【精选】五年级童年作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的五年级童年作文10篇，希望对大家有所帮助。
五年级童年作文 篇1
小时候，我喜欢学着大人干事情，我天天都看见妈妈在卫生间呆上老半天，出来就像一位天仙一样，美丽极了。那时我的手痒痒的，也总想去化个妆，于是就引发了一件趣事。
记得七岁那年，我趁着妈妈出去，钻进了那一直令我“神往”的卫生间。我东翻翻，西找找，不久就找到了那个化妆袋，打开一看，东西还真不少呢！
我拿出一根“小棒子”，我记得妈妈以前是用这个来涂嘴的，便费了九牛二虎之力，拧开了“小棒子”。在嘴上涂了一遍又一遍，再学着妈妈的样子砸了砸吧嘴，美滋滋地上下嘴唇抿了抿。结果一照镜子，我不禁叫了起来，这是我吗？简直就像一张血盆大口呀！我想着妈妈快回来了，也顾不得擦了。
接下来，我又翻出一个小盒子，看着里面五颜六色，心想：嘿，这么多漂亮的颜色涂在眼皮上肯定很美吧！就涂了起来。我闭紧眼睛，眼皮全部都皱在一起，把所有的颜色都蹭了上去。自认为很好时，睁开眼睛，微微笑，心中一直赞美着我的杰作！可其实，红的、紫的、蓝的、银的.……这么多颜色混杂在一起，色调也都不一样，跟媒婆差不多。
我看着镜子里的自己，其他地方都那么的好看，脸上去黄黄的，很不协调，掏出了一个扁圆的小盒子，里面白白的，我把它们一个劲儿的往脸上抹，抹的差不多了，脸白是白了，但白的过分，更何况脸上的妆也全糊了，像个女鬼。
我愣住了，手中的化妆品也掉到了地上，眼睁睁的看着一张好端端的脸被糟蹋成这样，不禁哭了起来。
这时，钥匙转动门锁的声音响了，妈妈走了进来，望着狼狈的我和一地的化妆品，不由自主地哈哈大笑起来并把我的样子拍了下来。
现在再看到这张照片，再想起这件事，我又会大笑起来，那时做的事可真逗人啊！
五年级童年作文 篇2
假期里，妈妈给我买了一本叫《童年》的书，这本书非常好看，我一口气就给它读完了。
《童年》这本书看了让我非常有感想，它主要讲的是高尔基三岁时父亲因为生病去世了，高尔基非常伤心。外婆与妈妈带着他坐船来到了外公家。不过，外公是一个非常自私、残暴、贪婪的人。他经常剥削员工，还放高利*，后来因染房破产而非常穷困潦倒，可怜的母亲被外公赶出了家门被迫离开了这个家，并改嫁了，最后她不幸死了。从此可怜的高尔基也被外公赶出了家门，只好在社会上过着悲惨的生活……，在这本书上，作者运用了许多好词好句，也运用了许多手法把人与景写得非常生动有趣，比如伏尔加河静静地流淌，秋高气爽，碧空澄澈，两岸景色如绣。再比如外婆用一根连绵不断的线，把我身边的`一切编织的五彩缤纷，等等这些好词句。
看完这本书我觉得高尔基的命运比我悲惨多了。我们的童年是非常幸福的而且是无忧无虑的，在学校里，我们快乐地玩耍，在明亮的教室里听老师讲课，回家有爸妈宠着要什么就有什么，在外面受到欺负还有爸妈帮着，一切都那么容易得到。可高尔基的生活却跟我们恰恰相反，在外面过着悲惨的生活。
所以我们一定要珍惜现在的童年生活，绝不浪费时间，遇到困难不要退缩与逃避，踏踏实实去做好每一件事，做个善良、富有同情心与乐观向上的人。
五年级童年作文 篇3
童年生活充满了童真、童趣，充满了丰富的想象，令人难忘和留恋。我们在记忆中搜寻，在想象中重温那如梦幻般的快乐时光。
记得有一次，老师布置了一个手工作业。我回到家里，看到妈妈不在家，便迫不及待地动起手来。做手工需要彩纸、胶水，哦！我突然间想到：“糟了，胶水忘记准备了。”我的脑袋里闪烁着胶水的身影，在家里翻箱倒柜，还是没找到，我来到洗手间，看到架子上有一瓶印着“娇水”两个字的东西，因为我当时一直想着做手工，没有管它是什么东西，只要是胶水就行。当我黏的时候，怎么黏也黏不上，用手按，甚至坐在上面，都不管用。这时，我拿起“娇水”说明书一看，原来是清洁用的“娇水”。我坐在地上大哭起来，妈妈回来了，问我怎么了，我说：“我……没胶水。”妈妈把那些失败的' “试验品”收了起来，从袋子里拿出了胶水，我一下子转悲为喜，大声地说道：“胶水，我爱你！”
童年就像一张照片，记在我的画册里，每当打开这本相册，我就会想起童年的趣事。在这些趣事里，也会得到一些启示，比如这次的“娇水”事件让我懂得：做事不能太急躁，很多事情往往因此而失败。
五年级童年作文 篇4
童年是本子，有歪歪斜斜的字体，童年是字体，工工整整用笔来书写，童年是笔，写错可以用橡皮来擦，童年是橡皮，擦不掉昔日美好的记忆。童年是短暂的，他有很多需要我们去回忆。
现在的我已经长大了，再也不会唱那些幼稚的歌了，再也不会在花园里和小伙伴们一起玩那些无知的游戏了，再也不会让爸妈每天接我上学、放学了。我再也见不到我童年时的影子。童年的感觉就像是大海，一会儿风平浪静，一会儿又波涛汹涌。
童年，是美好的，它像花儿一样鲜艳；童年，是幸福的，它像阳光一样灿烂；童年，是难忘的，它像水一样纯洁。而我的童年却一去不返了。
我渴望回到童年，因为我的童年是多姿多彩的，因为它让我完完全全的摆脱所有的包袱，回到无忧无虑的生活，因为它能让我随心所欲的做所有的事情。现在我已经是五年级的学生了，我渐渐地觉得自己长大了。这几年来的生活让我快忘记我以前有一个快乐、美好的童年了。
小时侯的我是天真的，可爱的'，活泼的，幼稚的。有时，我甚至因为踩死了一只小蚂蚁而痛哭流涕；有时，我只为了买一本卡通连环画花掉我所有的零花钱；有时，我甚至为了看自己喜欢的动画片而顾不上吃饭……记得有一次奶奶正在洗衣服，我便拿起自己的玩具也在里面洗，等奶奶洗完了要是按照以前的习惯我会拿起水枪把那些水都吸进去，对着马路上喷射，可是那样我每次还没有喷完就会被大人们数落一顿。这次我变“聪明”了，我没有玩水枪，倒是把家里的青菜叶子摘了下来，用过家家的东西来“做饭”。可是，天有不测风云，正当我把菜切好了，准备下“锅”的时候却踩到了水滑了一跤。手上又摔了一个伤疤。我又坐到地上“哇哇”大哭起来。还是旁边的奶奶、爷爷把我拉了起来，来帮我收拾的“垃圾堆”。还有一次就更让我莫名其妙了，那是发生在一个寒假的事了。那是我第一次坐火车，因为那时的我还没有达到买票的身高，所以我没有买票，火车开了，我对车上的所有东西都觉得好奇，便东看看，西瞧瞧。摸摸这个东西，摸摸那个东西。玩累了我便躺在床上睡觉。不知是什么时候，不知是什么原因，我稀里糊涂的就从床上“飞”到了地上。我把垃圾桶当成枕头，睡得可香了。当半夜姑婆起来上厕所时才发现我睡在地上，连忙把我抱到床上。第二天早上我才在姑婆的诉说下直到了把垃圾桶当枕头睡了一宿的傻事。知道现在我每次一回忆起童年那美好的时光我就会情不自禁地哈哈大笑，笑我童年的幼稚，笑我童年的天真。
每个人都有属于自己的童年，也都有过和我一样的经历吧！他们难道就没有想过回到童年吗？可能他们想过。但是随着岁月的流失，我再也不能回到我梦寐以求的童年了！童年那美好的生活只能成为永久的回忆了。
我喜欢童年的天真，童年的可爱，童年的活泼，童年的点点滴滴。我渴望回到童年，回到那美好、快乐、游戏的童年。
五年级童年作文 篇5
童年，是一首动人歌谣；童年，是记忆长河中最难以忘记的。人的一生或有诸多的烦恼，但是童年有的只有快乐。在记忆的匣子里，有件傻事让我想起久久难忘。
小时候，家里买了一台很大的彩色电视机，只要打开电视，就能发出很多有趣的电视节目，只要没事我就会乖乖的'守在电视前，用遥控器选择我爱看的节目。看着看着，电视节目里就会插播一条条广告。一条广告吸引了我的目光，上面说吃燕窝可以补血，对身体好。
我来了劲儿，自家的屋檐处有个燕窝，我用劲了一切办法把燕子窝给戳了下来，放在锅里煮了很长一段时间，学着妈妈的样子，给里面加了两勺子糖。等妈妈回来的时候，我兴奋的告诉她：“妈妈，今天我们有燕窝可以吃了，快来看。”妈妈满脸的迷茫，等到发现锅里的东西时，她哭笑不得的拍着我的脑袋讲：“我的小傻瓜啊，此燕窝非彼燕窝呀！”
妈妈解释给我听完，我舔着嘴羞红了脸，差点就吃土了，我这个傻瓜。这个事情因为傻得逗人发笑，妈妈时常拿出来讲给朋友们听，看大家都咧着嘴笑，我也会开心的跟着乐呵，时常拿出来回味。
五年级童年作文 篇6
童年是阳光，童年是梦幻。但那阳光和梦幻早已随着时光逝去，每当忆起童年，我的心中总是充满了无限的眷恋。
小时候，我最大的朋友就是我哥哥，我们一起玩、一起吃饭、一起上学。印象最深的还是那个惬意的午后时光。那天吃过午饭，哥哥要带我去河边玩，去河边要穿过一个大树林。走在刚下过雨的`林间小路上，闻着新鲜的空气，听着小鸟的歌声，不时拿树枝抽一下路旁沾满露珠的小草。这种环境，让人的心情格外舒畅。河边的小花开的格外鲜艳，我们大把大把的采着，使劲嗅了嗅，然后向空中一撒。下花雨啦！下花雨啦！天空中的五彩花像一条彩虹，坠向了河水里，随着河水漂向远方。
我们又站在水闸之上，脱下衣服扑通一声跳入水中。我们用狗刨式游泳法在浅水中游荡、嬉戏、打水仗，水中激起一波波的浪花。玩累了，就在河岸的大树荫下，铺着草地休息。闭上眼睛，听着耳边虫儿的鸣叫，享受着这非凡的时光。坐起身，看见野兔就去追，哪儿追得上？看见天上的飞禽就用石子打，哪儿打得着？傍晚，我们也不知道回家，赏着这河面上半江瑟瑟半江红的景色。等大人拽着我们的衣裳，才极不情愿的回到家里。童年一去不返，但心中的童年依旧还保留着，保留在了内心的最深处。
五年级童年作文 篇7
在我8岁的时候，我获得了一只小狗，我给它取名为：“大鼻子”。以下，就是我和它在一起发生的，重多的糗事之一！
在一个晴朗的星期六，吃完午饭，在我“摇摇欲睡”的'时候，妈妈让我出去遛遛大鼻子。正好，我“吃饱了撑的闲想要睡觉”，我坏笑着说：“让我出去遛狗，行啊！不过，给我多少钱啊？”妈妈笑着说：“可以，我可以给你几巴掌呀？”我心想：大事不好，大事不好啊！“大鼻子，溜呀！”我大叫。大鼻子也不傻，它听我一叫，也脚下生风，跑了。我们一起跑下楼，累的气喘吁吁，我俩休息了一阵子以后，我心想：玩儿啥好呢？对了，在找个人，一起来玩儿“侦探游戏”。我找来找去，终于找了！我看见了我的好朋友，阳阳。我开心的大叫：“阳阳、阳阳，我在这里！”“彤彤姐姐，原来你在这里呀！我找你找了好半天呢。”阳阳说。“阳阳，我们一起来玩儿“侦探游戏”吧，好吗？”ok 。 游戏开始了，我让大鼻子闻了闻阳阳身上的味道，又让阳阳藏起来。我开始和大鼻子找她。我们赢了。接下来，是她找我。我飞快的跑了，我突然觉的脚下一软，哦买疙瘩！我竟然踩到大粪了！还是狗的！我的天。这可是新鞋呀！神，来搭救我吧！ 我该怎么办，是继续玩，还是回家挨批，我该怎么办呀！
最后，我还是屁颠颠的回了家，挨了妈妈的一顿臭骂。这就是让我先在想起，都觉的非常好笑的童年糗事！
五年级童年作文 篇8
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。童年是一片沙滩，而我在“沙滩”上寻找那块最美的贝壳。
还记得小时候的我，天真烂漫得幼稚可爱。有一件趣事，我至今还无法忘怀，此刻想起来，也不由得捧腹大笑。那一天，老师要求我们回去做手工，妈妈接我回家后，此时便出门买菜去了。我对这个手工十分感兴趣，就迫不及待地开始尝试，但是还没开始做，我就遇到了困难：这个手工需要胶水，我却没准备好。“胶水，胶水在哪呢”我嘀咕着说。我在桌上画来画去，最后根据老师教的记起了“胶水”两个字。于是，我便开始翻箱倒柜得寻找胶水。找了很久却还是不见胶水的踪影，胶水是在跟我玩捉迷藏吗我得把它找出来!我心想。
我走向厕所，再架上寻找胶水，忽然，我发现有一瓶写着“胶水”两个字的东西。这是不是胶水呢”我心中充满了疑惑，我按动挤压处，“这还挺黏糊糊的嘛，跟老师说的一样，看来就是它啦!”我脸上露出胜利的快乐的笑容。
我在桌上摆弄着，但是却粘不起纸，还将纸都弄卷了，我望着我失败的实验。悲哀地哭了起来，这时，妈妈回来了，我抱着她，像是找到了依靠，向她述说起来：“妈妈，你买的胶水不管用，还把纸都弄卷了!”“胶水，我没买呀!”妈妈以迅雷不及掩耳之势拿过了我所谓的胶水。顿时她哭笑不得，说“这但是韩国进口的胶原蛋白精华水呀!”“这不就是胶水嘛，上面就有胶水两个字，但是中间有些看不懂的.符号而已呀!”妈妈难过地帮我收拾“烂摊子”，嘴里还不时嘀咕着“真是可惜啦，这瓶进口化妆品还没用多久呢。”
可笑的童年，幼稚的童年，闪出耀眼的光芒。这块“贝壳”是那样美丽，构成了我心中绮丽的回忆!
五年级童年作文 篇9
童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。
那年我才3岁，家里有一缸美丽的金鱼。鱼儿们每天自由自在地嬉戏玩耍、游来游去，好不自在！鱼缸的旁边，还有一个捞鱼的小网。
当时，年幼无知的我看到鱼儿在冰凉的水里游时，不禁想：“金鱼会不会太冷了呀？要不，我给它们晒晒太阳暖暖身吧！”于是，我拿起了网，瞅准一条鱼儿一捞，鱼儿就进了鱼网。我喜滋滋地拿着鱼网，走向阳台。可谁知半路杀出个程咬金，鱼儿突然跳出网外，在地上挣扎了几下就不动了。我吓坏了，哭出声来，爸爸妈妈闻声赶来，看见了地上躺着的那条死鱼，问我是怎么回事，我就把事情的来龙去脉、前因后果都讲了一遍，妈妈听了后，语重心长地对我说：“都是你害了这条鱼儿啊！要知道，鱼是不能出水的呀！只要它一离开水，不过1分钟，鱼就会死啊！”爸爸又上前说道：“安安，鱼在水里是用鳃呼吸的.，鳃盖下面布满了鳃丝，鱼是靠这些鳃丝吸收水中的溶解氧来生存，但是由于鳃丝是一条一条的，所以只能用水将鳃展开，使吸收氧气的面积增大，从而为鱼提供足够的氧气。但是鱼一离开水，鳃丝便会沾合，使吸收氧气的面积缩小，导致鱼供氧不足，使窒息而死。”因为我那时还太小，不是特别听得懂，就马马虎虎地点了点头，继续哭起来……。
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，我就从当初那个不懂事的小毛孩，变成了一个上五年级的少先队员。在这段时间里，我明白了一个道理：做一件事或干什么，都不能违反自然规律，不然，好心也会干坏事。
五年级童年作文 篇10
我不晓得自己童年是如何度过的，也不知道现在的自己是不是在度过童年。十一岁的我，无法像《新华字典》准确的给“童年”下一个定义。凭借着自己十几年的生活阅历来说吧——澄澈、透明的心灵，简单善意的眼睛，便构成了童年。
有时候，我会对着布娃娃发呆，这并不是什么稀奇的事儿。可在大人眼里，那便叫做幼稚。你看，儿童在做幼稚的事，就把童年定义为幼稚；就是这么简单的事情，大人们却要推测好久，那样，就把成年叫作成熟好了。现在，让我来说一说自己对童年的理解。
童年
孩子的世界里，有爱，有恨，有善，有恶，有美，有丑，大致分为六体。
小时候，老师教我们要懂礼貌，讲诚信。我们做了，并且做得很好。老师不住的赞扬，孩子们的思维里，就把这些当作任务来完成。无论是怎样的思维模式，只要动作做得对就好，这是普遍教师的想法。
可是，老师们忽略了对孩子们思想上的教育。教导他们，不要把这些礼仪当作任务来完成，这些是在成年涉及社会，所必备的。
长亭外，古道旁，儿时的我，多了一颗亲近自然的心。现在，自然对于我来说，已不仅再是那些花花草草，小昆虫，而是心灵的一种开放、朴实、稳重。
当我不再想驾驭别人之上时，我懂得，童年就是这样的。童心如自然，他们不会像现实社会中争名利、走后门，他们也更不会知晓人间的烟火。
宁静的田园，宁静的童年。
成长
可以说，现在的我，用这个词概括，最合适不过了。
有人，把这称作“青春期”。青春，这是一个世界上最完美的词汇。它包括热情、活力、勇敢，又占据叛逆、自私、疯狂。就是这样一个很矛盾的词，我却是它狂热的崇拜者。为什么只能有好，却不能有坏。二者都有所具备，适可而止，便构成了知性和美丽。
青春期，以微笑面对，就少了后者。以至于在不觉中，继续着童年……
因为，我和你有过约定，我们要一起，站在“完美”的.领奖台。
成年
十八岁，意味着成年——我或许离它还有一段距离。复杂的世界，一个举止都让人迷离，擦肩而过变成了空洞和怀疑。那不是很刺激吗？说这话时，你往往还没有长大。那么，好吧，你就怀着童心，步入社会，往往也会成为佼佼者。
你要庆幸，你拥有简单的眼光，这绝不是短浅。岁月的打磨，你就胡拥有深渊的打算，顾全大局的眼光。你要记住，这和成熟不是一回事。
如果在这时，你没有丢了童心，那么，你就真的成熟和成功了。
听吧，风儿吹过你的耳畔，那是我为你在击掌。
流浪的童心
我们要记得自己每走一步路。
时间不会和任何一个人开玩笑。经历过的就只能化作回忆，梦想的实现还需要我们的不断努力。童心，是这漫漫人生路上最好的，也是唯一的伙伴。
我们没有理由不相信自己的儿时的梦，因为，它们都你爸爸妈妈曾经的影子。
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