【必备】小学五年级作文锦集5篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
时光飞逝，转眼间20年过去了。我已经30岁了，是一位教师。“春草明年绿，王孙归不归。”我翻开了那有美好回忆的相册，不禁想起了家乡——立沙新区。我乘着列车回到家乡。
刚回到家乡，我被眼前的一切所震撼到了，立沙新区竟然发生了翻天覆地的变化。“哎！这是我的家乡吗？”我狠狠地捏了一下我的脸。“啊！好痛啊，是真的！”我来到了我许久未见的母校，刚踏进学校大门，发现以前的窗户变成了夹丝玻璃，可结实了！穿过大门，母校多了不少绿化，比如：资态优美的喷泉，高耸入云的大榕树，宽大凉快的游泳池……欣赏完这些美景之后，我走进了教学楼，竟然发现了一间植物温室。舒适的环境，芳香的花朵，嫩绿的叶子，哇！太漂亮了！
虽然现在的母校很漂亮，很靓丽，但也不及当初的那份美好回忆的母校呀！我怀着那份美好回忆，走到五五班教室门口，突然有两滴泪水从我腮边流过，因为我想念起读书的快乐时光。同学们上课时的沉默，严肃，还有一些不认真上课的同学。被记在那块拥有“重要使命”的黑板上，那些“可怜饥饿的蚊子”，就要留在教室里安安静静的待着，不许“吸血”，不准“乱飞”，不能“发出声音”。还有一位老师坐在椅子上，盯着那些“臭蚊子”。下课时间的喜悦，聊天时的欢声笑语，看课外书时的认真。这些上课，下课时的美好回忆，真是意义非凡呢！上课，下课的回忆真有趣，那操场上的回忆也是不是这么有趣呢？操场上那跑道上印着许多同学快乐的'足迹，运动时挥洒的汗水，不时发出喘气声，承载着奔跑时的喜悦。投篮进球框的欢呼声，射门时的欢笑声，竞争胜利时的祝贺声。还有热闹的大课间，同学们拿出自己最饱满的精神，摇起长长的跳绳举行大课间活动。这在操场上的回忆真是美妙呢！“又见炊烟升起，暮色照大地，想问问炊烟去哪里？”故乡我思念你！
20年后的故乡改变了，但也不忘当年充满美好回忆的故乡！
小学五年级作文 篇2
20xx年9月10日是第二十个教师节，我校举行了隆重而简朴的庆祝大会。这一天，天气晴朗，灯笼、条幅、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午，各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞，灯笼高挂；前排是各位领导和企业家代表；后两排是家长代表、教师代表、学生代表……午后三时许，徐校长健步走台前，宣布庆祝大会开始。这时候，礼炮轰鸣，群情振奋。首先是印校长发言，他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时，台下如雷般的掌声响够不停。
接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。发言刚完毕，颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布："在江都市数学竞赛获得一等奖的是：四（3）班张邈，二等奖：四（3）班孔令杰……"时，台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台，同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。
你瞧，咱班的数学组长张邈笑容满面，站在台上多开心呀！他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书，双手捧着，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学，我不禁想起了他们集训时的情景：早上，我们刚坐下读书，他们已在办公室里做起了练习；晚上，我们都背着书包回家了，可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导……是啊！
这些成绩的取得，他们不知熬了多少夜晚，不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴，感到自豪。最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中，"百灵鸟"马慧出台亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去，活泼极了！
看，她手持话筒，面带微笑，尽情歌唱。此时的`她仿佛自己就是歌中的学生，完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱，一会儿舞蹈，真是棒极了！她那动听的歌声，优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。看到这一张张金光闪闪的奖章，一幕幕绝妙无比的表演，在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴，无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。指导老师：陈建国
小学五年级作文 篇3
四周一片寂静，忽然一声叹息传来。“唉！现在车越来越多了。”我吓了一跳，扭头一看，马路居然说话了。
“车多不是热闹吗，有什么不好？”一辆汽车不服气了。
“热闹是不错，热得拥堵，闹得心慌。”马路立刻回敬。汽车气得半天也不说话，它可能觉得理亏了。
“其实都怪那些素质低的驾驶员，不遵守交通规则，随意开车，又不能怪我们汽车。”“对，本来我们道路很畅通的，就是少数人太自私了，只顾自己方便，随意开车，当然会拥堵了。”马路立刻点了一个赞。
“还有极少数人喝酒还开车，结果把我们好端端的汽车撞得四分五裂，前两天我亲眼看到我的一个兄弟就没了。”汽车忿忿地说。
“你去过外国吗？听说那是生活很美好。”马路问。
“是的，像德国就很好，马路中央的黄色分界线，没有车会越过的，他们说，黄线代表一堵墙，另外马路多年不用修，有的是上世纪三四十年代造的路，仍然健康得像小伙子似的。”
“那是多么美好的生活啊，还有最近纯电动汽车，美国的'特斯拉可火了，它没有污染，我们特别喜欢它。它是我们马路上最有价值的明星，比什么大排量，越野型，suv等都好多了。”马路一脸向往。
“你们放心，好日子一定会到来的，我们会提高素质的，另外科技改变汽车品质的，梦想走进生活。”我忍不住插话了。
人、车、路和谐共处，处处可见美好生活。
小学五年级作文 篇4
每当我看到“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗，我的大脑中便闪现出一幅画：在白雪皑皑的冬天里，有几枝雪白的梅花迎着寒风盛开。虽然我的校园里没有梅花，但我还是非常喜欢它。
我通过查电脑资料，知道了梅花是花中君子，它还叫春梅、干支梅、红绿梅，它是蔷薇科植物。看，图片上的梅花既有含苞欲放的花蕾，也有迎风绽放的花朵。如果在百花齐放，争芳斗艳的'春天，你不会注意到这娇小的花，而在这冰天雪地中，在其它花草全部凋谢枯萎的时候，它却绽开了鲜艳的花来！
我喜欢它，是因为它不怕寒风，久和寒风斗争，所以我喜欢它。它虽然没有别的花朵那么美，可我还是喜欢它。
梅花诗一种坚强的话，我要向它学习，我也要做一株勇斗严寒的花。
小学五年级作文 篇5
小麻雀、国王与补锅匠有一天，有个小麻雀受伤掉在地上，被补锅匠发现了，善良的补锅匠急忙把小麻雀带回家中，给它治疗，给它食物，小麻雀很快恢复了健康，补锅匠便把小麻雀送进大山，放归森林里让它获得自由。小麻雀非常感动地对补锅匠说：“以后我会报答你的大思大德的。”几年过去了，小麻雀每年春节都会来看望补锅匠，还帮助做些家务，同时对补锅匠说如果有什么事只要吹囗哨就会到来。有一次国王出门游玩，补锅匠发现后大惊小怪并且大呼大喊，那些卫兵以为他在捣乱，就把他抓起来了，国王知道情况后说：“来人，把他带过来给我瞧瞧！”国王看了补锅匠一眼后就说：“你知罪么？”补锅匠说：“不明白”。
接着国王就叫卫兵把一袋米倒在沙难上，然后对补锅匠说：“你24小时内把这些米找出来，我就放你回家，不然的'话就要你的脑袋瓜子。”补锅匠一听，心想这不是存心难为我吗？于是只好试着吹了几声囗哨，小麻雀很快就出现在面前彬彬有礼地问补锅匠：“有什么事要帮忙吗？”补锅匠非常伤心，一五一十地讲出了国王的存心害人的这件事情。小麻雀知道情况后，认真地说：“没问题，包在我身上了”。于是它飞回森林叫来了好多兄弟姐妹，成群结队的小麻雀经过一天一夜的努力，它们终于把这些大米全部检回来。国王看见散落的大米确实检回来了，只好把补锅匠放了。
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