五年级作文[锦集8篇]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的五年级作文8篇,希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
那天,我被我们班的数学老师——华老师叫到办公室里订正作业本。因为错得太多了,所以留下来的时间很长。这时,四班的老师说:“考卷上的那个题目从前的书上有的!我们班怎么考不出来!这么简单!”我们班的'夏老师拿过考卷,说:“正月梅花香又香,二月兰花盆里装……这个太简单了那!怎么会做不出来?哎呀!”夏老师边说边叹气,“哦!这个么很简单的!怎么做不出来,真奇怪啊!”……
我听着老师的话都忘了订正,在心里暗暗笑道:嘿嘿,幸好我们班还没考试,而又让我听到考卷内容,好幸运啊。这个题目简单,好像这个是四年级时教的,我回家去看看,明天老师就不用扣分了,而且还有加分的!哈哈!我要去告诉同学去。这下,我乐极了!
到了教室,我对我的一些好朋友悄悄说:“诶,你们知道我刚刚在办公室听到什么了吗?”“废话,我们当然不知道了!”“哎呀,别生气!生气了我也不讲了,这可是考试的题目啊!”她们一听到“考卷”眼睛就睁得大大的,“快说啦!”“我在老师办公室听到……知道了吧!这个题目好像是四年级教的!我打算今天回家去找找,并把它背下来!”他们笑着说:“我也是,我也是!”今天的收获可不小哦!既听到考卷的内容又得到同学对我的好感,真是太高兴了!而且也没露馅,哇呀!今天也太幸运了吧!
而第二天考试果然考到这题,我心花怒放。考完试,我便叫上我的好朋友,笑着说:“怎样啊?有考到吧!这次我可是有把握拿95分以上了!哈哈!”“对啊!对啊!太谢谢你了啊!这题还可以加分的呢!谢谢,谢谢……”
开心啊……
五年级作文 篇2
春天到了,柳树展开了自己长长的“头发”,桃花争着要从花苞里出来。红红自己一个人在院子里玩。
红红家里的屋檐下有一窝小燕子,其中有一只小燕子因为太好奇外面的世界,所以探出了头望了望,突然小燕子掉落了下来,红红十分着急,她心想:小燕子还小,不会飞,它跌得重不重啊?有没有生命危险啊?
小燕子落地之后,红红刚想跑过去看小燕子怎么样,就在这时,一只大肥猫从旁边蹿了出来,匍匐在地上,一条绳子似的尾巴翘得老高老高的,嘴边的八字须竖得直直的。大肥猫双眼瞪着小燕子直发光,口水流得老长。大肥猫心想:今天中午的午饭有着落了。看着眼前的'小燕子,大肥猫恨不得一口把它咽下去。
红红看见大肥猫要吃到小燕子了,赶紧跑过去大叫一声:“小猫咪,你不许伤害小燕子。”大肥猫被红红吓了一跳,一连后退了几步。红红又说:“小猫咪,小燕子是我们的朋友,我们不能伤害它。”大肥猫好像听懂似得跑了。猫跑了之后,红红把小燕子放在小盒子里,从家里搬来了梯子,小心翼翼地把燕子送回家了。
看着回到窝里的小燕子,红红很高兴。她为自己能帮助动物朋友感到骄傲。
五年级作文 篇3
最近呀,在本人的带领下,我们班掀起了一股“小说热”。好多同学都摇身一变,变成了“小说达人”。所以,today(今天),我就和大家介绍介绍我们班几位“小说达人”的小说吧。
首先呢,我来介绍介绍我的小说《寻找栗子之旅》由于偶受到N多魔幻冒险小说的熏陶,所以涅,偶滴小说就属于“魔幻冒险型”,主要是写主人公寒柯、雪依、御枫、莎曼、莫奇无意中掉入“冒险世界”,为了回到原来的世界而寻找七颗神奇栗子的故事。我目前已经写到12章了,为我加油吧!
接下来,偶就介绍一下李映玉的小说——《悲の恋歌》。不用说,这位数学学习委员写的小说百分之两千是言情小说,男女主人公分别叫刘俊勇和紫含。据她本人所说,这部小说一开始走的是搞笑路线,到后面就开始向悲文发展。果然,我看了看他刚刚写完的三章,笑得眼泪都快流出来了。于是,李映玉的小说就定型为“先笑后悲型”。
数学学习委员李映玉的小说介绍完了,我就来介绍一下语文学习委员——李圆钰同志的小说。他的小说题目还没定,但也同样是言情小说,男女主人公分别是端木栏一和舒涵。我看了看前三章,男主角对女主角的痴情让我的鸡皮疙瘩无比勤奋地工作,女主角被一群人欺负时那“空中完美360°旋转踢腿”又让我哈哈大笑。于是,“肉麻搞笑型”的称号被我光荣地授予李圆钰的小说。话说回来,前面那位数学学习委员和这位语文学习委员还真有写言情小说的天赋呢。
最后,是李润贤的小说《刘小乐的`秘密》和李林恩的小说《海杰与恶魔》这两位的小说均是刚刚开写,也是和我一样,属于“魔幻冒险型”。两位,加油了哦!
看,这就是我们终极六(3)班的小说面面观。说不定在不久以后,我们班会出现一位小说家呢。所以,我们这些“小说达人”要更加努力,争取让自己的小说成为自己的得力之作!
五年级作文 篇4
这两天,家里装硬币的铁罐子“水漫金山”了。我决定将这些硬币拿去银行换成纸币。
一个人来到银行,我学着别人的样子先取号,然后坐在长椅上等待,心情却紧张起来了———尽管跟着妈妈来过银行,但钱该怎么存怎么取,却真的不知道。轮到我了,我硬着头皮走到柜台前,望着柜台里面微笑的'阿姨,结结巴巴地说:“阿姨,我———我想把这些硬币换成———换成纸币。”“小朋友,你是想把这些硬币换成大额的钞票,对吗?”阿姨微笑地问道。“嗯!”我使劲点点头。阿姨接过我手里的袋子,把硬币倒了出来。看着她飞快地数着硬币,我的心情渐渐放松起来。
不一会儿,阿姨就清点完了硬币,总共有178元,“小朋友,我给你换成一张100元的、一张50元的、一张20元的、一张5元的纸币,剩余的3元硬币还给你,可以吗?”阿姨把纸币和剩余的硬币交到我的手上,我转身就走,连谢谢都忘了跟阿姨说。
走出大门,我的心情一下子大好起来,感到天是那么蓝,空气格外清新,因为我自己能到银行办事了!
五年级作文 篇5
如果说,父母是引导我们迈出人生的第一步,那么老师就是使我们迈上人生第一级台阶的引导者。
自从我进入老师班级后,老师就像父母一般照顾着我,当我不会做作业时,老师总是耐心辅导我。老师讲课是那么认真、细致,因此,同学们都很喜欢上老师的课,当班上有同学没听明白时,老师总是不厌其烦地给同学们讲解,直到同学们听明白为止。每当有同学们生病时,老师总是主动掏出自己的钱,给同学们看病、买药……老师为同学们所做的一切,同学们又怎能忘记呢!
那是在二年级是您刚带我们3班语文课时,我们胆子很小,上课不太敢积极举手发言,圣帕说错了你批评我们。每当这时候,您总是亲切而又和蔼可亲地对我们说:“别害怕,别紧张,就算是回答错了,我也不会责备你们。只要勇敢于回答问题就是好的。”这是您的眼睛流露出鼓励的目光啊!您总是对我们说:“人要做有用的.人,不要做只讲体面,而对而对别人没有好处的人。”这句话深深地印在了我的心上。上课时我们把你当成给予我们知识的老师。课间的时候,我们把您当成我们的好朋友,跟您玩说说笑笑的……
在老师的课堂上,我欣赏她那“玲玲如振玉”般凝炼的语言,“累累如贯珠”般高超的表达艺术,她引领我们进入知识的殿堂,去感受学习的乐趣,教我们做人的道理,老师无私地奉献着,像辛勤的园丁,送走昨日的大树,迎来今天的小幼苗!
啊!老师,您是我心目中最敬佩的人!
五年级作文 篇6
将军回到驻地,为全体士兵做了一个公开演讲:那天,我到了那个没有名字的小岛,我在那转了半圈,就发现了一个用油布盖着的东西,我掀起一点,一看,是片绿油油菜地,你们也知道,在那个地方蔬菜是很难生长的,所以,我问了这里的队长,他告诉我,他从北方的.大棚得到启示,这个大棚防盐,而且,土、菜种都是战士们从家乡一口袋一口袋背回来的。还说,战士们明知道这有土,但是,都愿意从家乡背,不少北方的菜在这儿都活了,晚上会让我看菜地的全貌。
于是,我决定,留在岛上吃饭,可是,晚上,我发现,有一盘小白菜,就很生气!问他怎么回事?他全解释完,让我看了菜地,令我惊讶的是,那片菜地,竟构成了一幅中国地图!
所以,我拿起小白菜,去了食堂,大家正在吃饭,我想把白菜分给他们,可他们都不过来,我就把菜倒在汤里,舀起一勺后,他们才围了过来……
“同志们,让我们朝着小岛的方向,敬一个军礼!”
五年级作文 篇7
要说我们501班,那可是一个藏龙卧虎,人才济济的一个班。瞧!张小明就有他的独门绝技。
张小明这个人很好动,也喜欢钻牛角尖,所以经常被老师罚。
一次音乐课上,他又被罚了。这节课我们上歌曲《真善美的小世界》。王老师问大家对这首歌有什么了解吗?“洒水车之歌,洒水车之歌”张小明的老毛病又犯了。这时候王俊站起来说:“我觉得这首歌非常好听,要不然洒水车也不会放这样的歌曲。”张小明听到后就开始在那笑了:他的笑容是遍布满脸的,额头上有好几条皱纹,眼睛也因为笑而眯成了月亮似的一条缝。他个头本来就小,头也不会太大,可是他笑起来嘴竟然占整个脸的一半!嘴张的同时,还露出他那小小的、一颗颗的牙齿。他仿佛身上的每一个器官都在笑,就好比的脸上的皱纹,只要脸上还有半点空隙,皱纹就会在那里生根发芽。我很替他担心,假如他以后听到比这更好笑的事情,会不会连耳朵上都长出皱纹。他笑的`样子比《冬阳,童年,骆驼队》里边骆驼吃草的样子还要滑稽呢!同学们看到他这副模样,都笑的前仰后合。
怎么样,张小明的笑功没让大家失望吧?如果你还知道有谁比他笑的还搞笑的,那么请你告诉我们,有机会让他俩一争高下,也让我们班的张小明去出出风头,争取拿个国际奥斯卡搞笑奖回来,那他可就文明世界喽!
五年级作文 篇8
地球仪这三个字,相信大家再熟悉不过了。
而我对地球仪却有着说不清,道不明的情感。
我家的这个小地球仪是外公从沙坪坝带回来的,我把它视为掌上明珠,整天拿着它玩。我不准任何人碰它,于是就把地球仪放在书柜上,这下谁也碰不着了。
地球仪是由一个球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大。球体上标注着世界各国在地球的所处的位置。这个小球虽然小,但是它可以显示出各国处于地球的哪个地方。比如:我们中国,只占了1%还不到呢!可见地球是多么的.大,我们是多么的渺小。
地球仪有许多颜色,如:红色、黄色、绿色。每种颜色代表一个国家,两个国家之间有国界。它上面还标注了什么表示什么。例如:橙色的圆圈代表首都和首府;黑色线表示。通过这些标注,我知道了地球的经纬度等知识。我经常拿着地球仪看。看着看着,我仿佛成一名旅行家,周游世界。我先到了埃及看金字塔,然后有去伦敦看大笨钟呢!最后,我又回到祖国,欣赏了布达拉宫壮观、美丽的景象。小小的地球仪完全把我带到了另外一个世界,让我浮想联翩,如醉如痴,陶醉其中。
我爱地球仪,它不像车子那样讨人喜欢;不像别墅那样价格昂贵;不像小草、蜡烛那样令人称赞。它是那样平凡、普通,可我却对它爱不释手,总是那么喜欢它——地球仪。
【五年级作文】相关文章:
五年级作文[经典]10-22
五年级的作文(精选)10-23
五年级的作文[经典]09-19
五年级作文(精选)09-27
五年级作文(精选)08-14
(经典)五年级作文08-16
五年级的作文11-05
五年级作文11-07
五年级作文11-09
五年级的作文11-12