关于三年级叙事作文合集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的三年级叙事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级叙事作文 篇1
爸爸上班离家很远，所以我的午饭就交给了妈妈，妈妈以前是做生意的'，别看她会做生意，可是到了厨房做饭，她总是手忙脚乱的，不是放上锅忘了点火，就是把醋 当成酱油，而且做饭一点也不好吃。为了帮助妈妈做午饭，我决定跟妈妈学一手。
那天下午妈妈做饭，我也赶紧走进厨房，妈妈打开锅一看，原来还有不少剩饭，就对我说：“咱们吃鸡蛋炒饭吧”，“好，我最爱吃”我说。心想，今天就跟妈妈学这一招吧。我很得意的说：“妈妈，看我今天露一手，学炒饭”。我把锅放在煤气炉上，点上火，妈妈在一旁一边告诉我怎样炒饭，注意炒饭的细节，一边看我做；我倒上油，等油热了，把调好的鸡蛋倒进去，鸡蛋马上变成了鸡蛋饼，然后我倒进饭炒了起来，饭香出来了，当时我还是有点紧张，眼看鸡蛋饭成了金黄色，好像很快会焦了一样，当我想放葱的时候才发现葱还没有切好，妈妈一看即刻切好葱帮我到了进去，还加入了几样调味品，我又炒了炒，觉得也很不错的炒饭很快就要出炉了，看得我直流口水。
其实炒饭也不难，只要学会炒饭的程序，用心的去做，就会学到很多东西，心里也觉得很骄傲。
三年级叙事作文 篇2
牡丹是著名的观赏植物，她花大色艳，气味清香素有花王之称 。她芳姿艳质，颈骨傲心，实为我国的传统名花。菏泽就因牡丹而闻名，近几年来，菏泽的牡丹人气指数暴升，这让没有见过牡丹的我心里开始发痒。不过看牡丹终归是有缘的，经过星期五的谈判，我们决定∶看天随行，由天注定。
经过一个多小时的“长途跋涉”，终于来到了牡丹花园。门外都排满了车辆，到处都是汽车的“歌声”。我和表妹走在最前面。
买了票走进牡丹花园，向前看，映入眼帘的是那威武的'假山，假山有十几米高，从山顶刘出钻石清凉的泉水，发出清脆的“哗哗”声。接下来出场的就是我向往已久的牡丹了。
我比较偏爱白色的牡丹花，她那玉石一般雪白的花瓣从花托中间轻轻伸展了出来，一片、两片、三片、四片……
走近园子深处，五彩缤纷的花更是让人眼花缭乱呀!不知道怎么看才能满足我的眼睛。Oh!那一簇簇晶莹如玉的素玉，如梦如幻∶那一团团雄雄欲燃的火焰似的牡丹，如诗如画……
牡丹，以她那淡雅的气质，，主宰着春天的神韵，她灵动迷人，犹如一位飘逸的仙子
既然牡丹如此美，装饰品叶子自然是青翠欲滴，那羽状的复叶，呈小叶形或椭圆形，莫看它貌不惊人，待到牡丹吐露芬芳时，脱俗的神韵经她点缀便一显而知。
顿时，一阵清风迎面而来，我隐隐闻得一丝清逸，淡雅的幽香，那香韵，侬而不艳，静而灵动，立身于这飘逸淡雅的境界，我的心经不住芬芳的袭扰，渐渐地陶醉了……
不知不觉，夕阳降临了，我们也要离开了，依依不舍的走到大门时，我回头看看那中国的国花—牡丹。
国花!牡丹!你是祖国之宝，你是我们中华子孙的瑰宝。因为你古代才有那么多美文佳作，因为你，中华文明才源远流长!
三年级叙事作文 篇3
记得有一次，我和妈妈去公园玩，我看见很多大哥哥、大姐姐在一块玩滑冰，他们有时向前滑，有时向后滑，有时还会来个转圈，看得我眼花眼花缭乱。
看着他们玩得那么开心，我可羡慕了，于是便央求妈妈给我买一双溜冰鞋。在我再三的央求下，妈妈终于给我买了。鞋子买回来我可高兴了，不过我高兴了一会儿就犯愁了，因为我不会溜啊！这时候妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“星星，勇敢一点，穿上到外面去试试吧！”听了妈妈的话，我便穿上鞋子出了门。可刚走一步，我就一屁股栽倒在地上，屁股摔得疼死了。我强忍着痛站了起来，小心地慢慢往前走。这次比刚才好多了，走了很长一段路都没有摔倒，于是我便加快了脚步，越滑越快。
妈妈看见我认真的样子，对我竖起了大拇指，说：“孩子，不管再难的`事，只要你勇敢地去尝试，都会取得成功的。”
我觉得妈妈说得很对，今后不管遇到什么事情，自己都要先勇敢地去尝试。
三年级叙事作文 篇4
话说苏轼在做杭州通判期间，一天天气炎热，苏轼在家空调开到16℃也热得要命。于是便揣上几瓶茅台，拨通弟弟苏辙的小灵通约他到西湖上解解闷。
来到湖边，苏轼租了条有蓬游艇，游艇很快驶到了西湖中央，两人摆上桌子，放上一盘五香花生米，外加几个下酒菜，津津有味地畅饮起茅台来。 酒过三旬，苏轼抬头一看，啊!西湖好美呀！苏轼拿出高倍望远镜，瞪大了眼睛看：只见湖面水平如镜，湖面上大片大片生长着荷花。远远望过去，粉红一片，荷花下面衬托着荷叶，正应了那首诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
几只青蛙在荷叶上跳来跳去，唱者贝多蛙作的.“《日光曲》”；小鱼在水里跳着“《小鲤鱼圆舞曲》”，湖面不时泛起一层层微波，阳光一照，顿时金光闪闪，像镀了层金粉一样美丽极了。苏轼便张口一句：“水光潋艳晴方好。”还没诵完，天空下起濛濛细雨，唱歌的不见了，跳舞的也不见了，只见那青山就像一幅中国画被泼了水，看不见轮廓，苏轼接着又呤一句：“山色空濛雨亦奇。”还差两句，写什么呢？苏轼想了又想，烟抽了一半，还没想好，苏轼长叹一声，走出船舱，快到岸边时，苏轼定睛一看，只见一棵柳树上刻着：西施到此一游！苏轼脑中灵光一闪——西湖？西子！苏轼兴奋地冲进船舱，写下了最后两句：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”写完读了一遍，沾沾自喜，迅速发表在自己的博客上，不一会儿，好评如潮。苏轼的粉丝“苏打”们来信如雪花一般飞来，都说这是千古绝唱。
后来，苏轼还因此诗荣获了当年的诺贝尔文学奖呢！
三年级叙事作文 篇5
今年暑假的八月五号，我开始了我的童子军之旅，目的地是位于花都的`武警总队训练基地。参加这次特别的夏令营，是为了锻炼我的自立能力，并且强身健体。
在那里的第一天，我们先分配房间，放好行李然后就下来集合了。教官让我们站好，我自己已经站好了，可是我回头一看发现后面的同学还没有站好，而且还摆出一副不情愿的样子接着教官又喊“稍息”就在这时我们队的调皮鬼开始心痒痒了，他听见口令以后，立即躺下，教官走过去问他为什么要这样做，他说：“你刚才说稍息不就是稍微休息一下的意思吗？”他说完以后引起了哄堂大笑，于是教官罚他做50个俯卧撑。
在童子军夏令营的一周内，我们学习了：整理内务、洗衣服、独立照顾自己的饮食起居等锻炼自立能力的活动，以及军体拳、队列、射击等军队实践。让我记忆犹新的活动是：团结运水。在这个活动中我们每个学员都要拿一根管子教官往第一位学员手上的管子里倒水然后慢慢倾斜把水传给下一为学员。最后别人队赢了，但是我们也没有太气馁，因为我们知道教官让我们玩这个游戏是为了让我们明白团结就是力量！
这次夏令营我收获许多：我尝试着自己洗衣服，自己整理内务，还培养了我的集体观念。
三年级叙事作文 篇6
昨天那安静的夜晚，但我们不安静，妈妈在刷“抖音”，爸爸躺在床上，看着“今日头条”。我呢?在二楼。
我一洗好澡，随便拿了件梅西球服穿在身上，鱼肝油也懒得吃了，蹑手蹑脚地爬上二楼，轻轻地关上门，又小心翼翼地拉上窗帘，马上坐在床上，拿起《怪物大师》，低着头，津津有味地看了起来。
就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸开枪射杀的时候，突然，爸爸那越来越大的.脚步声传进了我的耳朵里。我顾不上激动人心的时刻了，合上书，放在床头柜上，马上跳下床，又跳在旁边的小床上，把被条向上轻轻一扔，然后躺在地上，正好，被条也落在我的背上。瞧，这身手，搞得我自己都为我自己骄傲了!
我躺在床上，等待爸爸的到来，我等了又等，等了又等，但爸爸还是没有来，看来，是我的“顺风耳”出了差错。我跳下小床，板着脸，学着英语老师Miss本一样自言自语道：“可恶的耳朵，浪费我宝贵的看书时间!”于是，我又坐在大床上低着头，继续看着那激动人心的故事情节了。
三十几分钟过后，我的眼睛，脖子都感到有些酸痛，我立刻跳下大床，爬上小床，关上灯，躺在床上，进入了梦想。
哈!这次窃读，老爸老妈，你们不知道吧?
三年级叙事作文 篇7
谁都知道，鸡蛋一磕一碰就碎。有一天我心血来潮，想捏鸡蛋，可结果却出乎我的意料。
随着“嘭”的一声，我从冰箱中将一个深肉色的鸡蛋取了出来。那个鸡蛋冰凉冰凉的，上面还冒着小水珠呢！我心想：想捏碎鸡蛋根本易如反掌，不用费吹灰之力。况且我人高马大的'，怎能捏不碎呢？我双手握住鸡蛋，轻轻地捏了起来……
（十分钟后）“哎呀呀！”我咬牙切齿，瞪大眼睛，手微抖着，竭尽全力地捏着，可是鸡蛋毫发无损。我在心里嘀咕着：为什么鸡蛋捏不碎呢？“加油，加油！”我屏住呼吸，使出了吃奶的力气，可鸡蛋一成不变，我有些绝望了。“哎╮(╯▽╰)╭，失败了！”我叹气道，“不怕，失败是成功之母，下次努力就行了。”
我休息15分钟，展开了新的攻势。我双手握住鸡蛋，两手轮流进攻。我势如破竹，眼看鸡蛋固若金汤的铠甲快被破坏了，但它仍在顽强地抵抗。“哼 ！看你还能坚持多久！”我双手同时发功，使出了九牛二虎之力，鸡蛋还是“外甥打灯笼——照旧（舅）”。我的双手不停地交换，想找到它的弱点，可我一直没得逞。这一局，我又输了。
我两计不成，又生一计。我奸笑着：“哈哈哈！鸡蛋，看招！”我用一只手将鸡蛋包得严严实实的，使劲地捏着，可它毫发无伤。我又将拇指翘起，然后猛地摁了下去。“什么 ？怎么捏不破呢？”这样的僵局持续了好一会儿，我手上的青筋暴了出来，可鸡蛋似乎正在悠闲地享受生活。我彻彻底底地屈服了。
可是鸡蛋为什么会捏不碎呢？——哈！原来我们捏椭圆行的鸡蛋时，力量平均分布在了鸡蛋的每个角落，所以捏不碎。这真是给我上了一课。
之后，我又做了转鸡蛋、竖鸡蛋等试验。关于鸡蛋的奥秘还有千千万万，这可真是大千世界，无奇不有呀！
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