叙事作文300字

时间:2024-08-08 14:30:14 叙事作文 我要投稿

有关叙事作文300字汇编5篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的叙事作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关叙事作文300字汇编5篇

叙事作文300字 篇1

  五年级的时候,我们学校组织去军训。一开始,我们还以为军训很好玩。可是,到了目的地,我们就感觉一点也不好玩。

  在那里让我印象最深刻的是吃饭。这个吃饭和平时和平时的吃饭有所不同。这个“吃饭”要求很多。要先安静,手要平放在腿上,背还要挺直,每一桌都要有几个人来打饭,、打菜。吃完饭了还要洗碗,要是耽误的`时间越多,吃饭的时间也就越少。吃饭的时间包括了洗碗的时间。

  我们都认为这点时间做那么多东西实在太短了。同学们都开始抱怨教官。这些话都被教官听见了,教官训斥道:把筷子都放下!不安静就别吃了

  吃什么吃?可是教官说的话却让我感觉肚子更饿了。我们只好被迫安静。我们都狼吞虎咽的吃起来,都在教官规定的时间里吃完饭。我们总以为自己不可能完成的事情却完成了。通过这次军训让我得到了锻炼,我以后做事情都得学会抓紧时间不拖拉。

叙事作文300字 篇2

  有一天,妈妈问我晚上想吃什么?我说:“我最爱想蛋炒饭”。于是,妈妈来到厨房做蛋炒饭,我在妈妈的身边看着。妈妈叫我去外面院子采几颗她亲自种下的小白葱,洗干净后,交给她。我心里想:做蛋炒饭一定很有趣。

  我仔细地观察妈妈做蛋炒饭的步骤。只见妈妈先把油倒进锅里烧开,再把鸡蛋打散,放到烧热的油中,“哗啦啦,”等鸡蛋炸开了,然后把饭倒进锅里,与鸡蛋混合,翻炒,直到冒热气,再洒点盐、醋、浆油、鸡精,再翻炒几遍,最后洒点事先准备的葱花。一会儿,香喷喷的'蛋炒饭做熟了,我闻了闻,真香啊!

  我不知道为什么做蛋炒饭要用那么多的材料?妈妈说,那是用来做调味的,用了那些材料,做出来的饭又香又好看!

  这是一篇描写做蛋炒饭的文章,通过读你的文章老师知道你是一个很善于观察、能敏锐的捕捉信息的孩子。文章详细的描写了我做蛋炒饭的过程。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

叙事作文300字 篇3

  前几个月,我校开始准备大合唱,我班演唱《让我们荡起双浆》。

  老师让我当指挥,这下可难坏了我,我对指挥可是一窍不通,问音乐老师,可音乐老师不在,这下我可心慌了,怎么办?后天就要比赛了,难道我只能“装腔作势”?可南郭先生是混在队伍中,我一个人站在前面怎能滥竽充数呢?在说我要指挥不好,同学们怎么唱?不能这么做。回家路上我还在思考对策,怎么办?怎么办?忽然我想到了顾姨,她也是音乐老师啊,对回家可以向她请教。回到家我连书包也没放就直接跑到了顾姨家。在顾姨的'指教下,我努力练手形,练站姿,一个小时过去了终于“功夫不负有心人”我学会了。回家时我留下了银铃般的笑声。第二天我开始准备衣服,妈妈帮我选了一件兰色的衣服。我穿上它开始了心理准备,要知道第一次当指挥,站在那么多人面前,我感到非常紧张的。在我和同学们的努力下,我们班获得了第一名。

  这件事虽然已经过去很久了,但我一直难忘。

叙事作文300字 篇4

  在一个无聊的下午,妈妈告诉我一件兴奋的事,那就是明天要去参加小记者组织的卡丁车活动啦!

  第二天上午,我怀着期待的心情来到了卡丁车体验馆。一进馆就看见了辛苦的叶老师在登记每一个小记者名单,登记完叶老师就按报名的顺序站好队,然后四个人一组体验,很高兴我被分到了第一组,成为了第一批开卡丁车的小记者。我们几个人坐上了卡丁车,握着方向盘跃跃欲试,我看着卡丁车甚至怀疑是在做梦,要知道平常连碰碰车妈妈也不给开的,要不是工作人员的`口号声,我还真怀疑自己是在做梦呢!呜!呜!呜!伴着起鸣声,我们拉开了一场卡丁车追逐赛……右脚油门,左脚刹车,左右手握住方向盘,过了一个又一个急转弯,可是就在第三圈,不幸的事发生了,前面的赛车撞栏停了下来,我紧追在后,眼看就要撞上去了,但我没有惊慌失措,而是冷静地踩住刹车,这才避免了事故,后来,前面的人有了教训,速度明显放慢,让我有机可乘超过了他们,快乐总是短暂的,不一会儿六分钟的卡丁车体验就结束了,不过很开心我拿了个第二噢!

  这次卡丁车活动很好玩也很刺激,最重要的是它让我体会到在争夺中也会有快乐!

叙事作文300字 篇5

  今天下午,发生了一件惊天动地的大事——马上要评选 “习作之星”了!但是,这是一次奇特的评选,怎么个奇特法呢?请听我慢慢道来!

  郭老师满面春风地走上讲台,红光满面地宣布:“第9、第十月份,习作之星是:鸦一禾,韩艺……”我们屏着气,生怕听到了自己的名字。“没有,不是……”我听著名字,等着那一刻的`道来。名字报完了,我一听没有我,便长叹一口气:“唉,继续努力吧。”然后无奈的摇了摇头,继续上音乐课。

  要放学了,郭老师又来了,咦?作业不是抄好了吗?为什么还来?郭老师上了讲台,又点开了“习作之星”那一页,说:“首先,请向奕桐同学上来道个歉。”她上来道过歉后。郭老师又说:“因为向同学的原因,我们将在这48个同学中,再选一名学生加入‘习作之星’的行列。他的名字叫——”我们全班同学的心都绷禁了,“李屹!”我听到后,欣喜若狂,激动万分!可能是“好声音”看多了吧,竟学着上面的评委拍了一下桌子!立刻从“地狱”返回了“天堂”!

  看来,郭老师给我们安排的“天堂→地狱→天堂”的这趟过山车真比苏州乐园的“超级过山车”还刺激呀!

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