有关小学写景作文汇编六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学写景作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学写景作文 篇1
风轻轻地吹过，那淡淡的香便“?”地钻进我的身体。满目的粉，醉人的笑，静静地摇曳。漫山的花，也袭满了春天……
有人呢喃了句，桃花开了。心里不禁升起一股莫名的激动，是因为在十几年前的那个阳春三月吧。那时，沁人的桃花香盈满了春季，而我也伴随着这诞生了。淡淡的红，是粉色的，很美，自然的.颜色，伴我度过一个又一个桃花开。
两年前的初夏，桃花是迟迟未谢，读着我们的伤感，记载着六年a的情谊。灿若明霞般，和着微微发闷的风，淡红的花轻轻地笑着，惹得我们的心海荡漾。是呀，虽是即将分别，可望着这被绿叶衬得如此光亮的花儿，心中也不免升起了笑意。只是现在偶然想起，却奇怪自己当时怎么就没有梨花带雨地涌出眼泪呢，甚至都不曾深深地伤感过。这也许是因为那时的人儿太纯真了，以至于不晓得往后的思念。但是，如今一切都淡去了，可桃花的笑却难以抹去。
而一年前，依旧是桃花绽放时，只是周边环境有了变动，而心情也有了波动。
同样是柳拂春纱的季节，眼前的花儿也因为一年的风雨而愈发娇嫩，那么楚楚可人。轻轻地，一片花瓣偶然落下，如此轻盈无声，却有着难以言表的美丽。碧绿的山林上，缀缀点点。粉色的红晕，给人莫名的欣悦。此时，内心所倾覆的感觉早已不是离别后的醉，而粉红的世界记载着的是无穷的快乐，是甜甜的味道。
……
而今，又是一年桃花开，该盛载着什么呢?应该不同了吧。毕竟“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。此刻，我想挥洒朝阳的蓬勃，留下成长的光亮。
走在林荫花道，我的思绪在翻飞，突然记起了那首
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
小学写景作文 篇2
我们的校园像一个美丽的公园，一年四季变换出不同的景色。
春天，小草伸出头来呼吸新鲜的空气，大树妈妈身上长出了又嫩又小的新芽。教室里，我们大声地朗读，窗台上的小鸟一动也不动，好像是在静静地聆听。
夏天，校园里绿叶成阴，清凉而又幽静。树木们换上了盛装，满树的叶子手拉手、肩并肩，就像是操场上的我们，热闹地挤在一起做游戏，而我们却躲在树阴底下安静地享受阅读时光。
秋天的校园一片金黄，落叶随风飘荡，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我们捡起落叶，做成书签和卡片，写上优美的小诗，送给老师，送给远方的'朋友。
冬天的校园变得整洁安静。光秃的树木和威风凛凛的旗杆排成一列，像是站岗放哨的士兵，迎我们上学，送我们放学，默默地守护着校园。
校园是美丽的风景，我们是校园的风景。在这里，我们将留下努力的汗水，留下悠扬的歌声，留下快乐而充实的童年。
小学写景作文 篇3
雨是一种变化多端的、而又让人捉摸不透的东西，春夏秋冬各不同。我最喜欢的是春雨。
春天的雨是细细的。落下的时候像千万条银丝。春雨洒到身上没有一点感觉，只是感觉有些凉凉的。
春天的雨是珍贵。因为春雨贵如油，这些神奇的“油”滴到大地母亲身上，小草探出了头，花朵笑红了脸，柳数抽出了柳条，万物都复苏了。
春天的雨是伟大的画家。它有一枝跟马良差不多的神笔。马良的神笔画出的东西会复活，但是春雨的神笔可以画出五颜六色、五光十色、五彩缤纷的自然色，并且可以想怎么画就怎么画，所以就绘画出超出想象的美画，都可以和达芬奇这样著名的画家一决高下！！！！
春天的雨跟小孩子的'脾气一样变化多端，一会儿下的很温柔细雨，一会儿是粗鲁的暴雨。温柔得时候它轻轻的滴，轻轻的洒在身上似有似无的。粗鲁的时候，天都变得黑黑的，狂风暴雨，马路上的积水都变成了小河。我们上学放学的时候都要挽着裤腿，就算打着雨伞，回到家也变成了“落汤鸡”
春天的雨，真是变化莫测的，春雨是温柔的，粗鲁的大画家，春雨的珍贵让我们珍惜。
小学写景作文 篇4
夜，静悄悄的来了。一切都安静了下来，仿佛配合着它的到来啦，我慢慢的走山村，一幅画就这样映入眼帘。
首先看到的是那连绵起伏的山峰，真是“横看成岭侧成峰，远近高低个不同”呀，再看那密树，不由得让人升起一股寒意。四处出来鸟儿的鸣叫，形成了一首优美的乐曲，让人放下一切烦恼，心旷神怡，这真是太美妙啦！
抬头望向天空，一轮明月高高的过着，又大又圆，月光照亮了天空和大地，射在了我的身上。我好像看到了嫦娥在宫中哭泣的样子，看到了清冷的广寒宫，让我不由得想起了远在异国他乡的亲人，心中涌起无限悲哀，这或许就是李白所述的“举头望明月，低头思故乡”吧。我赫然理解了李白那独自赏月的孤寂心情了，我竟与诗仙有了一股同病相怜的.感觉，不知这是好还是坏呢？
突然，几道光芒闪闪发亮，扭头一看，原来是月亮的小儿女吗。看，它们多么像国旗上的五星红旗呀！再仔细一看，它们又好像蹦蹦跳跳的移动着，似乎在与人们玩起躲猫猫的游戏，这是多么的有种啊，但也非常的可爱与调皮。我又审视了一下，几架飞机正在飞过，是我误会了它们呀，没想到它们如此的聪明，这么小的年纪就懂得了躲闪，就连我都有些自愧不如了。
……
正当我沉迷于这田野风光图的奇异景色之中，一个声音传入二中，看了看时间，原来已经十二点了。
小学写景作文 篇5
今天，天气很好，我的心情也像天气那么好，因为今天我们全校师生都要去灵山春游。
我们最先观看的是九龙灌浴。九龙灌浴是无锡灵山大佛的著名景观。九龙灌浴一般每天只开放四次，分别是10：00；11：30；14：30；16：30。到了时间，喷泉四周围八组凤凰的口中会流出水，供人们喝。按照佛教的说法，只是“八功德水”，即佛教“圣水”。
下面我们去了梵宫。一进“大悲”的门，就看见天花板上那奇异的图案令人感到惊叹不已，我惊叹的是那精湛的手艺。再往前走一点，抬头一看，五六个星座在天花板上轮流播放。到最前面的墙上，有一幅常人看不懂的画，而且很大。
走完了梵宫，我又看见了一个巨大的.“天下第一掌”。据说，碰一下这个掌，就可以万事如意了。我们围着这个手摸了一圈，发现一个门，有人说是压孙悟空用的，大家听了都笑了。
只见“天下第一掌”右边有一个弥勒佛，身上有几百个孩子正在戏弄他呢！上面百子千姿百态，有的躺着，有的站着，有的甚至在撒尿。大家看了就笑了。
最后我们又去了大佛那里。大佛高耸入云，只要看就让人腿软，我和二十七个同学勇敢地爬上了大佛的脚下，等我们下来，老师就表扬了我们二十八位同学。
山上的大佛，大的让人惊叹，因为他一个小指头就比一个人大，而且很精致。
时间到了，我们依依不舍地离开了灵山，在回学校的车上，我做了一个甜甜地梦……
小学写景作文 篇6
我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长。
走进书声朗朗的校园，,进入操场，首先见到的是一排挺拔的士兵——大树。春天，大树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。同学们在大树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。夏天大树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤树叶。嫩绿的树叶在阳光下显得那么耀眼。秋天,嫩绿的`树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。冬天，寒风呼啸，但大树的叶子还是那么绿。
转身往前走，是教学楼上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们教学楼上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里有学校自编的《读书赋》，除此之外，还有许多精彩的内容。
顺着走廊，往右走，就是我们五班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。每当早自习铃打响时，朗朗书声响彻校园。
这样的校园围绕着这样的操场，这样的操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的操场。