叙事作文

时间:2024-09-19 11:03:11 叙事作文 我要投稿

关于叙事作文(合集15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的关于叙事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于叙事作文(合集15篇)

关于叙事作文1

  秋风在大地上游荡。酷暑像一群惊慌失措的野兽,在悄然而至的秋风里一哄而散,逃遁得不知去向。

  岁月如梭,一转眼,又到了一年的中秋节。今天早上,我和林彦祺一起去了荔枝公园捞鱼。

  我们蹲在水池边,看着清澈的`水池里,小鱼们摆摆尾巴游来游去,我迫不及待地拿着鱼网伸进水里。我右手握着网杆,眼看着小鱼儿游进了网兜,我迅速提起杆子,向网兜里看了看,“啊!彦祺,我捞到鱼了!”我欢呼雀跃地对着彦祺喊。

  随后,我马上又将挣扎的小鱼儿放回了水里,彦祺不解地问我:“姝仪,你为什么要把鱼儿放回水池呀?”我笑着回答:“因为今天是中秋节,小鱼儿肯定也想和爸爸妈妈团圆!”

  我看着小鱼儿游回了水里,我心里开心极了!我想,小鱼儿一定是去找它的爸爸妈妈了!中秋节,团圆日,愿小鱼儿也和它的家人早日团圆!

关于叙事作文2

  保尔说:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”

  ——题记

  一次又一次的打击,让我自信心完全垮塌了。此时,有一大团黑云把我心中的`阳光遮住了,让我变得暗寂……

  老师的课堂可真是滔滔不绝啊!但是我并不懂得里面的含义,我问别人时,感到自己很愚笨,让我难以忍受。别人蔑视的眼光,一次又一次打击着我的心灵,此时已变得千疮百孔。

  上课时,其他同学对老师提出的问题都对答如流,我却是朦朦胧胧胡混而过。然而,我心中的那个梦想——律师,却永不会被扑灭。梦想把我心中的阴霾消散了,我对那异样的眼光并不敏感了。如果身处逆境,就不要怨天尤人,要有信心要有勇气接受逆境的考验,即便遇到山穷水尽,也要想到柳暗花明。我一定能成功,绝不会被任何困难击倒,用实际行动表明一切——我能行。

  爱因斯坦也经过许多困难,才攀上成功的山顶,失聪的海伦·凯勒也能做出好文章……为什么我不能创造奇迹?

  我不能放弃学习,做一个敢与挫折作斗争的人。我要变成那春天的小草,生机勃勃,永不枯萎;我要学习大海里的波涛,汹涌澎湃,却无所畏惧;我要做那坚硬的金刚石啊,饱经磨砺,毅然顽强!

关于叙事作文3

  教师节即将来临。我想把这份包含着我浓浓爱意的礼物送给语文老师。在小学里我的语文就不错,获了很多奖,所以语文老师总是关注我。到了中学,因为怯生所以上课不敢举手,时间久了,我竟然害怕上语文课,因为我难以忍受不敢举手的痛苦。有一天,我听老师说我表现不错,还同意我可以批改同学的默写纸,我突然有了一些信心。渐渐地,我上课会举手。有时回答错了,但同学却不嘲笑我,老师也没责怪我。于是,我举手的次数越来越多,甚至整节课都是我在发言。我又恢复了以前对语文的热爱。这里要感谢语文老师那些对我学习上肯定的话语,正是这些微不足道的话让我重拾信心,所以我想在这个特殊的节日里把礼物送给老师,让我能表达对您的感谢。

  除了语文老师,我还想让吴老师看到这份黑板报。小学里的.我是插班生,所以无论我成绩有多好,我总是当不上队长。到了中学,吴老师经常交代我一些工作,这让我在同学的印象中好了许多,自信与欢乐让我热爱上了这些。要感谢吴老师给我的机会才能让我在同学的投票中获得高票。我想我只有交上一份优秀的成绩单才能报答吴老师。

关于叙事作文4

  今天是一个坏日子,坏事就是:我要拔牙了。

  开头是这样的:我有一颗要掉的牙,老也不掉。爸爸看了,说:“这颗牙如果还不掉的话,就会耽误别的牙生长,要掉的`牙已经太多天没掉了,这颗牙今天必定得拔了。”我使劲掰掰要掉的牙,感觉很疼。就开始害怕起来。想:我拔牙的时候,肯定得鬼哭狼嚎啊!这颗牙拔下来肯定得疼。

  接下来就是:爸爸要请我吃德克士了,所以,我们就先吃完德克士,再去拔牙。本来吧,吃了德克士,心里安定了许多,想着就不再害怕了。可是到拔牙的地方时,心又砰砰的跳,脸涨得红红的。一个姐姐让我张开嘴,然后用手指头碰了碰我那颗牙。我更害怕了,怕她要用什么狠毒的手段。然后,姐姐把手伸到我的嘴里,“唰”一下给我那颗牙给拔掉了。姐姐用的力气太大了。手指头碰到我的牙,我就像丢了魂似的,好像要晕过去。当然挺疼。姐姐用一块棉花给我塞上,我们就走出门外。

  我摁着嘴说:“疼啊!疼啊!”爸爸说:“你还有一颗牙松了,下次还得拔。”什么?老天在琢磨我呀!

关于叙事作文5

  你听,赛场上那响亮的哨声,多么美妙好听,你看那赛场上同学们挥舞的“彩虹”,多么令人陶醉……这一切,为我们谱写了一首令人难忘的体育交响曲。

  跳绳比赛开始了,同学们有的精神抖擞,目光炯炯,充满信心。像是一位即将远征的大将军;有的垂头丧气,满脸紧张,像是要大祸临头的样子……

  “嘟”的一声哨响,同学们飞快的拿起绳子跳了起来,像一只矫健的燕子,纷飞的蝴蝶,好不热闹。只见,我们班的郑维依甩着手上的绳子,十分有节奏的跳着。她神态严峻,汗水已经湿透了她的后背,但她全然不顾,一口气就跳了120多个,脸不红心不跳,多厉害啊!再看看旁边的林翔宇吧!你瞧,他高高的个儿,瘦瘦的`,应该很灵活吧!可跳起绳来,一点儿也不敏捷,一口气只能勉强跳上几个,但他毫不气馁,仍然努力地甩着绳子。可不知怎么的,绳子总是不听他的使唤,好像故意跟他作对似的。林翔宇手一甩,绳子又绊住了他的脚,差点摔倒,他羞红了脸,不好意思的站在那儿。我见了,很是同情。

  再看看,同学们个个仍旧挥舞着彩绳,像雨后的彩虹,那般耀眼。旁边的同学不时在为他们加油、鼓励,声音都快喊哑了,整个操场沸腾了。同学们的加油声回荡在校园的上空,引得其他班的同学也围拢过来……

  多么有趣的跳绳比赛啊!

关于叙事作文6

  在游乐园里,总有一个个木马在转。

  小时候,父亲总让我骑到他脖子上,带着我,一起去游乐园玩。

  每一次,我总会要一个冰淇淋。然后去做我最爱玩儿的旋转的木马。在我眼中,那木马可不一样。因为他总带着亮光,金灿灿的,有着金碧辉煌、光芒万丈的感觉。一个个木马,形象逼真,看起来可爱至极,所以格外影响孩子注目。

  夏天的夜晚的风,带着些热气。

  我玩累了,和父亲坐在旋转木马的座椅旁。我大口大口吃着冰淇淋,父亲不说话,只是微微带着一点甜美的笑容看着我。可能是被他看着不习惯吧,我抬起头,看着他。“哈、哈!”,我们不约而同的笑了。那旋转木马,就一直转啊转的,木马总带着微笑。“爸爸,你看那木马,老是转,都没停过,但是木马总不会走到一起,他们永远都是这个距离不会改变,好奇怪哦!”我一直盯着,眼里闪着光,呵呵,父亲笑了,仿佛就像带着花香。“这木马,永远走不到一起,倒不如说是一直在陪伴着,因为他们从来都没有离开过谁,他们都在等,前面的`它是否会回头。”父亲边说,眼中闪着泪光。我看着他没有说话,因为我不懂他的为谁而流。

  长大了,再次回到游乐园,父亲老啦,木马旧了,物是人非了。夏风还是带着些闷热,我一人坐在座椅上。看着不在华丽的木马,发出“吱啦”声转着,依然是那个距离,依然没走到一起,还是没有追上。但是这么多年呐,他们都有着耐心陪伴着对方,没有离去,在等,在等前面的它,转过头看看年老的他,年老的他……

  我紧紧握着手中的冰淇淋,大口大口地,我们谁也不愿意离开对方,悄悄远去。

关于叙事作文7

  走在乡间的小路上,这条路不知道延伸到哪里。我茫然地走着,不知自己是否能坚持。心里很乱,很烦。像是有一只兔子在心里上蹦下跳的,很不安。

  我怕交代那张65分的卷子,否则会让人遗笑千年。为什幺分数就是学生的命根?为什幺?为什幺?!

  这时是黄昏,天边的彩霞很美,路边的风景很美,可我没心思去欣赏,心里一直埋怨着分数。我无奈地做在路边,回想起老师的愤怒,再想到父母会怎幺对我,是打?是骂?唉,只能听天由命了。我急躁地站起身,又没有目的地向前走去。

  风微微一吹,路边的小草就随着它飘动,摇着头。难道它们也在笑我无能?我很愤怒地走过去,抓起它,一扯,可是为什幺就是扯不断。真是我无能幺?我又用力去扯,但还是如此。

  猛地,我突然感觉到我是多幺的笨,多幺的渺小!小草的生命力多幺顽强!而且到了秋天还这幺的坚韧。小草深深地扎在土里,是很难连根拔起的。过路人狠狠地践踏着,无情地摧残着小草,就像我。可小草那坚定的意志却丝毫没有动摇,它没有放弃最后的一丝希望,紧紧地抓住土壤,不肯放松丝毫!终于,最后成功选择了它。

  但小草的成功不是凭着坚定的意志幺?不是凭着永不放弃的精神幺?我这次没考好,不是还有下次幺?一次失败有不代表终身失败,只要你使尽你的.全力去应付,就可以了。没有最好,但要追求更好!

  望着这些绿油油的小草,心里轻松多了。我迈着轻快的步伐,向着回家的路走去……

  背后这些在黄昏里的小草,金光闪闪,向着我频频点头……

关于叙事作文8

  今天是一个秋高气爽、阳光明媚的日子,我们全家决定一起去郊游,项目吗主要是去四季大酒店打球。车子很快就将我和爸爸妈妈载到了目的地,但我们都对这里比较陌生,于是,全家就派我前去打探。在大堂,我向叔叔阿姨询问,你们这里有什么好玩的项目,他们给了我一个单子,我仔细读来,嗷嗷,原来这里可玩的东西可真不少,比如有室内游泳、室内桌式足球、室内乒乓球、室外足球和室外网球等。

  我们大家商量了一下,先决定到羽毛球馆,在那里,我和爸妈先把东西放好,然后我和老妈一组跟老爸展开对打,结果嘛我们互相都有赢球,有时是我们组赢,有时是老爸赢,不知不觉,我们就打了好一会儿,我心想大概有过了半个小时吧,但等我抬头仔细看,吓我一大跳,都快一个小时了。

  嗨,老爸真不行,打不了多一会儿就喊累,没办法,我只好和老妈单练了,我把我会的招式全都打了出来,不时也让老妈感觉到我的厉害,她也常有接不住的'时候,这时我的心情就无比激动,因为我感到我终于有机会体现自己的才能了,打羽毛球真是给我带来了欢乐。

  老妈和我对打了一会儿也觉得累了,但我依然精力十足,我就让他俩换着和我打,不过老爸也不一定行,他也有接不着我球的时候。

  今天恰巧是中秋节,我度过了一个难忘的节日,当然,后来我们又在那里玩了其他不少项目,我就不一一跟大家啰嗦了,我整个一天都有一个好心情才是最重要的事情呐。

关于叙事作文9

  今天上午,我写完作业以后,我拉着爸爸下军旗。

  摆好棋子,经过"剪刀、石头、布"后我赢了得红色主动权。我先翻出了红师长,爸爸就翻了黑旅长,他的旅 长躲进军营,我的师长立刻向敌人发起进攻。我们又翻出了许多棋子,我集中兵力,向敌人冲去,敌人被打的 落花流水。我的'红工兵翻了来。把三个地雷挖了,这时敌人的黑司令出来了,我的工兵赶紧躲进军营,我出动 炸弹一下把敌人的司令炸的西巴烂,我激动地跳了起来。红军乘胜追击,红工兵顺利的把敌人的军旗扛上了, 红军又把军旗扛到大本营里,我高兴的说:"我胜利了!" 爸爸告诉我说:"下军棋的奥妙在于多动脑子。 "

  现在,我更喜欢下军棋了,我知到了下棋要认真思考 、功防结合,从中获得快乐。

关于叙事作文10

  眼泪的味道,是酸的、甜的还是苦的?

  晚上,我坐在饭桌前,心里揣测着如何提示爸妈星期天是我的生日。“爸…..”

  “嗯,儿子,今天饭菜很可口,要多吃些。”爸爸一本正经的说。

  “妈……”

  “嗯,儿子,妈妈星期天有事,你和你爸在家吃吧。”

  “哦——”我无语了,也彻底失望了,爸妈连儿子的生日都忘了。爸爸嘴撅起来,逗的'妈妈大笑,我强装笑脸,可谁知道我脸上在微笑,眼眶却在发涩。‘

  饭后,我拖着疲惫的身体来到阳台。晚风吹动草,我闭上眼睛,因为我知道我要流泪了,听人说过,流泪时眼睛闭上,就不会流泪了。

  可眼泪分明流到我的嘴里,好咸好苦啊。

  星期天到了,妈妈和爸爸一大早就不见了人影,偌大的房子只剩下我了。谁听说过生日还要自己煮饭的?我只得苦笑,正在家里的冰箱翻寻时,妈妈爸回来了,手里拎着大包小包的东西都是我的最爱啊。

  “儿子,happybirthday”这句英语可是老爸辛苦学来的。我一时愣住了,“还愣着干吗,抱一下嘛,这儿子太不孝了。”爸爸撒娇了,我连忙狠狠的抱了一下他。

  妈妈弄了很多菜,原来他们知道我的生日,早就谋划着给我个惊喜。我的眼泪又流了出来,竟是甜甜的味道,品尝时的味道,满满都是幸福。

关于叙事作文11

  小时候,我还不能深入理解妈妈对我的爱。现在,我渐渐长大了,也越来越能体会到母爱是那么伟大、那么无私。

  去年冬天,我的了一种很少见的病,辗转几个医院都查不出原因,半个学期我都在医院度过。妈妈着急发愁,人瘦了一大圈。清楚地记的,我生病住院的第一天,儿科病房爆满,我被安排住在过道里。当天晚上,我发高烧。妈妈吓坏了,按照医生的.嘱咐,赶紧跑到药房给我买了退烧药。吃了退烧药没多久,我便开始出汗,热的十分难受。妈妈见状,坐在床边的小椅子上,拿着纸巾给我擦汗。整个晚上,妈妈每过半个小时给我量一次体温,一夜都没合眼。

  第二天早上,我退烧了,妈妈松了一口气。为了避免我着凉,妈妈没有让我起床。她端来洗脸水亲自给我洗脸,让我刷牙后就立即跑到餐厅给我买早饭。早饭刚买回来,妈妈还没吃一口,护士催着交费,妈妈又慌忙去银行取钱交费。忙了一个早上,妈妈总算能坐下来了。由于一个晚上没睡觉,妈妈的眼睛红红的,不停地打哈欠。看妈妈这么辛苦,我就想让她休息一会儿,她没听,强打精神跟我聊天,不让我寂寞。

  八点半的时候,我开始输液了。由于来的有些匆忙,一些日用品都没带。妈妈把我安顿好之后,又急匆匆地跑出去买。整个上午,妈妈就像是一个陀螺不停地旋转。

  看着妈妈离去的身影,我问自己,是什么力量让妈妈肯为我如此操劳?是母爱,是母爱的力量啊!

  这之后,由于查不出病因,我又连续住了几家医院,每一次妈妈都是如此用心照顾我。

  母爱是伟大的、无私的,她时时刻刻刻爱着自己的儿女。有了妈妈的爱,我们才能这样健康、幸福、快乐地成长。感谢妈妈,祝福妈妈,祝妈妈永远开心、平安、幸福!

关于叙事作文12

  天地万物,人间万事,每时每刻都发生着不同的变化。当然,人也不例外。在这里,我就为大家讲讲我的变化。

  很小很小的时候,我有个臭名远扬的的外号叫“小嚎”,因为为了达到目的,为了满足我的各种要求,我会采取哭闹的手段,一声高过一声,声嘶力竭,哭得鼻涕拉得很长,像不断的线珠子,总之一塌糊涂。我的哭闹搅得左邻右舍不能安宁,于是就有人出来对妈妈说:“你看孩子都哭成这样了,孩子倔,别惹他,这样会把孩子哭出病来的”。妈妈在毫无办法的情况下,只好心疼的把我拉回去,于是我便要风有风要雨有雨,妈妈试过多少次,但都治不了我。

  哭闹中,我一年一年长大。现在,我觉得小时候的自己真丑,渐渐地,我学会了与妈妈商量,学会了理解。刚上学的时候,我哭闹不去,问妈妈为什么要上学,妈妈说:“在学校里可以交到许多好朋友,也可以学到很多东西,将来长大了,才能立足于社会。”几年下来,我爱上了上学,爱上了学习,我渴望长大,渴望学到更多的知识,我爱读书,爱看各种各样的书,以此来充实我的大脑,我运用书上的语言。与人交谈,打交道。。。。。。这就是知识给我带来的变化。

  小时候,我爱与人玩捉迷藏、过家家、捏泥人,而现在的.我爱上了游泳,一头扎入水里像一条鱼一样游来游去,快乐极了!看看,爱好也发生了变化。

  是啊!每个人的一生,都经历了许许多多的变化,有性情的变化、爱好的变化、学习的变化。。。。。。这些将随着我们的成长走过人生的漫漫长路,成为我们成长经历中最珍贵的一段记忆。

关于叙事作文13

  麻烦的心事像是一潭幽深的湖,渐渐下沉,像是水草般的交缠,有一种窒息的血腥,吞噬着一点一滴。

  黑暗总是来得快吧,似乎今天的更是无缘无故的黑得发闷。心里像是堵塞了一团棉花,被水侵泡了,发涨了。

  站到了窗台边,天似乎又比刚才的黑了些,是被蒙上了层层密不透风的黑布吧?夜色似乎又宁静了些,空气闷得说不出话来。

  今天的夜,没有闪烁着的星星为我歌唱,没有皎洁的月亮为我撒下一地的银霜,窗纱也不再轻拂我的脸,就连平时在月光下荧荧开放的昙花也不再芬芳。内心充盈着的湖泊,像是快要溢出来了,闭上眼,感觉自己在一步步走向大海,有雪白的浪潮拍打在我的脚,像是黑暗的水域,一点一点漫过,水流时而急切时而舒缓。或者心里是另一个情景,被月光笼罩着的美少年,他有着一双细长的手,他的心似乎像黑色一般沉静,他的眼更如黑夜一般深不见底,有悠扬的乐声在四处飘荡,少年的发和夜风一起轻轻歌唱。

  是谁曾说过:闭上眼就到达最美的世界,连忧伤也遗忘。

  此时我的心事像是找不着出口,漫下了一地的悲伤,恰好,()有风拍打我的.脸,我像是嗅到了海潮的气息,好似梦。

  心事像是沿着这风也漂移着走了吧?像是梦中的一缕清香,在伴随着太阳的升起而蒸发了吧!

  心事好比是一株茉莉花,花香虽清秀,却被人摆在了烈日炎炎的天里花不仅变得容易干枯,就连着香气也变得令人烦恼了起来,让人觉得这香里总带着一股迎面来的腥味。

  心事好比是一轮水中月,却被人搅了一片模糊不清。

  心事又好比是青翠幽雅的水草,却缠绕在一团,让人压抑,无法呼吸。

  但是,也许只需一丝风,一阵雨,某个人的一句温暖话语,或是一个淡淡的微笑,你都会轻易地解决这看似很麻烦的心事。

关于叙事作文14

  人的一生中发生过很多故事,我这就说说我在**年11月23日发生第一件事。

  那天是星期六上午,我在站台排队坐车,上了车,看见一个空位,便坐在位子上。坐在我前面的是母子俩,儿子大概五至七岁,也就刚上一年级或上大班他坐在妈妈的膝盖上,两人一个坐位。

  车子到了南大街站,上来好多乘客,其中有位五六十岁的老人,车一开动,老人就站不住了,东倒西歪,握住扶手的手十分吃力。此时,坐在我前面的孩子从妈妈膝盖上跳下来,恭恭敬敬地指着妈妈的膝盖说;“老爷爷,您坐我这。”这出乎意料的举动,让那位母亲措手不及,脸刷地一下红了起来,只好站起来让座。车厢里的人们终于弄明白这是怎么一回事,哄堂大笑起来。这个可爱的孩子,忽闪着一对大眼睛,真可爱!

  我站起来,上前扶着老人,坐在我刚坐的座位上。老人立刻露出了灿烂的.笑容同时还点着头。

  母子俩回到原来的座位,妈妈对着孩子的耳朵说了几句悄悄话。不一会儿,他大概是明白了,自己也笑了起来。

  车厢里充满了笑声,生活是这么的美好!这就是我在车上发生的一件事。

关于叙事作文15

  大多数的学生们经历最恐怕的就是数考试了。

  而每次考试,上到神圣的高考,下到普通测试都会有一些学生会因为作弊而被老师责骂,被同学们指责,被爸爸妈妈打。所以就促使我们犯了一个很大的错误就是考试作弊。当然这也包括我,不是每一次考试我们的成绩都是真实的,多多少少也会带点水分,可是我们怎么就没有想到呢?假如说我们考试作弊了可能我会打出我意想不到的分数,可是我们自身的道德品质从此走向了一个下降的趋势,会使我们变成一缺乏道德品质的一个人。

  今天我们的`班主任跟我们将了某一所学校的学生们,我深有感触,我真不敢相信弹门在没有老师们监考的情况下考试不作弊,仍在自己的座位上认认真真的答卷,从这我们就看出来了那所学校的学生们的品质。而我们呢?

  一看见老师出去了就纷纷扬扬的抄别人的卷纸,再看看他们,我感到十分的惭愧,即使你再怎么学习好你的道德品质起码就不行,而他们去截然不同。我觉得我们应该向他们学习,成为一个考试不作弊的的学生,作一个心中充满道德品质的学生。

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