五年级的作文(常用10篇)
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的五年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
深圳的一个宁静的夜晚，看似与平常的夜晚一样，可是却发生了一件神奇的事情……
在夜深人静时，墙报板上的、宣传栏上的、天桥上挂的条幅的UU们伸了伸腰，然后抖了抖身子，接着一下子跳到地上，好奇地到处逛逛这个世界。
一只巨大的UU跑到了体育馆，说：“等到大运会来到的那一天，这观众席上就会坐满人，各国的运动健将都汇聚在这里，一起来参与这一场运动盛宴！一想到这心情澎湃！”说着，这只巨大的'UU在原地翻了几个跟头，又去跑道上跑了几圈，它就像运动健儿一样，尽情享受这比赛带来的激情、比赛带来的乐趣！这一刻，他仿佛看到了运动健儿们在这里比赛，拿到金牌的笑容……
一只UU跑到了“大运英语”的宣传栏，它一遍一遍的朗读着，想象着外国人得到帮助后的笑脸，还有外国人的“谢谢”，又想起市民们学英语的模样，UU不禁笑了起来。那一刻，它仿佛看到了深圳市民带着中国人的热情，说着外国的语言和世界各地来到的客人交流、做朋友……
一只UU调皮地跑进了别人家，观看着电视上播报的“大运新闻”，看到那些运动健儿、体育馆时，它笑了，笑得那样甜。当他看到倒计时，巴不得时间快进，直接跳到大运会开幕的那一天，这一刻，他仿佛看到了大运会开幕了，深圳向世界证明：深圳，与世界没有距离……
天亮了，UU们回到了自己原来的地方，它们仍然笑着，心里期待着大运到来的那一天。
让我们和UU一样：带着微笑、友善、热情与大运同行，为大运争光！
五年级的作文 篇2
士可杀，不可辱。尊严是个人的人格，是民族、国家的灵魂，是无形的更是无价的。
尊严所价，丧失了尊严的人是不完整的人。
人之所以为人，是因为人有尊严有灵魂，人的可贵之处，就在于其有区别于他物的尊严，海明威说：“一个人生来，并不是要给人打败的，你尽可以杀死他，但却不能打败他。”对于有硬汉之物的海明威来说，不可战胜是他的尊严，他是不可战胜的，因为他不能丧失他的尊严。“至今思项羽，不肯过江东”曾称霸天下的西楚霸王项羽，在江边自刎而死，不肯东渡乌江，不也是为保自己的尊严吗?他认为渡江忍辱而生不是项羽该做的，那样的活，他就不是项羽，丧失了尊严不是完整的'人。
尊严无价，丧失尊严的民族没有了凝聚力。
民族的尊严是民族的灵魂，是民族力量的源泉，民族的尊严，使得人人上下一心，凝聚一团，因此，族人也会为了民族的尊严而不惜一切代价，抗偻英雄戚继光，为悍卫民族尊严，自组戚家军，一生誓与偻寇相拼，不惜落得家破人亡，抗金英雄岳飞，抵御金人，惩办内外相勾结的自族人，使民族齐心，不惜失去生命，不也是为保民族尊严，民族凝聚力吗?
尊严无价，丧失了尊严的国家将走向衰败甚至灭亡。
国家的尊严无疑比个人的尊严更重要，它是国家的灵魂，丧失了国家尊严不仅主权遭到破坏，国际地位也严重的动摇，因此维护国家尊严便是每个人的责任，林则徐虎门销烟表现的正是中国人维护国家尊严反对帝国主义侵犯的一例，太平天国英雄竭立抗帝惨遭剿灭，这是中国儿女不忍国家蒙受屈辱丧失尊严而走向衰败的壮举啊!邓爷爷力求收复香港、澳门，为的是维护国家尊严，洗刷历史耻辱，谋求国家发展。
尊严无价，我们每个人都要捍卫自己、民族和国家的尊严!
五年级的作文 篇3
我的表妹现在一年级，学习很厉害。是老师形影不离的小帮手。她不仅学习好，舞蹈还很厉害呢！
她的小名叫涵涵，在她的班上，她算是一个小美女呢！大大的眼睛，犹如两颗珍贵的宝石，水汪汪的；一个樱桃小嘴红红的，一看就是跳舞的料。
涵涵从中班开始学舞蹈的。
涵涵刚进入舞蹈房的时候对舞蹈一无所知，就像我第一次进舞蹈房一样，跳得非常难看，可她不灰心再舞蹈房里一直刻苦练习。“有点好啦！”她的舞蹈老师说到“多练几遍，一定可以下腰的！”
涵涵的'舞蹈越来越好，跳舞的时候总是让老师满意。
一天，老师让一年级的她去参加舞蹈比赛。这是她第一次比赛，她怎么会不去呢？她说：“老师，我一定去，一定会得奖！”
到了那儿，她发挥她最大的实力去跳，她的身躯已经融入到音乐里了，动作非常到位，比赛顺利地结束了。
“三等奖是少儿A组的……”没有她的名字，她平静，眉头皱了一下。
“二等奖是小儿A组的……”也没有她的名字。她心里开始着急了。
“一等奖，是少儿A组的杨希涵选手！”涵涵听到了她的名字，欣喜若狂，虽然不是特等奖。真是“功夫不负有心人啊！”她手捧着鲜红的获奖证书，泪水涌出了眼眶。
五年级的作文 篇4
在我家楼下，锁着一辆山地自行车，那是爸爸给我买的生日礼物。
记得那是八岁的一天，由于我的旧自行车像马上就要散架似的就要光荣退伍了，我很想买一辆新的自行车，所以我把这个心愿告诉了爸爸，爸爸爽快地答应了，这使我的心情无比畅快。
过了几天，爸爸、妈妈和我一起去了自行车专卖店，经过我的精挑细选，我看中了一辆山地自行车。
这辆车全身漆着绿色的底漆，黑色的花纹，映照着阳光，夺人眼球。把手可以转动，用来调节档位。把手上有两根银白色的气管，宛如两根龙须，连接着车轮上的刹车器。坐垫软软的，坐上去像沙发一样舒服。两个大大的车轮，在链条的带动下，既可以快，又可以慢，翻山越岭肯定没有问题。
我告诉爸爸：”爸爸，我看上这辆了。“爸爸说：”行，就这辆吧！“我一听这话，不由得一蹦三尺高，心里乐开了花，迫不及待地想试一试，毕竟自行车不是拿来看的，骑了才知道好不好。
于是，我调节好坐垫的高低，骑了上去。这辆自行车必须弓着身子骑，因为坐垫与把手距离较远，而这样的设计也可以减轻劳累。我觉得自己身轻如燕，一些小台阶我一蹬就上去了，可见这辆车的越野性能非常好。
接着，我又试了试换挡。我先快速蹬脚踏板，然后往下扭动把手，直到把手上面的显示框里的红色指示片转到了最左边后，我才松手。只听”咔咔咔“，一连串的声音，链条挂在了最大的齿轮上了，我顿时觉得那踏板仿佛有千斤重，但骑起来车速却很快。我心想：哇，这就是为什么有的`自行车手必须站起来骑自行车的原因吧！我也要试一试。想着，我站了起来，用身体的重量和脚一起蹬自行车，果然快如闪电。
最后，我把左边把手还原，又使劲扭起右边的把手来。这一回，链条挂在了最外边的小齿轮上。我一蹬，自行车就像滑链了一样，非常轻松。但与前次不同的是，行进非常缓慢。
从小到大，我骑过不少儿童车，这些儿童车陪伴着我从懵懂的小孩长成了懂事的学生，每一辆儿童车都是我成长的见证者，给我快乐，而这辆山地自行车，同样也让我感受到了快乐，让我在快乐中成长。
五年级的作文 篇5
我要合理安排自己的零花钱，下面，就让我来介绍一下零花钱的来源和我打算怎么用它们吧。
首先，我的零花钱不包括压岁钱和生日贺礼，那些是被存银行的，不是我能随便花的。我的零花钱都是自己挣的。
我自己在家做了4种卡，它们是按摩卡、按摩票、读书卡和读书票。家里人买了按摩卡就可以随时找我按摩，一张按摩卡有50次，10元钱，怎么样，不贵吧？按摩票和按摩卡的功能是一样的'，只不过按摩票只有一次，一张按摩票5毛钱，比买卡算下来要贵哦。
家里人买了读书卡就可以随时找我借书，读书票也是5毛一张，功能一样。我的房间里有个读书角，可以坐在那看书。
另外，我在姑姑那打工也可以挣些钱，这部分以后我写日记再讲。
我怎么花我的零花钱呢？有时学校组织活动我会带一些，有时我去小区会所时，也会买些零食、小玩意儿或者书。我还用零花钱给姑姑家的狗狗买了玩具。当然，我也不会挣多少花多少，我会攒一些以后用。
今天，我就写到这里，以后有了新的挣钱方法我再写在这里。
五年级的作文 篇6
在我家的门前，有一排松树。
松树的树形像一个锐角三角形，它即使在寒冷的冬天也是常青的.。松树每一个树枝上都有很多叶子，密密麻麻的，远远望去像是穿着一件绿色的外套，可是不知道为什么，树上经常会有成堆的蜘蛛网出现。
松树高大挺拔，像一个威武的军人，它的枝干非常直。一棵棵松树笔直笔直地站着，像军人一样雄伟、高大。它们紧紧地连在一起，像一队好朋友在愉快地玩耍着。一棵棵松树就像一座座山峰，一个连着一个靠在一起，好像手拉着手排着整齐的队伍。
这些高大挺拔的松树很受小鸟们的欢迎，小鸟都一个接一个地来到树上垒窝呢。当然松树上也会经常有小虫子出现，这时就会有啄木鸟飞来，飞快地把虫子消灭掉，松树会对啄木鸟露出感激的微笑，伸出双手深深地拥抱它。
看着那一排笔直的松树，我明白了老师平时对我们的要求：行如风、站如松。所以我要向松树学习，做一位品格高尚的人。
五年级的作文 篇7
看到爷爷的菜园里收获了许多的蔬菜，我很羡慕，也想自己种点东西。所以我先买了水萝卜种子，然后到爷爷的菜园里选了一块地，对爷爷说:“爷爷，这块地给我吧”。爷爷问我干什么？我说这是个秘密。爷爷想了想，点头答应了。
终于盼到播种的季节，周末，我和爸爸、妈妈早早地回到老家，带着种子，拿上工具，到我的菜地里种水萝卜。首先我和爸爸翻地、整地，然后爸爸起垄，我撒种子，妈妈盖土，我们干得很认真。干完后，我们又一起动手制作了“王子涵样板田”标志，并注明了水萝卜的科目、生长期，这样，我的试验田就正式建成了。以后的日子，我就天天盼着水萝卜长大。
第二个周末回到家，发现试验田里长出了嫩嫩的、密密的水萝卜芽，张开的两片叶子好像张着小手跟我打招呼。
第三个周末，水萝卜又多长出了两片叶子，奶奶告诉我该给水萝卜间苗了，否则太密，水萝卜长不大。在奶奶的指导下，我认真给水萝卜间苗，中午我们还吃到了清口的水萝卜苗蘸酱。
在我的盼望中，在全家人的.精心照顾下水萝卜终于长大了。到了收获的季节，看到又红又大的水萝卜我很开心，我自己动手洗净、包装，我要带到学校，让老师、同学一起品尝我劳动的果实。
五年级的作文 篇8
说起我的“好朋友”，它可真老实，有着金色的“头发”，胖乎乎的身体下绑着一条白色的'“裤子”，中间有一个大大的“口袋”，里面塞满了好多东西，有橡皮、尺子、铅笔……多得数都数不清。
有的同学要欺负它，我便会竭尽全力地保护它。还记得有一次，一个同学用铅笔在它的脸上、身上乱涂乱画，被我给发现了，我大声喊道：“你们怎么能这样子？住手！”谁知那位同学不听，反而画得更加起劲。我一把扑上去，抓住了他，跟他毫不犹豫地打了起来，他见打不过我，就“三十六计，走为上策”。我也用水把它脸上的涂鸦给擦掉了，我大吃一惊，它竟然流泪了！
还有一次，一位同学露出了狰狞的面孔，悄悄地把手伸进了它的“口袋”，这位同学竟想偷东西，但这一举动被我的“摄像头”给拍了下来。我马上抓住他的“魔爪”，严厉地问：“你在干吗？”那位同学若无其事地说：“我根本没想偷……”他话说到一半又咽了回去，“原来你真想偷东西啊！你自己承认了！”谁知他死活不承认，我的嘴巴瞬间变成了“人体机关枪”，可还是无济于事，但在“铁证如山”的情况下，我终于撬开了他的嘴，把他给告了，老师还狠狠地打了他一顿，真是罪有应得！
大家想知道我的这位“好朋友”到底是谁吗？它就是我可爱的桌子，陪伴我走过了五年的学习生涯，帮助我学习，是我的“良师益友”！
五年级的作文 篇9
我的姐姐，十二岁，小学六年级学生。她爱好学电脑、画画还有欣赏音乐，喜欢唱歌……可是她非常害怕毛毛虫。有一次，我到她家里玩捉迷藏。她无意之间看见了一条毛毛虫在地上爬。她立刻吓得面孔转色，哇哇大叫起来。你一定知道事情的'后果了吧！
吓得她再也不敢玩捉迷藏的游戏了。又有一次，她正在一个人画画。桌子放在窗口。窗口外面有一棵大树。高过了窗口。这时，那幅画还差一点没有画好。突然，我看见一条小虫在我姐姐的画上面爬。她没有看见。我想要是不告诉她，等一会儿让她自己发现，那有可能会吓坏她的。于是，我就对姐姐说：“姐姐，画上有一条小虫。”姐姐顿时吓得惊惶失措，把手中的笔扔了，把我手中的杯子给打翻了，把桌子上的画也给打湿了……这就是我的姐姐。你觉得她可爱吗，可笑吗？可是，我非常喜欢她。
五年级的作文 篇10
音乐，是生活中不可缺少的东西。人造音乐，令人赞叹，但大自然中那美妙的声音，我更喜欢。
春的声音最美妙。听！叽叽，喳喳，这是可爱小鸟的歌声。还有大树沙沙的声音，春风呼呼的声音，春雷轰轰的声音......这使它们组成了"春风"乐队，在春天演奏着希望之歌。
夏的声音也很动听。听！知了，知了这是蝉的歌声，还有蜜蜂嗡嗡的声音，溪水叮咚的声音，大雨哗啦的声音......这使它们组成了"知了"乐队在夏天演奏着劳动之歌。
秋的'歌声不甘上下。听！沙沙，沙沙，这是落叶的歌声，还有鸭子嘎嘎的声音。哈哈，哈哈，果园里传来收获的笑声。这又使它们组成了"落叶"乐队在秋天演奏着丰收之歌。
冬，你以为就鸦雀无声了吗？那就大错特错了！听！呼噜，呼噜，这是狗熊正在打着雷鸣般的呼噜。大路上，不停的传来银铃般的笑声。忙碌了一年，也都该回家了。这是"白雪"乐队在冬天演奏的归家之歌。
我想大家也爱上了这美妙的四季之歌了吧！