小学生写人作文范文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学生写人作文范文，希望对大家有所帮助。
小学生写人作文范文1
她，小巧玲珑。
她，温柔可亲。
她，美丽大方。
她，就是我的实习老师——李小婷。
李老师有一双大眼睛，忽闪忽闪的，她很瘦，小巧玲珑。在人群中，我一眼就能认出她。李老师有时还会戴一副没有镜片的眼镜，显得很萌，也更可爱了。
我喜欢李老师，因为她平易近人。
我总觉得她更像一位好姐姐。她听我们第一节课的时候，就坐在我的旁边，和我一般高，我还以为是新来的插班生。后经老师介绍，才知道她是我们学校来的.实习老师。我是一个爱表现的孩子，李老师一来，我像换了一个人似的，整节课都表现得很积极。
一次，我们的作文是李老师批的，她给我的批语后赠了一句话，我仍记忆犹新“聪明的你定会海阔天空，加油！”我就奇怪，我和她才相处了几天，她就这么快知道了我的个性。
我喜欢李老师，因为她很温柔。
有一次，李老师在课堂上提出了一个问题，我抢先举手积极回答。“答对了”，老师用温柔的语调接着说：“好，回答得不错，请坐！”听了老师的赞扬后，我心里想吃了蜜一样甜。
我爱我的实习老师，爱她的平易近人，爱她的温柔善良！
小学生写人作文范文2
我的好朋友名字叫做邱浩胜，他长得瘦瘦高高的，有一对水汪汪的眼睛，他不但长得帅，人也很聪明，很会讨好女生，许多女生都被他吸引住了呢！
我们在三年级就认识了，我和他是一对非常要好的朋友，感情深厚，课堂上有不会的'地方，我们都会互相帮忙，他是班上的数学小老师，我是语文小老师，他教我数学，我教他语文，到了现在，我和他的月考成绩都名列前茅，因此我们对彼此有更深的了解，变成了一对惺惺相惜的莫逆之交！
我们两个人的兴趣相投，喜欢投篮球，他和我联手，赢过很多场比赛，训练篮球的时候，邱浩胜和我会互相练习，所以我和他的友情愈来愈深。
我很高兴能交到这麼好的朋友，以后也许再也找不到，像他一样的好朋友了，我衷心期盼我们之间的友谊能够延续下去，直到永远。
小学生写人作文范文3
我的姥爷，已年过八旬了/同许多北方老爷爷一样”饱经沧桑的脸上爬满了一道道深深的皱纹姥爷总是佝偻着腰’似乎是挺不起来；一双关节粗大的手像是老树枝一样'也是永远地伸不直了，他的腿已经不灵活了/即使拄着拐棍"走起路也十分缓慢”我的姥爷额头上还有个大包呢！！
姥爷特别疼爱我/有什么好吃的’总是给我留着解馋：每到姥爷家"他总是嘴角上挂着笑容”看着我吃'还一个劲地唠叨'“慢点吃”多喝点水。
我和姥爷十分亲近"有时住在姥爷家、我就和姥爷挤在一个被窝里睡觉、摸着他头上的大包"静静地听着姥爷讲着那大包的'来历。
我的姥爷在我的眼里总是那么和蔼可亲，我的姥爷。在我的眼里总是那么关心我，我的姥爷'是我最敬爱的人。
小学生写人作文范文4
我有许许多多的朋友，而我最要好的就是齐小萱。我和她相处得很和睦，下课我俩总在一起玩。齐小萱总是扎着一个马尾辫，一双眼睛像两颗黑葡萄似的，小巧玲珑的鼻子下长着一双能说会道的嘴巴，真惹人喜爱。
我们经常在一起玩，免不了就会发生矛盾。现在我们两个是学校舞蹈队的一员，为了参加比赛每天都要去排练。记得有一次，再排练的时候我们俩为了争抢一个道具在教室里吵了起来，我说：“是我先拿到的”，她说：“昨天你已经用了今天就应该我用。”就这样我们争吵了起来，一直到下课我们谁也没有理谁，到了放学的`时候，齐小萱走到我身边的时候我们俩为了争抢一个道具在教室里吵了起来，我说：“是我先拿到的”，她说：“昨天你已经用了今天就应该我用。”就这样我们争吵了起来，一直到下课我们谁也没有理谁，到了放学的时候，齐小萱走到我身边说：“对不起，我不应该跟你抢东西是你先拿到的就应该你用。”我说“没关系，我也有错，好朋友就该分享不能太自私，以后我们可以换着用”，就这样我们和好如初。
通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理：同学们要学会分享、不能太自私，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。
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