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管理学心得体会

时间：2024-07-08 16:40:55 心得体会我要投稿

管理学心得体会

　　当在某些事情上我们有很深的体会时，往往会写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的管理学心得体会，希望对大家有所帮助。

管理学心得体会

管理学心得体会1

　　近期我参加了培训的学习。在培训中，通过看讲座，让我对工作有了更深刻的理解。班主任不仅要注意学生的、学习问题，做好学生们的思想工作，更要注意学生的。

　　一、要尊重学生的人格平等

　　学生的自我意识的不断增强，让我们个性更加凸显。在从事学生工作的过程中，首要原则是尊重师生人格的平等。如果班主任摆出居高临下的姿态，虽然有时可以迅速地“解决”一些问题，但实际上，学生内心深处的真实感受得不到释放，更深层次的矛盾也无法得到表达和解决。这样的结果只能是暂时消除了一些现象，而不能从根本上解决问题，还可能导致师生之间的隔阂甚至对立，让双方都感到沮丧。所谓“教成人，结成冤”的现象，往往就是由于这种情况引起的。尊重学生人格平等还有另一个含义，那就是要公正地对待每个学生，不因为他（她）的性别、外貌、成绩等方面的差异而歧视他们，让每个学生都有向上进取的机会。

　　班主任的'歧视行为和偏爱行为，容易使学生产生自负、逆反、嫉妒、自卑等，给整个班级工作带来许多不利。有少数学生反应：在班上“有两个世界”，尽管自己有时想上进，但想到老师的态度，就打起了退堂鼓，甚至想放弃学习。尊重学生人格平等，能使学生充分体会到班主任的人格魅力，“亲其师，信其道”，由此使心育工作得以顺利开展，使学生学习积极性得以提高。

　　二、要善于挖掘学生问题的深层原因

　　“因果律不仅适用于现象界，也同样适用于精神界”。学生的人生观、世界观正在形成，自我意识迅猛发展，对其错误观点和有悖社会规范的行为，不能总是通过简单地训导加以解决。班主任要解决的不仅仅是这些问题本身，更要挖掘出形成这些问题的诱因，针对这些诱因进行剖析，方能收到“釜底抽薪”之效。以前有个男生找我，说自己一旦受到别人侵犯，就会控制不住，拿起手边的东西猛打对方，为此深感苦恼。

　　经过探究，有一次，他回忆起曾经被几个同学打倒在地的经历，当时情况非常紧急，他不知所措地拿起一块砖头，无意中砸破了一个同学的头部。结果，众人被吓得四处逃散。自那以后，他心里产生了用物品攻击他人的冲动。然而，当他认识到这种冲动的根源时，他从内心深处感到这是一种异常的反应。对于自己的行为，他进行了深刻的自我反省，并对其产生了一定的厌恶之情。不久之后，这个以打架闻名的学生完全告别了不良的行为习惯。

　　要培养大批合格的“四有”新人，达到教育面向现代化，面向世界，面向未来的根本要求，作为一个班级的组织管理者——班主任，应自觉树立强烈的民主意识，一言一行体现民主精神，班级管理的每一个环节必须依照民主的程序和要求，充分体现大多数人的意志和要求，调动大多数人的积极性、主动性和热情。班主任在班务工作中，既要扮演组织者、协调者、指导者的角色，又要扮演积极参与其中成为普通一员的角色，即做好“领头羊”，不做“牧羊人”。

管理学心得体会2

　　经过6s管理学习，让我认识到6s现场管理模式是经实践证明为一种实用性更先进的管理系统，包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分。

　　6s现场管理是指整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个方面的综合管理措施，其主要目的是为企业营造一个良好的工作环境，使每位员工都具备良好的职业素养，以提高工作效率、降低生产成本、确保生产安全，并最终实现企业经济效益的提升。通过学习6s管理过程，我逐渐认识到作为一名负责任的员工是对学习和掌握6s管理最好的体现。一种高效的现场管理方法是6s现场管理，它包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个方面的内容。通过有效实施6s现场管理，可以为企业创造一个良好的工作空间，使每个员工都形成良好的职业素养。这不仅有助于提高工作效率，降低生产成本，还能够保障生产安全，最终实现企业经济效益的提升。在学习6s管理过程中，我深刻领悟到做一个有责任感的员工才是对学习和掌握6s管理最好的诠释。

　　人是决定事和物的主导，提高人的思想意识是解决问题的关键。所以首先要从思想上认识到“6s”管理对企业的生产、安全和经济效益的重要性，自觉的遵守各项管理制度，使之在工作和生活中都养成一个良好的习惯。

　　我觉得要把工作真正做好，必须要有职责感，这样才会主动地去工作。我记得《你在为谁工作》这本书的作者引用了美国前总统杜鲁门的一句格言：“职责到此，不能再推。”这句话应当是我们每一位员工对待工作的态度。

　　责任感是一种驱使我们战胜工作困难的强大精神动力，它赋予我们勇气去克服各种困难。无论任务多么艰巨，只要有责任感，我们就能够出色地完成。

　　今年三月份以来，钢材市场呈现出积极向好的态势，我司不仅得到了众多大型机械厂和全国各地经销商的订单，每天都承担着繁重的任务，每一页日历都似乎变得沉甸甸的。工作量的巨大好比一场战斗，我们的员工有的带病上岗，加班加点，但大家都默默奉献，毫无怨言。只要看到我们准时发货的锯带，每根锯条都能及时送到客户手中，我们都感到极为满意和欣慰。这其中也展现了员工们对公司和社会的责任感。

　　职责是工作中不可或缺的关键要素，它如同订单上的核心词语，账本上准确的标点，金属计算盘上微小而重要的刻度。职责如同加工车间中纯净洁白的手套，需要在每个环节中细致入微地管理。它体现在日常活动中每个人都应该珍惜每一度电、每一滴水和每一张纸的节俭意识。职责不仅是一种美德和习惯，更是对工作的态度和对卓越的追求。具备职责心能够激发人们完成工作任务的勇气和力量，也能培养解决工作难题的方法和智慧。拥有强烈的职责心，即使在面临危险的工作中也能减少风险；然而，缺乏职责心，即使在安全的岗位上也可能出现隐患。职责心的强弱之间，决定了面对困难时是否能够克服，而即便是小问题，在职责心不足的情况下也可能成为阻碍前进的拦路虎。

　　学习6s管理心得，就是从大处着眼，从小处入手，注意工作中的每一个细节，有助于职责感的养成。让职责感成为我们每个员工脑海中的一种强烈的`意识，深入到工作中的每一个节点每一个角落。让职责感化作一丝不苟的工作态度，在自我平凡的工作岗位上谱写出辉煌的篇章。让职责感夯实年轻人的成才之路。

　　我们要在工作上推进6s，构成处处6s，时时6s的大环境。没有最好，仅有更好，使落后的经常接触到先进的，不太注意的时时看到注意的，不太坚持的看到永远坚持的，构成良好的心理督促氛围。

管理学心得体会3

　　起初接触管理学这门课时，我并没有意识到它的重要性，因为它与我之前学过的护理专业似乎没有太大关系。与此同时，我也没有找到它与我的职业发展之间的联系。然而，在上课过程中，我逐渐了解到管理学对于我未来的工作和人际交往至关重要，而且它在各个职业领域都具有广泛的适用性，而不仅局限于护理领域。这让我对管理学产生了强烈的兴趣和认同。

　　上课当中老师也很有活力与积极性，让我自己也很听的津津有味的，也了解了很多的有关于护理的，就比如在中国医学在几千年漫长的封建社会中，一直保持着医、药、护、不分的状态。早期的中医药与护理学、医学与护理学合二为一，“三分治，七分养”中的“七分养”，即指我们今天的“护理”。中医把人体视为统一的有机整体，并提出了人的健康与你内在心里状态以及外在生活环境互为影响的观i点。中医药学为护理学的起源提供了丰富的理论和技术基础。通过学习护理管理学这样才知道了原来中国医学早在几千年前就有了护理学与医学的形成，才知道，中国五千年的中医文化有多么的博大精深，而自己所知道与了解的则是沧海一粟，更让我所景仰，值得我更努力的去学习。

　　护理管理学让我认识了彼得德鲁克，并且了解了他提出的经典管理理念：管理的目标在于帮助组织取得成效。作为管理者，我们应该以预期的成效为出发点，负责协调组织资源来实现这些目标。管理是一种工具，可以帮助组织在外部环境中取得成效，无论这个组织是企业、大学还是医院。我非常赞同彼得德鲁克的观点。另外，彼得德鲁克还指出企业唯一真正的资源就是人，所以管理的核心在于充分开发人力资源。一个企业之所以成功，不仅仅依靠技术和科技等因素，更重要的.是人。技术和科技的发展都建立在人的基础上，所以随着管理有效性研究的深入，我们进入了人性化管理的时代。作为护理管理者，我们需要不断更新管理理念和模式，树立以人为本的观念，构建多元化的护理组织文化，适应不同护理人员管理的需求。在人本理论的指导下，将科学、人性和谐的思想融入管理中，最大限度地发挥管理效益，提高护理专业的核心竞争力。在护理管理过程中，我们要关注护理人员的成长与发展，创造良好的机制和环境，使他们能够得到发展的机会。这包括实行民主管理、参与管理，建立平等的竞争机制，合理配置护理人力资源，并且基于护理人员的发展进行绩效评估等制度和措施。通过这些举措，我们可以提高护理人员的职业满意度，激发护士的服务潜能，提升护理的服务品质。

　　管理也需要理论和原理，例如管理学的发展经历了3个发展阶段：古典管理理论阶段、行为科学理论阶段、现代管理理论阶段、并且在每个阶段中都有所阶段的代表。古典管理理论的创始人是泰勒的科学管理理论，还有就是法约尔的管理过程理论，他的研究以组织作为研究对象，其理论是经过普遍经验检验，并得到论证的一套有关原则、标准、方法、程序等内容的完整体系。作为西方古典管理理论的杰出代表，现代经营管理之父”另一个是韦伯的行政组织理论。他在管理思想方面最大的贡献是在《社会和经济组织的理论》一书中，他提出了理想的行政组织理论，对后来的管理学发展产生了深远的影响，行政组织理论之父“

　　现在卫生事业在国民经济和社会发展中的地位和作用日益提高，广大护理工作者经过多年不懈的努力，为加快护理事业发展提供了丰富的实践基础，护理工作目前受到国家的高度重视，为加快护理事业发展提供了良好的社会基础。加强科学管理，提高管理效率。

　　随着护理改革的不断深入，护理实践领域进一步扩大，实践形式也日趋多样化。一级学科的定位，可以使护理学科进一步确立自己的研究和实践方向，在学科自主的条件下，按照专业型学位研究生的培养目标进行高级护理人才的培养，积极发展高级护理实践，提高护理质量和护理绩效，才能满足不断变化的健康护理服务需求。并且为科学预测和正确决策提供客观依据，促进临床护理的变革，提高护理管理效能，成为护理管理者面临的新课题。

　　所以，为了使护理工作更好的发展与完善，学习护理管理是必不可少的，也是非常有用的。也非常适合在其他领域发挥其作用，只有更加的科学与正确决策才是更加实用现在的社会生活与工作当中。护理管理学正是如此。

管理学心得体会4

　　我们公司举办了一次管理人员培训课程，这让我不仅在理论上更深入地学习了管理的要义，同时也在思想上得到了启发。通过培训，我更加认识到作为管理人员，我们应该如何站稳自己的职位，如何有效地协调和培训员工，让每个人都明确工作目标，知道该做什么，使每个人都能高效地工作并相互协作；让大家都有继续学习和成长的机会，让每个人都有实现目标和提升自我的动力。作为主管，我们的责任是积极向上地引领团队，共同努力实现公司设定的目标，将各项工作做到最好。

　　管理人员要善于培养他人，在培养下属的同时也是在培养自己，管理人员要做到承上启下的作用，不要整天做跟保姆一样的工作。管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数的管理人员均未能体会到这一点，等到错误的决策造成了重大的`损失才寻求弥补。而往往是即使请来了名气很大的“结果于事无补，所以日常工作中。重要不紧急的事情是我们最应关注的，我们应该把主要精力放在重要不紧急的事情上；

　　“团结、"务实、创新、超越"是我们公司所倡导的企业精神，它不仅是我们公司的灵魂，也是推动我们不断发展的不竭动力。在新的一年里，我们将全力以赴打造我们的品牌，同时我们公司也是每一位加盟员工的利益共同体，我们坐在同一条船上，共同努力朝着同一个理想目标前进。让我们共同创造出一流的品牌，为我们的工作质量树立典范！

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