【精品】小学五年级作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学五年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
今天就是大年三十，明天就要过年啦!我无比高兴，因为今晚电视要直播隆重的春节联欢晚会。
我有点迫不及待，想看看今晚有什么节目，便上网搜索，可就是春晚的节目单毕竟就是个秘密，根本找不到。到了晚上七点二十分左右，电脑右下方出现了一则新闻：20xx年春晚节目单已公布。我高兴极了，连忙点击查看!哇，小品相声应有尽有，如《不能让他走》、《五十块钱》、《一句话的事儿》……我好奇地看着节目单，猜想今晚的节目内容。
终于到了晚上8点，春节联欢晚会开始了。首先就是开场歌舞《虎跃龙腾报春来》，那整齐的动作，那宏伟的气势，看得我心潮澎湃。接下来表演了许多小品相声以及歌舞，演员们的精彩表演都博得了所有人的阵阵掌声。
我印象最深的就是小品《不能让他走》，它表演的内容就是：一个年轻人，路上遇到一个受伤的老人，这位老人刚刚被车撞了，肇事者逃逸了，这位年轻人就救了老人，可就是到了医院，护工、老人的家属都以为他就是撞了人，才去救老人。这段相声来源于生活，生活中，就有人救了人，却被人误认为就是肇事者。
而最精彩的节目要算刘谦的《千变万化》魔术了，他的表演让我久久不能平静。 在他的`手下，什么不可思议的事都能发生。他能使杯子里盛满的橙汁一下子消失;他能使刚洗乱的扑克牌一下子变得有规律;他能使硬币穿过有机玻璃;他能把手穿破有机玻璃……
一个个精彩的节目都隐藏着演员们辛苦的汗水，就是他们把欢乐带给了世界上所有的人，我想，等我长大后，我也会尽力地把快乐带给身边的每一个人。
小学五年级作文 篇2
钱和信封有什么关系呢？对了，从银行里取钱要用信封，领奖金时要用信封……那你想过用钱和信封玩藏钱猜钱吗？今天我们就要完一次藏钱猜钱的游戏。
终于藏钱猜钱的游戏要开始了，它的游戏规则是：老师把一张一百元藏进两个信封中的一个，让我们猜，猜三次，三次都猜对有奖品。怎么样？好玩吧。不过为了公平起见，老师要出去藏。这时，我恨不得自己有魔法，可以看到老师藏在哪个信封里，或者我有分身术，悄悄的跑出教室看一看，想到这儿，我激动的觉得身边下起了“钱雨”。
老师要去藏钱了，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，到底是有8的信封里面，还是没8的信封里呢？老师葫芦里卖的是什么药？有8的信封、没8的信封……怎么办？怎么办？想了大半天，我终于决定了，选择了没8的信封。
终于要揭开谜底了，我的心扑通扑通的跳个不停，希望打开信封时，没8的信封里面藏着那张崭新的一百元，可谁知天有不测风云，我猜错了，我渺小得希望一下子跌到了无底深渊。
第二次开始了，这次猜有8的还是没8的呢？举棋不定的我真希望我可以预知未来，那就可以猜对了，要揭晓答案了，而我还不知如何是好，算了，我豁出去了，就猜没8的吧。两位揭晓答案的'同学比我们还紧张，这让我的心一下子凉了大半截，可煮熟的鸭子还是飞跑了，我还是猜错了，唉……
第三次开始了，怎么办？我不知如何是好，有8的还是没8的？我的心里像灌了铅似的，十分沉重，又要揭晓答案了，怎么办？选有8的吧。在没8的信封里一摸，呀!没有！太好了，我乐得像一只快乐的小鸟，可谁知我高兴得太早了，这钱也不在有8的信封里，我的心一下子凉透了，我的心里十分疑惑：钱呢？怎么不翼而飞了呢？
钱到底在哪呢？哦，我终于明白了，这不是老师耍把戏，而是老师问得问题不同，就差那么一个字，没了，由此可见，倾听是多么重要，我一定要注意仔细倾听。
小学五年级作文 篇3
轻轻地，静静地，
走进那片火红的枫树林。
她在等待风的精灵。
悄悄地，踮着脚，到处走动。
风的.精灵，到底在哪儿?
哦，它们总是爱把自己隐藏起来。
她生怕惊动了它们。
仰望蓝天，
没有一丝云彩。
竖起耳朵，
没有一点声音。
深吸一口气，心灵的那扇门，心里的那个窗户，
如花一般的悄然绽开……
树叶在微微地，一阵阵地抖动。
也许，是风的精灵吧。她淡淡一笑。
忽然感觉什么东西在手心里缓缓流动。
没错，是风的精灵。
她笑得是那样甜。
虽然，她看不见。
却与枫叶一起，守望风的精灵……
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