（荐）小学五年级作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
小时候，我骑自行车总是歪歪扭扭的，有时候还经常摔倒，一摔倒，自行车就坏了篮子，手掌就破了皮。一年级的时候我还骑着那辆“宝贝龙”小童车，我骑着那童车的时候经常有比我还小的'弟弟妹妹们笑我，可是我不明白为什么。
今年八周岁生日，爸爸说我长大了，是时候换一辆大点的“GIANT”自行车了，这个好消息把我激动得尖叫起来。它的轮胎是16寸的，骑起来很风光。现在，我都在那些幼儿园小孩子面前“炫耀”，他们都说：“哇，好酷啊！”我猜，以后那些小朋友再也不敢笑话我了。
早晨，天阴沉沉的。我做完了一半的作业，又想去骑自行车放松一下。座垫有点高，我坐上去差点摔倒，我和妈妈费了好大的劲，终于把座垫按了下去。
开始骑车了，我两手紧握着把手，双眼注视着前方，脚用力一瞪，车轮就滋溜溜地滑了过去，我感觉自行车像风一样刮了过去。我骑着骑着，咦？怎么没有妈妈的声音了？我本能地停下来等妈妈，没看到妈妈我不习惯。差不多停了两分钟，妈妈终于走来了。我说：“妈妈，你为什么不跑快点？你好慢哟！”
妈妈笑着说：“你又忘了，不是刚背过《植物妈妈有办法吗》？”
哦，我明白了，妈妈是想说孩子如果已经长大，就得离开妈妈，四海为家……
小学五年级作文 篇2
红色，彰显火热和活力；黑色，呈现深沉和冷静。
在我家鱼缸里，有一条红色的锦鱼和一条黑色的金鱼。按理说，这两条颜色不同、品种也不一样的鱼应该水火不容。可谁知，它们不但好像亲姐妹一样，而且配合十分默契，相处非常融洽。
清晨，我早早起床，来到鱼缸旁，伸出手指，轻轻敲打缸壁。鱼儿顿时乱窜，火红的锦鱼沿着鱼缸不停地打转，四面碰壁；深黑的金鱼时而浮出水面，时而沉下水底。一陈慌乱之后，它们又恢复了平静，摇着长长的尾巴安祥地在水里游荡。
我赶紧找来鱼食，给她们加早餐。她们总是抬起头，嘴巴一张一合，好像在说：“小主人，我好饿，快给我们喂食吧！”这时，我会心地笑了。马上放进几粒鱼食，它们便摇着漂亮的尾巴，好像在说：“小主人，谢谢你。”久了，我发现，每次给它们喂食，它们总是吃自己身边的食物，决不会抢食。
中午，放学回家，我来到鱼缸边，两条可爱的鱼儿争先恐后地游到缸边，好像在迎接我的`到来。
下午，它们便一如既往地在缸里游来游去，美丽的尾巴不停地摇摆着，好像在表现自己的美丽。红与黑互相交错着，显得那么和谐，那么柔美。
晚上，锦鱼还在鱼缸里游来游去，似乎还要展示自己火红的姿势。金鱼却静静地沉在缸底，好像忙碌了一天，开始睡觉了……
看着这两条可爱的鱼，我想：“如果世界的人们都能像它们一样那么和谐，世界便会变成美好的春天。”
小学五年级作文 篇3
夏日的天，孩儿的脸;夏天的.云，最爱变脸，在不同的时间，云朵总是变幻无常。
清晨，太阳从东方升起来，云朵就像棉花一样，跑过来包围太阳，太阳就给云彩镶上闪亮的金边，好像在告诉我们，太阳藏在那儿。有时云层不厚，阳光透过云层的缝隙直射下来，像千万把闪光的利剑，云层也因为借了太阳的光芒，变成了玫瑰色，艳丽极了。
傍晚，太阳落山了，但它的余辉染红了半边天，似火的晚霞，仿佛要把整个世界熔化。这时，在树下乘凉的老人们看见了，会笑眯眯地说：“明天，又是个艳阳天。”小朋友们看见了，会欢叫起来：“火烧云罗!火烧云罗!”因为我们语文书上有《火烧云》这一课。
啊，多美啊!夏天的云多有趣啊!我真希望自己也变成一片洁白的云，在那无边无际的天空，染上阳光的色彩斑斓，与同伴们自由自在地漫游。
小学五年级作文 篇4
“叮零零……”上午第一节下课啦！珍贵的课间十分钟开始拉开了帷幕，我悠闲地玩起我的铅笔。
铅笔在我手中不停地飞转，像孙悟空的金箍棒。突然，铅笔离开正常运行轨道，“啪”掉在地上，笔芯折断了。当我弯腰捡起铅笔的刹那，一个绝妙的想法闯进我脑子：何不用这折断的笔芯逗同学们乐一乐？哈哈 ，今天我一定要在同学们面前好好表现一下我的绝顶气功！
想到做到，我立刻来到项当初的座位前。“嘿！邻居，今天我给你表演我的`绝活：气功劈笔。”
“你能吗？”项当初一脸不可置信。
“瞧好啦，俺先得运运气。”我装作全心全力运气，然后把事先装好的铅笔举过头顶，“呀，起！”我慢慢倒过铅笔，嘴里喊道。
“咔”，铅笔芯断了，掉在地上！我表演地淋漓尽致，挥洒自如。
“哈哈！”项当初大笑，“你事先折断的吧。”
“啊？这么快你就猜到了。”我不好意思地说，心想：唉，这回露出马脚了，下回我的注意。
之后，我装好笔芯，转到金尔深那儿，这回好几个同学来看热闹。
我心里嘀咕：要是再演气功劈笔就不新鲜了，来一个“大力金钢指”给他们瞧瞧。
于是我吆喝道：“大伙瞧好了，今天我给大家表演大力金刚指，请多多捧场。”见他们睁大眼睛看着我表演时，我继续假装运气。“嘿！”我一指下去，笔芯又断。
金尔深和徐慧君好象被我蒙住了，瞧他们一脸惊鄂的样子，我好兴奋！
金尔深说：“给我试试！”他刚拿起笔，笔芯就掉下来。“哈哈哈……”大家都忍不住大笑起来。
我又表演给的同学看我的招数。一次次表演，一次次被揭穿。唉，看来以后我还得回家好好修炼修炼。
虽然我铅笔芯断了，表演也技术也不大好，但是我能让全班同学的课间十分钟充满笑声，充满欢乐，我也就心满意足了。
小学五年级作文 篇5
我的家里养了一只小乌龟，这只小乌龟的生命是顽强的！它想自由的欲望非常强烈!
去年的夏天，我到姥姥家去过暑假，在姥姥家一玩就是大半个暑假。回来后，突然发现被饿的奄奄一息的小乌龟！在将近一个月的时间里它不吃不喝还能活下来，真是一个奇迹！我赶紧给它喂食。
记得那只小乌龟刚来我家时，就想逃跑，把它放入小盆里，我刚写了一个字就听‘啪’的一声，我一看原来是小龟从小盆中逃了出来，重重地摔在地上。因为它掉下的时候是龟甲朝地，所以它好不容易翻过来慢慢的爬。我把它抓起放入盆内时，它还要咬我，我避开了它的'攻击。我怕它再跑，把它放入大盆。
那只小小的乌龟，蕴藏着一种多么强的生命力呀！即使没有水，没有食物，只要有空气，有氧气它还是顽强的活着。乌龟想要自由的欲望令我震惊！
因为它可以为了自由，而重重地摔在地上；为了自由，而不怕龟甲被摔坏。因为它可以在没有水，没有食物的环境下生活，在无法逃跑的情况下不怕龟壳被摔坏时还要逃跑。这时我对它产生了一种敬畏！
小学五年级作文 篇6
我的家乡在郑州，郑州是河南的省会，在郑州的边上有美丽的邙山，邙山是一座土山，邙山是一座不高的山。邙山的脚下有宽广的'黄河，还有又高又大的炎黄二帝的塑像。邙山可好玩了，山上有索道，像从天而降的彩虹，索道看着很危险，其实，索道一点也不危险，是很安全的。黄河上还有许多气垫船在河面上行驶，气垫船可以在水里开，也可以在地上开，可高级了！
现在的郑州变化可大了，原来的土路变成了又宽又大的柏油马路，川流不息的汽车在马路上行驶着。马路的旁边种了许多的法国梧桐树非常高大。现在的郑州变化真大呀！
我爱我的家乡郑州！
小学五年级作文 篇7
时光飞逝，转眼间，六年的小学时光已被时间老人无情的吞噬了。转眼间，我就将要离开我的母校，踏入一所新的学校。
操场上，到处都洋溢着同学们的欢笑，教室里还充满着紧张的学习气氛。旗杆上的五星红旗依然高高在上，迎风招展。
可越是这个时候，我却越觉得母校越来越亲近。
走在河边的小道上，高大的柳树垂下千丝万条，这柳树随着风飘动，在这个时候，却是如此的美丽；鸟儿的歌唱声，伴随着同学们的.读书声，显得格外动听；操场上的欢笑声充满了童趣，快乐；我曾经用过的课桌，老师讲过的黑板，用过的每一根粉笔头都充满了无限的回味感；运动会比赛是，拉拉对的加油声比往常更加的响亮，充满激情。
“呵呵”，一声充满童趣的笑声钩起了我以往记忆的深处。记得我还是一年级的小学生时，老师的和蔼可亲，同学之间的友谊，迎风招展的红旗，每一棵花草树木都让我深深的爱上了这里，深深的喜欢上了这里。
每一个欢笑，每一个故事，每一次经历，每一次感动，都让我无比的回味。
做为毕业生的我们，能回报母校的只有成绩，在剩下的一个多月里，奋勇向前，拿出最好的成绩来回报母校，回报母校对我的培育之恩。
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