五年级的作文精华(9篇)
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
在我上一年级的时候，爸爸和妈妈就给我制定了一个奖罚制度协议。主要是让我靠自己的劳动争取零花钱，并让我学会理财。
我挣零花钱的动力有两个：第一可以买自己喜欢的小狗，狗粮、食盆、狗窝和小衣服……第二买一辆变速车，因为我想拥有一辆和别人一样的变速车，变速车骑着又快又轻，和骑车队一起去一个比较远的地方。
就是由这两个动力驱使着我，我才不断地刷碗、擦桌子、扫地、拖地……一点一点的攒着我的零花钱，经过我不懈地努力，我的零花钱也就一天一天的不断增多，离我的期望也就越来越近了。
我还非常节约我的零花钱，很少动用它，不肯花在买没有用的东西上，如果可以不花钱的话，我一定不会去动用它，而且我看见了再好玩儿的玩具也不肯花掉我的零花钱，因为我知道我花掉零花钱，也就离我想要的'东西又远了一步。
我们的零花钱，都是自己辛辛苦苦挣来的，爸爸、妈妈的钱来的也不容易，所以我们要节约用钱，并合理的使用。
五年级的作文 篇2
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”我就特别喜欢看书，为了看书，常常会忘记一些重要的事。
记得那是一天晚上，作业特别多。写着写着我一眼看见了昨天没看完的那本书，心痒痒的忍不住打开看了起来。不知不觉几个小时过去了，直到妈妈问我：“你作业写完没有？”我一看表，呀！都7点半了。“马上就写完了，还剩几道题了。”怕妈妈吵我，我只能撒谎了。
匆匆地把作业写完了，我又迫不及待地翻开书，沉迷在书的世界里，将练琴的事又抛到了九霄云外。突然妈妈一下把门推开，我以飞快的速度把书扔到一边，拿起语文书看了起来。妈妈问：“你怎么还没有弹琴？”“我正在预习明天要学的课文。”妈妈听了，皱着眉头，说：“预习什么课文？今天你们的作业根本没有预习，赶快弹琴。”我只好无奈地放下书，走到钢琴旁边弹起来。一首曲子才弹了两遍，情不自禁又捧起书来看。这一次，我终于没能逃过妈妈的掌心。只听见门“砰”地一声打开了，妈妈站在我面前，我想把手中的书藏起来，可已经来不及了，妈妈一把拿起我手中的书，把我狠狠地批评了一顿。
虽然被妈妈批评让人很懊恼，但读书带给我的.快乐却是无与伦比的。不过合理安排学习和看书的时间也很重要的。让我们多读书，读好书，在书的海洋里尽情遨游吧！
五年级的作文 篇3
森林里有一棵杨树，它和蔼可亲，也是森林里寿命最长的老树，大家都亲切的叫它杨树爷爷。
一天，啄木鸟像平常一样，在森林里检查树木有没有害虫，突然，它听到了伐木的声音，啄木鸟按声音一直走到了杨树爷爷的家，可是啄木鸟发现，杨树爷爷竟然不见了。它赶紧去问风婆婆，风婆婆叹了口气，说：“老杨树，它被人类给砍了，正朝伐木工场送去。”
啄木鸟听了，非常着急和难过，赶紧召集所有的动物来开紧急会议，会上，啄木鸟忍住悲痛说：“伙伴们，杨树爷爷被人类砍走了，怎么办？大家快想想办法，救救杨树爷爷”。话音未落，狮王急切的问：“那杨树爷爷现在在哪呀？”
杨树爷爷正被人类送去伐木场呢，啄木鸟伤心地抽泣道。
“那我现在就去救杨树爷爷，别忘了，上个星期我还拿了极电音速杆呢！”猎鹰自豪地说。大家都一致同意猎鹰去救杨树爷爷，猎鹰以三分四十一秒的速度赶到了伐木工厂。
“杨树爷爷，等等，我来救您了！”还没飞进工厂，猎鹰就高声喊了起来，可是一切都已经晚了，杨树爷爷已经去世了，它被分割成无数块木板，分送到了商户的.手中。猎鹰回到了森林，对大家说：“杨树爷爷，它，它……！”猎鹰哭了起来，大家也为杨树爷爷的去世感到伤心，并为它举行了丧礼，透过泪水，啄木鸟好像看到：广袤的树林正在一点一点的变成沙漠，土地荒芜，天空昏暗，鸟儿也已无家可归……
这个故事告诉了我们一个道理：如果我们一直破坏自然，砍伐树木的话，必定会受到大自然的惩罚，相反，如果我们爱惜大自然的话，世界也一定会越来越美好！
五年级的作文 篇4
小时侯，我常常听奶奶说，天上有多少颗星星，地上就有多少个人。所以我常常仰望天空，想知道哪一颗星星是我，哪一颗是爸爸，哪一颗是妈妈，可是天上的星星都一样，我无法辨认。
后来，我会数数了，我更想数清天上究竟有多少颗星星，以至于连续几夜，我都在院子里看着夜空认真数星星。我要为自己找星星，可是我始终未曾发现一颗新的星星出现在天空。过了几天，阿姨给我一个苹果，我想分一半苹果给表妹吃，所以我就把苹果拦腰切开了。正当我拿着一半苹果去给表妹时，我突然发现苹果中间的核极像一颗“星星”，这时，我大声叫了起来，“我找到我的星星了，我找到星星了！”大家听了，都哈哈大笑起来，可是我却感到异常的`高兴，毕竟我找到了一颗“星星”。
现在我上小学了，我不再相信奶奶那时说过的话了，但是我还是想：天上的星星就像人，是不一样的，但关键是你该怎样看自己。就比如，万一天上没有星星了，我还是可以从地上找出一颗属于自己的星星一样。
五年级的作文 篇5
许多人都知道，这个“大嘴陈”是全校闻名的一个“明星”，不仅仅只是班上同学，连老师也一直把他当作焦点与反例看，校长也都因为他与几个同学讲话而将我们班作为重点关注对象。他能做到这么厉害，是因为他有几个绝招。
绝招一：多嘴
没错，“大嘴陈”的确很多嘴，上课时写课堂作业的时候，离远些的同学也能听到“唆唆唆”“喳喳喳”的噪音。假如周围没有人愿意陪他聊天的话，他也会自言自语。虽然声音不响，但一句话总要“碎碎念”，唠叨个不停，真是一颗老鼠坏了一锅粥呀。
绝招二：脏嘴
脏嘴可不是说嘴巴不干净，在别人身上可能是这样，可是在“大嘴陈”身上，只是说话时说的话语很脏，总会让人皱起眉头，像抓着一把臭袜子。
每当下课时，他就会被许多人“袭击”。这时，他就会破口大骂一堆脏话，看看对面的校长办公室，校长都已经开始使用“千里眼”来瞄咱们班了。
绝招三：快嘴
“大嘴陈”的最后一个绝招，就是快嘴。快嘴就是有话藏不住且说话不打草稿，当即就说。“大嘴陈”就是如此。同学要是一不小心碰到他的桌子或物品这样的不足挂齿的“区区小事”，他也要忍不住骂上几句：“赔钱！赔钱！赔我精神损失费！”这时，全班同学都朝他看去，对他笑，他便装出一副无辜的样子，露出得意的'笑容，仿佛这件事就是别人故意的，想要全世界都知道这件事。
经过调查，我发现“大嘴陈”这么“大嘴”，也是有目的的，他其实是为了引起老师同学的关注。至于为什么有这么多同学喜欢逗他，那是因为这些同学知道，逗了他就会开启“大嘴模式”，哎？不对，他几乎每秒都会开启“大嘴模式”，（家里除外）这样老师就会抚摸他的头，说一句：“陈宝宝！乖！”
五年级的作文 篇6
他，总是匆匆的来，匆匆的去，来时无影，去时无踪。他是谁呢?嘻嘻，他就是我们家的'“急先锋”老爸。
一天中午，我放学后，发现家里只有我一个人，桌子上有一张字条，上面写着：“请速到楼下吃饭，我有急事。”之间笔下压着五十元钱，我心里嘀咕着：不愧是急先锋，急事真不少……
吃完饭回来，爸爸还没回来，我便开始午休了，朦朦胧胧中，只听见老爸哗哗拉拉掏钥匙，急匆匆的开门声音，他脚步很快，拿了几样东西就走了，屋里的桌凳都差点被他给带飞了，哎，一天到晚忙的连喝口水的时间也没有!
有一次，老爸看我写作业写得慢，顿时“狮子大吼”起来：“你在想什么!有这个时间乌龟都环游银河系了……”哎，我不得不冒着烧坏大脑的危险，把思维雷达开到最快。也没能想出这道题怎么写。爸爸一把手夺过我的作业，语速超快地给我解释起来，害的我的耳朵都听累了。
这就是我们家的“急先锋”老爸，他总是这样急匆匆地来急匆匆地走，辛苦地奔波在单位和家之间，我爱我的老爸。
五年级的作文 篇7
20xx月X日 星期X 晴我有一个同桌，他不高不矮，不胖不瘦，整一普通人，叫温世培。
虽然他很普通，但在学习上他还是蛮认真的。一旦遇到什么难题，他就求教于我。在上英语课的时候，有一道汉译英的题目，他立马问我：“活百度，快教教我，这咋回答?”还有一次上语文课的`时候，我正被一道难题弄得心烦意乱，可他偏偏凑过来问道：“唉——，这道题怎么写?”“别问我，烦着呢!”“哎哟，好同桌，你就帮帮我呗!”“唉，好吧。谁叫我这么心地善良呢?我看看，这么简单呀?鞠躬尽瘁。”我以为他不会再过来打扰了，又继续思考起来，谁知他又卷土重来，问：“‘鞠躬’两个字怎么写?嘿嘿，给你添麻烦了，不好意思啊!”没办法，不能“见死不救”啊，我只好耐着性子，在本子上写了“鞠躬”两个字。
课堂上，他虽逊我一筹，可在体育上，我却输他一筹。每到星期五下午，他总会召集一些会打篮球的同学，一起在操场上打球。他总能打的全胜，同学们都戏称他“常胜将军”。而我却说他：“打篮球的水平越来越高，学习的水平却越来越低。”不过他打球真挺好，别看他不太高，可充满了劲儿。瞧，他一弯腰，一蹲下，双手抓紧球，奋力一跳，用手将篮球投进篮筐，进了。就以为他打球还可以，就常常在我面前炫耀，说：“我没进NBA真可惜了，要不我进了，可以帮你要张签名照，快拍拍马屁!”我总会说：“嘁，你要是进了，准是清洁员!”他说不过我，憋了半天才说一个字：“你……”一下子就跑了，留下我还在那儿奸笑。
你说，我们是不是一对“同桌冤家”?
五年级的作文 篇8
书就是人生的老师，让你的人生绽放光彩；书就是人的双眼，让人们看见更美丽的世界；书就是希望的灯，让你走向成功的彼岸。所以：“我爱读书，我爱通过书观看这奇妙的世界，探索众多未知的秘密，我爱躺在书中的喜怒悲欢离合之中，获得人生道理。”
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神！”读书也是人生重要的一部分，一本书便是攀登高峰的一步阶梯，只有多读好书攀登到阶梯顶端的.人一生才能绽放耀眼的光彩。并且读书让我从更多不同的角度去看世界，让我吧世界的每一个角落一探究竟。让我更加快乐，让我爱上读书。
“读书”这个习惯是我从小就养成的，我之所以能养成这个好习惯，还要感谢老师和父母的引导。从幼儿园里的绘画书，到小学一二年级的插图书，最后现在的每天“快乐悦读365”读书活动。书——我的好朋友。我忘不了与这位好友之间无数次的窃窃私语，我忘不了与这位好友的一次次约会，在这些书中许多感人故事我至今记忆犹新。
还曾记得，我那众多好友中的《狼图腾》好朋友，带我们一起去掏狼窝，一起为打狼而深夜潜伏在草原上和星星说话，与寒风嬉戏玩耍。她告诉我大草原上狼与牧民间的恩怨仇恨。我也曾随着书中的主人公一起腰栓好几丈长的腰带，准备伸入神秘而又陌生的狼洞穴去掏狼窝——我和主人公陈阵对视一眼便一前一后慢慢爬进了这阴森恐怖的狼洞，望着前方曲曲折折深不见底的通道，我们不禁打了几个寒战。
洞里传来一阵阵狼骚味，地面上布满小狼崽的爪印。我们摸索着慢慢前进爬过了地洞的一半，我心里想着马上就能看见小狼崽了便激动不已……其实狼们天生并不是都十分聪明而是依靠扑食让身体大脑运动才变得更健壮聪明，我们一定要也学习狼的方法，勤思考，勤动脑，勤锻炼，让我们的人生更加精彩。
这就是我和书的故事，一个与书交朋友的故事。书是人一生的老师，书是人生必不可少的，让我们与书相伴，一起悦读。
五年级的作文 篇9
月亮嵌在漆黑的夜色中，宛如墨盘上的一颗珍珠；周围银沙似的的星星眨着明亮淘气的眼睛，分布在月亮四周。望着这众星拱月的情景，望着这似棋似盘的天空，我想起了也有星星般的眼睛和笑起来眯成月牙状眼睛的你。
我和你是在一个写作班上认识的。你活泼可爱又贪玩，是个性格开朗的女孩儿，由于性格相似，我们很快就“混”熟了。整日形影不离，过的有滋有味。
可是，成绩的差异最终拆散了我们，你倒数第一，我......正数第一（班长）。老师关注我：“别和她在一起了，否则指不定你也带坏了！”同学们讥讽我：“怎么？堂堂一班长还和这种疯丫头同流合污？看来你想下岗喽！”男生的话尤其难听！真恨不得一刀捅了他们！我怒火中烧却又无言以对，反驳了几句就闷声不响了。哎！一段艰难的友谊之路。
最终，迫于老师和同学们的压力，我和你“日益疏远”了。虽然我们还是经常碰头，但总觉得不是滋味。我一直觉得我和你有一段不解之缘，在你那里我可以不受拘束地倾吐心声而不被嘲笑。和你在一起，我会感到很舒畅。可是现在......
我知道，躲避是懦弱的表现。可我实在没有办法了! 该想的全想了，该做的全做了，但还是对现在的处境无能为力。我没有勇气面对那一大堆的闲言闲语，也没有勇气成为别人眼中另一个你。生活的经历使我成熟了，懂得了这样一个道理：社会是残酷的，学习上也是残酷的，弱者必然被踢下生活的舞台，和弱者有所牵连的.强者也会被无情的淘汰。我何尝不想和你正大光明的来往？但人类社会酷似动物界中的社会，“弱肉强食”乃天之常情地之常理。现在不会改变，将来也不会改变这一远古残忍却又符合生活实情的“生存方式”。
但是你一无所知，最近事儿挺大，你也没多想。我不来找你了，你就主动来找我，一如既往。我在众人质疑，威胁，轻蔑，警告，幸灾乐祸的眼光中只有吞吞吐吐、扭扭捏捏地拒绝了！你一脸的困惑，不知道怎么了。别说你，就连我这个当事人都无从知道！我们错在哪儿了？招谁惹谁了？犯了法律第几条了？交友是我的自由和选择，我为什么不能做主？我很尴尬，在真挚的友情和所有人看重的名誉之间来回徘徊，左右为难。这时我才发现，平日里被我忽视的两个词，做起来却那么艰难！倒也不是我小人之心，一味看重名誉，可生活就是难么现实。不容你破坏，也不会怜惜你。
我是曾经考虑过再交一个朋友，时间的流逝会冲淡我和你之间那水火不能相容的友情。但经过考察之后才恍然大悟：除了你，别的人都是那么虚伪阴险啊！他们简直就是一只猫，在人面前一副小鸟依人的模样，但背地里不知在搞什么小动作。我最痛恨的就是这种人了！
我不敢把实情告诉你，不想让你自卑认为自己是拖油瓶。如果可以选择，我情愿变成你心中奸诈的无耻小人，喜新厌旧背叛了你！那样也许对你的伤害会少些，真的，我宁愿受伤的是我，而不忍心看到你被伤害！这么多的坎坷却让我再次见证了我们的友谊。
我苦苦挣扎，在想交却又不能交的思路上。
“以仇敌的方式维续友情”。我被我自己的想法吓了一跳，但随着思路发展，越来越觉得此计可行。不是因为她成绩差而反对我们交往吗？逆向思维不行就来顺向思维。把她成绩搞好！说说简单做起来未必容易啊！但还有什么办法呢？我现在是孤家寡人一个，真要和全班都动起真格来绝不是对手啊！残忍，我必须对你残忍，我一次次告诫自己，因为我明白：当我一看到你明亮的眼睛，一触到你温热的身体，全身就酥软了，哪还会有决心实行我的计划呢？
一次阅读训练，你遇到了难题，拉我衣巾表示求救。我强忍着不予理会，这种滋味可不好受啊！我的心，像被蚂蚁一口口叮咬着，似乎无法呼吸。后来我假装禁不住你的死缠烂打软磨硬泡举白旗了，约好下课给你分析。。
下课，你心冲冲拉起我的手就要下去玩。我硬是把你扯进来按在座位上，冷冷地说：“别忘记刚才的约定！”你讨好地说：“啊呀大家都朋友嘛，这点面子还不给？”说玩还把一只手搭在了我的肩上，朝我调皮地眨了眨眼睛。
我的心再次软了：你没有错啊！千错万错也在我身上！干吗这么铁石心肠？但一幅幅难堪的情景播电影似的陆续跳了出来。我狠了很心，推开你搭在我肩上的手，冷漠地说：“不行，答应的不能反悔！要不，我和老师说去，让他来教你好吧。”
“别！别！”你连忙哀求道，迅速低下头去，像个本分的“臣民”我把头一扬，一副顺我者昌逆我者亡的王者气派。
“你——变——了。”你一字一顿地轻声说。
三个微不足道的字，却字字中我要害，我触电般木了，眼前的那个女孩还是我朝夕相伴的朋友吗？不是的！她变成了一个审犯人的官，审问我作案的动机。我的心紧缩了一下：我对她太无情了！干嘛要改变她？好好一对朋友搞的不欢而散的可能性很大！忍辱负重固然重要，可最后的结果却是关键，我……我真的变了.
可星期几前的一幕幕又使我无所顾忌了。为了朋友，我豁出去了！哪怕你没有理解。
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