【实用】五年级的作文10篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
我暑假回老家的时候，突然发现老家楼房的墙上长着一丛翠绿色的爬山虎，它们那纵横交错的细藤令人眼花缭乱。
连续一个星期，我都在仔细观察爬山虎，爬山虎越爬越高，细细的藤蔓不断生长。看着这样的变化，我心中充满了疑惑：为什么爬山虎爬那么高，而且不掉下来呢？
我睁大眼睛，试图找到答案。这时，我发现这从爬山虎的根部在泥土里扎的'很深，而且那些细茎就像用胶水粘在墙上似的，用手掰也掰不开。我似乎有了头绪：爬山虎不掉的秘密就在这些细茎上——当然不可能是粘上去的，那它究竟藏着什么秘密呢？我一定要弄个明白！
打开百科全书，我终于找到了答案：原来，爬山虎是属于一种葡萄科的植物，但它却与其他葡萄科植物不一样。爬山虎有卷须，而且分枝多，卷须的顶端有圆而凹的吸盘，吸盘边缘可以分泌黏液。当吸盘接触到墙壁时，黏液就会将吸盘密封起来，吸盘就能产生吸力。这样，多个吸盘紧紧吸住墙壁，爬山虎就能“飞墙走壁”了。
爬山虎的秘密我终于解开了！生活中真是处处有学问!
五年级的作文 篇2
一直，有这么一个人，总为我们铺起通往知识的殿堂的捷径；一直，有这么一个人，用她身上的光和热，燃烧着自己，只为了我们的未来；一直，有这么一个人，呕心沥血，点燃了我们灿烂的学习历程……她，就是我们心中永远的好老师——刘志聪刘老师。
茬苒，时光就如那划过的流星，还没来得及享受与欣赏，就悄然逝去。一年级那懵懂无知的孩子，走进了菁菁的青葱时期，成为了一个五年级的小学生。而刘老师，步入了中年，头上添了不知多少银丝，眼角岁月的痕迹，也更深了，更多了。当然，叛逆的我们，总不能体谅老师的艰辛与劳累，刘老师付出的，也比我们想象中的多得多。红烛，也在渐渐融化。
在我残缺的记忆里，也有一些深痕，是亲爱的刘老师留下的。就说这学期的一件事吧。前几个星期，我正在班级旁的花园里与缪雨熙聊天和玩耍，这时，一个同学走了过来，神情严肃地对我说：“周子煊，刘老师叫你去一下办公室。”我一愣，哗得全身冷下来，感觉总有什么不好的预感。呆了一会儿之后，我便紧张地往楼下的办公室里走去。
一走进办公室后，刘老师立马看见了我，眼神里装满了不满与疑惑，板着脸，有些生气的对我说道：“周子煊，你这段时间怎么一回事儿啊！作业开始清不着了，还跟我不做完，你看你的数学！快到杨老师哪儿去！”我脑子里猛地一片空白，浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。在转身走到杨老师办公桌的那几秒时间里，我想了许多：怎么会这样呢？我……我怎么会变成这个样子？难道是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严重的后果吗？我低头一看，啊！原本50分满分的题单，我却只有29分！杨老师仰着头恶狠狠地瞪着我，一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题，一边训斥道：“周子煊，你先跟我看哈，前面哪个同学下了40的.！张靖，49；郑恒麟，49……而你呢？这里错，那里错，这些题你难道做不起吗？有些还跟我空着不做！……”我低着头，死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤，那不仅划在题单上，也划在我的心里。我什么也没想，只是知道，坐在一旁批改作业的刘老师，正看着我，那么的疑惑，好像心中有无数个问题等待着我解答。从刘老师的目光中，我意识到了自己犯下了什么样的错误。我有些悲伤，但我深知，这是我自己酿成的恶果，我应该为自己的行为买单。因此，我并没有哭泣，只是咬着嘴唇，握着拳头，心中计划着怎样改变自己……
后来，我挤出下课的时间，迅速写了一篇长长的思想说明书，鼓足了勇气，交给了刘老师。没想到，刘老师不仅没骂我，还微笑着对我说：“没事的，只要改正就好，不用那么重视，”刘老师拍着我的肩膀，继续说道：“你是聪明人，老师相信你会改正的！那么，现在就看你的行动了哦！”那一瞬间，我被震撼了。不知为什么，我的鼻子刷的一酸，泪水在眼眶中打转转，感觉刘老师的一番话就如一束阳光，猛地射进我的心田，把我心中的迷雾与乌云拨开了。我笑着点了点头，强忍着差点儿夺眶而出的泪水，用颤抖着声音说：“刘老师，我不会让您失望的！”说罢，我跑出了办公室，用手捂住嘴巴，快乐地微笑着，可却在轻声呜咽。我对自己做了一个加油的手势，抹干泪花，奔向教室，心中默念道：做一个最好的自己！
老师，您的无私奉献常慰我的心，您的谆谆教诲永远铭记在这美好而属于您的日子，感谢您的栽培！
五年级的作文 篇3
春回大地、万物复苏，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边。周末天气晴好，我和妈妈一起去郊外找春天。
沐浴着和煦的阳光，我们来到了一条小河边，小河蜿蜒向前，河水清澈见底，倒映着蓝天白云，别有一番诗情画意的感觉。在水流湍急处不时传来潺潺的流水声，像悦耳动听的春之赞歌。小河里有一群鸭子在戏水，鸭妈妈带着她的小宝贝们在水里悠闲地游着，不时嘎嘎地叫两声，好像在说：“这里真舒服呀！”我情不自禁地吟诵起“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的诗句来。
小河的中间有一座石拱桥。看样子已经年代久远，它像一位德高望重的老人，静静地凝望着这条小河，桥两边砌着栏杆，被磨得十分光滑，几个小朋友在桥上快乐地玩耍，时不时捡几个小石子丢进河中，水波便一圈圈荡漾开去。
继续沿着河岸朝前走，眼前一片明艳。河边的柳条随风摇曳，像春天的舞者不知疲倦地扭着细腰，旋转着，跳跃着欢迎我们的到访。青草都长出了新芽，绿油油的一片，草丛中还夹杂着一些不知名的野花，有红的、黄的、紫的，可爱极了！我们来到了一片平整的草地小憩，身旁的梨树开花了，白白的梨花一团团、一簇簇，散发出沁人心脾的清香，引来了成群的.蜜蜂在花间飞舞；河对岸的桃树亭亭玉立，细小的桃叶间冒出无数粉红的桃花，绚烂一片。我们走进了一幅天然的画卷中，青的草、绿的叶、各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，把画卷装扮得光彩夺目。
我和妈妈一边走，一边谈论着春光无限好，浑然不知我的白鞋子已被染上了颜色，看看妈妈的鞋，也沾了一片绿。啊，春光染绿了我的脚，把我的心也染成五颜六色的了。
五年级的作文 篇4
我家有一只毛绒小熊，是妈妈出差带回来的。当我第一眼看到它时就深深地喜欢上了它。
小熊的主体是白色的，坐姿，宽约十厘米，长约十三厘米。整个是由棉花作填充物，看起来胖胖的，摸起来软软的，配上一条粉色的小裙子，显得特别的可爱。
小熊的头很大，大约占整个身体的一半，戴着一个粉色的蝴蝶结。它长着一对小小的、圆圆的耳朵，眼睛水灵灵的，像黑色的珍珠一样明亮而光滑。它的鼻子有些突起，像一个小小的三角形，鼻子下面的小嘴巴，是由一条黑色的线做成的，嘴角微微翘起，让你看起来感觉它好像在微笑。
小熊的身上穿着粉色的连衣裙，给它增添了一些可爱。它的左手微微抬起，好像在跟大家打招呼；右手拉着裙子的下摆，好像在向人们展示它的美。它的`后腿向前伸着，就像一个小公主一样坐在地上，快乐地玩耍。
这只小熊的头上有一个吸盘，是一个可以贴墙上的装饰物，挂在门上，每次我们家来客人的时候，它都会向人打招呼，大家都会夸赞它可爱。
小熊是妈妈二年前买来的，说起来我和它已有二年的感情了呢。不论是在我开心、激动的时候，还是在我生气、发脾气的时候，当我看见它时就会开心的笑起来。
多么可爱的小熊啊，它能给我带来快乐，也能帮我解除我的烦恼，我真的特别喜欢它！
五年级的作文 篇5
嗨！大家好，我是须鲸中最大的鲸。我生活在欢乐的海洋里。我每天为食物东奔西跑，我的主食有小虾和小鱼。我的伙伴是长须鲸，独角鲸，还有海中之虎虎鲸。我喷出的水柱，像花园里的喷泉一样， 又细又高。可是，我的伙伴经常被人类猎杀，这是因为我们的`肉含有丰富的蛋白质，所以人类猎杀我们。在这里我要呼吁人类，请你们不要猎杀我们，如果经长猎杀我们，我们就会灭绝。我希望我们能 和你们人类共度在欢乐的海洋之中。
五年级的作文 篇6
一放暑假，舅舅就带着我和表妹来到银川的沙坡头游玩。
刚到沙坡头，我就被眼前的景象所吸引！一座座连绵起伏的沙丘，一阵阵驼铃悠扬悦耳，我可真有一种穿越的感觉，兴奋的心情无法言喻。我们一路上边走边看，只见成群结队的骆驼卧在沙地上，这不禁让我联想到课文中林海音小时候学骆驼咀嚼的事。我走到一只正在咀嚼的骆驼面前，细细端详起来。它的上下牙交错的磨来磨去，白沫子吐得到处都是，时不时还打几个鼻鼾。我不知不觉地看入了迷，连舅舅叫了好几遍都没听到。等我终于回过神时，舅舅笑着说；“咱们去骑骆驼吧。”“耶！”我和表妹同时欢呼起来！兴奋极了。
一支驼队缓缓向我们走来，这些骆驼在领队人的指引下，乖乖地卧在了我们面前。领队人对我们再三嘱咐一定要握紧把手，然后拉了拉牵着骆驼的绳子，领头骆驼马上就乖乖站了起来，后面的`骆驼也一匹接着一匹站了起来。在骆驼站起来的一瞬间，我整个人都向前倾斜着，要不是紧紧抓住把手，肯定是会掉下去的。就这样，驼队晃晃悠悠地绕着沙坡头走了一圈，沿路留下了小朋友的尖叫声和大人们爽朗的笑声……
不知不觉，我们在沙坡头游玩了一天。在离开的路上，我看到圆圆的太阳刚好落到远远的地平线上，不禁吟诵起“大漠孤烟直，长河落日圆”。回头望着身后逐渐远去的沙坡头，我为祖国能有这么美丽的地方而感到自豪！
五年级的作文 篇7
捧起一把泥土，我说，这是我的祖国;掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国!
啊，祖国!我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。
面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革!直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。
啊!祖国，我的祖国!你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的.行色;祖国!您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓!
古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您!甜，为了您;生，为了您;死，为了您!您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐!
啊!我的祖国!您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。
党的十五大的胜利召开，揭开历史崭新的一页。祖国，您在新世纪太阳的照耀下，一定会更加欣欣向荣，生机勃勃记得有一首歌曲这样唱道：“最爱说的话啊，永远是中国话，字正腔圆，落地有声，说话最算话;最爱写的字，是先生教的方块字，横平竖直，堂堂正正，做人要像它……”
每次唱起她，我的心中豪情万丈;每次哼起她，我的胸怀无比广阔!
我骄傲!为那字正腔圆，落地有声，说话最算话的“中国话”!
我自豪，为那横平竖直，堂堂正正，做人要像它的“方块字”!
我骄傲!从“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还，君不见高堂明月悲白发，朝如青丝暮成雪。”从“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好俅。”到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”独特的四声，音乐般的声调，让中华民族的历史就在这声声传诵中流传千古，生生不息!
我自豪!楚辞汉赋，唐诗宋词，真草隶篆，年家风流!孔子写《春秋》用的是它，屈原赋《离骚》写的也是它，司马迁作《史记》，一刀一刀刻在竹简上的，仍然是它!从《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》，从《兰亭序》到《颜勤礼碑》。浩浩荡荡的中华文明就在这“铁钩银划”般的线条上展示其非凡的生命力!
五年级的作文 篇8
我们都是天空中的星星，哪怕成为一颗流星，也会在天空中划过一道独特的光芒。
我是一个差生，是一个一无是处的人，但是自从发生那件是以后，我发现，其实，我也散发着一种虽然微弱却不同于别人的光芒。这光芒虽然很微小，但是我相信，我一定可以成为一朵不一样的花朵！
那是一个阳光明媚的班队课，讲的是食品安全，全班都在一起接受那无聊乏味的知识。春天，是最让人想睡觉的季节。在这个令人犯困的季节里，有些同学竟趴在桌上睡着了。我坐在位子上冥思苦想：有没有方法让这堂课变得有趣呢？破解这个压抑的气氛，有了！
我召集了一些同学，说出了我那个大胆的想法，演一个小品，让同学们明白，食品安全的.重要性，愉快地接受知识。于是，我们分配好了角色，准备好了台词，要开演了。我们在台上演了起来。精彩的内容让同学们哄堂大笑，打破了那种压抑的气氛，是全班都活跃了起来。
其实，世界上不可能存在十全十美的人，更不可能存在一无是处的人，只要用心去寻找你一定能够发现自己的优点。没有人能够干扰你的光芒。
每一个人都有属于自己的光芒，也许十分微弱但一定是独一无二的，只属于你自己。
不要因为自己的一点缺点就放弃，要记住，优点永远都会在你身上。只要你肯努力，你就会光芒万丈。
五年级的作文 篇9
它体形庞大，没人能够抬起；它骄傲自满，以为世间无敌。可它万万没想到，几十年后，它竟化为一团散沙，飘渺于荒漠……
几十年前，它庞大如山。过了十年，它发现自己老了，棱角被磨平了，身躯没有以前那样坚硬了……不知又过了多久，它的身躯越来越小，越来越脆弱，仿佛被人一捏，就会被捏个粉碎。它吃惊地发现，自己的`身边，不知何时多了那些碎石粉沙。终于，过了十年，它整个碎成了一片沙砾。在瑟瑟秋风下，显得如此凄凉……
五年级的作文 篇10
看到这个题目，你一定会奇怪，你家怎么会有海洋运动场？难道你家是开海洋馆的吗？NO。NO。NO。都错了，其实我家的海洋运动场只是一个小鱼缸，可是为什么这个小鱼缸能成为运动场，那就请你认真的听我说说：
首先，鱼缸里的那条小泥鳅，速度那叫一个“快”！一下蹿到鱼缸这头儿，一下蹿到鱼缸的那头，一小会儿的工夫，已经绕着鱼缸跑了六七圈，好像一点也没有累了要休息的情形。突然，一声“哗啦”响，原来是头不小心碰到了贝壳上了，就这样，小泥鳅才不得不停下来去疗伤了。唉，这调皮的泥鳅呀。
你再仔细听，是不是听到了“呼哧，呼哧”声？噢，那是小老鳖在攀高呢！只见它的小脑袋用力的往上伸着，四个小爪子一上一下的舞动着，正在努力的往鱼缸里的塑料水草上面爬。突然一只爪子一滑，正在往上爬的'身子一下子从水草上跌了下来。得，前功尽弃了！没关系，咱接着来。
看起来，小老鳖也是发扬了“不放弃，不抛弃”的精神。经过N+1次的努力，小老鳖终于跑爬到了水草上。你看它把头露出水面，别提有多得意了。直是可爱呀！
好了，不多说了，其实我家的鱼缸里还有别的有趣的小东东哦，你要是还想知道的话，那我就下次再给你讲哦。你要期待哦！
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