(推荐)小学五年级作文9篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小学五年级作文9篇,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
美,无处不在,而大自然的美,更是随处可见。
一个惬意的傍晚,妈妈拉着我行色匆匆地出了门,好像害怕会错过什么。一路上,我都在耐心地问:“妈妈,我们为什么走的那么急呢?”妈妈的嘴角微微地提了提,神秘地说:“你一会就知道了。”我疑惑地走着,怎么想也不知道要去哪里。到了目的地后,我才恍然大悟,对妈妈说:“啊!妈妈,原来你是为了看夕阳啊!害怕错过它,对吗?“妈妈点点头,开心地笑了起来。
我也不禁感叹:微微地抬起头,我发现了有几朵聚在一起的黄色云朵,中间有一个火红红的'的太阳,就好似那几朵云朵簇拥着夕阳。一缕缕的光亮照耀着江上的波纹,发出了一层层粼粼波光,就犹如一颗颗星星在闪烁着,漂亮极了!我是多么想把时间定格在这一瞬间啊!
夕阳似一个玩得意犹未尽的孩子,留在天空中与云朵妹妹互相嬉戏。渐渐地,夕阳玩累了,扑入大地母亲的怀里,回家休息了。天渐渐黑了,江边的路灯亮了起来,马路上的汽车也开启了灯,月亮姐姐也渐渐上升,挂在天边。
风吹在我的脸上,我很舒服,拉着妈妈的手一起踏上了回家的路程。一路上,我都在回味着那令人陶醉的夕阳。
小学五年级作文 篇2
一股花香扑鼻而来,我一低头看见了那盆茉莉花,洁白的花儿争先恐后地开放着,微风吹来,花枝摇摆,我不禁想起了不久前我和弟弟合作种花的情景。
那天清晨,我正在屋里写作业,6岁的弟弟自己在楼下玩。这时门铃响了,我打开门,只见弟弟满头大汗,叫到:“姐姐,我寻到宝贝了!”说着他张开握紧的小手,只见手心里有一粒褐色的种子。哪里是什么宝贝!那是一粒花种子。于是我对弟弟说:“这是一粒花种,咱们可以把它种在花盆里。”“太好了,我们现在就动手吧!”弟弟高兴地拍手赞成。我们找出一个大花盆。可花盆里一点土都没有,到哪里去弄土呢?我犯了愁。弟弟说话了:“楼下花池里不是有很多土吗?我们可以弄一些。”我眼前一亮,对呀,我怎么没想到呢!我抱起大花盆,弟弟拿着铲土的小铲,一起走下楼。我们找到一块肥沃的花土地,弟弟拿小铲用力铲松泥土,我就一捧一捧把土放到花盆里,不一会,我们就把一个大花盆装满了。我抬头看看弟弟,他满手满脸都是泥土,汗水在脸上流出一道道泥印,简直成了一个小“泥猴”。“姐姐,种花种子吧!”“好吧!”我边回答边在花盆中央用力挖了一个洞,弟弟小心翼翼的把那粒种子放进去。“姐姐,是不是还得浇点水?”弟弟仰起头问我。“对,我看每次妈妈种完花都得浇些水。”我大声地回答弟弟。“那我们上楼吧!”说着弟弟就去搬花盆。只见他双手使劲,可花盆却纹丝不动,弟弟再使劲,不但没有搬动花盆,自己却摔坐在地上,看见他那狼狈的样子,我忍不住笑出声来。“太沉了,太沉了!”他边爬起来边喊。“还是咱俩一起抬吧!”我笑着说。我俩使出全身力气,终于把花盆搬进阳台。现在只剩下给种子浇水了,拿着妈妈平日给花浇水的小喷壶,我俩你浇完后我再浇,让花种饱饱地喝上了一顿。望着精心栽种的种子我俩开心地笑了。
不久,种子果真发芽了,嫩绿的叶片伸展着腰枝,仿佛在说:谢谢你们。看着嫩叶,想着我和弟弟当时默契的.配合,我心里美滋滋的,我第一次品尝到了合作的快乐,享受到了合作带来的硕果。
小学五年级作文 篇3
我是一个假小子,从小就喜欢学电视里的武打明星练武术,这呀,还给我带来了不少罪受。
一天,我一个人在家看电视,电视里有一位大侠在打醉拳,看得正入迷,幻想着如果我也会醉拳那该多好啊!这时,我的好朋友张洁和王莉来找我玩,正好让他们看看,也顺便做个宣传!于是,我对他们说:“你们来得正好,我就让你们看看,本打下如何练醉拳!”“你怎么可能会醉拳!”原本我还不想练,现在被他们一激,我不服气了,非要给他们看看。哼,等着瞧吧”
我拿出爸爸平时喝的.啤酒,打开凑过去一闻,一股酒味扑鼻而来。我有些胆怯了,可又想起刚才自己当时放大话,如果现在打退堂鼓,怕人家笑话。我捏着鼻子,“咕咚咕咚”就喝了大半瓶。这时,我头晕脑胀,鼻子里直冒气,觉得整个世界都在晃动……不知不觉就晕倒了
我醒来的时候,发现自己已经躺在床上了,爸爸妈妈都在守着我。“我怎么了,咋躺在床上呢?”昏昏沉沉的说。“你这个小傻瓜,酒是你喝的东西!”妈妈责备道,我不好意思的低下了头……
这件事儿可真有趣!
小学五年级作文 篇4
达芬奇曾经说过:“父亲可以牺牲自己的一切,包括自己的生命。”如果我是世界上最伟大的两个人之一——爸爸。如果我是爸爸,我一定会尽做爸爸的责任。我会教导好我的儿子,让他尝尽人生的酸甜苦辣。
如果我是爸爸,儿子想要零花钱的话,我不会给他。我会让他一切力所能及的家务,才给他零花钱让他懂得“一分耕耘,一分收获”的道理。
如果我是爸爸,我会努力工作,在工作中要做出自己的风格,做出自己的业绩。为儿子做一个好榜样,让他像我一样在学习中,学出自己的方法,学出自己的`实力,学出自己的成绩。
在繁忙的工作中,我还要在百忙中抽空回家一家人坐在一起吃顿饭,聊聊天。这是为了告诉儿子,在忙再累,也要记得关心家人,不要只顾自己不顾家人。要告诉他家人和学习一样那么重要。如果一个人只顾着自己一片光明的前途,不顾家人,那即使他成功了,也是毫无意义,因为他已经是去了家人,失去了自己的避风港。
如果我是爸爸,我还要时常回家休息休息,多陪儿子玩玩,放松放松紧张的神经。让儿子知道,要劳逸结合,不能只顾学习、工作而不休息,这样不仅会影响身体健康,学习、工作效率也会有所降低,还会因脑缺氧而头痛。我还会儿告诉他这样一个例子:我曾经有一个亲戚,是一个大学生。他学习成绩很好,在学校的前十名,优生榜上总有它的名字。老师很喜欢他,同学有的视他为榜样,有的视他为目标。在大三那一年的毕业考来临之际,他每天疯狂复习12小时或12小时以上。最后,学习过度疲劳,在毕业考的时候,发挥失常,连卷子都没做完,成绩一落千丈。
如果我是爸爸,我会经常和儿子玩益智类游戏,让他在快乐中学到新知识。我还会儿让他他去参加军训,在辛苦中好好磨练磨练儿子,要让他学会独立自主,不要老是想着以来父母亲。为他长大后能在社会立足做好铺垫。让儿子学会离开了我,也能自己生活,不依赖别人。
如果我是爸爸……
恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟!做一个爸爸不容易,在任何时候,任何地点爸爸都是最爱我们的人。爸爸为我们付出了一生,我们不能让爸爸在操心了。我们要明白爸爸的用心良苦。有时对爸爸不满的时候,我们常常要想:“如果我是爸爸,我会怎么样?”
小学五年级作文 篇5
清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。清明节是一个祭祀祖先的节日,主要是扫墓,扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现。
今天是4月4日,清明节。我和爸爸、妈妈陪爷爷、奶奶回老家户县给爸爸的爷爷奶奶扫墓。
我们大约9点左右从高新路出发。刚一上高速路,就发现今天路上的.车特别多,简直就跟平时城里堵车时候一样。听爸爸说,车多的原因主要是今天很多人都跟我们一样,回老家扫墓;还有很多人去春游;同时,今天高速路免收“过路费”也吸引了很多人选择开车走高速公路。我们的车就好像“蜗牛”一样,走走停停,平时大约20多分钟的路程,今天走了足有将近一个小时,我都快晕车了,心里特别难受。
回到老家的小村庄时,已经快11点了。爸爸把车停在老家的门前,爷爷从车上拿下了一包“纸钱”,又从爸爸的二叔家借了一把铁锨,就和爸爸一起去村子外不远处的坟地了。我也想和他们一起去,可奶奶和妈妈不让我去,我只能够和两位女士一起跟着爷爷和爸爸走了一半,就站在路边,远远地看着他们继续往前走。我看见他们走到了坟地里,在一个“土堆”前站住,过了一会儿,他们点着了一堆火,像是在烧“纸钱”,他们还在那里鞠躬。扫完墓,爸爸扛着铁锨,和爷爷一块儿走了回来。这时,天阴得很厉害,我们担心下雨,就匆忙和老家的亲戚告别,上车回家了。
我们走在路上的时候,果然就下雨了,我马上就想起了一首描写清明节的诗,我就背给大人们听:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
小学五年级作文 篇6
“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全人类的营养品。”……从古到今,书是全人类智慧的源泉。我十分喜爱读书,书已经融入了我的生活。
记得有一次,妈妈带我去看书,我小小的心里充满了欢乐。妈妈对我说:“你去看书,我去买东西,在图书馆等我。”“太好了!”我欢呼起来。我上了电梯后,直奔图书馆。看书的人很多,我好不容易挤进里边。我捧起一本书,小心翻开书本,将它仔仔细细地读了起来。
我看得入迷,这本书太精彩了,我贪婪地读着,不顾一切,耳边没有嘈杂声和键盘声,一边看着,一边幻想着自己变成书中的山雀,去感受大自然的'奇特,与小动物们又唱又跳……
等我放下书时,才回到这个世界,又听到了许多的声音。这时,妈妈回来了。我又往窗下一看,啊呀,下雨了!我还发现读书的人少了许多。妈妈说:“走!回家去。雨大了,可回不了家!”我用手指指书,说:“我还没看够呢?”妈妈说:“你这么喜欢看,我买了吧!”我真不敢相信。
我买了书后,可开心了,我坐上电动车,准备回家。我打着雨伞,不好看书了,我一直在想着精彩的故事情节,却不能看。这种滋味真不好受。回到家后,我急忙跑进家门,把书拿出来,又开始看。这时,妈妈回来了,一看,我又在看书,便对爸爸说:“看看,这小书虫。”
现在,一日无书,百事荒芜。“这句话成了我的座右铭,也是我的写照,书在我的成长道路上添了精彩的一笔。
小学五年级作文 篇7
每当看到在空中随风舞动的每一个风筝,便使我想起了童年放飞的那个风筝,它让我感到童年的快乐与幸福,也让我感到童年的有趣。
在我五岁的一个星期天的上午,天气晴朗,空中飘浮着朵朵白云,爸爸妈妈带我到星河广场玩。一下车我看到广场上有很多人在玩,有的在散步,有的`在滑旱冰,有的在踢毽子。还有叫卖各种各样物品的小贩,还有很多人在放风筝,还有……我看着天空飞着各种各样的风筝,羡慕极了!爸爸好像看出了我的心思,对我说:“你也想放风筝吗?”我点了点头。这时,爸爸带我到一个卖风筝的小摊前,让我挑了一个风筝。我们高高兴兴到广场中央,爸爸把线系好后对我说可以了。可风筝怎么放到天空呢?
我首先学着旁边那些人的样子,站着不动,把风筝向空中用力向上一抛,拽着线,可谁知风筝无力的坠落下来。我不服气的又尝试了几次,可风筝好像欺负我似的,依然没能如我所愿的到达天空,我泄气了。
突然,我想起在电视上看到过放风筝。我通过记忆中的场景,向空中抛出风筝的同时我边跑了起来,一边跑一边放风筝线。哎!放风筝成了“拖”风筝。只见风筝“趴”在地上,慢吞吞地往前“爬”。我生气极了,眼泪都快要出来了。爸爸看到后哈哈大笑,我气鼓鼓的瞪了爸爸一眼。爸爸说:“你先休息一下,听我说。放风筝
开始时要快速跑,线不要放的太快,借助风力把风筝送到天空。我们一家一块放好吗?让妈妈抓住风筝,我们俩抓主线,我带你一块跑。”我们按照分工各自就位,爸爸抓住我的小手飞快地跑起来了,妈妈紧随其后,把风筝用力抛向了天空。我和爸爸依然向前冲,边跑边放线。无意间我回头一看,啊,风筝飞起来了!爸爸把线交给了我,让我拉一下线再放一下线。我一紧一松小心地放飞风筝,风筝越飞越高!看到空中的风筝,它就像空中飘浮的云彩,和鸟儿一起飞翔,在阳光的照射下一闪一闪的。我高兴极了,一蹦三尺高,吵吵嚷嚷的以后还要玩!因为它太有趣了!
我们玩了很久很久,爸爸妈妈带我回到了家。晚上我疲倦极了,很快就入睡了。梦中我和风筝一起飞向了天空,在白云间嬉戏,在蓝色的天空中奔跑。
至今,我依然保存着这个风筝。每当看到它,我便想起童年时它带给我的快乐与幸福,让我回味无穷!
小学五年级作文 篇8
冬天来了,虽然还没下雪,但也是很冷的。这一天阳光明媚,小红在路上散着步,突然,地上出现了一些米,小红循着米迹,向前走去。
走了一会儿,小红看见了一个小男孩,他和小红一般大,戴了一条红领巾,扛着一大袋米,晃晃悠悠地走着。小红走上前去,点了点他的肩膀。对他说:“你的米洒了。”但男孩并没有理他,而是斜了一眼,继续走着。小红大叫了一声:"你的'米洒了。‘’。
男孩回过头来一看,呀!还真洒了。男孩立马放下米袋,在地上捡起米来。小红立马阻止了他,看了看胸前的红领巾,对他说:"你别捡了,漏的米又不多,用红领巾把破的地方绑住,就可以了。“说完,小红将自己的红领巾递了上去,两人合力将米袋绑好了。米袋绑好了,男孩对小红说:”谢谢,多谢你帮我把米袋弄好了。我叫小明。“”不用谢,我是小红。“小红不好意思地说。”我刚刚有点凶,真是对不起。"“没关系的。”小明说:”我们可以做朋友吗?“”可以呀!“
说着,他们俩欢声笑语地走回家。
小学五年级作文 篇9
人,为什么只有有地位的人,好外表的人才得到好处,而内心美的人,品质好,品德好,而外表不怎样,没地位的人却得到驱驻。
——题记
天很暗,也很悲伤。早早来到学校,却被别的富有、有荣的人讥笑:“大笨蛋,有比我晚来的哟。哼,还是不够我早哟,臭鸭蛋!”
当考试成绩发下来的时候,我去查看别人的分数,别的同学就大喊:“看什么看,你多少分啊。”我比他高五分。他一听,不晓的说:“你很厉害呀,有点成绩就得意呀,哼!”
学校发来我的信,拆开来,原来是作文获奖了,很多同学都看了,有的同学夸我,有的.为我加油,大部分骂我:“一定是抄作文,改了几个标点符号。”
我是一片叶,孤独。强忍着痛苦的折磨。
最终,叶碎了,心也碎了。
人的良心去哪里了,原来的爱心,礼貌去哪里了。人们从我们的光荣变成了我们的羞辱,用自己比别人,当发现自己低于别人时,就大骂一顿来发泄自己的不满。
人们啊,请恢复原来的道德吧。
人为了炫耀自己的高贵而对别人不敬。
——后记
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