网络学习心得体会（集合15篇）
我们在一些事情上受到启发后，可以寻思将其写进心得体会中，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编为大家整理的网络学习心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
网络学习心得体会1
新学期，我们以一种特殊的方式开始了新的学习旅程——利用网络课程在家学习。
在线教学虽然不能和老师同学们面对面学习，但是这种方式足够自由，让我们在课下的时间里更加按照自己的计划进行学习。当然，在线上学习的过程中也有困难，没有了老师的监督、课堂学习的氛围，有时会难以静下心学习。这就需要自己足够的自制力，相信这也是对我们自己的一次磨炼，让我们学会克制自己，不落下老师所讲的内容。
我认为在线上学跟在学校里学习是一样的，需要自己提前预习好第二天老师所讲的内容，并进行一定的标注，以便第二天跟上老师进度;其次，在课下要及时整理笔记、及时复习老师所讲的内容，对自己的'知识进行巩固。
线上学习虽有比在校学习更加便利的条件，但是我们也更加想念老师同学们在学校穿梭的身影。相信疫情终将会过去，我们也会更加全身心地投入到学习生活中。
2020年一场没有硝烟的战争，在全国各地打响，一种新型冠状病毒横行肆虐，而且传播速度极快，传染力强。为了防止疫情的进一步传播，我们必须响应国家的号召，宅在家里。疫情的严峻，阻断了我们上学的路，开学不得不延期，但是这并没有影响我们的学业。“停课不停学”的网上教学方式，制定了网上课堂实施细则。对于网络授课，说起来虽不是新鲜事物，但对被疫情困在家里、条件有限的老师们无疑是一次新的挑战。他们的身份将有所改变，直播平台将成为老师们又一个全新的讲台。
通过这些天的网上云课堂上课我受益匪浅，感受颇多。我认为网络授课网课的学习，调整了我们这段日子里待在家中的这种惫怠心理，更加有利于让我们转换自己的学习状态，制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分，可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。同时，通过这几天的学习，我还感受到了网课的强大的交互能力，让同学们有了更为灵活的学习方式，对学习的兴趣也很高。为了在线上学习中取得良好的效果，除了老师和家长的监督外，最重要的是我们的态度。课前做好准备，做到上课时不手忙脚乱，调整好学习状态，保持良好的心态。线上上课时认真听讲，注意力高度集中，全神贯注;线下自觉完成作业，巩固知识，充分发挥自我控制能力。真正从我们自身出发，做到停课不停学。
网络学习心得体会2
在这次充实而快乐的网络培训中，我感受了很多，也学到了很多知识，这次培训使我受益匪浅，使我更进一步了解教师素质能力，反思了以往工作中的不足。作为教师，我深知自己在教育教学中的工作还有很多不足，但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会：
第一、网络学习使我的思想有所转变，观念有所更新。
学习的伊始，我抱着混的思想开始了学习。可是，当我真正的听起了专家的讲座时，这种思想就被抛之脑后了，专家清晰的讲解，严密的逻辑，深深的吸引着我，也使我原来头脑中一些关于教学中模糊的思想开始越来越清晰了，真有一种豁然开朗的感觉，顿时茅塞顿开。一些教育思想也发生了变化，现在更加的明白了，在教学中一定要突出学生的主体地位，充分调动学生的学习积极性，真正的使学生成为学习的主人，教师只是学生学习的梯子、扶手。否则我们就会像过去一样：涛声依旧;穿新鞋，走老路。如果我们不学习，无法更新自己的教学方法，教学思想，教学观念，我们将会被淘汰，更重要的是我们教出的.学生不能适应社会，不会学习的人，我们也就成了社会和历史的罪人了。这次网络学习就像一场及时雨，浇醒了我们陈旧的思想，指明了教学的方向。只有方向明确了，我们才会走的更远，更好。
第二、网络学习使我立足课堂，在实践中提升自我。
课堂是教师实现自身价值的主战场，通过学习我深刻的明白了学生的健康成长，就是我们教师自身价值的体现。我会把我的全部的爱全身心的融入到学生身上;在教学上，我会把自己学的理论知识努力的应用到教学实践中去，努力避免“穿新鞋，走老路”的现象。认真体会新的教育理论、教育思想，争取形成自己独特的教育教学风格。
第三、网络学习使我提升了自身素质，提高了课堂效果。
通过认真的学习，我真正的明白了：如何备课;如何引导学生进行自主学习;如何引导学生进行探究学习;综合性学习如何上;教会学生如何学习，如何生活······在上每一节课的时候，我都会精心的准备，认真的考虑好每一个环节，尽可能的用新的理论作为教学设计的支撑点。在组织教学活动之中，让所有的学生都参与到教学活动中来，努力使每一个学生都有不同的收获。
第四、网络学习使我提升了教学理念。
通过培训使我的思想有了一个新的转变，作为一名人民教师，必须具有渊博的专业知识，很高的教育教学技能，良好的思想品质。在培训之后，我觉得自身在业务知识的储备及专业技能方面还存在一些不足，需要不断的努力提高。虽然从事教育工作已经有十几个春秋，教育教学经验可以说是摸着石头过河，教学技能也是非常薄弱。面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中我在教学理念上有了更深刻的认识。通过培训使我重新认识了教育教学，作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不仅包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢听课。
第五、网络学习使我教学行为有所转变。
对于每位教师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数，面对堆积如山的要批改的作业，再加上那么些个后进生，教师已经忙得不可开交，谈何每天细心备课，认真钻研教材，尤其是像我这样缺乏经验的教师，日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。空谈理论不切实际，屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标，如细致备课，进行课堂教学研究等。简而言之，就是有选择性地进行教学研究，保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓：量不在多，贵在精。我想这样一种教学行为的转变，才能真正意义上运用到我们的实际工作中，才能让学生获得更为有效的教学。
总之，这次培训，我的收获很多，触动很大，作为一位新时期的人民教师应该与时倶进，不断的学习。我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的积极实施者。经过学习，也让我更加深刻地体会到学习的重要性，只有不断的学习，才能有不断的提升自我。我会在今后的工作中，不断的学习，不断的完善自己，努力使自己在教育教学工作上更上一台阶。
网络学习心得体会3
我带着好奇的心来到这里，天真的认为外面是会很好的。出来之后就才知道社会是那么的现实的。来这里我学的是网络营销我认为自己是可以的。
“网络推广”这个时代新词对于我们90后来说并不陌生，但是具体的定义对于我个人来说还是一片茫然。这次难得公司有培训，我是带着一份求知加好奇的心情来学习的。虽然就短短的一个月，让我感受良多。在这里和大家晒晒我的收获，同时也希望有兴趣的同伴也加入网络推广大军来。
学习这门技术，掌握网络基础知识是首要的。像京东、淘宝这些知名网站对于网民来说都是很熟悉的网站，但是有多少人了解过这些网站的性质。是属于BtoB，BtoC，CtoC还是BtoT我想很多人还没深入了解过。
学习网络推广其实就是学习一种推广思路，大体的模式就是：寻找我们的用户群--寻找他们的活动网站—找到适合的推广方法。这就需要先收集大量的网络资源，学会使用推广工具。这里我和大家例举几种新手学习网络推广常用的工具。像QQ群，邮箱资源，论坛资源，博客，微薄，友情链接平台和问答系统，这些都是常用的推广工具资源。
其中微薄是最新兴的网络推广方式，也是很有潜力的资源挖掘工具。有些人就会发现有的“草根”微薄收听的人数也很可观，这里就向大家简单介绍下初期提升收听人数的秘诀：刚开始的时候，老师教我们先发表“互听大队”的话题，主动收听“互听大队”的人，收听多了，人数很快就会飙升了。当人数达到一定程度，就可以取消收听未回听的听众，再给自己定位各吸引人的主题，请听众比较多的用户进行转播。这个方式看似简单但是管用，不到两天，我的人数就上千了哦。
注册论坛发帖也是推广网站的'一种方式。这种方式需要很强的执行力，刚开始发帖，亲身体验过的人都会觉得有些枯燥，但是这类似于“扎马步”，是必不可少的过程。一分耕耘，一分收获。帖子发多了，也给网站带来了大量的访问量，访问量一高，质量就出来了，量变引起质变大概就是这个道理了。
学习网络推广其实也是一种执行力的培养，是一种做事情的态度，这也体现了态度决定一切这句话的分量。
不仅如此，拥有了大量网络资源的同时，也丰富了我们的交友圈，增强了我们的社交能力，渐渐发觉，学习网络推广不仅仅是学一种技术，也是对我们全身心发展的一种锻炼。
我认为李强老师有一句话是说的非常的好，他是这样说的,“如果你不学习，你的竞争对手正在学习。所以我们就用心的去学习吧。
网络学习心得体会4
鲁迅曾言，但愿不如所料，以为未必竟如所料的事却每每恰如所料起来。回来上班后，确实懒惰了许多，因为没压力，也不愿去学习，也没了追求与向往，还不愿正视自己的问题，总以为自己所学已暂够教学所需，没必要再拼命学习。现在反而好了，只是一个省本培训，就把自己打得无所遁形，警惕啊！学习如同逆水行舟，不进则退，是亘古不变的真理。以下是近期学习的几点归纳与体会：
一、关于园区网络互联的培训认识
子曰：温故而知新。从学校毕业后，很少有机会接触专业的网络知识，以前的那些底子都快忘得差不多了。老师虽然只是主要讲些交换机与路由器的基本知识与工作原理，所学习到的东西有限，但还是唤醒了沉睡的脑细胞，有了学习的欲望与干劲，那些熟悉而陌生的网络名词与概念也有了重新的认知，譬如：冲突与广播、交换机与路由器的功能与机制、交换机与路由器的结构与启动过程，Ｃisoc的IOS基础、各种界面模式、常用命令、配置方式与基本配置等。知识点虽然简单，但够概括与实用，也足以支撑相关实验的进行。
二、关于网络服务管理的培训小结
服务器的配置对我来说，并不陌生，以前在发布网站与测试网页时，经常用到IIS与WEB服务器，而FTP对网络人员而言，如同生活必须品一样熟悉而又不可缺少；可在WindowsServer20xx平台上，却有种熟悉的陌生感，老是得心不应手，甚至有时都找不到设置点，又何谈如何去更改设置呢。无怪乎，人们常说WIN7以后，Windows的世界变了样，不再是像XP时代一统天下，也不再是经典熟悉的操作界面与功能设置，但它的视界效果更美观了，系统功能更强大了，病毒防护更细微了，虽然不能说它是一个时代的象征，却不得不说是一段时间的代表。当WindowsServer20xx及以上版本已成潮流与趋势，我们不得不去学习与适应，跟上去时代的变迁、社会的发展。
三、关于静态网页设计的培训反思
俗话说：“江山易改，本性难改。”当一个人本性特质形成后，在行事生活中很难改变；而当一个人对某件事情形成定论，对某件物品形成依赖，对某种行为养成习惯后，也是很难变通的。而网页设计也是一样，以前已习惯于先构思框架于大脑，再用纸笔描绘出大致轮廓，最后用软件付诸于作品，也许过程会曲折些，时间的花费漫长些，网页的美化麻烦些，作品的`界面简单些，但实现要求、达成目的并不难，即使不容易，也掌握了在学习与成长过程中如何去处理、操作，反而不觉得有什么问题；而现在则不一样，先是构思，接着是用软件把思想设计出来，并加以美化，再切片，最后才是网页的编辑，代码的修改，结果的查看，所以途中老是想放弃，或者用自己的方法去操作，但想想本就是来学习的，现在这样不正好可以煅练下，以积累学识，提升技能。不过话说回来，除了陌生感外，就是麻烦加纠结啊！
四、对我校教学的认识和思考
我个人认为可以从以下几个方面来做尝试：
1.专业重新定位思考，确定培养目标与课程体系结构，优化课程设计，改革课程教学内容与教学方法，重视创造性思维的训练。
2.实施项目引导教学，采用案例来讲解知识点。这样可以使学生既掌握操作步骤，又掌握理论知识。
3.采用任务驱动，注重引导，培养学生的学习兴趣，提高学生的综合能力。在教学过程中，多设计一些有意义的例子，由浅入深，逐步让学生在学习的过程中，认识到学习的快乐与重要性。
4.提倡思维方式多样化，促进学生个性发展。思维方式多样化，是指尊重学生的独立思考，鼓励学生探索不同的方法，而不是让学生一定要去掌握多种操作方法。要让学生在独立思考的基础上，发表自己的见解、观点。教师鼓励学生用已有的经验大胆思维，然后仔细分析问题的产生原因，寻求解决问题的有效途径，营造宽松活跃的课堂气氛。在主动探索与合作交流中得到收获，并促进学生的个性发展。
5.加强校企合作，提高实践能力，适应社会发展需要。
总之，通过半个月的培训学习，使我们从专业知识上，教育教学方式方法上，对学生的分析管理上，对职业教育的认识等都有了很大的提高。同时，也让我们认识到，作为一名教师，学无止境，只有孜孜不倦地汲取知识，不断地提高专业技能，才能更好地适应教学的需要，培养出更适应社会需求的人才。在今后的工作中，我将把所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过程中去，不断改进教育教学方法，提高教育教学水平，努力为职业教育事业做出新的贡献。
学习计算机网络的心得体会篇这个暑假，学校安排了我们三、四班学生到四川省国信安信息安全培训基地进行实训，虽然时间不是很长，仅仅为期五天，但是我受益匪浅，这次实训，让我对网络工程及信息安全有了更深的了解，对此次实训，颇有体会。
本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用，网络互连技术，以及网络应用中如何保证信息的安全，通过理论与实践相结合，进一步加深我们的理论知识。要想在短暂的实训时间内，尽可能能多的学一些东西，这就需要我们跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解。刚到培训基地，老师并不了解我们的工作和学习能力，不清楚我们会做那些工作，所以跟老师进行沟通是很必要的。通过沟通了解，老师对我们有了大体了解，便有针对性的教我们一些网络信息安全方面的知识。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。让我们真正领悟到“学无止境”的含义。在实训的课程中，老师给我们讲解了如何进行网络拓扑结构的设计，如何进行网络的部线，路由器及交换机的配置，防火墙和网络检测器IDS的安装和配置等等。在进行实训的过程中，我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，这样，既巩固了旧知识，又掌握了新知识。此外，老师还特地带我们去参国家软件孵化器科技园。参观中我懂得了真实生活中，网络的部线原理和方式以及从硬件上是如何实现网络的互联和保证信息的安全的。
此外，在此次实训的过程中，给我感受最深的就是我们分组完成一个网络系统的构建策划，包括项目的需求分析，网络拓扑图的制作以及网络搭建方案的撰写。在这些过程中，我不仅知道了整个项目的竟标和项目开发的流程，而且让我深深的体会到一个团队中的各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要考虑技术上的规范性和统一性，这样才可能在进行组合的时候能得到更完美的组合。
这次实训让我学到的东西太多，使我受益匪浅，它让我知道了工作上的辛苦，让我知道工作并不像在学校里学习一样轻松。不过，虽然辛苦了点，但能让我学到不同的东西，我心里还是高兴的。人非生而知之，要学得知识，一靠学习，二靠实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。不到半年的时间就将步入社会的我们，面临是继续深造，还是就业的压力，我想我们更应该把握住最后的一段时间，充实、完善自我，争取做一名出色的大学生!
网络学习心得体会5
通过本次网络学习活动，我认识到作为一名年轻教师，借助“贵州数字图书馆”平台学习对自身的学习和工作有很多的帮助，它不但为提高个人科学素质提供了重要途径，而且对提高自身的工作质量也大有收获。
一、进一步增强了个人积极利用网络资源终身自觉学习的意识。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，知识经济日趋成熟，人才竞争日趋激烈。面对前所未有的机遇和挑战，人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇，从而适应这些剧烈的变化。作为教师，只有不断学习掌握专业知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法规，才能熟练运用专业知识优质的完成自身本职工作。知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用，充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习，掌握更加丰富多样的各个领域的知识，也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。贵州省开展“百万公众网络学习工程”活动，为贵州省每一地方、每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台，体现了党和政府建设学习化的贵州，促进贵州各项事业的又好又快更好更快地发展的信心和决心。当代中国，学习化社会的趋势更加明显，通过参加“百万公众网络学习工程”活动，利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息，给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径，进一步促进了个人的学习活动，增强了自觉学习的意识。
二、使用网络学习平台促进了个人专业发展、提高了工作效率和学习效果。学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要，符合个性需求的一种自我导向的学习，数字图书馆开放无时间限制，学习者可以根据自己的需要，自主确定学习目标，规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。根据个人实际，我通过贵州数字图书馆提供的数字资源，下载了很多电子学术书籍，结合个人对体育、历史、军事知识的爱好，借助贵州数字图书馆，能够下载或通过网络浏览众多历史人物传记、中国历史朝代变迁、世界历史演变、中外文学名篇名著、中外文学大家介绍、中国文字史、世界著名战例、二战诸多史料，个人阅读兴趣得到了极大满足成为一种有意义的社会生活和个人日常需要，个人的.知识视野更加开阔
三、网络学习转变了个人的学习方式。网络学习是人电脑之间的互动，动一下鼠标就能得到比较丰富多彩的信息资源。学习型社会所要学习的内容突破了传统意义上满足衣食住行需要的单纯知识储存，数字图书馆内容丰富、形式多样，贮存了各种文化，面对人类文明的各种成果和不同意识形态的文化、思想、观念等，人们可以从不同的侧面角度去学习、了解、吸收知识。通过网络学习，使个人充分利用数字图书馆资源为我服务，避免了以往为查找某一信息而在书海里艰难查找，在图书馆中翻来翻去的麻烦，通过网络查询很快就能搜索到你想要的内容，使个人的学习方式进一步发生了可喜的转变，积极利用网络为自己服务成为一种自觉行动。
总之，通过参加“百万公众网络学习工程”网络学习活动，个人“活到老、学到老”的意识得到了增强，学习方式得到了转变，工作效率和工作效果不断提高，个人的自主学习能力得到了较快的发展。
网络学习心得体会6
近年来，随着金融业的快速发展，金融消费者纠纷频发，金融消费者权益保护问题日益突出，作为XX农商行的一员，我们更应该紧跟时代的步伐，在高速发展的金融领域里更好的完善自己，提高自己的专业素养和业务能力，提升作为XX农商行员工的责任感。
网络学院，是我行适应时代发展，推动培训转型的重要举措；加快人才培育，提升队伍素质的重要途径；是实施人才发展战略的必然要求，意义重大而深远。成功的实现了员工线上学习与线下学习的完美结合。我们的网络学院除了基础的业务知识外，一些选修课中的趣味课堂也用生动的语言来让我们将学习化被动为主动，极大地提高了我们的学习热情。比如，办公室的”课间操”以及巧用四项法则让你的时间活起来等等类似的课程内容都十分的'生动有趣，同时，还有很多课程能够切实的解决学员在银行工作中以及在网络学院学习中遇到的问题，比如，如何计算理财收益，学员如何选课学习等课程均能够切实解决我们遇到的问题。同时，在网络学院的学习地图界面，能够使员工更加清楚的了解自己的学习进程，明确自己的学习目标，在考试中心界面，能够督促员工进行自我测试，更加的了解自己的专业不足，以便更加及时的进行自我改正和自我提高。随着网络的高速发展，我行能够与时俱进，从督促我们学习到员工能够自主学习，实现员工素质的高速提高，感谢网络学院的开展，给予了我们员工一个这样的平台，提高了我们对银行业的认知，加深了我们对金融服务业的进一步了解。
XX农商行的网络学院，是我们XX员工新鲜血液迸发的源泉。千里之行，始于足下，九层之台，起于垒土，工不诚则为蚁，工至诚则行远，我们会珍惜这样的平台，不断地从中汲取营养，使自己茁壮成长。
网络学习心得体会7
通过学习计算机与网络信息安全，使我更加深刻的理解网络信息安全的重要性。网络信息安全是保护个人信息的完整性和保密性的重要条件，只有明白了网络信息安全的基础知识，我们才能更加的了解网络信息安全在如今信息化时代的重要性! 如今信息化的时代，我们每个人都需要跟着时代的步伐，那么我们不缺乏使用电脑信息工具，那么我们需要了解网络的好处和风险，利弊都有，我们需要把弊端降到最低，把利处合理利用，使我们在网络时代不会落后;现在我们每个人的信息都会在网络上面，只是看你如何保护自己的信息呢?你的个人电脑会不会被黑客攻击?你注册的会员网站会不会泄露你的信息呢?等等!所有这些，都可视为网络信息安全的一部分。
经过学习我才更加的认识到网络安全的重要性，因为我们每个人都基本在使用电脑，个人电脑有没有被黑客攻击，病毒侵害呢?每个人的个人电脑都会存储好多个人信息和重要文本文件，那么我们为了保障这些文本信息的安全不被篡改，我们就需要更加深刻的认识网络信息安全的重要性，并不断学习和提高自己的网络安全技能，可以保护好自己的网络信息安全。比如我们的个人电脑大家估计在不经意间已经把自己的好多重要文件给共享了，你其实不想让大家知道你的秘密文件的，却不知道怎么都把这些文件给共享给大家了，好多黑客可以很容易侵入到你的个人电脑的，所以我们需要更多的了解网络安全的基本知识。
另外我们每天的新闻都会有好多网络犯罪案件，这些都是个人信息的.泄露，不是个人网上银行密码被盗，就是网络个人信息泄露犯罪，所以这些呢都是需要我们重视的，如今第三方支付平台和网上零售等的不断发展我们更是需要提高对计算机网络信息安全的认识，特别是对计算机类专业的学习，更是提出了一个新的要求，那就是我们必须拥有丰富的网络信息安全的知识，我们仅仅知道文本等的加密那是完全不够的，时代在进步我们更需要进步，所以我们需要在了解计算机网络安全基础知识的同时，进一步提高自己的信息安全知识。
网络信息安全需要简单的认识到文件的加密解密，病毒的防护，个人网络设置，加密解密技术，个人电脑的安全防护，生活中的网络泄密和不经意间的个人信息泄露，等等;有时候我们个人的信息是自己泄露的，只是我们没有留意，我们的陌生人可以简单的通过你的个人主页，你的网络言论中分析得到你的个人资料，你会不经意间说明你的所在的城市小区等等，这都是不经意间出现的，那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了，所以我们需要注意在网络信息时代的用词和个人信息的保护，提高防护意识! 我们每个人在信息化的时代都会遇到很多问题，这也是因人而异吧!那么简单的说明一下我所遇到的问题：
1、 我初用电脑时不知道如何去对我的电脑进行日常维护，如何保证自己的电脑不中病毒，但是现实中的学习我明白了，因为信息化的时代我们可以分享网络上好多的知识，如今简单的问题我可以自己解决了;
2、 使用电脑的时候有些软件的注册表不知道怎么回事就丢失了，导致无法正常使用，现在我还是不甚了解为什么?恳求老师帮忙解答! 3、 系统软件运行时总是很慢，经过杀毒系统优化等还是没有
太大效果，软件启动时总会影响电脑的运行速度，甚者导致电脑的暂时死机;
4、 有些网页打开时会导致IE浏览器加载失败，网页需要重新加载或者恢复网页;
5、 如果电脑突然死机或者断电，自己的资料没有完全保存，那么我们还能找到吗?如何找回?
6、 误删文件需要找回，回收站已经清空，我们怎么恢复数据? 以后如有问题还希望多跟老师交流，因为我电脑相对很感兴趣，但是知道的并不是很多，还有很多不足，希望老师指导!
网络学习心得体会8
作为一名小学语文教师,我有幸参加了继续教育网络培训，感悟极多，受益匪浅。在学习中我深深地体会到，人应该是活到老学到老。要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。在网络学习这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里，我们相互交流，收获着知识，收获着喜悦，收获着友谊。通过这一轮的培训学习，我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这一切让我的收获变得灿烂无比。下面是我在培训中的几点心得体会：
一、以乐观积极的心态对待崇高的教育事业。
虽然培训的时间有限，但是内容丰富，形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。他们所给予我的启发和思考却是一笔永久的财富。老师们还以鲜活的课堂教学案例和丰富的理论知识，给了我们具体的实践指导，真是让我受益匪浅，现在，我无怨无悔，我们应懂得以乐观的心态对待教育事业，从平常的工作中去体验幸福，同时还要学会与学生沟通，用阳光般的心态积极面对学生，才能有良好的教学效果。
二、以大量阅读来丰富自己的精神内涵。
在培训中，教授说过：“提高教师教学技能，提高语文教学效率的不二法门是大量阅读，反复实践。”因为任何人想要发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。作为一名教师，我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话?如何与时俱进地掌握教育教学的'技巧?在培训中，我深感自己的差距与不足，我要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己，博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新，而不是复制。特别是现在的新教材新理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，同时也对我们每位教师提出了更高的要求。因此，我们要挤出时间大量阅读，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。
三、以不断修炼来提高自身素质。
通过此次培训,我也得以反思自我，寻找自己与“名教师”之间的距离，也明白了我们教师是在行动研究中成长的，要想成为一名教育科研专长骨干教师，光会教还不行，还得研。因此，在平时的教学活动中要多做创新尝试，要多研究教育教学理论，以堆积、沉淀并吸收经验。我觉得自己在工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少。我们要不断修炼自己，特别是将平时点点滴滴的实践积攒起来，提高自身的素质，练就“真功”，做一个研究型的教师。
通过本次培训，丰富了我的教育思想，更新了我的教育理念，拓展了我的工作思路，提高了我的思想境界，学习到一些科学的教学方法，进一步激发了我对小学语文教学的工作热情，虽然本次培训即将结束，我会树立终身学习的教学理念，不断学习，不断反思，不断提高自己的综合素质。
近期以来，我一直沉醉在远程研修里，课余我的大部分时间都归于电脑前，我每天流连其中。在这个研修的平台里，我们有专家引领、互动对话、在线交流、导师引导、作业导航等方式，每天都会快乐而充实的度过。一个个专题学过来，生怕漏掉些许的精华，写评论努力做到客观而实在。我按要求保质保量地完成规定的作业和评论数，参与在线研讨，时间虽然短暂，但对我的影响却是深远的：提升了自己的综合素质，拓宽了自己的眼界，结交了一批陌生却熟悉的朋友。下面和大家交流下我的心得体会：
首先，我很享受网络培训带给我的幸福。在日复一日的细琐工作中，还有机会坐下来聆听他人的教诲，反思自己的教学行为，还能彼此间真诚交流学习心得，共同分享教学资源，进而重新审视自己从事的教学行为，这就是工作的幸福。
其次，多交流才能常进步。肖伯纳说，“倘若你有一种思想，我也有一种思想，而朋友之间相互交流思想，那么，我们每个人就有两种思想了”。但我觉得我们很可能不单单因为交流有了两种思想，我们非常有可能在交流的过程中产生多种思想。在研修中把自己的心得，研修日志记录下来，让别人读，他人有了自己的收获；我给别人评论，回复或者参与班级研讨和在线研讨，每一次交流都是学习和进步，交流让我们收获更多的思想，也结交更多志同道合的好友。第三、重实践和反思。我总以为做一个优秀的一线教师只要上
好课，教好学生就可以了。现在我才明白，没有深厚的积淀，何来“腹有诗书气自华”。人应该是活到老学到老。每一期每一模块的学习要反复地听，并记录要点，结合我校现在开展的“小组互助式”高效课堂的研究课题，不断进行实践和反思。
通过学习让我知道：一个真正的语文老师能很好地把握教材，能游刃有余地驾驭课堂，能以启发性的语言去点燃学生智慧的火花，能以充满激情的声音去引领学生踏上热爱母语的快乐旅程。一个真正的语文老师的任务不仅仅是教会学生学到语文知识，更重要的是借助语文这个百科之母去打开学生的视野，让学生把自身的潜能发挥出来，全面提升学生的素质，培养学生的人文情怀，让学生做一个有文化有品位的人。
总之在研修中知识得到提升，思想得到升华，头脑得到充实的同时，情感也时时受到关爱暖流的滋润，感谢网络研修，网络教研为我们提供了一个交流的平台，我们未曾谋面，我们素昧平生，但共同的事业让我们共同学习，共同研究，网络让我们成长。网络研修这样的学习其实是一种对我更新教育理念，提升专业素养，改进教育思维模式，探究提升自己的教育有效途径是很有意义的工作。不断地加强学习，才可以确保我的教学理念与时俱进，扩大视野，更新、丰富我们的知识库容，实现我们教师的专业化发展，最终体现我们作为教师的核心人生价值。
网络学习心得体会9
以雪案萤窗，换取未来荣光!
——题记
为阻断疫情向校园内的蔓延，教育部要求2020年春季学期延期开学，并提出利用网络平台“停课不停学”。
网络学习有利有弊，取舍因人而异!
网课也好，校园也罢，不过是一种学习的形式，如果能够满足我们对知识的追求，又何必拘泥于形式?网课的足不出户在线学习，提升了我们的.自制力。网课的新颖便捷，使得我们新生好奇同样也会认真学习。网络上课同时也会加强了我们的时间规划力，也省去了一部分时间。这个寒假会冲出许多黑马，也会有许些星星陨落。
可，网络毕竟还是一把双刃剑，弊利皆有。它劳神伤身，伤害眼睛。与此同时，网课的展开给我带来的感觉也是混乱的，而且平台所载用户过多的情况下极易崩塌，且有些许知识点以及真切实感也很难普及到，感觉这就是网课极大的弊端之一。更重要的是这个寒假很是不公，自制力强的同学很占上风，所以，自制力不强的我们也应该提高学习效率。日月不肯迟，四时相催迫!
上天从未抛弃过每一个努力生长的灵魂，疫情期间，我也只希望我可以控制住自己的自制力，只为中考，只争朝夕，不负韶华!
早起的人们依旧吃着热干面，逐渐喧闹的大街，也有了他们为这一年奋斗的影子!只有不甘平庸，跳出温水，才能青蛙变王子!
追求知识的欲望仍在泛滥，网课——出列!
网络学习心得体会10
五月的武汉，春意中带着几分暑气，而郊区更是如此，清新的空气中弥漫着自然的香味。在集团领导的安排组织下，我们各单位的新编辑来到了解放军某部招待所，开始了为期三天的新编辑工作培训。短短的3天相对于一个新编辑的漫漫成长路实在是太短太短，但这种醍醐灌顶式的培训却让我们受益颇多，远不是日常工作的3天所得所能比拟的，同时，这3天培训也让我们体会到集团领导的良苦用心与现代出版行业的激烈竞争。
3天的学习让我知道了作为一个编辑应具备的四大素质、四大技能和四大职业意识。作为一个编辑首先要具备政治素质，有了政治素养才能确保自己的出版行为遵守国家各类法律法规，所出版的图书合乎国家的政策方针。其次要有文化素质，编辑要有专业知识及能力，要有一定的文化功底，同时还要具备一定的美学修养。第三要有思想素质，编辑要有自己的想法，在出版流程中要有清晰的出版思路，不断强化自己策划选题的能力。最后，编辑还应具备职业素质，这其中包括执着的职业追求、敏锐的职业观察力、良好的职业作风。这四个素质直接决定着编辑工作的质量，是缺一不可的。编辑所应具备的四大技能分别是：1。信息采集的能力。2。读懂心思的能力，包括作者、读者的心思。3。组织策划能力。4。作为一个编辑还必要要有开拓视野的能力，这四个能力的掌握是编辑能否出书，能否出好书的关键。除了四大素质、四大技能外，作为编辑还要时刻提醒自己应拥有的职业素质，分别为中介素质、服务素质、责任素质和市场意识。职业素质决定着一个职业的定位，编辑是个有双重身份的职位，既是经济效益的创造者，同时又肩负着传播文化的社会责任，所以要时刻用这四个意识来衡量自己，只有这样，才可以做到社会效益与经济效益双丰收。
3天的学习还让我知道了图书印刷出版的各个环节，接触了很多平时很难了解到的.出版实务知识。认识了哑粉、胶版、铜板纸；知道了拼版、晒版；了解了锁线订、骑马订等各种装订样式；弄明白了出菲林、版式样与数码样的联系和区别。一些老师在讲课中还列举出在出版印刷环节中经常会出现的一些错误案例，让我们在以后的出版工作中少走弯路，对我们以后的工作起了很大的警示作用。
3天的学习除了让我学到了一些实用知识外还让我知道了如何去提升自己的核心竞争力和提升图书的市场竞争力。作为编辑要通过各种途径去了解市场、图书形势，在出版图书之前，要摸清市场同类图书的底，找除差异，以完善自己的图书；了解科技的发展；了解有关出版的各个方面，跟紧时代的步伐，为出好书、出畅销书打下坚实的基础。编辑还要有意识地建立自己的作者队伍和读者群体，从跟进作者到包装作者再到培养忠实的读者，每一个环节都是成功编辑不可或缺的因素。
在这三天的培训中，我学到了很多与编辑工作息息相关的各方面基础知识、必备的基本能力、需要处理的各种关系，收获很多，然而，正如领导一开始所说：“培训只是一个起点。”这三天让我明确了学习的方向、努力的目标、成功的标准，接下来要做的要学的还有很多很多。在王总宣读了集团工作的18字方针后，我暗暗给自己定了18字要求：勤学习多思考求增值，勤做事多努力争先进。
最后，感谢集团领导组织的这次培训活动，我必将所学所得结合到实际工作中，创造好的业绩，不辜负集团领导及所有对我有帮助的人的期望。
网络学习心得体会11
通过这次国培计划培训学习。我由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习
提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我 的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益匪浅。
这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的 教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中 有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。
经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的.一些感受：本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个
受欢迎的老师。怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民 主、信任的新型师生关系?我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不 断的去学习。
首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些 都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予孩子必要的关心和帮
助。只要有了问题及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任 你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求， 又要注意对学生的个体差异，区别对待。对平时表现比较差的孩子，我们老师要采用 不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。
其次，如何使我们的教学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作 为一名老师的我更要关注的是蕴藏在教学课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临 其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流 所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒 孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的 学习智慧。
最后，我还认识到：一节好的活动课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后 续。
一节好的活动课，要做到两个关注：
一是：关注孩子，从孩子的实际出发，关注孩子的情感需求和认知需求，关注孩 子的已有的知识基础和生活经验是一节成功课堂的必要基础。
二是：关注教学活动：抓住活动的本质进行教学，注重教学思维方法的渗透，让 孩子在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历本节课的学习过程，使孩子真正体验到爱学。
网络学习心得体会12
我于6月以来，利用空余时间进入肇庆市中小学教师继续教育培训网学习了《师德教育》、《教师发展》、《学生管理》《学科教学》四门课程。深感获益良多。
一、掌握提高教师职业道德能力的基本方法
并结合自己的教育实践思考如何提升自身的职业素养；从身体、心理，与学生、家长，同事的关系、与家人的关系和教师教育事业体会到幸福的精华所在。认识到从提高自身的道德素质做起，体现师德的魅力。
二、体会教师教研的必要性
并从教育教学中结合学习的内容知道从哪些方面寻找教育研究点，应如何提高自己的研究能力，且运用适当的研究方法和有效的研究途径对发现的问题或经验总结作出深刻的研究探讨；联系个人实际，思考教师的自我管理要努力提高那些学习能力和管理能力，对自我专业发展的问题能够进行分析、规划、设计、激励等。
三、抓住当代学前儿童的心理特点
在幼儿园班级管理、主题教育活动、健康教育活动中实施适当的教育对策，鼓励学生发挥特长，发展个性，培养学前儿童学会做人、学会生活、学会学习、学会发展。
什么是员工职业化？员工职业化就是使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上等符合职业规范和职业标准，是现代企业对员工提出的新要求，也是员工提升个人素质的发展方向和职业精神。首先深刻理解和热爱岗位，这是积极的工作态度，也是高昂的工作激情。积极的态度和高昂的激情会让自己变得与众不同，超越同伴，走上成功之路。其次对每一个细节都一丝不苟，任何一项工作都是由无数的细节组成的，任何一个细节出现问题都可能导致整个工作的失败。
特别是现代企业的竞争就在这些细枝末节上，每个环节都认真做好了，企业的`竞争力自然就强了。再次全力以赴，超越自己，有志者事竟成”，只要全力以赴，投入全部的身心，就没有做不成的事情，就没有达不到的目标。别人能做的事情，自己也一定能做，别人能实现的目标，自己也一定能实现，关键是要全力以赴，全情投入。
要有不断超越自己的决心和勇气。问题的关键不在于自己能不能做到，关键在于自己有没有决心，想不想做到。都要相信自己的能力，只要有决心有勇气，是一定可以达成目标的。最后责任意识高于一切，千里之堤溃于蚁穴”，一个很小的差错就可能毁了全部工作，所以工作中任何一个环节、任何一个细节都马虎不得，每一个员工都要真正地负起责任来，每一个员工都要有高于一切的责任意识，和平年代，没有机会去做惊天动地的英雄，但是每个人都有机会做一个认真负责的人，现代市场竞争比拼的也是细节，比的就是谁工作做得细，谁的员工负责任。只要每个员工都能对自己的工作高度负责，那企业就不可能失败，个人的职业目标就不可能实现不了。
网络学习心得体会13
在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，近期部分高校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子正是利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家的防骗意识，提高自我防范能力，我院邀请了吴家营派出所的倪辉警官进行了名为《以案释法》的防范诈骗专题讲座，让我们明白了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。
倪警官首先以最近发生的大学生上当受骗的实例把我们带入到被骗情境中，让我们更加贴近的感受到了骗子的.行骗手法。其次又详细地介绍了许多常见的诈骗手段,如冒充特岗设陷阱、缴费领奖伤更深、网购骗人五个坑等。就我们绝大数人来说，可能都认为自己面对这些各式各样的骗局时可以比较轻松地辨识。但是当倪警官结合图文和自身收集到的案例向同学们解释其中的“技窍”后,大家才发现诈骗分子的高明手段，同时倪警官用他生动语言作出的打油诗也让我们对诈骗手段有了更直接的认识，加深了我们防范诈骗的意识。最后，倪警官又强调了一些防范诈骗的方法以及向我们提出了十六字建议：远离邪教、防毒防艾、远离网贷、警惕传销。
通过这次讲座，我更加深刻地认识到，特别是对于我们大学生朋友而言，一定要掌握防范诈骗的基本知识，提高防范诈骗的基本能力，遇到实际问题，忌盲目，多思考，千万不要被某些假象所迷惑，一定要用自己的聪明才智识破诈骗伎俩，让诈骗分子无路可走、无计可施!
网络学习心得体会14
我有幸参加了“哈尔滨市农村中小学教师专业能力网络培训”， 这次远程培训，使我受益匪浅，在认真聆听了专家讲座的同时，也和同行们对研修内容的进行了交流研讨，其中有很多理念和经验都是值得我学习和借鉴的。通过学习，让我深刻地认识到：随着教师专业化的开展，对教师专业的要求也越来越高。现代教师不仅要具有较高的职业道德、敬业爱生的思想，而且要具备相应的本体知识、教育科研知识以及广博的文化知识，要具备一定的教育能力、教学能力、反思能力以及教育科研能力。因此，作为教师的我们，必须树立终身学习的意识，不断完善自己的知识结构，提升自己的文化素养和品位，使自己成长为一名适应现代教育的优秀教师。
通过培训学习和与学员们进行研讨交流，收获很大，同时也认识到了自己教学中的缺乏。作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在培训中，每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，这种心态将深深地影响着我、鼓励着我对今后工作的态度。下面就以我的.培训实践来谈谈自己的体会。
认真参加网络培训：
在培训中，我认真地聆听并阅读了专家的讲座以及案例分析。我将用先进的教育思想和教学理念来指导自己的教学，同时还要树立高尚的师德，倡导 “没有爱就没有教育”、“没有教 孩子”的理念。以高尚的师德支撑自己的教育人生，用真诚的心去关爱每一位学生，用全部的爱去点燃这 “红烛” 的事业。 深刻反思教学工作：
通过这次的培训，使我深刻意识到：自己的知识、能力还有一定差距，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，继续运用网络资源，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，不断地提高自身的价值，为教育事业发挥自己的作用。在培训过程中，不光学到了许多关于心理健康的知识，更大的收获是懂得今后在开展工作的过程中一定要遵循心理开展特点。通过和其他学员交流，我不断思量着自己在工作中的缺乏之处。努力提高自己的业务水平，继续向优秀的教师学习，来更好地适应现在的教学工作。 通过培训学习，我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，表达了以生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活泼，师生关系融洽，充分表达素质教育的宗旨。 在实践中提升能力：
课堂是教师表达自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，形成独具风格的教学模式，更好地表达素质教育的要求。 通过这次网络培训，使我深刻意识到：自己的教育教学业务知识和能力还非常欠缺，教学理念也比拟陈旧。在今后的教学中，我将立足实际，继续运用网络资源，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，不断地提高自身的价值，使自己在培训中不断成长，成为一名合格的小学教师。
网络学习心得体会15
作为一名战斗在第一线的年轻教师，很庆幸能有机会参加本次高校教师网络培训，面对精品课程的建设，课程和教法的深入，双语教学的开展等一系列教学改革，我曾深刻体会到自己知识的不足，能力的欠缺。而此次参加的网络培训，恰是对我们所欠缺知识的补充及方法的引导，使我受益匪浅。通过这一次网络培训学习，我有以下心得体会：
1、通过学习，让我更深一步理解了“给学生一杯水，自己要有一桶水”的道理。教师的知识要像自来水一样随拧随有，要像泉水一般永不枯竭。遗传学是作为一门研究遗传物质的结构、功能与变异，遗传信息的传递、表达与调控的科学，是当今自然科学领域中发展最为迅猛、最活跃的学科之一，是生命科学各门学科的核心。同时随着“人类基因组计划”的进行和深入，遗传学已成为21世纪生命科学领域发展最为迅速的学科之一，是生命科学各门学科的核心，在教学过程中，感到遗传学知识抽象，学生难理解，复旦大学乔守怡老师通过对复杂知识简单化的讲解，让我体会到什么叫教学的“深入浅出”。深感遗传学的教学应该改变教学模式，多种教学法共用，吸引学生的学习兴趣。把握“变难为简，明晰结构，欲扬先抑，设计问题”等教学要点，引起学生兴趣，活跃课堂气氛。而作为一名遗传学教师，必须不断学习新知识，不断反思教学环节，不断总结教学经验，在实践中成长，在学习中锻炼。
2、通过学习，让我更深一步意识到作为高校的一名教师，要思考本专业该课程的教学立足点，要将课程教学上升到人才培养的高度，目光放长远，此外，在低头搞好教学的同时，积极做好科研工作。例如积极建设本学科的精品课程，有助于教学质量的提高和课程建设的发展。形势的发展迫切需要我们对教学体系进行科学化建设，对课程内容和平台进行必要的更新，对教学的方法手段进行积极探索改革。此外，双语教学的开展有助于与国际教育相接轨。
3、通过学习国家教育发展研究中心蔡克勇老师的“转变教育观念，培养大批创新人才”的讲谈，内容从世界经济发展到我国新型国家建设的要求，从爱因斯坦的教训和认识到教育创新改革的推进，丰富多彩，讲解生动，使我从单一的教学中抬起头，睁开眼，站在另一个高度来看待人才培养的问题。无论是北大模式的“创新个性化教育”，还是中国科大模式“实施个性化学习方案通过学习”，都是转变教育观念，培养创新人才的先行军。通过学习，让我深刻意识到“建设创新型国家关键在人才”。
4、通过学习，使我进一步认识到网络学习的重要性。
网络学习开拓了我的视野，教师不再是一味的老掉牙，看书，看教案，看名人讲座，跑各地开座谈会，网络学习系统创造了个性化学习的环境，使我受益匪浅，深刻的体会到：网络学习需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化，应提倡寻求合作、协同学习，在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后，相互交换学习心得、体会，互相提问、评价，交流知识，并与所学的东西相联系，便能取得更好的学习效果。
通过此次的网络培训，使我对教学的理念有所上升，对教学方法和手段的改革有所探索，对遗传学的教学过程有所思考。并深感作为一名合格的高校教师，科研是一项重大的必不可少的工作，在做好教学的同时积极开展科研，有助于我们对教学的进一步深刻理解，是高等教育带动国家建设的动力。
教师网络培训学习心得体会最近一段时间，我校组织学校教师学习网络教研的相关知识。我在不断学习网络有关的知识的过程中，感悟许多。在学习中我深深地体会到，学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。在学习的过程中，感到自己知道得太少，有许多知识不会。越是这样就有一种急迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习。在学习的过程中品尝到乐趣，内心得到一种满足。
随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。经过了近几次的网络教研培训，使我受到了很大的启发。教师在发生着变化，教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，才能适应未来教育的需要的。在网络环境下，教师自主参与其中，就自觉地融入了团体之中。与团体同呼吸，共进步。既完善自我，又相互帮助。网络教研为教师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为教师提供好展示自己的多种舞台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。
在学校圈子论坛上它聚集了大量教育教学的可视个案。教师将自己在教学实践中的各个教学事件进行完整的描述、解释、总结、理解、反思，这些具体的教学个案，有利于教师在具体的教学情景中根据个案的类通性，作出创造性的教学决策。所学的东西不断用于教学实践中，实践中的困惑与思考又不断地交流升华，教师可以迅速建立起自己对教育教学的信心，提高自我监控能力。我们利用网络资源进行学习型教研组的创建，改变了教师的学习和工作观念，加强了团队合作精神，提高了集体创造力，最终达到了提高教学质量的目的.。创建活动使学校得益，教师得益，这也恰恰体现出学习型组织所倡导的“双赢”理念。
我校在上相继开通互动性栏目——校园论坛，精化博文等栏目，可以让我们广大教师网络中抒发自己在教学中的各种心得体会及交流教学经验了。我也经常上网浏览这些内容，觉得对自己受益匪浅。以前上网一向给人的印象就是聊天、游戏，偶尔是在需要时上网查找些资料，拼凑点东西。而现在通过学校网络教研的学习后，我发现好的教育论坛却不是这样，它是一个现代化的、跨跃时空、地域界限、多层面教育工作者共同参与的网络交流互动平台。在那里可以和本校仍至全国各地的优秀教师、教研员、教育专家学习、交流、探讨。在那里可以遇到好多的名师、专家，可谓人才济济。在那里可以和这些名师、校长、专家们“亲密接触”，也常能获得最新的教育教学改革信息和成果。在感受着这些名师、专家们的精彩的同时，我也会被一些不知名的一线教师们的真实、鲜活的反思案例所感动，课程改革的酸甜苦辣在那里都可以品尝到。应该说在网络中学习，也是另一种形式的实践，是在体验着别人的实践，感受着别人的内心思考。这些素材对我来说是一笔宝贵的学习财富，这样与一线优秀教师的交流、互动也是我做教研员以来所梦寐以求的。我意识到，这种网络资源是应该好好利用的。
让我记忆犹新的是一次在浏览这些内容的时候，看到了学校老师写的对于《美丽的小路》这节课的教学心得，里面详细的介绍了讲课的内容，教学难点等，恰巧我也正在准备教授这篇课文，这位老师所说的教学难点我在考虑如何给学生讲解清楚的内容，这位老师的xx给了我很好的思路，我马上按照她提出的方法设计了不同的教学方法，收到了很好的效果。这就是对我的教学的最大帮助，从此以后我更加详细的阅读各位教师在这个栏目里面发表的各种xx，以求不断提高自己的教学水平。
在这个过程中，我充分的体会到网络对于教学的促进的巨大优势，网络开阔了我的眼界，我也从各位优秀教师的教学心得中不断吸取经验，并充分利用这些经验充实自己，对自己的教学提供起了很大的帮助。
但在网络学习中，我也发现了自己包括身边的一些老教师出现了许多困难和疑惑，甚至有了畏难情绪，从我自己的学习经历看，如果能做到以下几点，这些困难也就会迎韧而解的。
一、首先我们要转变观念，用实际行动去感知网络教研的意义及作用。
网络教研他是一种高科技的教学工具，而不是教学方法。我们可以利用它和专家及同行进行交流，避免面对面交流的拘束，通过和同行交流，接受专家的指导，不断增长我们的知识，提高我们的教学水平。
二、要勤上网，勤动手，勤动脑，拓宽视野。
我们可以利用网络教研把自己心中的苦闷及教学的困惑和大家交流，让大家为你解忧，帮助你。
三、要不断的学习现代教育技术，在本组内自发开展网络教研活动。
通过进行计算机知识培训，使教师掌握现代教育技术，由浅入深，调动教师自发提高，本组教师互相交流讲课思路，逐步使本组教师迈入网络教研并使用网络教研这一工具。
网络教研是一件非常好的促进交流，提高教学的途径，我们广大教师应该更加充分的利用这个平台和环境，共同提高，为自己的成长打下良好的基础。以提升自己的综合素质及教学质量。
【网络学习心得体会】相关文章：
网络学习心得体会07-26
网络课程学习心得体会05-12
网络学习心得体会最新07-25
网络教育学习心得体会02-02
【热门】网络学习心得体会15篇02-14
教师网络学习心得体会11-26
【热】网络营销学习心得体会02-14
网络安全学习心得体会15篇【优选】02-14
教师网络培训学习心得体会09-17
幼儿教师网络学习心得体会12-15