叙事的作文（优）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的叙事的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
今天是高新二小开展六一儿童节演出的好日子。阳光明媚，万里无云，一大早孩子们就积极的来到了学校，在校门口可以看见孩子们穿着自己最喜欢的服装，用自己最爱的造型来表达喜悦之情。
孩子们整整齐齐的坐在操场上，虽然烈日炎炎，但是不管是学生还是家长，都认真的观看节目，伴随着开场音乐，我们迎来了高新二小“追逐梦想 快乐成长”20xx年“庆六一”表彰大会。学校管乐队的同学用他们高超的艺术表演征服了大家的心，我们沉浸在美妙的音乐中久久不能忘怀。表演相声小品的同学用他们生动的语言和表情，让大家听的乐开了怀。在小主持人的.井井有条的主持下，各种精彩的节目让我们回味无穷。
在观看孩子们的泥塑、剪纸作品时，我充分感受到了孩子们丰富的想象力，他们在老师的辛勤指导下，把想象变成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡发展，不只是学习成绩的提高，还有兴趣、爱好的充分培养，以及思想品德的严格教育。
希望我们的同学们认真努力，珍惜每一个学习的机会，全面发展，永远快乐！
叙事的作文 篇2
颠倒的一天，就在太阳落山时开始了。
“起来了，范彬新小朋友！”我对还赖在床上“死睡”的老妈说。“七点一刻了，今天是星期三，学校要挖地洞迎接领导，可不能迟到，你难不成要让小朋友罚你抄书吗？”老妈一骨碌爬起来，系上“现代版红领巾”——乳白色的丝袜，就直奔我的“宝马”车，嘴里还哼着：“小呀小二郎，背着书包上学堂……” 我倒开着车把老妈小朋友送到“颠倒学校”后，直奔“颠倒公司”上班。在路上，我一看到绿灯就立刻刹车，红灯一亮便加大油门光速般向前驶去。
一到公司，只见王经理手戴丝袜，脚穿摩登手套，左脚穿右脚的鞋，订婚戒指戴在脚趾头上……总之身上无奇不有。我高兴地说：“你今天打扮得好漂亮啊！”小王听了高兴得合不拢嘴，连忙客气地说：“谢谢批评！”
下班了，我到学校接放学的老妈小朋友。我冷冰冰地对她说：“今天是哪个小朋友给你们上的课？”“任洁老师，她上的课真无聊，不过她还算识货，表扬了我和鄢静同学，说我们上课一直讲话、传纸条；任老师说最值得表扬的就是我俩在她上课时爬到桌子上打人呢；另外，任老师还要把上课遵守纪律的同学抓到办公室罚站，打手板，看他们那惨样，简直就是惨不忍睹。
晚饭后，我对正在专心致志解数学题的老妈小朋友严肃地说：“你呀你，每天就只会做书呆子。在新世纪，解那么多数学题有啥用？还不是浪费时间！去，快去玩电脑游戏或打游戏机，别再让我看到你在书桌上做作业！”
等我侃完后，夜深了，我手忙脚乱地拉起了老妈小朋友来到田径场倒跑三千米，长跑五千米。凌晨一点，我们已精疲力竭了。我把老妈小朋友抱到天花板上的.砖头床，不一会儿，我俩便呼呼大睡起来。
朋友们，请不要误会，因为今天发生到天花板上的砖头床，不一会儿，我俩便呼呼大睡起来。所发生的一切都是颠倒的。哈哈！
叙事的作文 篇3
太阳花的笑容是怎样的？我曾见过一次，而这仅仅的一次，让我展开了心扉。太阳花的笑容，是那么开朗、活泼而富有灵气的。
——题记
记得一个月之前，学校招募了新的学生会成员。为了认识的朋友，我也成为了其中的一员，希望能在学生会找到全新的友谊。
我加入了学习部。今天，是第一次的开会。刚到了学生会的教室，已经来了不少人。刚刚加入学生会的新成员如无头苍蝇一般，嗡嗡乱叫，但随着人员的.到齐，一切也渐渐恢复了平静。
会议开始了，我匆忙找了一个座位。旁边，坐着一位文静的小姑娘，扎着花苞头。嘴角一直是翘翘的，很迷人；那双眼睛虽然不大，却泛着灵气。看到她，就如一丝清泉涌进了心头……
似乎她发现了我，转过头来，开心的朝我一笑，她的笑容，总有着些许与生俱来的不同，似一朵太阳花，绽开了她优雅的笑颜。
我迷住了，回以她微微一笑，心中似乎正的有一株太阳花在悄悄地萌芽，长大……
还没等我说，她就先开口了：“你好，我是101班的王睿，来自学习部。”我心中有着些许惊喜，“你好，我是95班的侯翔，同样来自学习部！”我们相视一笑，便哈哈大笑起来，两个人纯真的心中，都有着一株纯真的太阳花，在友谊的浇灌下，茁壮成长。
在随后学校的学习生活中，我们每每遇到，她都会回以我一个如太阳花般的微笑。这温暖着我的心，不断的鼓励着我继续前进。
叙事的作文 篇4
“大热爆万物，万物不可逃。燥者欲出火，液者欲流膏。飞鸟厌其羽，走兽厌其毛。”就在这样一个闷热的没一丝风的夜晚，发生了一件难忘的事情，伴随着这段古诗，来给大家讲述一下那个难忘的夜晚。
那夜和往常 一样，仿佛一切都沉浸在睡梦中一般。我躺在床上，一边看着电视，一边吹着风扇，真是快乐无穷哉，正准备进入梦乡之际，突然一下停电了，本以为是有人在开玩笑，不料是被通知电卡没钱了，今夜将不会再来电了。听了这个消息，我一刹那间没有喘过气来，仿佛深夜的一切都被停止了，只隐隐约约听见小区里的大妈大爷在唱歌打锣。为什么偏偏是我家停电啊，为什么是在一个及其闷热的夜晚停电，我不停的质问着，真是“天有不测风云，人有旦夕祸福。”一切世事都难以预料，而就是这样一个闷热的夜晚在无休止的.进行中。
已是深夜零点多了，放眼向窗外望去，只见别人家都关灯入睡了 ，而我家却因没电热的无法入眠，汗流成河啊，想到明天还要上班不知该咋么办，只好折了一把纸扇，扇着入睡了，大约到了一点多仿佛入睡了一会，可是到了三点就醒了，是热醒的，醒来坐在床头，心中无限苦闷，一夜就睡了一个多小时，唉，真是老天不作美，热死大活人啊，热、焦操得实在要命，真想到宇宙去凉快凉快。想着想着便穿上衣服打开门走了出去，那时已经快凌晨四点了，天有点亮了，来到小区坐在石凳上凉快，回想着昨夜的经历，真是痛苦不堪啊！仿佛就像做了一场大梦，梦中惊醒了一般，不敢去相信，不敢去想昨夜的事情。
就是这样一个难忘的夜晚，让我感到奇热无比 ，我无法形容那一夜是多么的热，也许只能用一段古诗来形容那个苦热的夜晚吧!这同样也是我那也个夜晚的心得和感慨吧!“赤日满天地，火云成山岳。草木尽焦卷，川泽皆竭涸。轻纨觉衣重，密树苦阴薄。莞簟不可近，再絺绤三濯。思出宇宙外，旷然在寥廓。”伴着这首古诗，我也渐渐的从那个难忘的夜晚中走了出来，已是第二天了，家里终于来电了......?
叙事的作文 篇5
今天的下午第三节班会，我班举行了一次猜字谜活动。
老师首先宣布猜谜的要求，每个谜面各猜一个字，猜出来的同学请举手回答，猜对的，请掌声鼓励。接着猜谜活动便开始了。
老师出示第一个谜面：二山相连，猜出便错。我们看了觉得太容易了，同学们几乎是异口同声地说：“出”字。老师摇了摇头，说：“后半句是怎么说的呢？”咳！猜出便错，我们怎么这么糊涂。同学们又低下头冥思苦想，突然，小英同学站起来说：“是‘仙’字”。老师问：“为什么呢？”小英说：“仙字的单人旁是二笔，表示二山相连。”同学们听了哈哈大笑。老师说：“这是山边有人。”我想着想着，顿时恍然大悟，马上站起来回答：“老师，是打击的.‘击’字”。老师微笑地点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。
第二个谜面是：一木口中栽，不是困杏呆。这有点难，同学们顿时沉默了，教室里鸦雀无声。过了一会儿，有人说是困难的“困”，也有人说是杏树的“杏”，呆住的“呆”……我觉得猜得有道理，但后半句说不是困杏呆，一定是错的。老师听了果然摇了摇头。过了一会儿，班长泽华同学站起来大声说：“我猜出来了，是花束的‘束’字”。老师问他为什么？他说：“‘口’字放在‘木’字的中间，不是‘束’字吗？”老师听了脸上露出了笑容，带头鼓起掌来。教室里掌声不断，这声音飞出了教室，飞出了学校……
下课铃响了，可是我们还沉浸在猜谜活动中。我觉得这次猜谜真有趣。作文
叙事的作文 篇6
新的学期来临了，小净想：天花板上一定是黑压压的灰尘，窗户上有许多蜘蛛，是灰尘和蜘蛛的.天下了。
于是，她就通知好朋友小洁，小卫来相助，他们快马加鞭的来到教室，果然不出小净所料，就连脚都没有容身之处，但是，他们不怕脏地跑到里面，打开窗户，清新的空气迎面扑来，不像刚才乌烟瘴气，小卫搬来一张桌子，站在上面，拿起扫把，不辞辛苦地把蜘蛛网打下，蜘蛛掉在小卫头上，他还是在打。小净弓起马步，拿起拖把，拖过去拖过来，像打拳击一样，过了好长时间，小净“哎哟、哎哟”地叫个不停，但是，小净还是气喘吁吁地拖起地来。小洁不甘示弱，拿起黑板擦，跳了起来，可是还是够不着，他灵机一动，拿来了椅子，站在上面，就轻松地擦了起来，可是，还有一些粉笔留下的痕迹，于是，他用湿毛巾从头到尾用心地擦了一遍，把黑板擦得油光闪亮。
功夫不负有心人，虽然他们干得腰酸前疼，但是，他们把教室扫得一尘不染，都满意地笑了！
叙事的作文 篇7
有一次，我在洗手间看见爸爸用的剃须刀刮胡子。
爸爸先用水打湿下巴，再涂上肥皂，最后拿起剃须刀开始刮胡子。不一会儿，密密麻麻的`胡子就被刮得一干二净。
我想：这太好玩了！我也来玩玩吧！可是，我没有胡子，怎么刮呢？我灵机一动，摸摸眼睛上的眉毛，又想：我就来挂眉毛吧！
于是，我趁大人们都不在的时候，学着爸爸的样子，先打湿眉毛，再涂上肥皂，拿起剃须刀，作了一个深呼吸后，开始照着镜子刮眉毛，只刮了这么一下，我感到有一点痛，仔细一看，呀！半根眉毛没有了，还划破了皮肤。这是，妈妈回来了，看见我手上的剃须刀和眉毛，对我说：“傻孩子！剃须刀是用来刮胡子的，不是用来刮眉毛的。
一想到这件事，我就会情不自禁地笑起来，你说可笑不可笑。
叙事的作文 篇8
我热爱学校，热爱学校里那一个个小镜头。然而，我更偏爱同学们在早读课时的一个个小镜头。
早晨，同学们陆陆续续地来到教室里。留长发的、剪短发的、梳辫子的、剃平头的、发色黑的、发色深棕色的……穿篮球鞋的、穿皮鞋的、穿运动鞋的、穿靴子的……穿大衣的、穿裙子的、穿裤子的……本来不大的教室显得更小了。
同学们进了教室，和朋友致意微笑。紧接着，那水灵灵的大眼睛、那小如绿豆的眼睛、那双眼皮、那单眼皮，不是去图书架借书，就是阅读自己带来的书或预习课本上的新知识。那白皙的手、那肉嘟嘟的手、那细腻的手，都小心翼翼而又快如闪电地拿出书。
图书架那个角落里骚动了一会儿，同学们便各就各位，翻开了自己书本，全身心地投入了书的怀抱。
一位矮个子的同学，为了能够用好一些的`姿势面对书本，只坐了四分之一的椅子，遨游在知识的海洋中；一个留长发的女同学，此时已顾不得去整理那落到前面的长发，只顾贪婪地吮吸知识的养料；几个喜欢数学的同学，一起讨论着难题的解答，声音显得极小。一大早，教室就充满了学习的氛围。
看着这一幕，我悄无声息地走进了教室。但同学们好读书的习惯，我却怎么也忘不了。它告诉我，一定要在生活中尽可能抽时间学习。
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