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五年级书的作文

时间：2024-07-12 04:53:35 五年级作文我要投稿

实用的五年级书的作文集锦十篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的五年级书的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的五年级书的作文集锦十篇

五年级书的作文篇1

　　背书能提高我们的记忆力，背书是开启我们学习之门的钥匙。在我学习生涯中背过很多次书，但唯有这次背书是我最难忘的。

　　明天老师要检查我们背书的情况，为了顺利过关，我放学回到家里，就急急忙忙打开书包取出语文课本认真地朗读起来，我读了一遍又一遍，慢慢地觉得开始会背了，我按耐住喜悦的心情闭上书本试背起来，真没想到我一字不漏地背完了，虽然觉得口干舌燥，但我不觉得累。这时，爸爸妈妈下班回来了，我叫爸爸给我检查背书，看到爸爸那捧书专注的样子，我先是一点儿紧张接着就平静起来，很快我就背完了，爸爸夸我背得滚瓜烂熟，我好一阵高兴呢。

　　第二天，我刚走进教室里就听见同学们在大声地朗读，也有个别的同学在叽叽呱呱地说些什么。我快速走到杨婕萍跟前问：“老师要我们干什么？”她叹了一口气说：“等一下老师要检查咱们背书，没过关的不准吃午饭。”听之，我立刻回到座位上认真地试背起来，不费一点劲儿就背完了。这时，张老师兴高采烈地走进教室，好几位同学争先恐后地去排队，我自信地也站在了队伍里面。不一会儿，有的同学顺利过关了，但也有几位不会背的同学而被老师叫下去再读，看到这里，我开始慢慢地紧张起来，轮到我前面同学背书时，她紧张害怕得“哇”的一声哭了起来，听到她的哭声，我的双腿不听使放地抖了起来，慢慢的.连站立的力气都没有了。轮到我背书时脑子一片空白，我支支吾吾地连自己都不知道背些什么，“不过关！”听到老师的话犹如晴天霹立，我明明会背的，为什么就全忘了呢，我急得快哭了，这时杨婕萍同学走到我面前说：“你是太紧张了，背书时不要看着老师的眼睛，下次加油哟。”听了她的话，我慢慢的舒畅起来，第二次轮到我背书时，我有意避开了老师的眼睛，从容不迫地背了下去，很快就背完了。老师还夸我背得好呢，这就是我最难忘的一次背书。

五年级书的作文篇2

　　我给大家推荐一本林海音的《城南旧事》。

　　这本书主要讲了：林海音小时候有趣、悲伤的故事。从“疯女”的悲剧表现她的可爱、可怜、可亲，体现了那个时代的悲惨结局;透过宋妈的悲剧——丧失儿女，却仍然善待东家的孩子，反映了当时农村妇女的悲苦命运，表达了作者对宋妈的同情;通过小偷的“可恨”写了他的无奈。因为太穷，他让母亲吃饱，让弟弟读书，反映了当时穷苦人的悲惨处境;通过兰姨娘的现在看到他苦难的童年;也通过父亲的身亡事实，看到父亲的爱。

　　这本书的情节十分的好，比如主人公林英子在和小偷每一次交谈的时候，都抓住语言、细节、神态的描写，写出我们俩交谈的细致，还主要的突出了小偷的家境贫穷，他弟弟的学习优异。这一系列足以说明《城南旧事》的好。这篇文章表达了作者通过主人公林英子童稚的双眼，平凡的`事情，写出了复杂的情感。告诉我们在童年的时光里尽情的体会童年。

　　这本书的故事十分好，希望大家能去读读林海音的这本《城南旧事》。希望这本书能给予你更多的好处!

五年级书的作文篇3

　　“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的。书，是对我们是最好的教育。

　　我最喜欢的一本书就是《小故事大道理》。因为这本书里有许多的故事，每篇故事后都有一个道理。我最记忆犹新的有两篇故事，第一篇是《命运是靠自己掌握的》这篇故事讲的是：有一天，上帝去民间看农田，发现这里硕果累累，他本来以为不会被人认出自己，但是，一个在除草的农夫一眼就看出了上帝，并对他说：“您能不能让我的田明年风雨无阻，上帝答应了他。第二年，他的麦子比去年多出了一倍，他开心的都合不拢嘴。就在收获的时候，意想不到的事情发生了，麦穗里一粒麦子也没有。这时上帝又来到了这里，农夫去说：“为什么麦穗里一粒麦子也有?”上帝说：“没有任何挫折，是长不出麦子的。”

　　这是我明白了一个道理：不是天公不作美，而是麦子离开了大自然的风雨雷电，就无法长出果实。人生也如此，面对苦难，我们不要一味的抱怨，而应该有一颗勇敢的心，去克服一切困难。第二篇是《从烟囱里爬出来的人》。讲的'是：有一天爱因斯坦想考考他的学生，问题是这样的：有两个工人同时从烟囱里爬出来谁会去洗澡?有一位同学说：“干净的那个。”爱因斯坦说：“为什么呢?”呢个学生又说：“因为脏的那个人看见干净的那个人，以为自己也是干净的。而干净的那个人看见脏的那个人认为自己也是脏的。所以他应该去洗澡。”爱因斯坦说：“是真的吗?再想想吧!”这时，所有的同学都在思考。这时爱因斯坦又说：“两个人同时从烟囱里爬出来，怎么可能一个是干净的一个是脏的呢?”

　　书果然是个好东西，我们应该更好地珍惜它。

五年级书的作文篇4

　　说起我的优点，真是一点都不多，可我自认为喜欢读课外书，你如果给我一本投我爱好的书。我可以一天什么都不做,直到读完为止。有时候我坐在厕所里看书，一不小心一坐就是一两个小时，为这事妈妈没少取笑我呢！说到爱读书那可的的确确离不开我哥哥的“教导”。

　　我大概3、4岁时，我哥哥他们学校每天布置的作业就有读课外书。那时看到哥哥读课外书，只是出于好奇，我常常夺来哥哥的`课外书看。因此，没少弄坏哥哥的爱书，惹来哥哥的训斥。我常常感到失落，就跑到妈妈面前吵：“我也要看！”妈妈非常开心，就给我买了本带有彩色图片的"[格林童话]。我就每天打开那本书，左瞧瞧，右看看，对书中的童话世界产生了产生了浓厚的兴趣。很快，我就已经对只看有图画的书不满足了，妈妈就开始给我买注音版的书，我一拿上书，如果这本书是我喜爱的一类，我几个小时看完一本书看完一本书不在话下，总之，对书非常来兴趣。

　　最后，妈妈就开始给我买科学探索类的书和少儿短篇小说。这次我不像以前只追求于故事情节，现在吸引我的是一些文中的奥秘和一些东西的理解，每学会一个东西，我都有一种满足感涌上心头。有时看着看着还不由自主的赞叹几句作者对人物外貌描写的出神入化。

　　看了这么多年（1）第一遍去看这本书的故事情节，去思考故事里人物的心情，去体会作者的心情。（2）第二遍记下自己欣赏的一些段落、词语。理解意思，并学会运用。（3）第三遍概括主要内容，把厚书看薄。并总结自己从书中懂得的道理。

　　究其厚因算起来我也看了不少书了，可是作文水平进步却不是很大的，原因是我看书从来不做笔记，所以平时积累的作文素材就有些欠缺，作文写起事整体而言，语言还是不太细腻生动，千篇一律，我以后一定刻服这个毛病，争取作文水平更上一层楼！

五年级书的作文篇5

　　“书籍是人类进步的阶梯”。在我的书架上有很多的名书，其中对我感受最深的是《爱的教育》

　　《爱的教育》这本书结合了几个感人的小故事。其中《小抄写员》最能打动人心。故事讲述了：一个名叫叙利奥的十二岁的五年级小学生。因为家境贫穷，家里的兄弟姐们也比较多，他的爸爸白天在铁路上干活，晚上要帮别人抄写签条。叙利奥怕爸爸身体受不了这劳累的.工作，就会半夜等爸爸休息时偷偷地抄写。第二天，父亲很高兴，但是叙利奥的学习成绩越来越退步，上课经常打盹儿。父亲看到这种情形甚至动怒。叙利奥实在忍不住了，把事情的来龙去脉都告诉的了父亲，父亲感动的留下了眼泪，父子关系又如从前一般了。

　　从这一则小故事，我明白了：父爱是伟大的，是无私的，

　　是不可侵犯的。父子之间深厚的感情不可能一刀两断的。俗话说：“百善孝为先”我以后会好好地孝顺父母，不再和他们顶嘴。以后珍惜这份来之不易的情感。我会给他们打一盆洗脚水说声：“爸爸妈妈我爱你们”！会给爸爸整理一下凌乱的头发，说声：“爸爸您为这个家庭做的实在太多了，您辛苦了！”我会帮妈妈干一些力所能及的事情，自己的事情自己做。孝顺父母我会从小事做起。

五年级书的作文篇6

　　今年暑假，品味书香的活动又开始了，很感谢他们给我们提供了很多好的书，让我们的假期生活过的非常充实，其中的一本书《作弊》给我留下了很深的印象。

　　小学生娜塔莉想开始写了一本小说名叫《作弊》，但是她不知道自己写的怎么样，很没有自信，于是让自己的好朋友佐伊来看一下写好的部分。佐伊觉得写的很好，经过了慎重考虑，二个小伙伴决定让佐伊试着当经纪人，娜塔莉起了个笔名，二个十二岁的小学生开始了探索之旅。在写作和出版的路上经过了很多波折。而在写作的过程中碰到的事情让娜塔莉慢慢觉得没有自信，而她的朋友佐伊一直在身边支持她，给她信心，让她坚持的写完了这本书，并且非常热卖，她们成功了！

　　我看这本书时，是被它的名字所吸引，很想知道写了什么，后来慢慢的被她的情节所吸引。而小作者娜塔莉敢于尝试的'勇气也让我佩服，她不仅写完了小说，而且还将它出版，这中间所碰到的困难是我平时无法想象的，我也要有那样的勇气，上课有不会的地方要提问，把不会的问题弄明白，有些让人举步不前的事情也要去尝试，不会在像以前一样怕不成功而退缩，用强大的勇气，战胜一切困难！

　　在这本书里我印象很深的还有娜塔莉的朋友佐伊，她给了娜塔莉无尽帮助，用她坚决不放弃的精神给小作者无穷的动力，很让我很感动，我以后如果再碰到困难的事情，也会坚持不懈的去完成。坚持完成一件困难的事情，不仅有了劳动的成果，而且还会有成功后的喜悦。

　　这本书中我不仅学到了坚持不懈的精神，还学到了敢于尝试的勇气，只要有这二点，还有什么事情会做不到呢，成功就在不远的地方了！

五年级书的作文篇7

　　“叮铃铃”“叮铃铃”啊！终于放学了。我急忙背起书包，刚走出校门便急匆匆的往家里跑。哎，真是的，都怪我自己不吃早饭和午饭，如果不是这样我才不会这么狼狈呢！

　　我边跑边想，妈妈一定做了香喷喷的米饭还有我最爱吃的可乐鸡腿和那油油的'红烧肉，想到了这些，我不禁加快了脚步，脚底仿佛踩着一朵幸福的云。

　　我终于跑到了家，气喘呼呼地打开了家门，我惊讶极了，家里竟连一个人影也没有的，房子冷清清的，此时此刻我心里不禁埋怨起妈妈来，想着“妈妈也真是的，竟还不回家给我做饭………”，脚底下那朵幸福的云突然消失了。忽然，我看见桌子上放着一张纸条，我走近一看竟然是妈妈的“辞职书”。妈妈为什么要辞职呢？我带着疑问往下看，原来是因为我太挑剔了，妈妈也忍不住“辞职”了。想到这些，我不禁联想到了一件事：一天早上，我起了床，看见了妈妈正在做饭，等我洗漱完了以后妈妈的饭也做好了，我便吃了起来，由于妈妈把昨天的剩菜给我吃了一点点儿后，我便生气起来，还埋怨了妈妈。想到这里我不禁深深的后悔起来。

　　我决定给妈妈写一封深刻的检讨书，生怕用词不当，于是我再三修改，一小时后，一篇深刻的检讨书诞生了，我还认认真真的眷写了一遍。突然妈妈推门而入，我立刻把检讨书拿给了妈妈，妈妈看了后脸上也慢慢由阴转晴了，没说什么也没再责备我就又到厨房开工了。

　　从此，我再也不挑食了，这都归功于妈妈的“辞职书”呢！

五年级书的作文篇8

　　有人曾说：喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻，是的，当你投入到读书当中去时，你就会发现，书是那么的有趣！高尔基曾这样说过：热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

　　你也许想问：“书，真的那么神奇吗？”是啊，那么多那么多的.名人，不正是因为他们爱读书吗？还有古人，他们写了那么多关于读书的诗，不正是想警示我们多读书吗？比如：读书破万卷，下笔如有神、枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳、读书不作儒生酸，跃马西入金城关等。

　　今天，我和我的妈妈一起来到了图书馆买书，我的妈妈很喜欢读书，他也希望我喜欢读书。于是，妈妈每次有空，就一定会带我来图书馆买书，借书，读书。我来到图书馆，走楼梯到二楼，来到少儿区，妈妈去了三楼，成人区。我们约定好五点在门口集合。我拿了一本自己喜欢看的书，就坐下开始看了。我看了一会，又看了看手表，已经三点了，我想：还有两个小时呢！嘿嘿，今天一定要读完这三本。

　　读了有一会了，看看表，四点五十，嗯——，再看会，反正还有十分钟，大不了到五点半唄。过了一会，妈妈过来了，问我：“怎么还不下去？都五点半了！书店六点关门，你还要看到几点啊？快走！。”我反驳道：“六点才关门，再看会嘛！”妈妈生气了：“不行，有完没完了？小心下次不带你来了！”我当然不能再反驳，要不然，后果不堪设想！我恋恋不舍得走了，夜晚我在梦中，再一次走进了书店。

五年级书的作文篇9

　　有人把书比作老师；有人把书比作补品；有人把书比作甘露；有人把书比作阳光。可我觉得，这些比喻都不太恰当，因为无论是老师，补品，甘露，阳光，都是去滋润你，提高你，并没有表现出书的一种最重要的功效——分享你的喜怒哀乐。

　　我读过许多书。刚开始读的时候，我只有四五岁，觉得读书的功效之是可以开阔视野，提高知识和阅读能力，便没怎么把书当回事，读起来就像囫囵吞枣，只理解了书中大概意思，大有不求甚解的味道。那时妈妈常教育我：读书好比吃饭，若细嚼慢咽，便能品到其中之妙味，但若囫囵吞枣，就只能填饱肚子了。虽然我知道意思，但妈妈也没见我怎么改。可在我七八岁的时候，一件事彻底改变了我对读书的看法。

　　那时，我上二年级。上学期，我的学习成绩一直都是数一数二的，在班里，没有一个人敢惹我。可到了下学期......在一次数学考试中，我的成绩经出乎意料的差——只考了七十来分。面对着这从没受过的打击，我心灰了，气馁了。在下一次数学考试中，我的成绩还是没有见长，这下我连最后的一点信心也没有了。从此，我不再是那个爱笑的小姑娘了。就这样，我的成绩从优到良，从良到差，最后，不堪一击的倒下了......

　　以后的每一天，我便生活在黑暗，孤世界里，小小的心中没有成长的快乐，只有老师的责骂。我感到孤单，痛苦，可没有人来安慰我，没有人来鼓励我，我痛苦万分。无意中，我阅读了一本好书——《钢铁是怎样炼成的》。里面“生命在与奋斗”这一句短短的`话语激励了我，让我明白了在漫长的人生旅途中，挫折是难以避免的，可我们要勇于奋斗，勇于克服，挫折又算得了什么呢？是这句话让我找回了自信，是好书让我找回了自信。几个星期过去了，我的努力终于换来了优异的成绩——九十八分。

　　书就是你的朋友，在你骄傲时，他会告诉你虚心使人进步;在你失败时，他会告诉你振作起来;在你遇到挫折时，他会告诉你要勇于克服;在你取得成就时，他也不忘告诉你还能做得更加出色！

　　书是你的一位朋友，一位亲密的朋友！