五年级作文锦集（8篇）
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
“思佳，快写作业，别玩电脑了！”厨房里传来妈妈的催促声，思佳依依不舍的向电脑告别去写作业了，每天都重复着这一场家庭戏。思佳是一个超级电脑迷，每天放学回家的第一件事就是打开电脑玩游戏，一旦是到节假日就不分昼夜的玩，还没十岁就早已成了“四眼田鸡”，不仅如此，连成绩都成了倒数前十之一，妈妈对她也很是苦恼。一天，思佳和平常一样打开电脑，她轻轻按了一下开机按钮，“呼——”霎时间，周围变成了一片幽蓝色，房间里的家具不见了，桌上的电脑变成了一个小机器人，微笑着对她说：“欢迎来到电脑世界，我是你的导游，祝你本次旅途愉快！”“喂！喂······”还没等思佳文华，周围就碎裂了，他一下子掉了下去······
当她醒来时，发现自己在一个美丽的大都市，周围是一栋栋大楼，上面的牌子写着“百度大厦”，“聊天室”，“影视大楼”，“在线学习学院”······“咦？这不是我电脑上的软件吗？这个城市是我电脑的壁纸呀！”思佳指着这些建筑大叫，引起了周围不少机器人的注意，她忙把手伸回来，惊慌地打量着这个奇怪的世界。“哔，小主人，你好，我是你的电脑助手——小灵通，有什么问题可以问我哟~”思佳上空飞下来一个巴掌大小的机器人，思佳捧着它，小声的说：“这是什么地方？我怎么才能出去？”小机器人围着她一边转，一边说：“哔，这里是电脑世界，你不用害怕，只要你找到正确规划与使用电脑的时间，就会自动回去了。”
思佳不明白的挠了挠头，欲言又止，小机器人说：“哔，没关系，小主人你一定可以找到的，我先带你来参观参观吧！”小机器人伸出两只机械臂抓住了思佳的肩膀，向百度大楼飞去。当小机器人飞到门前，门自动开了，它飞了进去。“哔，小主人，看看下面！”小机器人说道，思佳好奇的看了看“哇——”，只见下面站满了机器人，每五十个机器人分到一个区域，有图片部，文档部，百科部等部门，它们把得到的资料放进一种叫“资料压解器”，使人们可以看到这些通过审核的资料，思佳轻轻点了一下资料库，瞬间，大批的`资料全息投影在了空气上，思佳看了一小时的小说，认识了一些百科知识，开心的说：“这些可比游戏好玩多了！早知道的话，我就不玩游戏来多学习一点知识了！”“哔，有句话所得好：‘学习永远不晚。’只要小主人肯学都还来得及哦！”思佳点了点头。接下来的时间里，机器人带着思佳去了聊天室与在法国留学的姐姐老天，去影视大楼看了半个小时的短篇电影，去在线学习学院学习了不少她以前落下的课程与知识······
“哔，小主人，你已经在这次的参观中找到了与使用电脑的时间，你已经可以回家了，再见啦~”机器人放下了思佳，消失了，周围的景色开始散去，思佳房间里的东西也一一出现，思佳从椅子上站起，写了一张使用电脑时间计划表，也按照上面的做，过不久，思佳的成绩已是名列前茅，一下子成了班上厉害的人物。
思佳在一次考试中成绩突出，妈妈给她买了一个礼物：巴掌大小的机器人，按一下背上的按钮还会说话》：“哔，小主人，和我一起来电脑世界学习知识吧！”思佳看着它，笑了······
五年级作文 篇2
学校的自然兴趣课，充满了乐趣。这一次，老师又要教我们制作酸牛奶了。
来到自然实验室，老师先让我们每个小组都把准备好的材料一个小锅、一把小勺子、一杯酸奶、一个保温杯、白糖拿出来，放在桌子上。我们都把手洗干净，就开始做酸牛奶了。首先，我们把奶倒进锅里，用老师给我们发的'酒精灯煮开。等奶沸腾后，倒进保温杯里，让它降温到40℃左右就可以加入一勺白糖和两勺酸奶，轻轻搅拌后，盖紧盖子，放置一晚上。老师让我们明天每人带一个小杯子，都尝尝自己亲自动手做的酸奶味道怎么样。老师说，还要端去给校长品尝呢！
第二天，我带着自己的杯子，到了自然实验室。老师把放酸奶的保温杯打开，分给我们。我尝了一口，啊，味道好极了！又酸、又甜、又新鲜，比超市买的好喝多了。然后，我们亲手把酸奶端到校长跟前，校长尝了，直说好喝。
那时，一种骄傲感、自豪感，从我心底油然而生。
五年级作文 篇3
从五岁开始，爸爸妈妈每年都会带我去游乐园玩，每次我都玩得不亦乐乎，尽兴而归。可是，六岁那年的经历，让我从来没有那样害怕过。
那天，我们像往常一样，早早地来到游乐园。该玩什么呢？过山车？太刺激了！海盗船？可惜我会晕！射击？早就玩腻了……就在我纠结该玩什么项目时，一个装修特别的建筑物吸引了我的眼球。走近一看，只见上面写着两个血红色的大字——“鬼屋”。强烈的好奇心把我吸引进了长长的.队伍。
经过漫长的等待，我终于进入了“鬼屋”。只见周围的墙壁上全是大大小小的骷髅头，血红的灯光照向它们，似乎上面淌满了血。伴着不时传来的人造小鬼“咿哈哈”的阴森笑声，十分吓人。我朝左边一看，似乎并没什么异常。等等，那个是什么？等我走近一瞧，啊！竟然是一把铡刀正在切一块流着“鲜血”的肉，我害怕得浑身颤抖。战战兢兢地往前走了一会，我听见了水流的声音，定睛一看，前方是一座铁链和木板搭成的桥，走在桥上往下望，湍急的河流里似乎有无数淹死的人……我加快了步伐，拼命往前赶。一会儿，两边出现了铁丝网，什么情况？我睁大眼睛一看，铁丝网中竟然是两架在动的骷髅！我吓得浑身的鸡皮疙瘩都冒出来了，一面跑，一面叫：“妈妈，快来救我！”就这样冲出了“鬼屋”。
从那以后，我半年都没睡过好觉。
五年级作文 篇4
去年暑假，我和爸爸妈妈一起去南京玄武湖游玩，就是在那次游玩中，我见到了世间最为雄伟的奇观——南京玄武湖的鱼潮。那天一大早，我和爸爸妈妈站在岸边，观赏风景。 上午，玄武湖和平门一带出现了令人叹为观止的鱼潮，惊呆了众多路人，我也被这壮丽的奇景所惊呆了。
池中许多鱼儿在水面跳跃着，有的跃出了水面；有的居然还上了岸；甚至还有一些鱼主动投怀送抱，向路人身上撞。最为壮观的是几十条大鱼一起翻腾，那气势极为壮观，那声音犹如千万块巨大的石头同时落入水中，发出山崩地裂的'声响。像是在进行集体表演，又像是在举行一场盛大的跳高比赛，引的路人们赞不绝口。 “快看，那条鱼跳的多高！”我看得兴奋不已。鱼儿似乎跳得更欢，一跳竟跳了一米多高。我看到了这些鱼儿个头都挺大，大多数都足有四五十厘米，有许多鱼朝岸边跃起，离岸边近在咫尺，路人们都触手不及，有些人干脆就伸手去抓鱼，有许多的人也参加了，我也参加到了这抓鱼的行列里来了，我把裤子往上挼了挼，我摆好了架势，做好了抓鱼前的一切准备，就在岸边寻找着离我最近的一条鱼。我发现了一条离我很近的一条鱼，我左腿向前半蹲着，右腿伸的直直的放在后面，腰板挺的很直，双手伸到了最长，我右腿微微的翘起，试图这样捉住一条鱼，可是还似乎够不着，腿又往上翘了翘，忽然，我似乎失去了平衡，就向河里做60度倾斜亏了爸爸一把抓住我，要不然我就一头掉进河里了，真是有惊无险。
正当我惊魂未定的时候，一条大约四十厘米长的鱼跃出水面，直朝我跳来，我做好了接鱼的准备，瞄准目标，我双手捧着鱼，心里别提多高兴了，当我正做着美梦的时候，那条鱼从我手里起身一跳，跳回了水里，我又开始捉鱼了。
美丽的玄武湖啊！你让我见到了世间最为壮观的奇景—鱼潮。
五年级作文 篇5
我从小就酷爱语文，四岁就认得很多字，喜欢看各类图书。长大了更是这样，我要说：“学无止境，书海无涯。”我是一只书虫，在书海里漫游，是我最喜欢做的事。我读过散文、小说、童话、诗歌……散文有冰心的《再寄小读者》等；小说有《红楼梦》、《三国演义》、《封神演义》、《福尔摩斯探案集》、《羊脂球》等；其它的还有《女生日记》、《男生日记》、《笑猫日记》等校园内流行的图书。我一有时间就会到图书馆里，看我喜欢看的各类书籍。
我曾获得很多荣誉。现已考出阅读三级证书，也曾被评为校级小小藏书家。我写的文章：《坐火车的`滋味不好受》、《飞蛾扑水》、《书缘》、《伤心的水》、《家乡的红樱桃》等在省市区级各类报刊杂志上发表。我还试着仿写过在古诗词：《圣诞夜忆舍弟》、《枫泾行》、《圣诞》、《中秋》、《新年》等。
我想加入文学社，一方面展示我的文学功底，使它有用武之地；另一方面也是为了和同学们切磋、比试，希望可以提高阅读写作水平，得到老师和同学们更多的帮助。另外，我也想多多结交一些有文学天赋的朋友。所以我想加入文学社。我还给我们的文学社取了个名字——青荷，含义是绿色的荷叶（还没开花时的荷叶）。也希望我们在文学社里经过锤炼，都能成才——开出美丽的荷花。
五年级作文 篇6
今天，汤姆依旧和以前一样在追着杰瑞，不过还是抓不到他，只能眼睁睁的看他回到自己的洞里。汤姆叹了一口气，准备去吃饭了。
汤姆吃完饭了，正在午休的时候，外面传来了警笛的声音，他立马站起来跑到窗户边，看到了:好几辆捕鼠大队的车停在杰瑞通往外面的洞外，汤姆非常惊叹。他眼睁睁地看着杰瑞被捕鼠大队抓走。汤姆心里很是伤心，想到:以后少了个玩伴汤姆伤心的哭了起来。他不相信这是真的，陪伴自己多年的玩伴，竟然这么容易就被抓走了，心里想着:杰瑞，你不是很聪明吗？你不是每次都能把我捉弄吗？你不是每次都能化险为夷吗 ？为什么这次你就被抓走了。汤姆边哭边拍打着阳台。
许多年过去了，汤姆家里多来了几只猫，汤姆老了，汤姆把自己的床搬到了杰瑞洞的旁边，每天都把杰瑞最喜欢吃的奶酪放在洞前，盼望着有一天杰瑞能再一次出现在他面前，捉弄他，说他跟蠢。新来的猫常常嘲笑汤姆是一只不会抓老鼠的蠢猫，嘲笑他从来不吃鱼，只吃奶酪，嘲笑他以前把老鼠当成朋友。他们还经常把汤姆的奶酪扔到窗户外面，汤姆只能拖着自己已经不灵便的腿，把那块沾满灰尘的奶酪捡回来，放在那个布满蜘蛛网的老鼠的洞外。
有一天，当新来的猫们，再一次把奶酪扔出窗外，汤姆又一次去捡的时候，突然传来了一声:“猫先生，我已经几天没吃饭了，你能给我点吃的吗。”汤姆不知为何这只老鼠会有勇气向一只猫寻求食物，当汤姆正要拒绝他的.时候，他看到了那只老鼠的样子。
他惊喜地问:“你是杰瑞吗？”
“不，我不是。”
“别装了，你一定是杰瑞，你又想捉弄我是不是？”汤姆笑着对小老鼠说。
小老鼠辩解道:“猫先生我真的不是您口中说的那个人”。
“不，你一定是杰瑞，你在骗我。”
“猫先生您先冷静一下，我不是杰瑞，我叫杰克。”杰克冷静地回答。
汤姆失望地说:“真的吗，你真的不是杰瑞？”
“对的。”
“那好吧，我给你食物。”
杰克高兴地喊道:“太好了！”
因为汤姆在杰克身上看到了杰瑞的影子，所以才会给他食物。汤姆进屋拿了一块奶酪给了杰克并对他说:“给，你的食物，你快离开这里吧，这里很危险。”汤姆转身就要走，就在这个时候，杰克叫住了汤姆。
“等等，猫先生。”杰克望向汤姆，“您如同我的父亲说的一样，一样善良。”
“你的父亲？”
“对，我的父亲––杰瑞。”
“杰瑞？你说杰瑞？”汤姆疑问道。
“嗯。”
“那他现在在哪，为什么不来找我。”
杰克满怀悲伤地说道：“很遗憾，我父亲他已经死了。他在临终之前跟我说让我找到一只汤姆的猫，让我向他道歉......”
“等等，不对杰瑞应该被捕鼠大队抓走了，你是不是在骗我？”汤姆质疑道。
“当年我父亲运用智慧，逃出了他们的魔掌，在那之后他一直想来找你，可是捕鼠大队已经到处在通缉他了，他一出门就会被捕鼠大队抓走。之后不久我父亲就死了，我遵循他的遗愿找到了您。”
“杰瑞在死之前还在想着我啊。”汤姆感叹道。“小老鼠，谢谢你啦，传递了杰瑞的遗愿。现在我要回屋子里了，拜拜，”汤姆把杰克劝走之后，自己一个人走在阶梯上对天上对着他笑的杰瑞说:“我来找你啦。”
汤姆的灵魂升上了天，汤姆和杰瑞又一次相遇了。“这次我一定让抓到你”“来呀，试试看”
五年级作文 篇7
20xx年7月10日，星期五，这是一个我们全体五年级同学，难以忘怀的日子——五年级毕业典礼。
毕业典礼在综合楼四楼举行，等人都到齐了，毕业典礼便拉开了序幕。主持人精彩的开场白后，开始介绍请来的老师：校长、书记、主任等领导。接下来，校长宣布：“五年级毕业典礼现在开始！”台下便响起一阵川流不息的掌声。
典礼继续进行着，该轮到学生家长代表讲话。她走上台，先自我介绍，接着娓娓动听地讲述着我们的老师对学生伟大无私的奉献以及他们的辛劳。同学们听得都十分认真，似乎在回忆着什么事情。当她讲完了，还给我们班三位最辛苦的老师——陆老师、奚老师、丁老师颁发锦旗。
随后，学生代表满怀激动，上台开始讲话。她讲得十分流利、富有感情，字字句句都饱含了对老师的赞美、对同学的'不舍、对母校的留念。同学们听着听着，有的低下了头，有的眼眶红了，有的甚至流下了热泪，我也忍不住哭了。她话音刚落，一下子爆发出雷鸣般的响声。
紧接着，学生送学校礼物，礼物是两幅书法作品，字写得十分大气、出神入化，师生们看了连连称赞，然后老师再回赠学生礼物。
该颁发证书了，副校长上台，宣布毕业生名单，再给毕业生颁发毕业证书。我捧着证书，心中又兴奋、又激动、但又有一丝难过。
学生表演的时候到了，首先，表演的是武术，两位同学的动作刚劲有力，大家都看呆了；第二个表演的是五（4）班的舞蹈《爸爸去哪儿》，最后一个是一位同学跳的傣族舞，舞姿十分优美，大家又一次呆了……
不一会儿，毕业典礼结束了，我们也依依不舍地离开了综合楼四楼，离开了母校。
五年级作文 篇8
今天我们上完美术课后把墨汁一起到入了水桶里，一位同学拎着水桶走向水池边，就在他倒水的一刹那，他发现水桶里有许多宣纸，他本能地伸出手去阻止，但已经来不及了，泡烂的宣纸已被水冲进了下水道。只听“咕嘟”几声，水又从下水道上漫了出来，成了名副其实的“黑水河”。
在那里准备冲洗调色盘的同学都尖叫起来，他们一起冲回教室拿来各种各样的工具。我也不例外，左手一把扫把，右手一把拖把，直奔水池边。沈啸秋站在水池里，一边挥手一边大声喊道：“大家听我指挥。现在每人手里拿一个工具。”话音刚落，大家便七手八脚的分工具了。有的分到扫把，有的分到拖把。“现在拿到扫把的人把水扫进下水道里，拿拖把的人堵住管道缺口，防止黑水再涌出来。我数到‘三’大家开始行动。”沈啸秋继续发布指令。“OK。”我们大声应到。“准备！一、二、三！”“哗……”，“再来一次。一、二、三！”，“哗……”“快堵！”我们几乎异口同声地说。“再来！…………正当我们忙的热火朝天的时候，不知是谁说了句：”我们像不像上学期学的.课文《大江保卫战》中的人民子弟兵？“我们先是一愣，既而又大唱起我们自编的歌：“我们都是人民子弟兵，不怕苦也不怕累，再难再险为人民……哈哈……”大家都愉快地笑了。
经过一节课的不懈努力，我们终于抗洪成功。抬起头来看看别人时都不约而同地笑了。你看，这个满身污水，那个头发蓬乱，个个脸上全是水，已分不清哪个是汗水，哪个是黑水，哪个是自来水了。
这次的抗洪让我们之间的友谊更深了，我们真高兴。
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