五年级的作文8篇【通用】
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
有一次，爸爸带我到上海的“游乐场”去玩、“激流勇进”。那次可玩得真叫爽！
我和爸爸来到一家“游乐场”因为我太过于激动，都忘记看“游乐园”的名字，就迫不及待地交了钱和爸爸进了游乐园。
我一进大门，往里一看，呀！这里的人可真多呀，有父亲带着儿子的，有母亲带着女儿的，还有一家三口都来的呢！我和爸爸还到玩“激流勇进”的地方。坐上了一艘红色的皮橡皮艇，一开始时候橡皮艇，我和爸爸坐在皮艇里，皮艇慢慢地向前方驶，一点也看不出“激流勇进感觉”的样子。一点儿也不好玩，爸爸回答说：“一会儿你就知道了”。当皮艇开始滑着的最高处的时候，我往下一望，大吃一惊！地上的人怎么都就成了小蚂蚁，一辆辆红的，白的、黄的汽车都就成了彩色的蜗牛？“要冲刺了！”爸爸大声地提醒了我一声。忽然，皮艇往下一斜，便呼呼的声像一只离了弦的箭一样的'冲了下来。吓得我赶紧闭上了眼睛，心都提到嗓子眼里去了，我可以听到风在我耳边“呼呼地吹过……”我忽然听到“哗哗地一声。”我睁眼睛一看，一看皮艇冲到了一个非常大的水槽里，小花打湿了我的衣服。这回可真是透心凉啊！然后皮艇上了岸，回头再看看滑道可真刺激呀！
这回我玩的可真叫爽！
五年级的作文 篇2
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话一点儿也不假。
在我的生活中，每当有着星星点点的不愉快，我就会用阅读的方式让自己重新平静下来，沉浸在一个又一个的小说或散文之中。
记得我在低年级的时候，看书就是为了找寻几幅书里的插图，对书中的文字并不太感兴趣。可这些书毕竟不是儿童绘本，那少得可怜的几幅插图不一会儿便被我“啃”的一干二净了。所以，每当我看到那些高年级的哥哥姐姐们只要手里捧一本书，就会不动如山得坐上两三个小时的时候，总不免有一点小奇怪。“为什么一本书，高年级的同学能够津津有味地看上好一段时间，沉迷于其中呢？”年幼的我被好奇心驱使着，开始用“全新”的.方法读起了书——看字不看图。没想到，我这一看就被书中的情节“勾”住了，随着书中跌宕起伏的情节，我的情绪也此起彼伏……总而言之，我就像着了魔似的，手里总捧着一本书。作业写完了，时时处处能见到我和书的身影。
在与书一起的生活中，我已经不知不觉的上了五年级，同时我也多多得益了书的许多好处。我在阅读时总会收获一些妙语连珠的字，词，句，段，让我的作文更加生动；有时，书籍还能告诉我人生的真谛，领略人世的美丑善恶；书又常常使我能够静下心来，让无聊灰飞烟灭，并随着主人公周游世界……
在我与书的故事里，有太多美好的回忆，我一定会好好珍惜，把这一个个真善美的故事永远留在心里。
五年级的作文 篇3
从前，森林里开展了个选拔：小演员选拔。有一只鸟叫小萌，他想当一个赫赫有名的演员，之所以到处害人……
骄傲自大的小萌为了得到本次选拔的第一名，便用自己的魅力和美貌来迷惑全场。选手们不服气，特别是雀儿，她们就想把这件事情告诉裁判……离裁判住的地方还有一段时间要走，所以他们带了粮食和帐篷。在一个夜深人静的夜晚，小萌偷偷溜到了他们住的帐篷的门前，小萌心想：“哎，他们害的我那么痛苦，还不如一把火烧了她们！”于是，小萌在树林从中找到了许多的树杈，围在了他们的帐篷周围，接着又找来了几条毒蛇，放进他们的帐篷，恶毒的小萌毫不犹豫地把火烧了起来。这时候，呆在帐篷里的.雀儿惊醒了，看到周围都是毒蛇的他，毫不退缩，他首先把朋友们叫起来，然后冷静地想办法，有个人说：“哎呀，又是火又是蛇的，逃也没用了，真可惜了这旁边的那条小溪，我还想一大早的起来喝那清甜的溪水呢！”“溪水！”雀儿好像想到办法了，“没错，我们可以用我们的爪子把帐篷的一边弄破，然后跳到那溪水中！”“欧耶！”大家说到。成功逃出来的雀儿和他的朋友们急着跑去比赛现场“糟糕，比赛就要开始了。”一个人说。他们跑到现场时，已经开始颁奖了，雀儿他们很遗憾，不过有一只急急忙忙的乌龟说：“裁判，裁判！我昨天看见小萌把雀儿他们住的帐篷烧了起来！”雀儿的朋友又说：“小萌祸害他人是个冒牌第一名，真正的第一名是雀儿！”“嗯。”裁判似乎了解了情况，“小萌你祸害他人，不可能能当地一名，真正的冠军是雀儿！”“啊！”大惊失色的小萌说，“我明明已经把毒蛇放进了帐篷，而且还烧了火，怎么可能没事！”“果然是你。”一旁的警察说道，“走，跟我去警察局。”此时的小萌感到十分惭愧……
雀儿如愿以偿的当上了演员，不是凭着魅力，而是她聪明的头脑！
五年级的作文 篇4
这世界会有许多风雨，许多阴霾的日子。你说。
那么，就让我们在心里，拥有一片清空吧。我说。
当我们站立在湖边，悉心谛听白鸥小唱，天空已将那份宁静与晴朗，映印在我们心上，就像映印在无波的湖面上那样。
其实，我们心里的晴空，比起湖面上方的.那片，更加艳丽明亮，因为它凝积了我们青春的虔诚和希望，因为它渗透了我们生命的辉光。
在我们心灵的晴空里，太阳月亮会演绎出许多新的故事，和风细雨会编织出许多真谛的诗章。
我们会好好守护它的，不让它受到沾污和损伤，倘若真有阴云笼罩我们的头顶，让我们一起阻挡风雨吧，用我们稚嫩的同样也是坚实的肩膀。
当我们携手踏上风雨之途，也会有繁星用幸福的微光照耀我们，也会有日月用快乐的明亮吸引我们，那是心里的晴空，是你我不灭的理想。
五年级的作文 篇5
或许是一次偶然的机会吧，让我在五岁时有了自己的心愿。
这个心愿让我一直都想实现，可是，偏偏命运捉弄人，一直没有这样的`机会。
你们是不是很想知道我的心愿呢？那么就让我来告诉你们我的心愿吧！
其实我的心愿是所有人都可以实现的。但是，却没有人知道这个心愿在我的心里意义多么的重要。
我很想要一只非常小，而且可爱的松鼠，原因很简单：是它非常可爱，而且活泼。
记得有一次：
我让妈妈给我买一只小松鼠，可妈妈不肯，我很生气，然后，妈妈看到我生气了，就安慰我说:“你知不知道，它们有多难受吗？他们本身生活在大自然里，可是，它们被那些人抓来，如果你把他们买了，它们会很害怕，以为你会玩儿它们，伤害它，因为它每次看到别人要买它时都会非常惊慌，害怕”.
过了一会儿，我对妈妈说了声对不起，然后，承认自己的错误，对妈妈说了声：“妈妈，下次我一定不再买小动物了’’.
从那一刻起，我决定要保护小动物们，不让那些要捉小动物们卖钱的人来伤害它们。我要保护小动物们，不让它们被捉，被一些为了自己利益要去伤害小动物们的人捉住。
我想这才是我的目标吧!
五年级的作文 篇6
在一个冬天的早晨，我去买梨，买完之后走到另一个卖水果的摊位的时候，只听啪叽一声，我装梨的袋子坏了，梨也掉在了地上。 另一个摊位的大婶看见了，赶忙抓起两个白花花的袋子，朝我走过来，帮我把梨捡起来。大婶帮我捡起梨的时候，我看到大婶的手背都冻肿了，我看着大婶布满冻疮的手背，我想她一定经历了许多风霜。 大婶慈祥的对我说："小姑娘，以后你买水果就自己带个小篮子。话说回来也真是，每个人买东西都用塑料袋子装东西，然后一到家就把它扔的到处都是，唉，白色污染就是这样造成的。” 我笑眯眯地对大婶说：" 大婶，谢谢您，我一定听您的话，以后再也不用塑料袋了。大婶再见！" 作者简介：刘心雨同学的爸爸妈妈都在外地上班，她长年跟姥姥一起生活，和姥姥一样热心、
善良，与别的留守儿童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心让我深深感动。 作文点评：从这篇作文中，能感觉到作者的.心思细腻，也能体会到人与人之间的温情。她的这篇作文，人物的动作和语言描写很真实，生动，特别是大婶的话，使“好心”得到了升华。
五年级的作文 篇7
小文是一位多才多艺，成绩优秀的学生。她有着一张圆圆的小脸蛋，皮肤雪白雪白的，每天扎着一个长长的马尾辫，带着粉红的蝴蝶结，给人一种亭亭玉立的感觉。她有弯弯的眉毛，长长的睫毛，一双水汪汪的眼睛，像一颗刚刚洗过的黑宝石，下面有一张樱桃小嘴，一开口就露出了她那如珍珠般白净的牙齿。
每当老师下发出一道题，她就立刻进入状态，当题目太难时，她眉头紧锁，这时时间停住，突然传来一阵快速而顺畅的'书写声音，这就是我们的班长小文。
她多才多艺，她会弹钢琴，跳拉丁舞……她跳拉丁舞时姿态婀娜，楚楚动人，仿佛一只美丽的天鹅在翩翩起舞，你看她那变幻的身姿，仿佛就是一位专业的舞者。
她弹钢琴更是让人听了心旷神怡，那一个个音符，仿佛一个个调皮的小精灵在钢琴上跳跃、打滚、翻跟头。流畅又富有情感的钢琴声，让人听了永远记在心中。
她的生活很朴素，一身上下犹如一套工作服，她从来不刻意爱美，整天像一个快乐的小天使在我们身边。
我喜欢我的同学小文，你们喜欢她吗？
五年级的作文 篇8
四年前，一位女老师拉着我们稚嫩的小手，走进了这个诗意浓浓的学堂。她关爱我们，呵护我们。她就像一名园丁，每日每夜，起早贪黑地培育着祖国的花朵。
这四年来，她对我们倾注了所有的爱。我们沐浴着浓浓的爱，在她的怀里快乐，茁壮地成长。您知道吗？我们有多么的爱您。您像大姐姐一样，陪着我们快乐的玩耍，又像妈妈一样，给了我们无私的爱。在您的眼里，我们是一群能使您开怀大笑的小豆豆；可在我们眼里，您却是一位负责、慈爱的好老师，好妈妈。
您还记得吗？有一次，我们在吃点心。后来，您在我们全班面前审问，原来是有一位同学将一个没吃完的面包丢在了图书馆里，可是我们没有一个人敢站出来承认。您很失望。这时，仇正博主动跑过去把那个没吃完的`面包扔进了垃圾桶，，您感动地抱住他哭了，我心里十分愧疚，因为那个人其实是我。现在，我终于有机会跟您坦白了。那次，我们才二年级。
可四年后，一切都变了，变了。那个本应该爱我们，教我们一直到六年级的老师走了，她要去教新的101班。我们哭了，一切都消失了，没有了。她就是我们的李玲老师。
这时，我的脑海中再次回忆起四年前的那天。当那些“小人儿”走进学堂的那一刻，我才明白，李老师其实并没有走，只是那些小弟弟小妹妹更需要她，她对我们的爱和祝福会永远留在这个温暖而幸福的大家庭之中！
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