验了五天美国小学生的五年级生活，那儿的生活真的特别美好，而且十分难忘，现在，就由我来讲述一下吧！
当我第一眼看到那个学校，我就觉得美国小学生确实非常幸福，墙刷得很白很白，甚至没有一点污渍，没有鞋印，没有乱涂乱画的痕迹，屋顶是红色的，把原本就很干净的墙壁映衬更加白了；路不是特别的宽，但非常软，就算跌了一跤也不会有事；大面积的草坪，小草都是生机勃勃的`，随着风轻轻摇曳着；风轻云淡，虽然阳光很大，可是躲在大片的树荫下却一点也不会感到炎热。
就像别人说的，他们的课外活动真的特别多，在我们来到的这五天里，就有一个夏日专题活动——玩水！我的同桌是一位美国女孩儿，她告诉我，水是每一个夏天必玩的。这个玩水可不是在厕所里吹泡泡，而是在一个固定的场地。就在我们所在的教学楼后头，有一片绿草地，很大很大，跟一般学校的操场差不多。就在那儿，老师们会给学生搭一个水上滑滑梯，这是一个非常有意思的项目，跟游乐场里的差不多，就是体积稍微小了点儿，可是大家还是玩的不亦乐乎，每个人几乎都完了两三次。玩好了滑滑梯，还有水枪战呢！大家人手一只水枪，跟别人玩“打仗”，可是谁也不会骂谁，也不会和射他的人发生冲突。
在美国的学校里，老师们一般不会处理任何打架、骂人的事件，不是老师不愿意处理，而是因为几乎没有学生会犯这样的错误，要是犯了，老师也绝对不会翻脸，只是告诉学生，为什么要批评他。可神奇的是，学生对老师的话十分的在意，基本上不会再一次犯同样的错误。那里的同学相处的很和睦，男生和女生经常在一块儿打打闹闹，玩耍的话，只把它当作一场普普通通的游戏，不会太过于在乎输赢。
在美国学校的这几天，我看到了许多，也学会了不少，相处之道，待人之礼，我在老师和同学的一举一动之中，懂得了好多好多。
小学叙事作文 篇6
今年暑假，爸妈带我去游漓江，我非常高兴，因为我曾经在电视上看过漓江，它像一条玉带，清可见底，游漓江有感今天终于有机会亲自看一看了，我们坐上快艇，在漓江上飞驰，两岸的风景依旧旖旎，可是我看到的漓江水与电视上的可大不一样，呈现在我们面前的水是黄绿色的，不少的地方还漂着棕色的泡沫，偶尔还可看到一条死鱼浮在水面上，“怎么会是这样呢？”我想，后来，经过一路的观察，我终于知道了，因为漓江是一个旅游热点，这里的游船很多，游船上游人们不注意环保，很多垃圾都扔进了漓江，漓江的两岸出现了许多工厂，工厂的废水也排到了漓江，美丽的漓江慢慢地被污染了，许多水族因此死亡，如果再这样下去，漓江就会变成一条“死江”了，水族也无法继续快乐地生活了，快点救救漓江吧！我认为：首先，游船上地垃圾要合理处理，要运到岸上，不能直接排到江里；其次，政府要对可能污染水资源的单位加强管理和监督，工厂的废水禁止直接排入漓江，违者要将工厂限期关停。
最后，要让所有的人都树立环保意识，保护好水资源，保护好环境。这样的建议如果实施下去，漓江就会恢复它原有的清澈，让人心旷神怡，水里的鱼儿也会快乐地生活。在我们的生活中，水是必不可少的，还有，人类的身体里，大部分都是水分，所以称它为生命的`源泉，如果人类不珍惜水资源，反而对水资源进行污染和破坏，水资源一旦被破坏，我们就不能很好的生活。有人说，水是无穷无尽的，破坏了也没事，可实际上水资源是有限的，地球上的水大部分是海水，海水是不能饮用的，淡水只占一小部分，其中对人类有用处的只占淡水总量的0.135％，我们的水资源是多么宝贵的呀！人们喝了被污染的水就会生病、中毒，甚至死亡，所以，保护水资源是我们的职责，是我们这种现状的唯一方法。美丽的大自然就像一棵支撑生命的柱子，大自然中水是必不可少的，我们不能让大自然毁灭在我们的手中，大家行动起来吧！保护环境吧！
小学叙事作文 篇7
上学的时候，妈妈怕影响我的学习，即使她再忙，也从不让我做家务活。我一直过着衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”生活。
假期来到了，我真想帮妈妈干点家务活。减轻她的负担。一天，妈妈上班去了，我赶紧做完作业。就开始烧火做饭。可我刚打开炉门，就遇到了难题：下多少米？加多少水？我想了想，妈妈每顿吃两碗饭。我吃两碗，——对，对！加四碗水不就得了。下多少米呢？——还要吃蔬菜，每人吃二两米就够了。我称了四两米放到锅中。饭总算煮好了，我的天哪！煮成的饭既不是稀饭，又不是干饭，成了“粑粑饭”！
我又开始做莱，土豆是妈妈先刨好了的，我便学着妈妈那样，开始切土豆片。我怕把手切了，不敢用手指按住土豆切，便用菜刀砍，一砍土豆就蹦得满地都是。这时，邻居张奶奶过来看见了，笑得流出了眼泪。她说：“你们读书人，只知道读书，能靠妈妈生活一辈子？来，让奶奶帮你的'忙。”她边说边开始切土豆，菜刀剁在菜板上发出密集的响声，是那么有节奏，就如一支动听的乐曲。她简直就像是一位魔术师，还是那把刀，在她手里却把土豆片切得是那样薄，那样均匀，那样有规律地倒在菜板上。张奶奶还教我炒土豆片。她简直就像一位严格的教师，直到我把菜炒好，她才满意地点了点头离开了。
妈妈下班回来，吃着我煮的“粑粑饭”，品尝着我炒的菜，连声说：“不错，我女儿的手艺可以出师了。”我连忙说：“您别夸，这还是张奶奶教的呢！”我停了一会儿又说：“妈妈，我倒是很有信心做好饭菜的。假期中，我再多练两回行吗？”妈妈望着我，看了很久，摸着我的头，笑了。
小学叙事作文 篇8
啊！劳动的感觉真好。
去年的一天，我外婆家的玉米熟了，叫我们去帮忙。我们去是外婆正在地里收玉米。不一会就收了许多的玉米，不一会就到了中午。于是，我们先把收的玉米放到拖拉机上，外婆满头都是汗——我们也是。外婆说：“今年的玉米正好呀，要有一次好丰收了。”
到了家。吃了饭之后，睡了一会儿之后又去了地里。这次一下收到了傍晚。把玉米收完了。到了晚上，我们做到小板凳上剥玉米。把门口的'灯打开。我们一起剥。剥着说着话，说说笑笑，不一会儿就10点11点了。于是，我们去睡觉了。刚醒就来剥了，一直剥到中午才去吃饭，可还是没有剥完。剥玉米可是有小巧门的——先把最外的一层剥到下面，再依次剥，剥了之后在玉米后有个把，把把用力一掰就OK了。
我们在外婆家干了两天。干了之后，我们的脸上都是笑容。我们劳动又锻炼身体，还叫眼睛得到了充足的休息。
啊！劳动的感觉真好呀。
小学叙事作文 篇9
今天是小年，虽然不是大年，但是还是家家户户都非常喜庆，放鞭炮，贴对联，吃水饺样样少不了。
今天，我们家也非常的喜庆，我们都去奶奶家一起过小年。
到了之后，我们拿上买的鞭炮，就下车到门口了。到了门口，刚浮现在眼前的就是豆豆（我的狗狗），它站起来，两只爪子向上挥了挥，像是在给我打招呼，又像是在跟我说：“新年好。”
之后，到了里面，就有许多的吃的：水饺，藕荷，鱼，山药等样样少不了。
我们又去了外面，我开始摔爆竹，摔得非常响，但是，吓得豆豆都往自己的小窝里跑，还浑身发抖，看看就想笑。
又一会儿，就开始烧香烧纸了，奶奶在嘴里说了一些，说了一会儿，就把三炷香插在盛香土的杯子里，又把三炷香插在观音菩萨（一个电子图片）面前。
之后，烧纸了，烧的'纸是漫天飞舞，红光一片啊。
烧完了，又开始吃饭，奶奶给我们拿出了一个芒果味的乳酸菌，很多人都喝了，我们边喝边谈，边吃边喝，吃着吃着觉得好热闹，过年的喜庆又来了。
之后，我们又放了大鞭炮，“啪啪啪”的真够响。
之后，我们又拿好晚饭给正在上夜班的妈妈送饭去了。
小年已经到了，大年也快来了，祝大家新年快乐。
小学叙事作文 篇10
还记得我在上幼儿园学前班的时候，我们班的王老师让我们投票搬桌子。我被选中去搬桌子。我们跑到楼下看见小朋友已经在搬桌子了。
操场上放着许许多多的桌子，每张桌子上面都放着一张纸，上面写着有小小班用、小一班用、小二班用、中一班用......
我和五个小朋友一起找到了学前班用的桌子。我们六个人分别面对面站在桌子两边的前面、中间、后面，一起用双手把桌子抬起来。我们走四五米停一下，休息一会儿，抬起来又走。不一会儿，我们走到了楼梯拐角处的时候，我们快不行了。我想了想，还是把力气大的调在后面，把没力气的调在中间，把力气中等的.调在前面。重新调整好位置，我们抬着桌子继续往前走。等我们高高兴兴抬着桌子回到教室时，才发现其他桌子都被小朋友抬回教室了，就差我们这一张桌子了。
通过这件事 ，我明白了一个道理，一个人的力量是有限的，大家团结起来，人多力量大。
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