参观学习心得体会（通用23篇）
心中有不少心得体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编为大家整理的参观学习心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
参观学习心得体会 1
平时自己只知道整天瞎忙，不注重学习，自己也想把工作做好，但不知道如何去做。幸好9月29日上午，我们学校49名教师在校长的带领下，有幸赴望城金海参观学习。通过半天的学习和参观，使我心中敞亮的许多，也给我以后各方面的工作指明了方向，带来了动力。
走进学校，给我一种感觉，不管是老师，还是其他工作人员，都是那么认真。我想，就是他们的这种精神，才让学生喜欢，让家长放心，让社会承认。短短的时间就把一所民办学校管理的这么出色。
我们首先参观了他们的早读，孩子们和老师们个个精神饱满，专注读书，丝毫不受我们走来走去的影响。“六个零”做的让我们叹为观止。
我是一名数学老师，我最注重的是数学课堂，在这半天时间里，我听了三堂数学课。分别是三年级李双老师，四年级周运老师和六年级程艳老师的课。她们的课，给我指明了通往“151”课堂教学模式的道路，让我弄清了“151”模式的具体操作。三年级李老师的课，常规教学中渗透闪光教学模式，老师先讲清楚教学思路和重点，再让学生根据老师的思路和要求试着自学、对学、群学；让学生去板展；以及老师到位的点评。四年级周运老师的课和六年级程艳老师的课堂上，“151”闪光模式教学就十分明显了。课堂上尽量做到：
1、将时间权还给学生，让学生之间的互助学习占据整个课堂，学生的参与度要高。
2、将学习权还给了学生，课堂上出现学生两两成对在一起边讲边练的场面，让学生自己去发现解决问题。
3、将话语权还给学生，学生说出来的才是学生的，课堂上让学生去表达；耐心的听学生回答、细心的观察学生交流、精心的指导学生互助。
4、将探究权还给学生。老师要选准探究学习的切入点，尽量让学生经历探究的过程，培养学生探索精神和创新能力，老师不要害怕时间不够用。
5、将教学权送给学生。首先是学友讲，如果“学友”遇到不会的问题，“师傅”就负责把“学友”教会，如果“师傅”也不会，先向其他“师傅”请教，再教会自己的'“学友”，如果“师傅”们都不会，最后由老师讲解。整堂课以学生自学互助为主，以学生教学生为主。努力打造适合我们学生的“151”闪光教育高效课堂。
其次，让我看到了他们学生的行为习惯特别好。每位孩子脸上都洋溢自信、乐观的神采。他们衣着整洁大方，待人文明有礼，尤其是敬的队礼非常标准，阳光。还有是他们的座位，特别干净、整齐。从小学一年级到六年级，一个样。想到一年级那些小小的人儿都能将自己的座位收拾的那么干净、整齐，就忍不住的对他们称赞。让我称赞的还有他们的无声食堂，尤其是食堂吃饭一年级的也是无声，自己放好餐具，也不拥挤，不像我们这倒饭排队挤又急，每吃完就搬着饭碗站在那，他们是吃完一个走一个，我觉得特别值得借鉴。
通过这次的学习，不仅让我看到了自己在教学上的不足，也给我前进的道路上指明了方向。更让我有了压力和动力。
参观学习心得体会 2
20xx年4月，我园去市三幼观摩了大班的安全教育活动。活动是在市三幼的天台上开展的。本次活动将天台布置成一个十字路口，老师还请来交警叔叔和孩子们一起完成活动。孩子们事先学习了一些基本的交通法规，由父母和宝贝们假扮行人、司机，如果谁违反了交通法规，交警叔叔会立刻制止其行为，并告诉大家他们哪里做得不对、为什么。活动结束后孩子们不仅玩得高兴，还增长了基本的交通知识。
20xx年5月，我园和市三幼开展了“手拉手活动”。
5月11日下午17：00整我园全体教师在市三幼会议室举办此活动。活动内容如下：
1、介绍市三幼、恰尔巴格乡双语幼儿园领导。
2、请市三幼薛园长为“手拉手”结对帮扶、经验交流活动讲话，恰尔巴格乡双语幼儿园早热古丽园长讲话。
3、请参加经验交流会的各位教师进行自我介绍。
4、市三幼教师与恰尔巴格乡双语幼儿园教师“手拉手”结对帮扶签字仪式。
5、请市三幼骨干教师金霞为我们作经验交流《如何做一名优秀的班主任》。
6、请恰尔巴格乡双语幼儿园祖鲁赞登教师为我们做经验交流《浅谈双语幼儿园小班语言发展情景教育的作用》。
7、恰尔巴格乡双语幼儿园伊帕尔古丽教师表演舞蹈《有那么一个地方》
8、8市三幼教师银花表演节目《民族魂》。
9、市三幼与恰尔巴格乡双语幼儿园“手拉手”结对帮扶教师座谈，经验交流。
10、大家合影留念。
这两次的.活动已经过去了，我真是感慨万分，受益匪浅，看到了很多，开阔了眼界，增长了见识。最引人瞩目的莫过于优美怡人的环境和现代化的硬件设施，听到了很多，思考了也很多。对于贵园的工作我们无可挑剔，作为一个教师对他们雄厚的经济基础深表羡慕，他们的活动场地、硬件设施、操作材料、环境布置等，都需要有充分的物质基础，有些是我们想不到但是能做到的，需要我们和借鉴，但对孩子的爱是一样的。在今后的工作中，我们将认真汲取兄弟市县幼儿园先进教学经验，大胆创新，敢为人先，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境！
参观学习心得体会 3
前些日子，我们有幸去深圳市龙岗区的小学参观学习。听说龙城小学想到是一所从前学校，广东省一级学校，还被入选为绿色学校、园林式花园式学校、书香校园、机器人进课堂实验基地，以科技、艺术为特色。怀着心中的憧憬，我们先参观了校园文化，果不出所料，学校座临龙潭公园，山湖翠绿，环境优美恬静，校园各处充满着艺术韵味，院墙、阶梯、走廊、教室四周包括房顶都文学作品是孩子奇思妙想的作品。当看到孩子们几百项国家发明专利的奖牌时，真是叹为观止，真不愧是“中国少女科学院科普基地”。
当然，令我受益匪浅的还不止这些。从刘洋老师的英语课之上，我感受到了电子书结合包在课堂中的运用，虽然我们这里还并无开始实施，但他肯定是未来上课方式的趋势。苏文老师的“兴大数字信息化建设”的.讲座更是给我们呈现了一场微课程的饕餮盛宴。微课程在教育里已流行多年，而我们才将要接触，从苏文老师的微课程案例中，我看到了他们为之所付出的努力和微课带给他们的成功。我也从中有所体会，眼前有了制作微课的方向，盼着以后微课为我们的教育和课堂家庭教育带来惊喜。
最后，刘静波老师的“高质量学理论成就卓越教师”知识讲座从高质量学习、专业与卓越教师、学科理解、教育技术、教学模式等几个方面结合自己的亲身经历的详细讲解了如何高质量学习而成为一名卓越教师。我们感受同道的老师都颇有感受，学习刘老师的成功经历，更努力成为一个更卓越的人民教师。
参观学习心得体会 4
为了我县今年高考再创辉煌，为使我县高三教师学到丰富的教学经验，3月28日，我县教育局教研室林主任带领琼中中学、阳江农场中学的高三教师一行60人赴广东省佛山市参观学习，这是一次难得的外出参观学习的机会，我也有幸参加了。29日上午，我跟随着队伍在林主任的带领下，约40人（20位英语老师和班主任到二中听课了）来到佛山市南海区桂城中学，得到该校的热情接待。
首先我们来到学校多媒体会议厅听取该校校长介绍学校的办学基本情况、独特的办学宗旨、雄厚的师资力量和合理的教学管理方法等，我们的老师赞叹不已。然后在该校领导的陪同下，我们教师参观了桂城中学的校容校貌，对该校进行了多方面实地考察。整个校园宽阔，规划有序。最后，我师以科组为单位与该校的高三备课组进行了深入的交流学习。我们的参观学习活动还安排到30号的上午，也是到桂城中学听取高考心里备考讲座。本次讲座是来自北京师范大学的郭召良教授的演讲。参加的人员约几百人，有汕头大学校长、院长、南海教育局吴局长、南海区各中学老师和我们的老师。主要讲在校学生的备考和如何做好心里调整。郭召良教授讲得符合实际又生动，赢来一次次的掌声。最后留下10分钟给我们提问互动，我们有两位老师也提出心里的问题，都得到满意的答复。这次的参观学习，我有以下几点体会：
一、学校抓升学率的同时，也抓素质教育
实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助长剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的主力军。听了桂城中学校长为我们介绍办学情况、办学宗旨，都体现了学校的特色办学。集中优势教育资源，办优质教育，着眼于学生的德、智、体、美等，特别是才艺教育——开展各种各样的“学习节”施展学生的各种才艺。都体现了学校的特色 - 1 -
办学。学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：各种功能室的利用、用系统化的教育教学管理使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。相比之下，当然我们的办学条件远远跟不上，但他们的办学宗旨、教育方向，系统化的教育教学管理 ，是值得我们学习和借鉴的。
二、学校注重校园环境的合理规划，创造浓厚校园文化氛围
学校是教书育人的`场所，佛山市桂城中学校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。在该校领导的陪同下，我们教师参观了桂城中学的校容校貌，对该校进行了多方面实地考察。校园里名人画像、雕塑、格言警句随处可见。一排排的知识长廊展示学生的绘画、书法小制作、工艺等作品，在细微之处体现了学校对学生才艺的展现做出的努力。同时可以看出学校重视对各类人才的培养。也体现课该校的办学特色。这些校园的合理布局对我们都是一种启发和提醒，我们可以向该校学习，这对学生身心的健康成长、才能的展现无疑有促进作用。
三、不断提高自身专业知识和业务水平，
有句话说得好，要给别人一杯是水，自己要有一桶水。我们在和备课组交流的过程中了解到高三的老师自己编写一轮和二轮的复习资料，而且还在课本知识的基础上拓展。当然，他们学校也订购一两套复习资料，是复习完成后才用教师编写的。我们的学生跟不上。但我们同样也务必要提高自身专业知识和业务水平，务必向他们的教师学习。因为教师不仅要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。
四、高考备考在重视学生的学习成绩的同时，别忽视学生的心里调整
对高三学生来说，成绩虽然重要，但心里备考也不能忽视郭召良教授的演讲的高考心里备考讲座符合实际又生动，给了我很大的启发。使我在今后的教学中注意学生的心里动态，及时调整学生心里状态，避免他们有太大的心里压力，而影响学习效果。
总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不做井底之蛙，在反思中调整自己，认真学习借鉴该校的经验，博采众长，努力践行新课程理念，努力实施素质教育，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好。
参观学习心得体会 5
20xx年7月18日，我有幸参加了市教育局组织的外出参观学习活动。全市各代表幼儿园园长介绍本园的基本情况、教科研工作并围绕园际间共同体进行分层次交流研讨，很多教师还用了多媒体。让我们观看了本园的环境建设。
在看幼儿园的环境时，他们各有亮点让我感觉耳目一新：比如水富幼儿园给我留下深刻印象。用车轮胎做花园的围栏，很美观又很特别。教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股浓厚的儿童化气息。墙壁上贴了许多幼儿作品（如绘画、折纸），从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展。而且周围的绿化也搞的非常好。各个活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯图书角，植物角特别丰富。我们每到一处幼儿园，都会感受到，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍。
随后的几天里，我们又坐在一起在邵老师主持下，各个幼儿园的园长相互谈了各园好的经验做法及园本教研的开展情况、工作中存在的困惑，我们借助这个园际间共同体进行互相交流切磋。通过学习座谈，让我又一次学到了更多工作经验。
一、打扫室内外清洁、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作
孩子要在良好的环境中学习与休息保育员每天一上班就要开窗通风，并且准备好适宜温度的饮水和漱口的盐水。接下来消毒餐桌，首先用清水擦洗第一遍，然后用消毒水擦洗第二遍，最后再用清水擦一遍。最后打扫室内外和室内的清洁做到桌面与地
面干净。活动区里的'书本与玩具因整理有序；幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等进行消毒，确保孩子们在一个健康的环境中生活学习，尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。
二、培养幼儿良好的生活习惯
幼儿有良好的生活习惯，要从细小的事做起，一开始就要教育幼儿要先后有序，像排队喝水、不要互相挤撞，有一次我发现孩子喝水排队，喜欢插队，这是我对孩子们说：“今天韩老师也和你们一起排队一组组一个个的来好吗？”孩子们异口同声说“好”！孩子在示范影响下，均很有次序排队喝水了。又如，还要及时提醒幼儿饭前先入厕洗手；良好进餐，不挑食要吃完自己一份饭菜不能浪费等一些良好正确的生活卫生习惯是他们的身体能健康活拨的成长。
三、加强业务学习做好教师帮手
保育员老师不仅要培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力还要提高自身的素质，学习各种理论与知识，多学习像“卫生保健”、“传染病防治”、“食品与卫生”、等有关的理论与知识，这样，当孩子发生意外就能及时做些处理并马上向保健医生或主管人员汇报。以便能发生的问题解决好，在教学上也应协助老师上好每堂课。
四、安全工作
不管什么时候，什么情况下，孩子的安全应该放在首位，因此孩子的一举一动都应在老师视线的监控范围内。好动是孩子的天性，所以随时提醒不要到危险地方去玩耍一旦发现幼儿不小心摔倒应马上扶起并问明情况，如有擦伤或别的什么情况要及是处理。即将离园时一定要看好孩子不让他们乱跑，家人来接要将孩子亲手交给他们一同离园。
五、密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的保育员。
短短的几天参观学习时间过去了，我真是感慨万分，受益匪浅，看到了很多，开阔了眼界，增长了见识。最引人瞩目的莫过于优美怡人的环境和现代化的硬件设施，听到了很多，思考了也很多。对于贵园的工作我们无可挑剔，作为一个教师对他们雄厚的经济基础深表羡慕，他们的活动场地、硬件设施、操作材料、环境布置等，都需要有充分的物质基础，有些是我们想不到但是能做到的，需要我们和借鉴，但对孩子的爱是一样的。在今后的工作中，我们将认真汲取兄弟市县幼儿园先进教学经验，大胆创新，敢为人先，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境！
参观学习心得体会 6
这两天，走了十几所学校，听取了校(园)长的介绍，看了他们的校园文化，观摩了各校的特色活动，有许多震撼、有许多感动。兄弟学校特色鲜明，质量之高，校长的先进教育思想，超强的治校能力，教师爱岗敬业的奉献精神，学生良好的行为习惯无不使人感动。使我认识到：一个好校长就是一所好学校，校长是一个学校的灵魂，只要校长立足校情，有一个超前的办学思想，就能引领广大教师有效地提升学校的办学品味，促进学生全面发展。在今后的工作中，我打算从以下几个方面做起：
一、传递新理念，增强责任感和使命感。
我们班子成员要统一思想、凝聚共识确立了“质量立校、重德弘校、文化优校、特色强校”的办学宗旨。以“激发广泛兴趣，培养良好习惯，引导正确思维，提高综合素质”为学生培养目标。我按照“顶层设计，引领班子，提升教师”成就学生的工作思路深入实际，注重调查研究，进行分析思考和判断，制定符合校情的学校发展规划，注重细节把简单的事情做彻底，拒绝平庸把平凡的工作做经典。依靠集体智慧形成合力，培养和造就学生。做到拧成绳、狠下心、博尽力、共圆梦。
二、强抓教研教改。提升教师专业素养。
一要求教师坚信“功在课前、效在课上”的信条。充分做好课前一切准备工作，大胆实施高效课堂“12445”教改实验，向四十分钟要质量。二要进一步强化教研工作。坚持每周安排两节公开课，每周每个教研开展一次研讨活动，每次活动确定一个专题，安排一个中心发言人，共同探讨并解决教育教学中的困惑，从而不断促进教师的专业成长。
三、坚持以生为本，培养良好习惯。
学生是教育的主体，也是学校的主体。一要继续依托20个社团组织，激发学生广泛兴趣，提高学生的综合素质。二要把每天的“三个半小时”抓细抓实，抓出成效即：早操前的早记半小时、放学前的午写半小时、就寝前的暮习半小时，做到入校就静，入室就学。
四、加强校园文化建设，开展阳光体育活动，提升学校精神。
一要重视了班级文化和宿舍文化建设，整合校园文化和餐厅文化，营造书香校园。二要充分发挥体育传统校的作用，加大足球队、田径队的训练力度。争取来年比赛取得好成绩。三要继续加强集音乐舞蹈·绳操·校歌于一体阳光大课间活动，发挥阳光体育活动的合力，培养学生勤奋学习，团结向上，自尊自强的拼搏精神。
五、家校互动，形成合力。
家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一课堂，孩子的.学习成绩与家长对孩子教育的重视程度成正比。本学期虽然已召开了四次家长会，校群关系变得更加密切了，但与兄弟学校相比，深深感到我们的工作星星点点，存在许多不足，于是我们拟在十二月份开展一次家长问教活动，解答家长凝惑，虚心听取家长的合理化建议，使家校合力进一步得到提升，共同成就孩子的梦想。
通过两天的参观学习，看到许多学校的办学特点和工作亮点，也体会到了我校的缺失和不足。在新的历史时期，作为校长要向大拇指学管理与其他班子成员通力合作。充分发挥同心圆效应与广大教师等距离和谐相处，真正做到用智慧启迪智慧、用人格影响人格、用爱心换取人心，用生命奠基生命。努力办好人民满意的教育。
参观学习心得体会 7
在医院的安排下，昨天我们对县内十家兄弟医院进行了参观学习，虽然时间很短，但却收获颇丰。
总体说来，每家医院都有自己的特点也包括我们自己的医院，比如说医院建设、精神风貌、医院文化、规范化管理、合理工作流程等都给人印象深刻。现结合各卫生院实地情况，谈一下在参观学习过程中的一些心得体会：
一是医院建设方面：印象最深的就是某某镇卫生院，虽说仅是一所乡镇卫生院，但一踏入院门给人的感觉却非同寻常，无论是外部设计还是内部科室设置，让人感到比县级医院都要好，这不仅是外表，也是一种积淀，让人感到非常舒心。
二是精神风貌方面：印象最深的是某某医院，从公示栏中发现某某医院职工的工资与我们相差无几，但从职工身上表现出来的那种精神面貌却是我们所不及的，出于工作需要，我专门看了某某医院的公共卫生科，已进入公共卫生工作区，他们的硬件设施、规范化建设确实比我们要强，除此之外，无论是科室人员着装打扮，还是科室内的工作氛围，都让人感到非同一般。
三是医院文化方面：印象最深的是某某某医院，医院不算大，却让人惊喜不断，医院接待室宽敞明亮，实事求是的讲，不管以医院发展的怎样，一个医院的'文化首先是从待人接物体现出来的，更让人欣喜的是医院设有职工活动室，里面有台球桌、乒乓球桌，职工是医院的核心，是医院文化的体现者，因为意识到了这一点，所以觉得他们做得比较好。
四舒范化管理方面：印象最深的是某某某医院，身处县城驻地，有某某医院、某某某医院等多家医疗机构与之竞争，如果说5年前，谁都想不到某某某医院能在这种环境下很好的生存，不仅如此，而且人家还成长的非常茁壮，靠的是什么？就舒范化的管理和有效的激励机制，从公示栏上看到他们的绩效考核公示，条目清楚、是出有规、赏罚分明，可想而知他们的管理是多么的规范，规范化的管理不仅是医院而且是任何单位发展的根基，某某某医院虽其貌不扬，但处处都是精华，角角落落都有值得我们学习的地方。
五是合理的工作流程，印象最深的是四十里卫生院，走近一看，医院也没有高楼大厦，甚至病房楼都没其他医院的漂亮，可他们的特点却非常鲜明，无论是药房药库、防保科与公共卫生科还是业务科室，一到跟前，给人的感觉就是非常和谐，合理的工作流程和工作机制，在追求便民化服务的当前，可谓是其他医院学习的表率。
这次参观学习，让我们从整体角度更加全面的看到了兄弟医院的发展情况，充分认识到了自身存在的不足之处，为我院的进一步发展提供了参考，激发了我们努力拼搏、奋勇赶超的动力。
参观学习心得体会 8
10月23日至25日在济南和淄博参观了三处幼儿园，收获很大，特别是环境创设，真的算是开了眼界。
幼儿园的环境布置对于我这个非幼儿园专业的教师来说，真是隔行如隔山，在出去之前，我特意研究了《幼儿园教育指导纲要》，把握里面的理念，同时在参观学习的时候，重点获取创设的理念，现谈谈自己的几点体会：
一、追随主题，为幼儿创设自主表现的空间
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。幼儿园的教育就是通过创设与教育内容相关的环境，幼儿通过与环境的作用充分发挥自主性，展开生活，从而促进幼儿全面发展。”参观的几处幼儿园的环境创设都是以幼儿为主体，每一处幼儿园甚至每一层教学楼、每一个班级都有自己的设计主题，设计的内容都能与幼儿互动“对话”，能极大地提高孩子们学习的主动性和积极性，而且内容丰富多彩。安全愉快、整洁优美、丰富多彩、动手动脑、益智健体、富有儿童情趣的教育环境，深深地吸引着幼儿，使他们喜不自禁、乐此不疲地在环境中活动，在环境中探索发现、想象创造，在环境中积累经验、增长知识、锻炼能力，在与环境的交互作用过程中，培养和巩固了幼儿的`情感、行为、习惯、知识、技能、个性等。在幼儿教育中，环境始终潜移默化地影响着幼儿的发展。因此，作为幼教工作者，就应努力为幼儿的发展提供最佳的环境，使每个孩子在原有基础上不断得到全面、和谐的发展。
二、提供机会，使幼儿成为环境创设的参与者和创造者
参观的这几处幼儿园在环境创设中，都展示了孩子们的动手作品，这说明幼儿园以及老师们充分发挥了孩子们的主观能动性，使幼儿积极、主动地参与到环境创设活动中来，使幼儿的思维力、创造力及个性品质得以充分发展，有效地发挥环境在幼儿身心发展中的教育影响作用。所以，我觉得，在环境创设中，要为幼儿提供机会，使幼儿成为环境创设的参与者和创造者。孩子的作品虽然显得粗糙、稚拙，却凝聚了孩子们的纯真心愿和创造力。
三、利用废旧材料创设特色环境
在所展示的孩子们的作品中，废旧材料的利用所占的比例比较大，这样孩子们在动手制作的工程中，不但锻炼了动手动脑的能力，而且还渗透了环保的意识。同时收集材料的过程也是教育孩子合理处理垃圾的好机会，收集的丰富的材料能给幼儿带来更多的挑战，是激发幼儿主动探索的前提。
四、区角设计新颖，贴近孩子们的生活实际
在参观的过程中，我特别留意了班内的区角活动空间，每个班级都有自己的特点，都有自己的主题，内容都贴近孩子们的生活实际，如小小诊所、小吃店、小商店等等，孩子们都不陌生，让孩子们亲自参与到活动中，体验不同劳动的辛苦，不同游戏的快乐，尤其是在淄博实验幼儿园及分园里德区角活动，内容更是丰富多彩，他们是专门为孩子们提供区角教室，孩子们在这里做各种游戏、各种活动、既培养了他们的动手动脑能力，又培养了他们的合作意识，使孩子们从小就在这个小小的“社会”里得到锻炼。
通过三天的学习，我学多了很多，体会很深，懂得了环境创设是我们老师和幼儿共同走进主题共同发现美、表现美、创造美的过程，我们必须敏感地观察幼儿的每一个探索点，兴趣倾向，才能做好幼儿表现美的铺路石，引领他们走向热爱自然，热爱生活的审美境界。在以后的环境创设中，我们还要多多征求各方面的意见，力争做到尽善尽美。
参观学习心得体会 9
20xx年4月26日至4月29日，在英德市教育局xxx科长的带领下，英德市“名班主任”到肇庆、南海参观学习，学习他们先进的教育理念和教育管理办法，此行先后参观了肇庆端州十六小学、南海罗村实验小学、南海南师实验小学，通过这次的参观学习，本人深受启发，受益匪浅，为以后的班级管理工作提供新的思路和方法。主要有以下三点体会：
一、 教师有团队精神，教育教学工作积极认真。
团队精神是一所学校的支柱，一所学校的教学质量的好与坏，团队精神很重要。在参观的几所小学他们的团队精神都非常强，不管哪位老师参加比赛，他们都是集体讨论、商量，集大家的智慧。大家都把学校当作家，教学工作积极认真。
二、 充分关注学生的成长，注重学生个性发展，因材施教，全面提高学生素质
在教育学生方面，这几所小学几乎有个共同的特点，就是充分关注学生，不同的学生有不同的特点，他们对每位学生都很了解，老师们通过家访，调查、谈心，深入了解每一位学生的情况，对各学生的表现做详细的'记录，并对不同的学生采用不同的教育方法，对基础较差、成绩不好的学生，他们就出难度低，较容易的练习、试卷让这些学做，增强他们的信心，激发他们的学习兴趣。
三、 德育工作是学校的重点工作
这几所学校都非常重视德育管理，他们对班会课非常重视，为了上好班会课，每一位老师在上班会课前，他们都是同级教师一起讨论，一起设计整节课，这次你帮我，下次我帮你，力求把每一节课上好。对学生他们注重抓文明礼貌，他们并不是时说学生在学校见老师会问好，就是有礼貌，而是要求学生在家也会向长辈问好，为了检查学生是否做到了，他们利用校迅通或打电话的形式向家长了解。
通过这次的参观学习，使我耳目一新，领悟到学习的必要性和重要性，领悟到研究和改革的的紧迫性。同时，感谢教育局提供给我们这样的机会，也希望有更多这样的机会，提升老师们的观念，使老师们能站的更高，看得更远，把我们的教育事业做得更加完善，日臻完美。
参观学习心得体会 10
我们去的时候正值春天，园子里开了很多花，红的炫目，粉的动人，连树叶都那么朝气蓬勃，绿油油的惹人怜爱。有万园之园曾以其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群，这里有树有花，有亭有湖，是一个大公园，但是这里又是那么的不平凡，园子里的一花一木，一砖一石，都似乎有着让人安静下来的气息，这里的游人也与别处的不同，喧闹少了。
百年前，英法联军一冲而上，肆意吞噬着园中的财宝，拿不走的任意破坏。浩劫之后，又有人把希望寄托在散落、埋没于尘土中的细碎宝物上，操起扫帚和簸箕，在园中道路上飞沙扬尘。八国联军侵华，西郊诸园再遭劫掠，土匪地痞即乘火打劫，他们把园内火劫之余的零星分散的建筑，使圆明园的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。清朝灭亡后圆明园又变成了取之不尽的建筑材料厂，从地面上的方砖、瓦屋、墙砖、石条，及地下的木钉、木桩、铜管道等都被全部搜罗 干净，这是火劫之后的“石劫”。日军侵华后，粮食紧张，农户又入园平山填湖，开田种稻，圆明园这座由康熙命名，始建于康熙四十八年，历经雍正、乾隆、嘉庆前后一百五十多年的经营的.建筑变得面目全非。
了解到这些之后再进入园子，看到那些大理石石块上的不甚明显的黑色标记时更是忍不住去想这些石块被一块块地找到，再一块块的托运回园的艰辛。鲁迅曾说过：悲剧就是把美毁灭给人看。在这样朝气蓬勃的春天里走进圆明园，掩映在绽放的层层叠叠的花朵中的断壁残垣寂静无声，更能感受到它背后的那段历史的沉重。
参观学习心得体会 11
江西婺源以其独特的生态环境和传统文化吸引了众多游客，而我也有幸到了这里。在此期间，我深深地感受到了婺源独特的魅力和其传统文化的深厚底蕴。下面我将从景点、文化、美食等几个方面分享我的心得体会。
婺源的景点是其最大的亮点之一。这里有许多被誉为“中国最美”的景点，如江岭、龙虎山、彩虹桥等。其中最令我印象深刻的是江岭和龙虎山。在江岭，我感受到了浓郁的森林气息和自然力量，令人感到无比的舒适和惬意；而在龙虎山，山清水秀，四季如春，更是让我感受到了大自然的神奇。
婺源是一个充满了传统文化的地方，这也是让我慕名而来的一个原因。在婺源，我不仅可以欣赏到自然美景，还能体会到传统文化的厚重底蕴。此行中，我参观了古民居和文庙，深深地感受到了婺源传统文化的魅力。在古民居里，我了解到了婺源传统建筑的特点和历史演变；文庙则是民间信仰和学术研究的`区别体现。这些文化遗产的保护和传承，将继续让婺源成为一段文化长河，传递着中华文明的精髓。
婺源美食也是令人流连忘返的。在这里，我尝到了许多地道的特色小吃，如小鱼米粉、黄桥烧饼、婺源三丁等。其中，最让我印象深刻的是三丁，这是婺源的一道传统名菜。由猪头肉制成的三丁色泽红亮，绵软鲜嫩，奇香扑鼻，风味独特，是江南菜系中的佳品，绝对值得一试。
婺源是一个充满了自然风光和传统文化的地方，让人心驰神往。我的心得体会，只是浅尝辄止，在未来的日子里，我将再次来到这里，深入了解这里的历史、文化，并且品尝更多地道美食。我相信，这些经历将让我的人生更加丰富多彩，也期待更多的人来到婺源，共同感受这里的独特魅力。
参观学习心得体会 12
参观医院的第一站——心血管内科。这次我们参观了心血管内科。心血管内科主要有一种气管炎症，这也是目前国内医疗纠纷较多的科室。心血管内科的病例主要是肺癌、心脏病、肝癌、肝癌、肝癌等的疾病，这些疾病都是很多疾病的主要原因。
在医院实现了一个很好的学习机会，学到了很多知识，对医院的整体状况有个了解。
心血管内科是一家有着多年临床经验的医院，是医院里的`一个重点科室，心血管内科的病人来自全国各地，病种也很多，有的病人是住院的最早的，有的病人是来住院的，有的病人是留院的。在这里，我们学会许多临床知识，如心脏病、骨科、外科等，也学习到了很多有关心血管疾病的知识。
心血管内科的一种疾病就是急性胰腺炎。急性胰腺炎是临床上存在的最大危险的疾病。急性胰腺炎，是一种常见病，也是急性心血管疾病。急性胰腺炎，主要是因为急性胰腺炎的传播对人体有很大的影响，而急性胰腺炎的发生与病变更为突出。急性胰腺炎也是一种常见病，主要表现在以下两类：一类是慢性胰腺炎，如果是高热型，这种病人就会出现很大的腹泻，甚至引起腹泻。另一类是高热型，这种病人就会引起心肌炎、心肌炎，如果是心动过急型，这种疾病会引起腹泻，甚至引起恶性胰腺炎。急性胰腺炎又包括心脏病、乳腺疾病、腹泻、腹泻、腹泻等疾病，它们可以引起高热，并且还可以引起乳腺疾病。
这次的实习我们学习了心血管科的一些基本操作，也了解到了心血管内科的一些专科问题。心血管内科，有着多年临床经验的老师。
参观学习心得体会 13
最近我参加了一次民俗旅游活动，感受颇深。在这次活动中，我走访了很多传统村落，了解了不少丰富多彩的乡俗文化。
参观传统村落时，我领略了独具特色的建筑艺术与各种传统手工艺品，如剪纸、蜡染、草编等等，这些艺术品藏匿在老建筑中，是中华传统文化的瑰宝。在探访过程中，我观察到当地人的日常生活和习俗，能够深刻认识文化和生活背后的民俗意义。
通过交流，我了解到当地人民热爱本土生活和传统文化。他们在婚礼、丧礼、节日期间都有各自的习俗，如庙会、民俗运动会等等。这些活动不仅仅反映了当地人的生活习惯和传承意识，更是充分展示中华文化的精华。
此外，我也发现当地的民俗文化在不断发展中。许多年轻人在学校里开展中文排练、课外学习活动，将这些文化传承给下一代。除此之外，当地政府也在积极推广和保护本地区的民俗文化，定期举行各种文化交流活动，让更多的人参与到民俗旅游中来，为民俗的发展和文化的传承做出了应有贡献。
最让我震撼的是，当地的.民俗文化中寓意深厚，更是对当地人的心态和人生价值观的影响。通过参观作品、听取当地人’s口述，我感受到了当地人的淳朴、热情和真诚。在传统文化中，我们可以看出那种与世无争、平淡生活,自由、自在自然的快乐。
在这次活动之后，我深刻认识到了传统民俗文化的魅力所在。这种传承的文化，反映了一个地区的人文特色和智慧，代表了中华文化的一份瑰宝。我也希望能为当地民俗文化的发展和推广，尽一份自己的责任和义务。
参观学习心得体会 14
我在毛泽东的母校一师求学，感受着一代伟人留给我们的宝贵精神财富，心中感到无限敬畏。大一结束那个暑假我决定去毛泽东学长的家乡看一看，看一看他以前生活的地方，韶山。
坐火车上午到了韶山，韶山的火车站就给我留下了深刻的印象，虽然不大，但是却有一种怡人清新的感觉，远离大城市的喧嚣，格外宁静。我坐了车站的大巴到了韶山。韶山的景色真的只有亲自到了才能体会到， “一路景色，弥望青碧，池水清涟，田苗秀蔚，日隐烟斜之际，清露下洒，暖气上蒸，岚采舒发，云霞掩映，极目遐迩，有如图画。”这是正是一代文豪毛主席笔下的韶山。在雄伟气派的故居广场，较以前扩大了很多倍。一代伟人的铜像，高高耸立在韶山广场，栩栩生辉。许多学生在老师的带领下来瞻仰毛泽东的铜像，给他献花与他合影，毛主席高大的身腔、伟岸的身材，一身整洁的中山装，更令人肃然起敬。
我还参观了毛主席故居，这是一套非常普通的两家合居的湖南民居，面临池塘，依托青山，荷叶连连，人杰地灵。普通而陈旧的家具，显示着那个时代的.朴实。我们还看到了毛主席那留有73个补丁的睡衣和书籍、党费证等遗物时，在毛泽东同志的卧室里，桌上摆着一盏油灯，少年时代的毛泽东经常在这盏桐油灯下学习，他自小热爱劳动、关心别人、关心天下。是韶山这个简朴的小山村，哺育了一代伟人，从而解救了全中国。
通过这次韶山之行，我的内心受到很大的触动，在那个艰苦的年代毛主席克服重重困难成就大业，为后世创造不朽。那当今，生活条件越来越好，却又很多人吃不了一点苦，在自己的舒适区，没有作为。作为一名当代大学生，我们应该继承发扬先辈们艰苦卓绝的精神，不怕困难，努力成为一个有价值的人。
参观学习心得体会 15
根据课程的需要，我们于今年x月xx日参观了两个织布的工厂。有这么好的机会到布料生产厂生产现场，能够亲身去观看布料的生产制作过程，让我更深一步地了解理论与实际的差别。
我们首先参观的是A公司厂区，这家工厂生产的布大多是出口用于工业使用，向导带领我们参观了从棉花开始，一向到成品布的出现的整个过程；再到布的切割，到整个产品出现的过程。
之后又来到B公司的工厂，这家工厂生产的布就是普通的，我们在嘈杂的车间里，见到了织布机，明白了经纱纬纱织布的过程。又看到完成的布还要经过严格的检查才能够通个合格，这让人感到严谨。由纱线到布匹，这样的过程后是亲眼见到了。
在两家工厂里，整个车间，看到次序井然的`工作程序，那些先进的流水线，那些熟练的技术水平，完全会感觉到现代化的管理。但是，机器却是很喧嚣。走在车间，那些管理和效率还有各种的机器吸引了不少的同学。
从这次参观我也学习到了很多有关布匹的知识，也让我认识到了一些自身不足，课本的知识毕竟有限，而且死板，要亲身实践才能更有体会，过程才是重要。这次的参观，让我了解到了工厂的规模水平、生产流程以及现代化的管理水平，在以后的学习中相信会有较大的帮忙。
这次工厂参观实践学习不仅仅让我学到了许多在课堂上根本就学不到的知识，而且使我开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。透过生产实践使我更深入地掌握服装材料知识，进一步了解织布工作的生产流程，了解布料生产过程中的理论与实际理论知识，与实践紧密结合起来，培养实际工作潜力与分析潜力，以到达学以致用的目的。
参观学习心得体会 16
在工地参观中，我深深地感受到了建筑工人的辛勤劳动和建筑师的聪明才智。这次参观对我来说是一次很好的学习和观察的机会，从中我学到了许多关于建筑领域的知识，并深刻体会到建筑工人的珍贵和崇高之处。
首先，我感受到了工地上建筑师的聪明才智。在我进入工地的时候，我看到许多工人正在埋管道和电缆，他们看着图纸一步步地布置管线，我大概明白了图纸上所画的是什么东西，但是他们却能够凭着图纸布置出整个管道和电缆的位置，非常惊叹于他们的聪明才智。
其次，我身临其境地感受到了建筑工人的辛劳。工地上没有那些美丽的装饰，没有舒适的座位和水龙头，只有那些勤勉和辛勤工作的建筑工人。当我看到他们背着重物来回奔忙，手持工具一字排开工作时，心中油然而生起敬意，我理解到了工人们的劳动与奉献，以及他们对于建筑事业的爱和执着。
最后，这次工地实地探寻的.经历还让我在感受工业和文化的冲突上有了更为深刻的认识。工地展示着建筑学和科技的最新成果，随着我们向工地深入了解，感受到不断发展的先进技术所带来的全新视界，我们逐渐了解到人民群众对于经济发展和现代化建设的不断追求以及对于先进科技和各种创新产生的期望。
总之，这次探寻工地的经历让我更加深入了解了中国建筑事业的复杂性和建筑工人的艰难。除了建筑师的聪颖才智和技能，懂得同时赞誉工人的勤勉和辛苦也是我们情理之中应该做的。在此，我们感激建筑工人为中国的建筑、教育和社会发展作出的无私贡献。
参观学习心得体会 17
上海红色之旅，历经了一个多月的历程，历时一个多月的时间，我们在一起相处的每一位都非常珍惜，同事也是非常认可自己，这一切都让我感到非常的荣幸，我们互不认识、一起努力，我感到非常的荣幸，在这个集体当中，我也是有着非常多的感受，让我感觉到很有意义，也让我对自己各方面有了更深一步的了解，我也感觉非常的充实。
这次的红色之旅，对于我而言，是一次非常大的挑战，我也是对自己各方面都有着非常明确的认识，我也一直以来都非常明确自己的职责，我清楚的意识到自己各方面的缺点，一直以来都是非常认真的去搞好自己各方面的工作，我清楚的意识到了自身各方面的问题，我感激在这样的环境下面我的进步，我一直都非常的有信心，在未来的工作当中，也应该做出更好的成绩来，我也是希望我能够在未来的'工作当中有着足够大的提高，在这方面我一点也意识到了自己各方面的职责，我也希望自己能够在这方面得到进步，这也就是我应该要对自己各方面的一个提高，我也希望让自己能够做的更好一点。
我也清楚的意识到了自己各方面的缺点，我也在一点点的去提高自己各方面，在工作上面也应该要对自己各方面的认识，我清楚的意识到了什么，在这个过程当中我是做的非常认真的，我也感激在这样的环境下面我也一定会有一些做的不足的地方，我也会进一步去调整好心态，我也渴望能够有更多的进步，在这样的环境下面，我也一定会努力去搞好自己各方面的工作，这次参观的红色之旅我也有一些心得体会，我也一定会认真搞好自己各方面的工作，对于未来我也是要进一步的去规划好的，我一定会让自己在这方面更加努力一点的。
参观学习心得体会 18
在一晴朗的早晨，我们怀着激动的心情到安全教育基地参观。
我们到了目的地，首先来到了三楼，那里是介绍消防安全知识。我们边听老师的介绍，边认真地做着笔记。老师介绍说：“发现火灾时，直接打电话报警，最好用座机电话，因为座机电话比手机快30秒。”我不明白，为什么座机电话比手机要快呢？还没等我想明白，就到了下一地方参观。
那里是介绍怎样使用灭火器，老师说：“使用灭火器的'时候，先要看一下上面的表，如果针指向绿色部分，就可以使用。使用的时候，先把保险栓拔下来，然后一只手托着下面，一只手抓在把手上用力压下去，对准火源的根部喷射。”还有的同学亲自试了一下呢。
接着，我们到了四楼参观，那里是介绍家庭电器的安全知识。老师先让我们看了一段电视视频：一鸡蛋放在微波炉里加热，过了几秒，就见鸡蛋一下子爆了；一瓶可乐放微波炉里加热，慢慢的，瓶子开始鼓涨变形了，然后就“啪”的一声爆了。看完后，老师还介绍了一些电器使用的安全知识，说到：“电器不能放在潮湿的地方，否则会触电的。”还给我们看了一人被电的图片，我吓了一大跳，看来，在家里也要注意电器的安全啊！否则，后果太可怕了！
紧接着我们到了五楼，参观地铁逃生的安全知识。老师带领我们体验一次虚拟的地铁逃生。在一节模拟的地铁里，发生了火警，首先要拉下紧急逃生闸，再用力地把门打开，跳下去沿着轨道向地铁的相反方向逃跑。
我们参观完后就坐大巴车回到学校。今天的参观活动，太有意义了，让我们学到很多安全知识。我心想：生命那么重要，今后我一定要远离危险，珍惜生命，因为每人的生命只有一次。
参观学习心得体会 19
20xx年3月31日，徐副院长、内科总支彭书记带队参观xx中医药大学第一附属医院，学习借鉴先进理念。我也有幸随队参观学习，他山之石可以攻玉，现将个人在脑病科参观的心得体会总结如下：
一、绩效为杠杆，调动各级积极性。
以绩效为杠杆，分级别、分层次管理，调动各级工作积极性。医院绩效首次分配到各专业中心，其次由中心主任对中心内部各科室主任考核进行二次分配。对于科主任、行政职能部门人员以及科研管理岗等人员考核均是采用基础绩效+考核绩效的`方法，对不能完成考核任务的人员无法获得全部绩效奖励。
二、由量及质，稳步推动科室发展。
近年来，xx中医药大学第一附属医院脑病专业首先做大规模，现有8个病区，床位310张，医护人员193人；继而以提高科研水平、争取人才项目等为主。目前是国家区域中医（专科）诊疗中心建设单位、国家局脑病重点专科组长单位及优势病种眩晕协会分组组长单位、中国中西医结合学会眩晕病专业委员会主委单位、中国民族医药学会脑病分会会长单位。主持国家中医药行业重大专项、国家重点研发计划等项目4项，全国名老中医专家学术继承指导老师6人，全国优秀中医临床人才2人。由量及质的发展思路值得借鉴。
三、专业分化，提升医疗服务能力。
随着脑病规模扩大，专业分化势在必行。除脑血管救治外，整合各脑病科愿意从事神经重症救治和具有重症救治经验的人员，成立独立的神经重症科，开展危重神经系统疾病患者救治。选择优势疾病眩晕病成立眩晕中心，具有先进眩晕诊疗系统和技术，设备完整性位居河南省首位，吸引各地患者前来就诊。为我科亚专科分化提供参考。
参观学习心得体会 20
经过近一个小时的地铁旅程，我踏入了名校的校园，那一刻，我仿佛步入了知识的海洋，被一种浓厚的学术氛围包围。这次参观，我不仅领略了名校的美丽风景，更从中获得了深刻的体验和感悟。
首先，我被校园的建筑深深吸引。每一座建筑都有其独特的风格和历史，仿佛在诉说着学校的发展历程。在这些建筑中，我感受到了学校的文化底蕴和历史积淀。此外，校园内的设施也让我印象深刻，如先进的科研实验室、宽敞的运动场地和设施齐全的图书馆等，这些都反映了学校对教育的重视和对学生的全面发展的支持。
在参观过程中，我不禁思考，这些优秀的学生是如何在这里成长，如何在这里激发出他们的潜力和才华的。我观察到，学生们都沉浸在自己的学业中，他们专注的眼神、认真的态度，让我深受触动。这让我明白，优秀的学习环境和氛围，对于学生的成长有多么重要。
在交流过程中，我了解到，这里的老师和学生都有极高的热情和积极性，他们热爱学习，愿意分享自己的知识和经验。这种热情和分享精神，让我深受启发，也让我更加坚定了自己要努力学习、积极分享的.决心。
参观结束后，我深感自己的不足。这里的每一位学生，都拥有扎实的知识基础和开阔的视野，他们所拥有的资源和机会，都是我所无法比拟的。我意识到，我必须更加努力，才能跟上他们的步伐，甚至超过他们。
名校的参观经历，让我对自己的学习和未来有了更深的思考。我决定，今后我要更加努力，争取在学习中取得更好的成绩，同时也希望能在未来有机会站在同样的高度，成为对社会有贡献的人。
参观学习心得体会 21
在前不久的一次出差中，我有幸参观了一家水泥厂。这家水泥厂坐落于一个小山村中，工厂占地面积较大，有许多高耸的烟囱和大型生产设备。听到朋友说起这家水泥厂的强大生产能力后，我便心生好奇，决定前去一探究竟。
等待参观开始的过程中，我十分期待这次参观将会给我带来哪些不一样的感受和体验。我不禁在想，这些巨大的设备是如何运作的？水泥的生产过程中会有哪些奥妙？在我心中，这次参观似乎是一次科普之旅，带来的将是心灵的'解放和视觉上的震撼。
参观过程中，我看到了许多鲜为人知的工艺流程，也学到了许多生产过程中的细节和技巧。第一站便是熟悉的原材料仓库，仓库里有各种颜色和形态的原材料，待用时进行配比。之后，我看到了复杂的生产线，这里肆意释放出一股浓浓的工业气息。中间经过成千上万次工序的水泥，最终形成了我们熟悉的建材，它们在等待销售的时间里等待被用在建筑物的建造中。
从这次参观中，我深刻感受到，一个成功的企业都需要坚定的目标，长远的规划和灵敏的响应能力。作为一名普通的职场人，我深感自己还有很多的不足和需要改进的地方。同样的，也让我感受到了企业文化的力量——这样的团队精神和所秉持的价值观念是如何支撑着企业的飞速发展。
这次参观，让我了解了更多素未谋面的企业文化和产业特点。我希望能够在今后的职业发展中，多学习多感悟，追求成长和进步。过程中的疑问与困惑也在随着时间的推移而逐步得以解决。这仅仅是我一个人从这次参观中受益匪浅，更值得我们每个职场人深思、总结和体验。
参观学习心得体会 22
随着现代化的发展，旅游已经成为一种非常重要的生活方式。越来越多的人开始选择到不同的景点旅游了解不同的文化、风俗、自然景观等，放松身心。我最近也有机会前往了一些景点参观，让我收获颇丰。在这篇文章中，我将分享我的旅游心得和体会。
在旅游过程中，对于景区的选择十分重要。一般来说，我们通常会选择一些著名的旅游胜地去参观。但是，我认为去一些较为冷门的景点，会有不同于其他景点的体验。比如我去过一家生态农庄，这里没有热闹的`商店、餐厅，只有清新的空气和美丽的田野。在这里，我能够放松自己，远离城市的喧嚣，享受到大自然的美好。
游览景区，是我们旅游的重头戏。我喜欢慢慢地走，在游览过程中体会景区的每一处风景。有时我也会加入导游的团队中，了解更多此地的故事和历史，让我对景点的了解更加深入。同时，游览过程中也有很多需要注意的细节，比如遵守景区的规定，注意环境卫生等等。
旅游不仅是欣赏风景的过程，更是通过各种方式去接触不同的文化，结交新的朋友。在旅游过程中，我能够了解到不同地方的文化差异，感受到当地人的热情和友好。有时还能尝试不同于平日吃的食物，加深对当地的认识。同时，旅游也让我重新审视生活，思考自己的生活方式和人生价值观。
通过这些旅游心得和体会，我更加深入地了解了我们国家的人文历史和自然风光。这些经历丰富了我的生活，让我变得更加开放、自信和充实。在未来，我将坚持旅游的习惯，继续探索这个美丽的世界，同时也希望更多的人可以通过旅游感受到生活的美好和价值。
参观学习心得体会 23
为推进创新城市医联体工作的持续发展，进一步提升我市社区卫生服务中心的工作水平，10月26日，市卫计委领导组织相关社区卫生服务中心负责人及高年资护士一行20人，赴杭州参观学习。
当日，我们受到了杭州市卫计委领导的热情接待。杭州市卫计委徐钦芳主任带领我们参观了杭州市两个浙江省省级示范社区卫生服务中心——杭州市下沉区长庆潮鸣街道社区卫生服务中心和江干区闸弄口街道卫生服务中心。我们参观了二个中心的科室建设、布局及每个科室的功能、特色。在参观过程中，社区卫生服务中心主任详细介绍了家庭医生签约运作模式及流程，重点是老年人、高血压、糖尿病患者的签约服务。从医保报销政策，财政补助政策，慢病防治机制，签约方式，团队服务模式，优质的服务理念，信息化建设，分级诊疗，双向转诊等方面进行了深入的展示，介绍了二个中心家庭医生签约取得的'成效。杭州市卫计委领导和社区卫生服务中心主任就我们关心的签约服务包的设计，长效激励机制等问题进行了详细的解答。
通过本次学习，交流，我们对杭州社区卫生服务中心的工作方法，专业特色，以及取得的成就，都有了详细的了解。他们规范的工作程序，认真的工作态度，科学的信息化管理，都给我们留下了深刻的印象。开拓了我们的工作思路，对社区卫生服务中心全科医生团队建设和家庭医生签约模式以及慢病管理办法等都有了更深刻地认识。我们将把先进的社区服务理念带入实际工作中，进一步深入开展社区卫生服务工作。
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