有关三年级叙事作文合集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级叙事作文5篇，欢迎大家分享。
三年级叙事作文 篇1
前两天，妈妈去逛商城，自己的衣服没买上，却给我买了两件衣服，一件是衬衣，一件就是牛仔背带裤。
记得我从《女生日记》这本书中看到冉冬阳穿了背带裤显得特别可爱，于是就有了买一条背带裤的念头。
如今终于如愿以偿，这条背带裤是EQ博士牌的，胸前有两个口袋，一大一小，背后只有两条带子，但正好露出漂亮的衬衣。裤子上可以扎腰带，也可以挂钥匙链。
我试了一下，肉粉色带小白点的`衬衣衬托着背带裤，使我显得格外可爱，背带无论紧也好，松也好，我看上去总是那么精神，而且我穿上背带裤显得比较瘦，这也是我喜欢它的原因之一，最主要的原因还是我喜欢牛仔裤的那种蓝。
我想像着：在天气不太热也不太冷的春暖花开的日子里，我要穿着衬衣，上面套上背带裤出去；如果天气稍微冷一点点，我就在外面套上那件薄薄的苹果绿毛衣，不扣上扣子，在草坪上飞奔，那我该多帅气啊！
三年级叙事作文 篇2
今天，上午上体育课时，我和杨静怡一起玩捉迷藏时，路过“森林小屋”时，看见罗伊和周鑫博在和柳凡和张网争吵。
柳凡说：“你告关老师又怎么样？”周鑫博委屈地说到：“我又没有要告你们。”：“那你去关老师办公室干嘛？”张网不服气地说，“我和罗伊一起去告方采月不行的？！”周鑫博不甘示弱地说。终于，柳凡和张网无话可说了，走了。周鑫博非常伤心，坐进“森林小屋”开始哭泣。我问汤喆睿，她说：“她们两个本来准备去关老师办公室举报方采月，可偏偏让男生们看见了，都认为周鑫博是去告他们的，然后他们就争吵起来了。”“那为什么她们要举报方采月呢？”我疑惑不解的问道，“嗯...因为方采月逼罗伊让她和周鑫博绝交。”汤喆睿答到，我点了点头表示了解。
我觉得这件事首先是方采月不对，她为什么要逼罗伊跟周鑫博绝交呢？第二是罗伊和周鑫博不对，周鑫博可以当张网不在，不理他们。罗伊有自己的.权利，为什么非要去找关老师呢？关老师每天非常辛苦。第三是柳凡和张网不对，不能在没有了解的情况下责怪别人，人人都是平等的。
一个温暖、团结的班集体需要靠我们大家共同努力！
三年级叙事作文 篇3
太阳下山了，留下一片美丽的晚霞。
晚霞是个出色的调色师，瞧，池塘变成金黄色的了映着太阳最后一点儿余辉闪闪发光；小白鸭变成了银羽毛的小银鸭，神气地浮在一池金水上；鸳鸯成双成队的变成了淡黄色，脑袋靠在一起，亲密极了。看看池塘边，柳树那乌黑的树干变成了耀眼的紫檀色，树叶在风中轻轻地摇晃，像是翩翩起舞的紫蝴蝶。白鸽的羽毛像血一样鲜红，活泼可爱的卷毛巧克力狗变成了真正的“巧克力”。
晚霞还是为变化多端的魔术师，他突然变成了，一只独角兽，那只独角兽有火红的'角，看起来异常尖锐，它的皮肤像雪一样白，还有一条毛茸茸的尾巴，呈可爱的粉色的，还弯弯地往上翘，漂亮极了！不一会儿，独角兽不见了，变成了一条美人鱼，她有一条金黄色的尾巴，周围好像有些五彩缤纷的小鱼，正当人们找她身旁的小鱼时，美人鱼变模糊了。
晚霞渐渐隐退，一轮明月已悄悄挂在空中。
三年级叙事作文 篇4
你认识我吗?我叫陈梓萌，是一名三年级的小学生。我有一张圆圆的脸蛋，笑起来的时候右侧就会多个浅浅的酒窝;一张樱桃小嘴，想要品味世界上所有的美味;弯弯的睫毛下有一双水灵灵的眼睛，说到“水灵灵”，是因为它经常爱“出水”啊!
我是一个“小书虫”。读书，已经成了我生活中必不可少的一件事情，不管是在学校，在家里，还是坐车上，或是等候高铁……只要给我一本书，我就会津津有味地读下去。记得有一次在学校里上中午自习的时候，我拿起一本书，坐在椅子上看，虽然班里有些人在讲话，可我却完全沉浸在书海里，下自习的铃声都没有听见，就像身在外太空一样，直到前桌的詹同学扯扯我的衣角，把书从我的手中像拔剑似的抽走，我才回过神来。她无奈地说：“萌萌，你知道你看了多久了吗?”“不知道。”我疑惑地摇摇头。她瞪大双眼说道：“从中午自习一直到下课，五十分钟了!”我“噢”了一声满脸的漠然，把书从她手里夺回来，继续看下去。她笑着说：“你呀，真是名副其实的一个‘书虫’!”
人送外号“萌霸”。不知道从哪天开始，周围的同学给我安上了这么一个外号，可能和我的考试成绩有关吧。每次的语文考试，我基本不复习，却还能考个一百分，就连请了两天的假去考试还可以一百分，这可能和我平时的阅读积累有关吧。可是，数学成绩就差多了。期末复习的时候因为流感请了假，去考数学模拟时，大脑还是混混沌沌的，居然漏了几道题没有作答，因此那次的数学模拟得了历史最低分。唉，真对不起这个“霸”字，要继续努力啦。
我这个人啊，还是一个“天生的'演员”，不为别的，就是哭，我说哭就能哭，正笑得欢的时候一点儿鸡毛蒜皮的小事也能把我闹哭，哭得那叫一个可怜。大概爱哭是女孩子的天性吧，也或者觉得哭是发泄情绪最快的方法吧。记得那次，我坐在沙发上看书，妈妈见时间晚了，就大声对我说：“萌萌，快去洗漱，上床睡觉了!”我心想：我也没做错什么啊，为什么这么凶啊!瞬间觉得委屈至极，眼泪在眼眶里打转，眨下眼，就有豆大的泪珠像坐滑梯一样流了下来，这两条小溪把爸爸也招了过来。爸爸忙问我怎么了，我只顾哭也不回答。爸爸急得一会儿抓耳挠腮，一会儿暴跳如雷，一会儿又轻声细语地安慰我，最后我好不容易委屈地吐出一句话：“呜，难道看书也有错吗?”听着身旁的爸爸在讲着道理，我还是小声哭个不停，我也不知道哪里来的那么多泪水，这个坏习惯真应该改改了……
总而言之，我就是我，一个爱哭爱笑，一个爱读书爱生活的我，一个独一无二的我!我要改掉坏习惯，做一个更好的我!
来吧!那个我。
三年级叙事作文 篇5
今天老师安排大家做完阅读后，课就上了一半了。有的同学伸着懒腰问老师：“啥时候下课啊？”老师则神秘兮兮地说：“先做完小实验再下课！”一听做实验，同学们都欢呼起来。老师拿来了一个袋子，她从里面取出一袋核桃，一袋大米和一个透明的玻璃瓶子。“嘿！是让我们观察啥呀？”我也瞪着好奇的眼睛盯着老师的一举一动。
老师先打开瓶子，问：“谁愿意把这些核桃放到瓶子里？”同学们各个都跃跃欲试，争先恐后地举了手。老师让一个梳着马尾辫的女同学去放。只见她小心翼翼地用右手拿起核桃往瓶子里面放。“一颗、两颗……”放了三颗就再也装不下了。
“满了吗？”老师问。“没满！”一个穿黑衣的男同学说，“还可以放入大米！”然后老师请了韩浩上去放大米。唉，可惜他技术不精，瞧，这米粒都调皮地跳了出来。老师只好请那个穿绿毛衣的男同学再试一试。结果，米也都跳出来了。另外一个男同学跑来帮着收起掉在桌面上的大米，搞了个天女散花，把大家都逗乐了。后来，还是杨老师一手托着米袋子，一手捏着袋口把大米倒进了瓶子里。大米慢慢地覆盖了玻璃瓶中的核桃……
老师一边倒一边问：“满了吗？”一粒米也装不下了！”“没满！”我说，“还可以放水。”我摇摇水瓶，老师拿起了一瓶矿泉水，让一个同学上来倒水。这下子水没过了大米。
“满了吗？”
“没满！”
“还可以放什么？”
有的'同学说，可以放沙子，有的同学说可以放小米，还有的同学一脸坏笑说：“还可以放小蚂蚁”。
我们的笑声不断地回荡在教室里……
这时，我也从这个小实验中感受到学无止境的道理。我想我们的学习就像这个玻璃瓶一样，永远没有装满的时候。
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