五年级的作文【精品6篇】
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
那件事已经过去许多年了，但至今，奶奶对我的那份爱我都忘不。
寒冬的日子里，鹅毛大雪从天上飘下来，给大地披上了银装。早上我起床起得太迟了，连早饭都没顾得上吃，便去上学。
一路上，奶奶一直问我肚子饿不饿。我匆忙说：“不饿，不饿！”可奶奶似乎还是很担心，怕我上课时肚子饿不认真听讲，影响成绩。
到了学校，我向奶奶挥手再见。只见奶奶站在寒风中，被冻得通红的脸上还透露着一丝担忧。
幸好我并没有迟到，开始上早读课。不久，肚子就不争气地“咕嘟咕嘟”叫了起来，感觉身体空落落的，好像有什么东西被抽走一样。
唉！终于熬到下课，我饿着肚子向窗户看去，真不是滋味。
这时，一个熟悉的身影闯入我的视野，是奶奶！一定是奶奶！我欢快地向学校门口奔去，问道：“奶奶，你怎么来了……。”话没说完，我的肚子再次响了起来。奶奶笑着说：“傻孩子，你早饭没吃，现在饿了吧？来，我刚帮你买了几个烧饼，快趁热吃！”说着，就把手上热乎乎的.几个烧饼递给了我。
看着奶奶冻得通红的手，我感到一股暖流涌遍全身，又感到几分的惭愧。奶奶啊奶奶，您顶着寒冷的北风来为我送早饭，却把自己冻得瑟瑟发抖，只为了不让我饿肚子。我可以想象的出，您是怎样不顾寒风的阻挡，为我买早饭的场景。想到这会，我不禁再次感受到奶奶给予我的伟大的爱！
这时，奶奶说：“快吃呀，再不吃烧饼可就凉了！”“奶奶，您也没吃呢吧？我们一人一半。”奶奶摸着我的头说：“不用了，你吃吧！你要长身体多吃点！奶奶回去再吃。”我咬着香喷喷的烧饼，感受着奶奶对我的关爱！
最后，我吃饱了，而奶奶却空着肚子与我告别回家了。看着那劳累的背影，我的眼泪湿润……
奶奶无微不至的爱使我有了发奋学习的动力，我一定不辜负奶奶对我的期望，用自己的努力换来优异的成绩报答奶奶，让她知道，她对我所有付出都是值得的！
奶奶，我爱您！
五年级的作文 篇2
前几天，妈妈和婆婆带我去花卉市场看花，花卉市场可真大，有许多展厅，展厅里有各种各样的花朵，黄的，红的，蓝的，五颜六色，很是吸引我的目光。
朝着展厅里远远望去，各种各样的花展现在你的眼前，有的挺直着腰板，好像在等候你的到来;有的就像舞娘一样摇摆着舞姿;有的含苞欲放，骨朵就像孩子的脸一样红彤彤的.可爱极了;还有的花全开了，粉粉的，美丽极了。
走着走着，有一株紫色中带着黄色的小花吸引了我，这朵花叫报春花，代表的是春天要来到来的意思。它有三种颜色，黄色，红色，紫色，非常漂亮，就像蝴蝶的翅膀一样，美丽极了。但是它的生命只有3个月，我感到非常惋惜。但是我觉得，报春花的生命就像春天一样盎然生机，虽然没有太多人记得但是依然在顽强的生存。
仙人球虽然全身是刺但是我觉得它非常的可爱，非常的q，感觉就像一个绿色的软糖一样，若不是她有刺我还真想一口咬下去。
还有许多不知名的小花也在真气斗艳的开放着，他们展现着他们自己的风采。
在回来的途中，我觉得我还没有离开花卉，那种热闹，那种花的繁多，我感觉这世界上的未知的东西这么多，我了解的实在太少了，我以后一定要多实践，这样我就可以了解更多的知识。
五年级的作文 篇3
早晨的阳光洒在地上，抹去了层层阴霾。我伸出手挡住了强烈的阳光，看着豆大如珠的汗滴从同学们的脸上划过，听着那一声声“加油”，不由地笑了。这是哪来的声音呢？是我们红蜻蜓作文班在星湖公园进行的“两人三足”的游戏。
在老师的带领下，我来到了星湖公园。我甩甩手，深呼吸一下，做了一下准备运动放松筋骨。抬头看一下男同学，他们在闲逛，一点紧张都没有，看来是志在必得呢！“比赛准备开始，五、六年级同学归队了！”许老师在起跑线对我们发出口令。我们应了一声，急忙跑过去，第一轮我们五年级派出的.是典仑和博阳参加比赛，老师的口令刚发出。他们身轻如燕，默契十足，轻而易举地赢了六年级，第一轮开战成功！看着典仑和博阳互相击掌，我却担忧起来，下一轮就是我和芃希上场了，怎么办呢？我轻叹一声，眉头拧在了一起，看看芃希，她也很紧张，只见她咬着下唇，握紧拳头。“下一轮，芃希和依淇。”许老师看了看我们紧张的神情，向我和芃希点了点，似乎在告诉我们“加油，不用紧张。”我和芃希互相点了点头。我们来到线上，老师用一条布绑在我们的脚，我看到六年级的同学，他们也选出两个女生出战，看他们轻松的样子，“敌人”实力应该不赖。许老师看了看我们四人，大喊一声“开始！”我和芃希同时迈出脚，挽着手，大步流星地向前走，看看六年级，她们默契地向前行走，不慌不忙，一点差错都没有，我为自己捏了一把汗。还好，最后我和芃希经过努力与她们打成平局。可是接下来就不妙了，楚怡，泽希输了一局，这时，我们五年级和六年级打成平手了。黄校长看了看，宣布“选出最具实力的两组进行最终PK。”六年级选出的是两个女生对战，我们则派出的是典仑和博阳这对“默契兄弟”，PK开始了！只见博阳和典仑他们竟然连跑带跳向前走，我们看得目瞪口呆。只见他们前脚落地，后脚跳起，一蹦一跳的，赢得了最终的比赛。
我们赢了！我们蹦着，跳着，笑声充满了整个公园。
五年级的作文 篇4
姥姥家养了一只叫做“咪咪”的小猫，它周身黝黑发亮，腰间还带着几朵暗暗的黄花；一对三角形的小耳朵，加上一双贼亮贼亮的眼睛，走起路来就像一只敏捷的猎豹，格外讨人喜欢。
咪咪很爱吃鱼。每次姥爷钓鱼一回来，咪咪就会像一天没见母亲的孩子一样围着姥爷，在他腿上不停的用小脑袋蹭来蹭去还不时发出娇小的“喵喵”声。等到姥爷给它一条鱼，它会立刻叼起鱼飞快地跑到门外三轮车底下，然后用两只前爪抱着再用锋利的牙齿撕咬；与此同时它还不停地观察着周围的一切动静，嘴里边吃还边发出“喵呜喵呜”的警告声，好像谁要抢走它的美食似的。
咪咪很爱干净，每次吃完东西它都会用它那带有倒刺的舌头把两只前爪及周身认真地舔一遍，完后还用爪子在脸上一下一下的`擦拭，原来它这是在洗澡呢！
吃饱喝足洗完澡咪咪就打起了盹。别看它睡着了，姿势也和人一样可爱着呢，它有趴着睡的，坐着睡的，有时也仰天大睡。它睡觉时还会说梦话，这梦话便是“咕噜咕噜”的鸣叫。它在做恶梦时也会被吓醒睁开眼睛。
睡醒后的咪咪也很活泼。你瞧，它抱着妈妈的毛线球玩得多开心，它先把球抱起来一抛，再赶紧用一只爪子去抓；有时它还会像人一样把线球在两爪之间相互抛送，那姿态也让人感觉异常可爱。
我非常喜欢咪咪。每次回姥姥家我都会抱着它陪它玩，而它见了我也格外亲，总是在我怀里蹭，有时还用它的小舌头像狗一样舔舔我的手或脸，让我感觉涩涩的痒痒的。而我也会想尽各种方法逗弄它，因为它是多么可爱的一只小猫啊！
五年级的作文 篇5
最近我读了一本书——《假如给我三天光明》。这本书是美国女作家海伦·凯勒写的，海伦在18个月时的了一场大病（也许是猩红热），这场病夺去了她的视力和听力，甚至还剥夺了她说话的权利。从此，她再也看不见这美丽的世界，再也听不见母亲的呼唤。但是，她以对生命的热爱，通过坚持不懈的努力，最后成了一位著名的女作家，为我们树立了自强不息的光辉榜样。
读了这本书，我感触很深。
让我最最难忘的是海伦·凯勒学习“水”这个单词，沙利文老师只能让海伦的手来触摸水，再把“water”拼写在她的手上，如此反复上百遍，她要学那么多的词汇，其艰辛可想而知。书中，她遇到的困难还有很多很多，就是在不断地克服困难中，她一步一步地登上了哈佛的殿堂。
我敬佩海伦·凯勒的那种坚持不懈的精神；那种不服输的精神，那种只要有一线希望就不放弃的精神；那种知恩图报的精神；那种热爱生命，热爱生活的精神；那种……
我还佩服海伦·凯勒的老师——安妮。沙利文。海伦·凯勒并不是安妮。沙利文的女儿，但安妮。沙利文把海伦当成自己的亲生孩子一样对待，始终对海伦尽职尽责。正因为安妮的'呕心沥血，才使海伦能有这样大的成就，而且，海伦到各地演讲，安妮也跟着海伦一起去，并在去世以前一直帮助海伦翻译。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对沙利文老师一生的真实写照。沙利文老师难道不应该成为天下老师的楷模吗？！
我还佩服海伦的父母，她的父母是那样爱海伦，对于海伦，没有说抛弃，也没有半点怨言，而且还不辞辛劳，帮助海伦寻医求药，虽然无济于事，但这也体现了父母对孩子的那无私的爱。
书中的感人之处还远远不止这些。
正如高尔基所说：书籍是人类进步的阶梯。这本书肯定还有很多道理，需要我们细细地去品味，我只读了一遍，以后我还要读若干遍，因为一本好书每读一次都会有新的发现和体会，就像温爷爷读《沉思录》一样，读了不下百遍。
最后让我们用冰心奶奶的一句话自勉：读书好，多读书，读好书。
五年级的作文 篇6
树是一抹彩虹，染饰着我们的生活。树是一泓清泉，润泽着我们的生命。树是一座火炉，温暖着我们的人生。
在我们的生命中，有很多人，很多事物默默地付出。而在有一些人的心中，树也是其中的一员。我们要知恩图报，学会报答。
当夏天炎热的太阳照在我们身上时，那些树像母亲的'怀抱把我们拥抱在怀中。
人生如树，树是画面中最美妙的色彩。
人生如树，树是书篇中画龙点睛之笔。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。而当有情终眷属的时候，依靠在树下，亲密地抱着，这时树也会倍感幸福。
树为人类吸收着二氧化碳，为人类总是默默地付出，它没有要求人类如何地回报它。
一棵无私奉献的树，像一个母亲无私地疼爱自己的孩子。
我们应该和树做朋友，不应该乱砍乱伐。
在宽敞的大地上，每一棵树都倍感幸福，因为有人夸大其词地赞赏它，有人努力地赞美它。
在茫茫人海中，一棵棵树坚持不懈地屹立在路边。站在松懈的泥土上。而我们人类为何要害怕挫折，害怕呢？为何不可以像树一样，坚忍不拔，努力上进呢？
我们要像树一样坚持一懈地做好每一项工作。我们要学会接受幸福，感受幸福！
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