写人优秀作文

时间:2022-08-01 20:01:35 写人作文 我要投稿

精选写人优秀作文汇编8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的写人优秀作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选写人优秀作文汇编8篇

写人优秀作文 篇1

  冬,是寒冷的季节,深夜里,狗冷得汪汪直叫,冷风吹得人们直瞪眼,不得不躺在暖被窝里,坐在火炉旁边,而我们爷爷从不生火(在冬天)就躺在一张炕上,一天到晚如此。

  爷爷就是爷爷,一身瘦骨如柴的样子,懂得还真不少,比如说《三国演义》《红楼梦》《水浒转》《白蛇传奇》还有一些抗日战士的故事。 爷爷养活过三辈人,他的弟弟,妹妹,自己的儿女,现在养活孙子,清苦的过了大半辈子。 在我小的时候,爷爷常常背着我云河边玩,还讲故事给我们听,他常常对我们说,他年轻的时候,力气可大了,胆子也很大,如果别人欺负他,爷爷就坐把他举上头顶,扔到山下去,还常常对我说,他在14岁时就自己挣钱自己上学了,家庭贫困,爷爷不得不退学了,因为爷爷的爸爸身体也不好,常常得病,爷爷就了去打工了,靠着这薄弱的经济过生活,没多久,他的父亲去世了,他因此,并没有倒下,更要坚强的撑着这个家,万万没有想到母亲又去世了,他几乎沉受不了这样大的压力,但他也并没有屈服,而且坚强的说,父母虽死了,但我们还是要活,于是重新振作起来独自拉扯着自己的弟弟妹妹,那时弟弟妹妹才2岁,大妹妹12岁,小妹妹11岁,都帮不上忙,只能在家里做饭,等着哥哥回来吃,爷爷辛辛苦苦的把他们养大成立业了。

  爷爷结婚时已经30岁了,他的儿女一天天的在他的眼皮底下长大,也成立家立业了。

  在我记事起,爷爷就在我家像仆奴一样干活,还时不时的受家里人的气,爷爷一年四季喂羊,放羊,从不偷懒,妈妈还闲他老没用,在家里吃闲饭。

  爷爷老了,也一天一天没有用,成天日夜地拖着那疲惫不堪的瘦骨如柴的身体,萎缩在炕头上,喃喃自语。

  冬,悄悄的来了,它是漫长的,对于老人家来说,冬是他们最难过的季节。

  冬风寒冷刺骨希望爷爷能坚持下去,永垂不朽。

写人优秀作文 篇2

  每天每夜,在文件堆积如山的工作桌上,有一双手,日以继夜地工作着。

  父亲的职业是工程师,那双始终厚实的手,每天拿着费尽几个晚上所画的设计图,指挥着工人们把材料卸下货车,组装后,再组合至机器上;晚上回到办公室,做文书工作,把老板要的公文放在总经理的桌上,那双手,在父亲每天辛勤地工作下变得粗糙。父亲周末时回家,总会牵起我的双手,让我感受到无比的温暖。

  父亲的手也是做家事的手,除了煮饭以外,其他家事都难不倒他,所以父亲回家的时间,就是妈妈的放假时间。他手掌的纹理似乎和水面被风吹起的纹路融为一体。那双手,默默地在为家庭付出,而长满厚茧的双手,也勾起我童年的回忆──父亲牵着我的手到公园玩,那时父亲手的温暖,到现在余温好像都还在。父亲活像是工厂中的指挥家,那双指挥工作的手,为大家带来工程完成的喜悦与成就感!

  那双手,是一双指引我生命道路的手,也是在我挫折中抚慰我的手,那双手为这个家付出了一切。日日夜夜,在公文堆积如山的工作桌上,有一双手,辛苦地工作着。

  在挫折中,在孤单时,我常常想起那双手,那双拉我一把的手。

写人优秀作文 篇3

  我喜欢大海。多次与大海亲密接触,海上泛舟、海边漫步、海滩拾贝,让我对海更多了一份向往和依恋。很久以来,我还有个美丽的梦想,想独自站在夕阳下的海边,去看深邃的海,踏着寂寞的浪花聆听海的声音,静静与浪花相拥,悄悄与大海私语。让晚霞和宁静包围我,让寂寞和孤独吞噬我,独享这红尘中的一丝纯净,让心灵得以片刻的小憇和安宁。

  环岛旅行的日子里,大海啊,你我如影相随,白日里的波光粼粼,似你纯洁深情的目光;月色下的涛声阵阵,如清夜里你催眠的温柔歌谣;你那翻卷的层层浪花,拨动着我的心弦。我幻想着,幻想着,身着曳地洁白长裙,在暮色苍茫中与你执手相望,倒映水中的'剪影,定格成一幅水墨丹青。

  几天里,我环绕在你的身边,似乎遗失了自己,任由脚步随着浪花的翻涌茫然前行,任由心花与浪花一起飞溅。我轻声地问你:相识的美好在于欣赏,相知的美丽在于默契。你可知否,你那一浪追逐一浪的波涛声声,就是我留下的串串心音。

  回眸处,你那奔腾不息的浪花,拂去了我在沙滩上刚刚走过的足迹,不留一丝印痕。正如你流过悠远的时空,掩埋光阴的色彩,碾过岁月的痕迹,见证生命的历程;正如你惊涛拍岸,亘古不变的波涛汹涌中,瞩视魂断红颜,爱恨悲欢,多少风流人物悲壮而无奈地向人生谢幕。隐隐的,一丝心酸、一种感伤,在心底最柔软的地方微微泛起。

  海啊,你的爱太深时间太浅。我眷恋地伫立在礁石上,静观日升日落,踏着柔软的沙滩听你的潮起潮涌。在你那博大、空灵、澎湃的涛声中舞蹈,在你那变幻莫测的斑斓色彩中沉醉。

  任你那轻柔的晚风,吹拂我的长发飘飘,任你那一朵朵磅礴的浪花,唤醒我缠绵悠长的心绪。凝眸远望,苍茫云雾那边是看不到的彼岸。

  我默默在心底里说,你永远停留在彼岸,我守候在此岸,只有在潮湿的微风吹过,才能寻一丝你的气息。我多想,多想留住此刻这梦境一样的时光;我多想,多想是你岸边的一座礁石,与你相伴日月长。

  人在旅途,总是在跋涉。“我轻轻走了,正如我轻轻地来。”当我不得不向你挥别之时,惆怅在心中无限地蔓延、蔓延……

  你那波涛不停歇的浅唱低吟,似一首百听不厌的深情长歌,长久在脑际中萦绕,挥之不去。我也反复轻轻地吟诵《致大海》:

  我拥有你呀——

  大海

  不再像小溪

  遥远地眺望你

  不再像海岸

  无声地等待你

  大海呀——

  我拥有了你

  我要做你心中的岛屿

  冷冬

  深秋逐渐远行,冬日就冷嗖嗖地来了。

写人优秀作文 篇4

  朋友,就像是人生中的一盏明火,为你照亮,给你指路。

  我的死党是——姜丹怡。她是个我想天天拥抱几回的迷你型女孩。她长着水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。活泼开朗,可爱的她赢得了许多友谊,我和唐琪就是她最大的友谊!我们在一起没有不开心、没有秘密。

  姜丹怡的功课很好,尤其英语突出,但她从不卖弄自己,而是帮助同学。有一次,我有一道题不会:不知道服务员用英语怎么说?就去请教同学们,可是同学们都不耐烦地挥挥手说“不知道”,或者是“你叫我怎么知道?”这时,她走过来,关心地问:“沈丁慧,怎么了?”我着急地说:“我有个单词不会说。”她笑笑说:“说来听听”。我感激说:“服务员用英语怎么说哇?”“我想想——assistant”“哦,谢谢啊!”“姜丹怡——”又有一位同学问她题目了,她急忙跑过去,拿起本子开始给那位同学一步一步地做着讲解,那认真的劲头,真像一位小老师。在经过她细心、耐心、多次的重复的讲解下,那个同学的眼睛就像早上初升的太阳渐渐的放出了耀眼的光芒。姜丹怡的脸上也洋溢着灿烂的笑容。

  我们一直都很关心对方,可是有一次,我们却吵架了,什么事引起的我也不太清楚,只记得我们都很生气,都觉得是对方做错了。回到自己位子上,我在想:就为了这么一件小事,何必伤了友谊呢?再说,有什么能抵得过我们的友谊?姜丹怡一定也想跟我好吧……“沈丁慧,你跟我来一下。”不知是什么力量指示我一定要去。跟着她来到外面,她首先开口了:“沈丁慧,你真的不跟我好了吗?”我听出来她很伤心,便说:“什么乱七八糟的,咋么可能,谁说的?啊?揍他!”“好了好了,我知道了,呵呵,我就说嘛,你怎么可能会哦,是吧?万一,我一定会哭死的”“不会不会,我舍不得让你哭死的”我快速说……

  没有了朋友,生活就不会有悦耳的和音,就像一滩死水;友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你共渡一生。

写人优秀作文 篇5

  题记:像城头飘来的歌,像枝头栖息的鸟,我们迟早都会消失,唯有善与爱方能永恒。

  ——余秋雨

  晨光清冷,车流不息,清晨的热闹雀跃是属于经开一校孩子们的。

  车停在校门口,一位身穿红马甲的爱心使者立即上前,像一团燃烧滚动的火焰,弯腰帮我拉开车门,我背着书包,与爸爸挥手道别。叔叔牵着我的小手,我四处张望,目光迅速掠过一张张的面孔,寻找您熟悉的身影。您在哪里?我到哪里去寻找您?——我的沈爷爷!

  您走了,再也不能在校门口寻觅到您熟悉的身影了,再也看不到您那春风和煦的笑容,我们不得不接受这样的现实,无论接不接受,也无论它有多残酷!但是您踩过的地方一定绽放几朵红莲,您立的地方一定喷涌一株水仙。您走了,去了遥远的天国,再也不会归来,但我知道,您一定偷偷地躲在某处,也许就在繁密的枝叶间,静静地注视着我们。

  一位慈眉善目的尊者长者永远离开了!

  一位善行无疆的永驻我们清澈心灵的慈善老人再难相见!

  您累了,志愿者一做就这么多年了,您也该休息了!您常说不累,每一个黎明,月光清冷,路灯昏暗,整座城市还处于甜蜜的梦乡。您早早起床,轻轻地关上房门,缓缓地穿过静谧的街区,来到空荡荡的公交车牌下。您有点喘息,捶打捶打微驼的腰身,您把目光投向远方,神态平静,您提提衣服的领子,双手插入衣袋,来消解寒风的清冷。您耐心等待,内心透亮。乘坐空荡荡的公交,沈爷爷您像革命青年奔赴圣地延安——经发校园,想到可爱的孩子们扬起红红的小脸,想到稚嫩天真的童声“爷爷,爷爷”的呼唤,您笑了,笑容像河流分叉,流淌在满脸的皱纹支流里。

  您笑了,对着早晨上学的每一个孩子和家长,看着身边的年轻的“爱心使者”,您尽力挺直腰杆,像一棵树般笔直,您老了,但您不服老。您说,世间最美的天籁是孩子的问候,送孩子的轿车刚停稳,您总是抢步上前,曲身弯腰,枯瘦的右手拉开车门,左手五指分开罩住孩子圆圆的小脑袋,拉着孩子胖乎乎的小手,您意气轩昂郑重安全护送孩子进入校门,不容自己有半点闪失。一个,两个,三个……门口渐渐清冷,校园的铃声响了,朗朗读书声回荡在校园。您召集志愿者合影留念,留存着每一份记忆。

  日出日落,斗转星移,凄风苦雨,飞雪冰霜,您始终陪伴,从不缺席。小鸟羽翼丰满,在您的慈爱里一只只要展翅飞翔。可是沈爷爷,您却走了!

  您走了,您的笑容还在,您的善行大爱还在。岁月静好,善行无疆。您可以放心了,您知道吗,在您走后,越来越多人在您的精神感召之下,接过您的衣钵,穿行在校门口,奔走在车流间,传承您的精神,发扬您的大爱,您平凡,但却有着崇高的灵魂。对于您,我们献上的只有崇高和真诚。

  善行滴滴,涓涓成河,爱心之火,可以燎原。沈爷爷,我们想念您!生前善行无疆的人,死后不可能不化作灵魂!

写人优秀作文 篇6

  我们这里有个淘气包。在楼里他是全楼最淘气的,大家都叫他“小淘气”。

  记得有一次下雪,这雪花飞扬着,整个世界就像雪白的童话世界。在这飞飞扬扬的雪中,跑来一位,身穿蓝色羽绒服的小男孩,他小脸白里透红,俊俏的眉毛兴奋的扬起,瞪着一双不大不小的眼睛,左看右看,只见他那双红红的手张了开来,那张小小的嘴里喊着:“下雪啦!下雪啦!”他朝最大的雪堆扑了去,仿佛要和那雪堆拥抱。那雪多凉呀!可他还在雪里打了个滚,把手埋进雪里。小朋友一出楼,他就用雪球偷袭。一场雪战过后,他的头发已经被雪淋湿,脑门冒着热气,雪水和汗水顺着脸颊流下,留下了道道黑痕,衣服全变成泥糊糊的,鞋子和裤子都被他踩湿了。

  那次他去爷爷家,洗手时他把热水器的阀门关了,晚上,爷爷要洗澡,还以为没电了,就出门去买电池,回来后装上,还是不能用,左看看,右看看,当看到底下时,才知道,就说:“这肯定是那个小淘气干的。”

  有户邻居的门上是带密码的,一天,他把密码转动了,邻居回家时打不开,就叫了解锁公司的来开锁,心想:“这又是谁干的呀?”

  平时他非常非常淘气,最近才刚好一些,妈妈也在被他惹生气时说:“这孩子怎么那么淘气呀!”

  你们猜他是谁?哈哈,他就是我——李亦舟。

  点评:

  文章选材很有新意,角度也非常独特。开篇以第三人称为线索进行叙述和描写,对于外貌的描写很细致,也把自己淘气的一面用几个例子表现的淋漓尽致,行文流畅,结尾点题。

写人优秀作文 篇7

  “哗——哗——”听,这是什么声音?

  像跳动的音符,在每一个清晨,每一个午后,飘入我的耳中。随之而来的便是一个瘦弱的身影:一位老人,佝偻着背,粗糙的双手里握着把大大的扫帚,不停地扫着地,为的只是让我们拥有一个美丽的校园,一个整洁的读书环境。

  他总是穿着灰土土的旧衣服,皱纹也已雕刻了他的容颜,花白的头发和那饱经风霜的面孔流淌着岁月的痕迹。也不知是冬去春来的季节流转,还是什么其他原因,近期来,校园里那些树叶儿们总是喜欢奔向大地,在地上跑来跑去。若是一阵风吹来,它们还顽皮地在地上转圈圈或者到处飞舞。这可累坏了那位老人,扫啊扫,扫啊扫,刚扫干净这里,那边落叶又继续飘下来,似乎在和老人玩游击战。换做是我,我一定只扫一遍就结束工作了。然而老人并不似我。他一遍又一遍地扫着,真有股不达目的不罢休的气势。

  坐在教室里,静静地做着作业,耳边又会传来那“动听的音乐”,给这宁静而又乏味的午后,增添了几许趣味。我喜欢这声音——或轻或重,时疾时徐,有时又极有节奏,总能给我带来宁静安详而又充满生命活力的感觉。也许,这也是落叶老人想要告诉我们的生命启示吧!想到这,我又奋笔疾书起来。

  “叮铃铃,叮铃

  铃”,下课铃声响了,同学们都飞奔出教室,玩的玩,背书的背书,买东西的买东西。只有他,还在那默默无闻地扫着地。若是有同学从他旁边走过,他还会有意识地向边上让一让,接着,便继续扫着他的地。所有的欢笑,所有的诱惑,都被一把粗糙的扫帚阻隔在外。慈祥而坚定的眼神只在扫把的起落之间飞舞。每每此时,我都会想起自己的学习生活。无论他人玩乐几何,我只要像落叶老人一样默默地坚定地完成生命的职责,就无悔今生。

  “哗——哗——”这动听的音乐又一次在我耳边响起。它陪伴着我每一个清晨每一个日落,或许还会陪伴我走过每一个生命的历程。

写人优秀作文 篇8

  提起班长李济合,真令我敬佩。

  前段时间,一件感人的事迹又从他身上发生了,这件事至今让我难以忘怀。 事情是这样的。我们班李文龙同学患上了腮腺炎,由于这是一个传染病,关系到全校同学的身体健康。老师让他在家好好治疗。

  过了两周时间,李文龙康复回到了班上。下午放学时,老师要给他开始第一次补课。可是从李文龙嘴里得知,他的功课一点儿都没有耽误,是他的班长李济合利用周六、周日,以及每天下午放学,到他家给他补课。天天如此,总是披星戴月地回家,李文龙的妈妈每次挽留他在家吃饭,他总是婉言谢绝。他总是说:“妈妈在家做好了,等着我呢??”李文龙把近半个月李济合的所作所为详细的叙说了一遍,并且,李文龙把耽误的课文读给老师听,默写的生字给老师看,重点句子的分析说给老师听。当时,老师感动的落泪了。我这个副班长和老师一样也落泪了。心想,多好的班长啊,这种助人为乐,关爱他人的品质多么高尚,美好的心灵多么纯洁。

  下午放学,我回到家里坐到自己的书房里,内心久久不能平静。班长那高大的身影总是闪现在我的面前,那关爱别人的精神一直鼓舞着我。我为我这个副班长的所作所为而内疚,为班长的所作所为而自豪。因此我挥笔写下了我深深的感受。第二天,我把写稿投到了学校“红领巾广播站。”当天正是我值日,我带着激动的心情站在广播前,用悦耳动听的声音,把班长的动人事迹及我的感受传送到了全体师生的耳朵里。顿时,赞不绝口的声音传遍了整个校园。紧接着,大队辅导员布置本周活动内容,就是以四年级班长李济合为榜样。主题是“助人为乐”。从此,校园内外动人事迹接连不断,“红领巾广播站”不断传出某某班级、某某同学、某某老师的感人事迹。此时的校园,真让我感到它是一个温暖幸福的家。此时此刻,我不断深思,世上的每一个人,如果都像我的班长这样,向别人献出几份关爱,那世界将会多么美好。

【精选写人优秀作文汇编8篇】相关文章:

写人优秀作文07-21

写人优秀作文3篇07-22

实用的写人优秀作文三篇07-31

【精华】写人优秀作文4篇07-30

【精华】写人优秀作文3篇07-29

有关写人优秀作文3篇07-28

【精华】写人优秀作文四篇07-28

关于写人的优秀作文四篇07-23

写人的作文(汇编15篇)07-06

写人的作文汇编15篇07-06